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距離優(yōu)秀作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的距離優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
距離優(yōu)秀作文1
距離不在于時(shí)空的相隔，而是心與心的相連。
——題記
仲夏夜，微風(fēng)輕吹，樹影微晃。繁星璀璨，遙掛遠(yuǎn)空。
駐足石屋旁，細(xì)細(xì)聽那蟬鳴的音。我和祖母漫步到一片山坡上，悄悄坐下，生怕驚動(dòng)了草地里的小生命。
那些惜存記憶，在回憶邊緣，綻放出美麗而瞬息的，令人悲憫的花。那個(gè)曾經(jīng)懵懂的少年，如今，還記得嗎……
老家在江南魚米之鄉(xiāng)，小橋流水，青磚黛瓦。我隨父母旅居蘇北市區(qū)，車水馬龍，高樓林立。
那時(shí)，與故鄉(xiāng)的交集一年只有一次，每逢過年，必要回家省親。那也是我記憶中最為快樂的日子。父母提著大包小包，而我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到爺與奶，然后像歸巢的乳燕，歡笑著撲入奶的懷抱。
在老家，不是纏著爺就是跟著奶，河邊、田野、樹叢中都留下我歡快的足跡。
小時(shí)候，故鄉(xiāng)很遠(yuǎn)，心很近。
后來，隨著生活條件的'改善，奶也搬來和我們一起生活。但是隨著年級的升高，學(xué)業(yè)的加重，還有青春期的到來，我逐漸不再跟奶那么親近，代溝也越來越深，濃濃的親情逐漸疏遠(yuǎn)。
那日下午，我正為繁重的作業(yè)而苦惱，奶過來對我說：“小訾啊，要不要歇一歇，跟奶一起去散散步啊？”我看著眼前的難題，沒好氣地回絕了奶。當(dāng)時(shí)的我絲毫沒有意識到自己是多么令人生厭，更沒有注意到奶落寞的背影。
長大后，親情很近，心很遠(yuǎn)。
我與祖母越距越遠(yuǎn)，仿佛中間隔了一片海，濃濃的親情逐漸淡去。我推開窗。不經(jīng)意間，看到夕陽下有一個(gè)佝僂的身影在踟躕前行，臉上寫滿了孤獨(dú)。是奶。我沒有哭一聲，眼淚卻全落在了衣服上。我沒有擦拭臉，手背上卻全沾滿了淚水。
“奶，我們?nèi)ド⒉桨�。”她臉上的皺紋舒展開來，漾成了一朵花。就這樣，在那末夏的傍晚，清風(fēng)微吹，我拉起奶的手，扶著她，沐浴著夕陽的余暉，慢慢，慢慢，慢慢地走過青青草地，那木質(zhì)小橋，還有開滿鮮花的地方。
那日，我陪她走過了很遠(yuǎn)的路，我們之間的那片海，也終于伴著那片星空，消失在了人際。
心若近了，世間便沒有距離。
距離優(yōu)秀作文2
陽光下的沈陽故宮，顯得如此蒼白，或許只有前來游玩的游人能讓它有了生氣，可是在我的眼里，它還是依舊顯得如此無力。因?yàn)樗呀?jīng)沒有了生活，就如同一座“完好”的廢墟一般。
它沒有北京故宮那番高大雄偉，畢竟它只是清朝統(tǒng)一之前的兩位皇帝居住的地方而已。
滿洲八旗首領(lǐng)的住所，齊齊排排地坐落在故宮的正陽殿前面，中間則留出了碩大的空地�；赝�(dāng)年，努爾哈赤站在這正陽殿前，在左右兩翼（八旗中的兩支）和其余六旗們的隊(duì)伍在他面前操練時(shí)，他是否會憧憬著未來。遠(yuǎn)方的北京，在他眼中，似乎離自己近了許多，又仿佛還是遙不可及。
正當(dāng)我出神之時(shí)，隨同的小妹說：“從這里拍攝吧，似乎這里有一種遠(yuǎn)與近的感覺�！表樦傅姆较蛭彝送�。真的，真的有這種感覺：筆直的大道延長直到東門，東門一般不向外對游客開放，大道兩旁的鐵麒麟也是由大到小的視覺感官一直延伸，直到東門為止。似乎東門以前的任何一種事物都觸手可及，而過了東門之后的任何一種事物卻都遙不可及。
