我的小伙伴作文(熱門)
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我的小伙伴作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的小伙伴作文1
我們每個人都在慢慢地成長,但是在成長的路上,我們總是會有幾個與你風雨同舟,同甘共苦,共同進退的幾個好朋友,那我就來說一下我的一個好朋友,他的名字叫葉宇帆。大家是不是很想了解他呀?那就看我是怎么介紹他的吧。
葉宇帆矮矮的,個子不高,但他足球技術高超,有一雙炯炯有神的雙眼,看起來十分精神,他穿著一件黃色的足球服,腳上穿著一雙足球鞋,皮膚黑黑的,嘴巴小小的,但他非常和善,我們班級里許多人都喜歡和他做朋友。
有一次,我們在體育課上踢球,我瞄準球猛的一踢,可一腳沒踢在球上,而是我踢歪了,踢在了葉宇帆腳上,我心想:他一定非常痛吧。我也不是故意的,呆會兒去向他說一聲對不起吧!可我看葉宇帆沒有走回教室,而是繼續(xù),我沒有想到他這么有毅力,忍著疼痛還在踢,我被他的毅力給震驚了,我頓時變得十分內(nèi)疚,最后便還是沒能對他說出“對不起”這三個字,我覺得他在生我的氣,所以我最近幾天根本沒有跟他說話,怕他會怪罪于我,但我仔細想想,該面對的還是要面對,不管怎樣都無法逃避,那還不如趁早去面對,或許這樣子葉宇帆他是會原諒我的`。所以我鼓起了勇氣對他說:“對不起,葉宇帆,那天我一不小心踢到了你,我感到十分內(nèi)疚,我這么遲才來向你說對不起!比~宇帆說:“沒事的。玩的時候,會有一點兒碰撞,是很正常的。其實你根本不用和我說對不起,我們還是朋友,對嗎?”我感動的說:“好!”
葉宇帆就是這樣一個人,心靈是多么的純潔,別人不管犯了什么小錯,他都會原諒別人的!
我的小伙伴作文2
她,是一個活潑開朗的女生,戴著一副粉紅色邊框的眼鏡,頭發(fā)上綁著一個大大的蝴蝶結,她就是我的好朋友——瑤瑤。
她體育特別好,但她最大的愛好就是看書啦!放學的時候,我們倆走在路上,她常常談論四大名著里面的故事,什么“魯智深大鬧五臺山”,“黑旋風斗浪里白條”等等。
每到周末的'時候,我常常找她出去玩,但每次到她家時,***媽都會說:“她正在看書呢,你進去找她吧!”每次我扯著她衣服叫她跟我出去玩,她都會說:“再看一會兒,讓我看完這一章,咱們就出去!钡ǔN覀兊靡粋小時后才出得了門。
記得有一次,我在她家吃晚飯,阿姨在燒菜時發(fā)現(xiàn)廚房里沒有油了,叫瑤瑤快點去買油,但她還是紋絲不動地翻著她那本小說,津津有味地看著。阿姨頓時火冒三丈,加大聲音命令她去買油?赡憧船幀,還是穩(wěn)如泰山般地捧著那本書,津津有味地看著。過了一會兒,阿姨深深地吸了一口氣,微笑著對瑤瑤說:“你最近不是看上了一套書嗎?你去買油,明天我就帶你去新華書店買回來,好不好?你再不去的話,就‘過了這村,可沒這店’了!”這方法真靈,瑤瑤如彈簧般從椅子上彈起來從書房跑向客廳,大聲說:“一言既出,駟馬難追,說話算數(shù)!比缓竽弥X奔出家門。過了一會兒,瑤瑤氣喘吁吁地回來了,手里拿著一瓶醬油,說:“您要的油,明天早上我們就去可以嗎?”我和阿姨哭笑不得,阿姨說:“行,明天去,小祖宗你去看書吧,還是我去買吧!”說完,阿姨便走出了家門,幀帩M臉疑惑地看著我:“難道不是買醬油嗎,難道我買錯了?”我笑了笑,默默地看著她。
這就是我的小伙伴,她可真是令人又愛又恨呢!