之后，我們?nèi)チ碎L春。日本人為溥儀建造的.偽滿洲國皇宮的冷清，更是如同一座“完好”的廢墟一般。那沈陽故宮，至少它還留存有一絲王者風(fēng)范的氣息，畢竟它是清朝的建立者的住所；而偽滿洲國皇宮呢？它所包含的霸氣是屬于日本人的，而同時(shí)它又凸顯了傀儡皇帝溥儀的懦弱。
也正當(dāng)我為此憤憤不平的時(shí)候，隨行的一位大叔對我說：“你看，從這里望過去，仿佛有數(shù)不清的門，有著遠(yuǎn)與近之美�！蔽彝蝗灰徽沆o下心來看。果然是如此：門一扇扇地打開，一扇套著一扇，仿佛沒有了盡頭，由遠(yuǎn)及近，門也越變越小，直到成為一個(gè)小黑點(diǎn)為止，似乎那歷史的長河正式從這一扇扇門中流走的。
有如溥儀在解放戰(zhàn)爭之后寫的《我的前半生》它真的凸顯出了一個(gè)由封建主義的王朝到社會主義的國家一個(gè)過渡。
距離優(yōu)秀作文3
距離產(chǎn)生美。一種永恒的美。生活需要這樣的美，即便這種美交織在彼岸到不了此岸的……
夕陽下城市里街道旁的那盞路燈下站著五官標(biāo)致的人，那女孩靠著路燈。帶著笑等著他—阿精，那個(gè)男孩每當(dāng)走過那盞燈時(shí)，總是眼神憂郁著，可是當(dāng)看見她時(shí)又浮出了笑意，似乎當(dāng)時(shí)站在那個(gè)路燈下的'人是曾經(jīng)的她—挽心，是啊她的身影在那盞燈光下浮現(xiàn)出并那么清楚，當(dāng)時(shí)螢火蟲還閃著迷人的光，蜿蜒在曲折神秘小路上的人影說消失就看不見了，是路太長還是眼光太短呢？當(dāng)我走在這條路時(shí)總是看見了你對我的微笑，那頭飄逸的長發(fā)還是那么美，當(dāng)時(shí)肩并肩就走過了那段永不回來的時(shí)光了吧。
還是夜晚依舊有閃著光的小家伙，時(shí)光過了幾時(shí)春秋并沒有細(xì)數(shù)過，當(dāng)時(shí)以為在一起了，也許就是永遠(yuǎn)，所以小草是怎么從探出頭到彎下腰垂頭的，野杏樹的花開了又謝直到秋菊開轉(zhuǎn)眼又被雪覆蓋。那些時(shí)光我們還一起走過，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)浮躁的青年，做什么事隨心所欲，還記得我當(dāng)時(shí)騎著自行車不僅騎得快還騎得帥，我可是放開雙把閉著眼睛任由它帶著我飛奔的，只聽一聲響我就狠狠摔在地上了，當(dāng)時(shí)捧在你手里的書飛了一地，你也倒在地上，之后在對視中發(fā)現(xiàn)時(shí)間停止了，只有你和我……這就是緣分吧，從來不知道大學(xué)里還有你的存在，并和我在同一所大學(xué)。自此以后兩顆心慢慢靠攏了。
那幾日家中事多，似乎忘了你的存在，而你也就像消失了一樣，連一個(gè)電話都不曾打過，只還是奶奶出車禍的那天晚上，她說她一直都在我身邊，即使她要離開這座城市幾天，叫我照顧好自己。之后杳無音信了，奶奶醒后，流淚了，她說：“那位女孩她……"后來奶奶說要去看她，叫我同去，令我吃驚的是他是去上墳，而里面躺著她……
生活中這樣的距離的存在是有和意義呢？怎么看待這種距離呢？我似乎說不清道不出了……
距離優(yōu)秀作文4
人生恰如三月花，傾我一生一世念。
那年，夏花絢爛。
樹蔭下的我們十指相扣，裙擺在陽光下?lián)u曳，浮動(dòng)著夏的氣息。巷里的梨花使炙熱的陽光降了溫，潔白的身姿，簇?fù)碓谝黄�。我們輕輕撥開花團(tuán)，細(xì)數(shù)著花的芬芳。年幼的我們無話不說，卻也都不愿放下手中那心儀的布娃娃或甜點(diǎn)。我們爭搶著，撕裂了布娃娃可愛的衣裳，打碎了那一枚枚美味的甜點(diǎn)�？蘼暫椭s鳴，淚水落下，定格在那個(gè)盛夏。
寸步不離的陪伴，或許難得，但日久生情亦生厭。她的出現(xiàn)，雖填充了我大量無聊的時(shí)光，卻一直未曾入骨、入心。
那年，秋葉靜美。
我們是花開兩朵，無奈天各一方，或許只有失去身影才會帶來珍惜的翅膀。耳邊少了歡笑，距離拉長，才認(rèn)識到彼此存在的珍貴。無事便漫步在那棵樹下，獨(dú)自數(shù)梨花芬芳，樹依舊是那棵樹，花依舊是那片花，只是花旁人不在，樹下無身影。
電話那頭的距離，是春到夏的距離么?抑或是從瞬間到永恒的距離?時(shí)空的隔閡，她的聲音和著思念，一點(diǎn)點(diǎn)拉長，似春風(fēng)拂進(jìn)心里，酥酥暖暖。有時(shí)，我熱愛純粹的.孤獨(dú)，不愿被人打擾;有時(shí)，我又希望自己是那朵梨花，身邊總有人陪伴。
只有許久未見，距離微開，才會甚是想念。像是墜入深海里，想念是一次又一次的波濤洶涌，驚濤拍岸。那日相逢，我們重回那熟悉的道路上，梨花依舊飄香。我打開音樂，摘下耳機(jī)輕放在她左耳里，發(fā)絲被風(fēng)撥動(dòng)，滾動(dòng)的歌詞暗藏心的悸動(dòng)，她的眼神映在我的眼眸里。我們把從前的故事一遍一遍講過，就這樣，笑出淚花。
老師說過，成長就是不斷和熟悉的人告別的過程。在那漸行漸遠(yuǎn)的路上，距離綻放出的美感一次次溫暖著人心。那份美，是身在天涯海角，心卻緊緊相貼的溫存。
距離優(yōu)秀作文5
距離是什么？路程的長短？人與人之間的距離？還是，心與心之間的距離？我不清楚——或許都是吧。
從一處到另一處，是路程的長短；兩人分隔于異地，是人與人的之間的距離。那么，心的距離呢？又是什么造成的，是分離？是小別離？還是，長久的別離？或許都有吧。
我家有只小狗，花色的，名字叫“花花”，是個(gè)“女孩子”。呆萌呆萌的，很討人喜。我喜歡她趴在我腿上，喜歡她看著我吃飯，時(shí)不時(shí)在我懷里蹭一下，我會對她笑笑，幫她順順毛發(fā)，然后繼續(xù)吃飯。
上周末回來，她看著我，愣了一愣，好像一時(shí)沒認(rèn)出來我，但也就一兩秒，就搖著尾巴跑向我來，圍著我轉(zhuǎn)，甚是歡喜。我一如既往抱著她吃飯�？蛇@周回來，她不僅不歡喜，反而躲著我，見了我連連后退，像是受到了驚嚇，那小模樣很是可憐。我想抱她，她卻躲開了，我的心瞬間涼了，但又覺得沒什么，畢竟她只是一只狗。一周的`小別離，拉遠(yuǎn)了我們的距離。
今天下午，家里沒有一個(gè)人，只有自己。我覺得有些孤單，便在QQ上找到我的好閨蜜，滿懷期待地發(fā)消息給他們�？墒�，等到下午了，仍然沒有任何回應(yīng)，兩個(gè)人，無一人答復(fù)我。想想也覺得可笑，我們不在一個(gè)學(xué)校，又何必那么在意。
再想想，好像還有點(diǎn)在意。
她們對我的稱呼從以前的“小攀兒”漸漸變成了“王攀盈”；回復(fù)我的消息從以前的秒回到現(xiàn)在的幾天后才回；以前向他人介紹我時(shí)是“閨蜜”，現(xiàn)在是“小學(xué)同學(xué)”；以前喊她們出來玩都是立馬答應(yīng)，而現(xiàn)在則是一句“我不想出去”就打發(fā)了……
回憶后發(fā)現(xiàn)，原來有很多都發(fā)生了改變，原來我們早已不再是以前的我們，原來我們的心，早已因?yàn)橐粋�(gè)又一個(gè)小別離越來越遠(yuǎn)。
但，為何不選擇樂觀對待呢？“樂莫樂兮新相知”，是的，人活在世上都要向前看，相逢不也在別離中嗎……