我的小伙伴作文3
悅耳的下課鈴聲傳進另外每個同學的耳朵里,于是,老師的嘴里還沒蹦出“下課”倆字兒,同學們就踩上“風火輪”,“嗖”地飛了出去。這時,除了幾個調(diào)皮搗蛋的男生在策劃惡作劇的“劇本”,班里只剩下一個“文靜”的女孩兒,在那兒安安穩(wěn)穩(wěn)地坐著,修長的.手緊抓著一本書,面目清秀,白白的皮膚,大大的眼睛迸出金光,“掃射”著紙上一行一列的“目標”,指甲不停地摳動著書皮,顯然書皮已經(jīng)很爛了,厚厚的鏡片襯托的她更有造詣了。她似乎屏住了呼吸,只有眼珠在轉個不停。這是誰呀?這么愛看書,她就是——趙雪晴,“古有孔子,今有雪晴”這個現(xiàn)代版成語,就是她創(chuàng)造的。
要說她有學問,我都不知道用什么詞語形容她了。用“上知天文,下知地理;前知歷史,后知未來”還差不多,趙雪晴下了課,不是給我們講知識就是看書。有一次,趙雪晴給我們講道:“書中自有黃金屋,在你饑餓的時候,拿出一本書來看上幾十頁,自然就飽多了!蔽覀兇蟪砸惑@:趙雪晴一提到看上幾十頁書,眼珠都要掉了出來,口水都要流出來了,她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛:“看上這么幾十頁,你居然說得那么輕松······,噢!你是兩秒鐘看完一頁的!
有一天,做完課間操,我們回班時,發(fā)現(xiàn)趙雪晴在座位上看書,原來她居然忘了下樓做操。
這就是我的愛讀書的小伙伴——趙雪晴。
我的小伙伴作文4
在學校里,有各色各樣的人——老師、同學、家長等,但和我最親密的還是我的小伙伴。
我的小伙伴很頑皮,下課鈴一響,便一窩蜂地往外涌,三五成群手拉手地走在一起,玩著各自喜愛的'游戲。我的小伙伴們很喜歡成群地玩,十多個人一齊來到廣場上,迅速地猜拳分家,玩起了“寫大字”。每當其中一個伙伴迅速地轉過頭時,其余伙伴們立刻停止奔跑的動作,一動不動呆呆地站在原地。這時伙伴們便放聲大笑——有些伙伴停止的動作十分有趣,把手放在頭上,屁股扭起的,踮起腳尖的,……可以讓人笑破肚皮,忍著笑勁上下一節(jié)課。
我的小伙伴很團結,團結得猶如一個小家庭一樣,和睦相處。有一次全校舉行接力賽,許多小伙伴都報名參賽;锇閭儌個胸有成竹,一副必勝的模樣?扇丝倳`會,在一次交接棒時,一個小伙伴掉棒了!我心里祈禱:“慘了,那個小伙伴一定很傷心,但愿其他小伙伴不要責怪她!焙髞砦野l(fā)現(xiàn),我的擔心很多余,伙伴們不僅沒責怪她,還不停地安慰她、鼓勵她,讓她不要喪氣,告訴她她的失誤不會影響成績,讓她放心。那個伙伴重拾信心,鎮(zhèn)定自若,重新挑戰(zhàn)比賽,果真,我們隊贏了。
我的小伙伴非?蓯,他們的團結、善良、愛心、友愛感動了我,使我快樂地生活在這個集體中,我和我的小伙伴將繼續(xù)快樂的在一起,相互幫助,茁壯成長!