距離優(yōu)秀作文6
對于“距離產(chǎn)生美”，我以前是從來都不覺得的。
我認(rèn)為朋友就是應(yīng)該保持聯(lián)系，才會使我們的關(guān)系越來越好�？墒牵驮诮衲�，我卻覺得并不是這樣。
今年上半年，也就是高二下學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一個(gè)新同學(xué)。這個(gè)新同學(xué)非常的男孩子氣，發(fā)型象，走路姿勢象，連衣著打扮也是。就在她剛轉(zhuǎn)進(jìn)我們班沒幾天，我們班就開始編位子。我碰巧與這位新同學(xué)做同桌。
剛開始與她做同桌覺得沒什么好與不好，反正每天都是這樣過來的。后來熟了一些，關(guān)系也就還好了。她就與我談?wù)勊依锏氖禄蛘呤撬秊槭裁崔D(zhuǎn)校的事。我覺得她這個(gè)人還可以，就也把她當(dāng)朋友看待。
后來調(diào)位子，我們調(diào)開了。關(guān)系維持的還可以。我有一朋友（跟她坐的.蠻近的）就私下跟我說她太愛占別人的便宜。我開始還不怎么覺得，后來越觀察越覺得是這樣。
下半年，分班了，我和她還有我的一個(gè)好朋友分在同一個(gè)班。我們原來班的幾個(gè)都做在一起。她與我只隔一個(gè)走廊，我與我的好朋友做同桌。她覺得我們已經(jīng)很熟了，便總是做一些讓人覺得過分的事。重點(diǎn)是她自己還不覺得。
比如說，我同桌買一大包餐巾紙，她知道了。就總是向我同桌借，等我同桌的用完了，她自己也不買。我同桌再買時(shí)她又借。我同桌手不了了，就不給她借，結(jié)果她下課后直接拿走我同桌的紙，同桌叫她還她還不肯。后來，我又買了，她還是這樣，我又不能因?yàn)檫@就不買紙（我自己動(dòng)不動(dòng)患感冒）。買東西吃也是這樣，我們買的東西她總是搶先吃。有時(shí)根本就不還給我們。而她自己買東西時(shí)，卻一個(gè)人獨(dú)自吃（不是說我們非得要她還），她德行未免也太差了些吧？
算了，還有好多都不想說。
只覺得遠(yuǎn)距離和她玩時(shí)，還可以。接觸太長時(shí)間或是玩的太好都不行，對于她而言。
所以對她，我只能說“距離產(chǎn)生美”。
距離優(yōu)秀作文7
我從降臨到人間，就和你是判若兩個(gè)世界的人，雖然我知道未來的命運(yùn)會不同，但在起跑線處，你我就拉開了距離。
你出生在一個(gè)美滿富裕的家庭，從誕生的那一刻起，就像被幸運(yùn)女神擁抱過，籠罩在你身上的光環(huán)從未黯淡。你從小就受到家庭的良好熏陶，在學(xué)習(xí)方面也有著得天獨(dú)厚的條件。你才十歲時(shí)就獲得諸多獎(jiǎng)項(xiàng)，掌聲、鮮花在你的生活中從未缺少，仿佛你生來就是舞臺的主角，生來就應(yīng)當(dāng)被我們所仰慕�？晌夷�？一個(gè)普普通通的孩子，我的降生并未給世界增添一絲光彩，也更不會有掌聲和鮮花，能接受教育已是我最大的幸運(yùn)了。你在舞臺上受萬眾矚目，而我在小小角落做著我自己的主角，距離就這樣拉開。
好強(qiáng)的我一直在追趕你，想縮小我們之間的.距離，可是我的努力總是顯得那么微不足道。
你知道嗎，你那炫耀的表情多讓我傷心；你那睥睨的眼神多讓我無地自容；你那拔尖的成績多讓我感到遙不可及。我只能拿著不及格的卷子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著你，連靠近你的機(jī)會都沒有，你我之間有著不可逾越的距離。
自傲的我不允許自己去做你的仰慕者，只有默默地努力著。本來就沉默寡言的我更加內(nèi)向，不懈地向著心中那個(gè)遙不可及的目標(biāo)努力。
終于，時(shí)光沒有辜負(fù)我的努力。它像個(gè)調(diào)皮的孩子，把我們的戲份偷偷調(diào)換。不知何時(shí)，我成了被諸多孩子羨慕的角色，夸獎(jiǎng)聲、掌聲不絕于耳。而你卻孤獨(dú)了，沒有那時(shí)的輝煌，沒有那時(shí)的引人注目。關(guān)于你的，更多的是學(xué)習(xí)差，花錢大手大腳，愛慕虛榮。確實(shí)，我們之間已經(jīng)沒有太大的距離，曾經(jīng)的自卑、不屑早已灰飛煙滅。再遇到你，我可以驕傲地仰起頭，帶著勝者的微笑與你擦肩而過。
時(shí)光帶走了昔日我們之間的距離，你我之間不再有強(qiáng)弱之分。而你當(dāng)初的鄙夷，也未再次拉長我們的距離�，F(xiàn)在，我不再相信你是命運(yùn)的寵兒，即使你有優(yōu)越的條件，未來也不會偏袒你，未來只垂青那些肯努力的人。
距離終究是縹緲的，經(jīng)不起努力，我們其實(shí)都一樣。
距離優(yōu)秀作文8
我總在追趕時(shí)間的步伐，不知不覺將自己“奔跑”得疲憊不堪，頭昏腦漲，不知不覺與曾經(jīng)的自己拉開了長長的距離。
又一次追趕著時(shí)間進(jìn)入校園時(shí)，倦懶的鼻突然捕捉到許多新鮮味道，我驚覺已經(jīng)秋天，桂花綻開了小小骨朵。啊，如果我是一個(gè)孩子，現(xiàn)在會干什么呢？
一定是將書包丟在地上，趁老師不注意擼下一把桂花來，放在手心里搓一搓，這樣就能帶上一個(gè)上午的桂花清香。
但我現(xiàn)在已經(jīng)沒有了偷采桂花的膽兒，并心知這種事的幼稚之處——還不如抓緊時(shí)間多背會英語單詞。說起曾經(jīng)的那個(gè)我，唉！真是不可思議，居然會將大把的時(shí)間浪費(fèi)在聞桂花、采桂花上，卻將讀書這件要緊事拋在腦后——或者說曾經(jīng)的我有一種現(xiàn)在的我羨慕不來的肆意暢快，愿意將寶貴的時(shí)間送給惜桂花、賞桂花、解桂花。唉！只是現(xiàn)在我卻失掉了這種閑情雅致，和曾經(jīng)的我拉開了長長的距離。
我曾最愛在中午時(shí)候去摘北固山腳的桂，躲在桂樹的陰影里，一些時(shí)候就對著桂樹愣神，腦中是什么“桂仙、桂妖、桂樹精”，又會想象也許這桂樹和那絳珠草仙子是一個(gè)來頭，如果我給它澆澆水，沒準(zhǔn)會給我?guī)椎巍跋蓽I”，于是這棵桂在我眼中迷離起來，一束一束的花都似乎綽約地向我招手。待到桂花落時(shí)，我就看著地上的桂，心中一遍遍回旋簡幀那一句——“榮，是本分；枯，也是本分”，打心眼里為桂花感傷，幾乎逼出幾滴淚水來。多愁善感，這個(gè)詞是現(xiàn)在的我送給曾經(jīng)的我的——我與曾經(jīng)已經(jīng)拉開了長長的`距離，我要逼出幾滴淚水去哀悼曾經(jīng)的自己。
曾經(jīng)的我不把學(xué)習(xí)看成什么要緊事，現(xiàn)在的我卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)連桂花都沒有時(shí)間去品，追趕著時(shí)間，再憶不起曾經(jīng)那段逍遙時(shí)光。桂花，一年又一年開著，我卻與曾經(jīng)的我拉開了長長的距離，怎么也尋不回——那種童稚、天真，乃至無知。
距離優(yōu)秀作文9
一位哲人說，心的距離是最遠(yuǎn)的。難怪古人道：天下知音最難尋。人一生很特別，在一起幾十年工作的老友，在一起生活幾十年的夫妻，為什么不能融洽，這可能就是心的距離遠(yuǎn)或已經(jīng)遠(yuǎn)去。