我的小伙伴作文5
不知不覺,又走到了母校的小花園邊。如今已經(jīng)入夏,草木蔥蘢,一派綠意盎然。望著這熟悉的小花園,我不禁想起了她小學時在小花園里的快樂時光。
她是我最好的伙伴。我們在小學二年級時認識,此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的,也不記得我們是怎樣成為朋友的,只記得我們的約定――我們永遠是最好的朋友,還有我 們一起度過的快樂時光。
我們都是貪玩的孩子,小花園是我們最喜歡去的地方。一下課,我們就飛奔到小花園,并沒有目的,只是這看看,那兒瞅瞅,在小花園里走上一圈,然后再飛奔回教室。有時玩過了頭,直至上課鈴 響才想起要回教室。如此總免不了挨老師批評,這時我們便會低頭乖乖接受批評,回到座位后彼此調(diào)皮地會心一笑,一副大難不死的樣子。然而到了下課,我們?nèi)詴艿叫』▓@去玩。
隨著年級的增長,我們離小花園越來越遠,不能再在下課時跑去小花園玩了,但我們?nèi)韵矚g到那里去玩。大課間、體育課的自由活動時間、放學后,我們總要到那里走走看看。
我們最喜歡在夏季的雨天來到小花園,這時的`我們覺得自己仿佛雨中的精靈,穿梭在雨中,徜徉在綠海中。有時,我們會拿開雨傘,感受著輕靈的雨滴。在雨中,我們總會發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西,并 對此饒有興味。在路邊的草地上發(fā)現(xiàn)了幾只蘑菇,便高興地歡呼;在墻角的石縫間發(fā)現(xiàn)了一株蒲公英,我們便小心翼翼地用傘遮住它,防止它的絨毛被雨沾濕……
雖然現(xiàn)在我們分開了,但我永遠不會忘記我們之間的歡樂時光,我們永遠是最好的伙伴。
我的小伙伴作文6
我的小伙伴是王**,他活潑,開朗,天真可愛……。他是我最好的朋友,我們之間的友誼可以說是經(jīng)歷了風風雨雨的考驗,關系可好啦!
王**,他圓圓的臉蛋像一個蘋果,有一雙明亮而又小的眼睛,臉上總帶著微笑,小小的嘴巴笑起來像彎彎的明月,他胖乎乎的`像一個皮球,別看他平時傻乎乎的,他玩起電腦來可是高手呢!
王**有幾點值得我們學習的地方——那就是沒做好的事同沒做完的事他是決對不會放棄的,他從來都不抄作業(yè),就算給他抄或他不會的他也不抄。
有一次,電腦課英語老師把他留下來,叫他背他錯了的單詞,他就一遍一遍的認真的讀著認真的背著,英語老師都走了,他都還在背,到他會背了為止,他才肯走。
在科學課上,我們倆在寫作業(yè)的時候,我發(fā)現(xiàn)他有幾道數(shù)學題不會做,我跟他說:“讓我來幫你吧!”他說:“不用!”只見他緊盯著那幾道題一動不動,思考著,忽然,他眼睛一亮,仿佛有什么靈感了,立刻埋頭在紙上寫寫畫畫?刹恢趺吹,他又停住了。他嘴巴撅了撅,兩只小眼睛轉了轉,又開始了沉思……我又他:“兄弟用不用我告訴你呀!”王**說:“不用!”這是我第一次看到他這樣,因為他以前總是笑咪咪的,所以這是我第一次看到他認真的樣子。果然功夫不負有心人,經(jīng)過他的努力終于做完了這幾道難題。
王**是我永遠的好朋友,他是那么的活潑、可愛、勤學、好問、樂于助人……
我的小伙伴作文7
望向樓梯口,又出現(xiàn)了那熟悉的身影……
那就是我的乒乓球隊友,也是我的朋友——小斌。
他十分熱愛打乒乓球,所以他讀幼兒園的時候就開始練球了,他訓練刻苦,進步快。從讀幼兒園到現(xiàn)在讀二年級,從連一個球也接不住到把訓練館的學員全打敗,從一個普通的新手到一個訓練館頂尖高手。他的進步就像一顆火箭,從后面直奔冠軍。
他還小,有的是時間,所以,他不久前還天天訓練,別人星期一至到星期五都不訓練,他卻每天放學就讓他媽媽接他到訓練館。周六、周日,大家打球打到五點就放學了,他卻朝著那些大哥哥叫:
“練球!”