人一生與化學(xué)物質(zhì)近似相同。自然界元素中那些活潑的物質(zhì)，都不是以單質(zhì)的形態(tài)存在的。它們天生就是要與別的物質(zhì)化合，否則自己就不能生存。但也有一些惰性物質(zhì)，天生的.不合群，特立獨(dú)行。人的化合能力表現(xiàn)在感召力。越活潑感召力越強(qiáng)，越能“得瑟”吸引眼球越集中。但人的化合能力是可逆的，不是長期穩(wěn)定的。也是階段性的。
構(gòu)成相互吸引力，對事與物的茍同，人會走近;會相悅成為朋友，成為知己。有道是：只有永遠(yuǎn)的利益，沒有永遠(yuǎn)的朋友，這句話讓天下人悲哀。為了利益成為朋友，實(shí)質(zhì)就是權(quán)宜、利用。這類朋友算不上朋友，可稱狐朋狗友。這類朋友逆轉(zhuǎn)性隨時(shí)存在，最后可能成為仇敵。私心的膨脹會極度的排斥心的接近。
拉近人之間心的距離，在平淡無奇的環(huán)境里是一個(gè)漸進(jìn)的過程，決不可急不可耐。好得也快，壞的更快。朋友不可以無話不說，不可以親密無間。心只是拉近，要有適當(dāng)?shù)木嚯x。恩惠是距離縮短的紐帶催化劑，但不是決定的因素。拉近心的距離，在復(fù)雜紛亂的環(huán)境里，心距可能產(chǎn)生突近。比如，某件大事，經(jīng)歷生死作為媒介。因此環(huán)境造就人，環(huán)境催化人。
在利益充斥的環(huán)境里，人只有利用談不上心在合作，更談不上拉近心的距離。
以誠相待，真心相幫，糾結(jié)謙讓、有難相助是拉攏人心的最好做法。
距離優(yōu)秀作文10
我的爸爸，雖然個(gè)頭不高，1米68，但肩寬體壯，同時(shí)也能吃苦耐勞。而我呢？瘦得像一根樹枝，彎腰駝背，兩者一比，你也許會說，簡直是哪兒比哪兒啊�？墒�，你錯(cuò)了，我和爸爸，其實(shí)距離并不大。
你可能不知道，我是濮家小學(xué)六（1）班的班長。而我爸爸是江干區(qū)彭埠鎮(zhèn)人武部部長，他每天都有做不完的事。今天，我第一次嘗試與爸爸比哪個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)多，爸爸慈祥地點(diǎn)點(diǎn)頭。我說：“我畫畫得好！”爸爸卻說：“我做事更加認(rèn)真、仔細(xì)�！薄拔覕�(shù)學(xué)奧數(shù)成績優(yōu)秀！”我扯著嗓子喊道。“但是，你的作文卻沒我的作文那樣簡潔、明了�！薄�
就這樣，我認(rèn)輸了，爸爸的優(yōu)點(diǎn)永遠(yuǎn)比我多，就像一篇故事上寫得一樣，一只小兔子對大兔子說：“我愛你有我兩只手這么長！”大兔子卻說：“我愛你也有我兩只手這么長�！憋@然，大兔子的手要比小兔子的手長。可小兔子又說：“我愛你有從這里走到月球的路這么長！”大兔子又說：“我愛你的長度是從這里走到月球，再繞回來�！�
小兔子的.愛永遠(yuǎn)比大兔子的愛小，這也許就是我比不過爸爸的原因了。
但是，我并沒有就此認(rèn)輸，我一定要戰(zhàn)勝爸爸。
可是，接下來發(fā)生的一件事頓時(shí)讓我恍然大悟。
那天，天氣十分惡劣，天上下起了狂風(fēng)暴雨，并且閃電交加�？晌夷遣粻帤獾亩亲訁s疼了起來，豆大的汗珠從我的額頭上流下。爸爸見了，二話不說，背起我，套上一件雨披就上路了。路上，我無力地趴在爸爸背上，聽到了爸爸的喘氣聲。霎時(shí)間，我仿佛明白了什么，晶瑩的淚水落在了爸爸的肩上……
我與爸爸的距離，有時(shí)高不可攀，可有時(shí)，也僅僅只有兩三步之遙……
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