媽呀!我的身體都軟了他還喊練球。
有時訓練完了,不知什么原因,他沒跟教練繼續(xù)練球。那時候,又沒有電視可看,就看新手打比賽,可是他們的球技都很差。一點也不刺激。
“不好看的,——我跟你練球吧!”小斌不慌不忙地說。
“好——吧!”練球總比沒事做好。
周六、日,我們?nèi)ゾ毲颍俏覀儌z在一起,我們一定會練球,就趁這機會,他就把他從其他地方學來的技術發(fā)揮得淋漓盡致。
就是這樣,他就會把一招招的技術練熟,以至把其他人打敗。打敗了其他人后,就越想練……就這樣的良性循環(huán),再加上他有時間,才使他的.進步這么快。
他不但球技高超,并且學習也不錯,上一次考試,他和我的堂弟同分(應該在前五名左右)。
他就是這樣的人,一個幸福的人——學習好、體育好。
我的小伙伴作文8
我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對她無奈,她是我上初一開始成為一位知心的好朋友的!
我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒幾天,和同學們還不怎么熟悉。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?
正在這個時候她走了過來對我說:“侯翔,走吧!我和你去補車胎!”我這時的感激之心油然而生,隨她去了修車的地方。不大一會兒,車胎補好了,我為難的說:“我身上沒帶錢,怎么辦?”她隨口便說:“別為難,我有錢!”說著她掏出了錢,給我付了修車錢……車修好了,她對我說:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”
我經(jīng)常因為學校學習部和團支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學,這個時候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我收拾書包告訴我作業(yè),放學的時候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!
一來二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無話不談,可有一樣,一談到學習,她就耷拉下腦袋不說話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過。
我曾經(jīng)問她:“我?guī)椭,咱們認真學習把你的.成績趕上來吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說她!她說:“學習嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無可救藥,沒希望了!”唉!這位好朋友,我真拿她沒辦法!我多么希望和她共同進步,成為學習上的好朋友該多好呢!
我的小伙伴作文9
我的小伙伴,長方臉,大眼睛,身材高高的,特別壯實,喜歡打籃球,他就是劉宇豪。
一個星期天,我們約好七點去體育場打籃球,由于我來得早,那里大門沒有關,而他來的稍晚了一些,大門給鎖了,他只好翻門而入,進來后,正好是7點。我們分成兩組,我和他一組,他的朋友與另一個人一組。我組先發(fā)球,劉宇豪接到發(fā)球后,憑他速度快、十分有勁的優(yōu)勢,迅速運球,把防守隊員給調(diào)迷了,趁此機會上籃投球,球一下躍入籃筐。
對方發(fā)球,對方主力接球,直接上籃,可劉宇豪不是吃素的,用強壯的身體防住他。對方無論從左側還是右側,都被劉宇豪擋住,而另一個人被我防住。我們利用死防守,讓他們蹭夠24秒,發(fā)球權交給我們。我方發(fā)球,我傳到劉宇豪手中,但是,對方的防守隊員趁他運球時,從背后偷襲,把球斷走了,劉宇豪馬上跟上去,因對手喜歡二次運球犯規(guī),失去了球權。我發(fā)球,立刻傳給劉宇豪,他以閃電般的速度上籃。只聽見“唰”一聲,球從籃筐里落了下來,劉宇豪投了一個空心,我們再次得分。
從速度還是從體型上,為什么劉宇豪都占優(yōu)勢呢?這是因為他每天堅持鍛煉,不論寒風刺骨還是烈日炎炎都會出現(xiàn)在體育場內(nèi),不跑夠12圈絕不休息,跑完后,他會放松一下,然后進行魔鬼訓練——50個俯臥撐。經(jīng)過這樣的體能訓練,無論是臂力還是速度都提高了不少,我覺得他完全是一個名副其實的.籃球小運動員,值得我學習的小伙伴。
我的小伙伴作文10
我有一個最講義氣的伙伴,他的名字叫褚湘鳴,他的臉蛋圓溜溜的.,那微微上翹的嘴唇上有兩個小酒窩,使人感到格外親切,覺得他總是笑著的。他有著一雙又黑又大的眼睛,閃著智慧的光芒。他性格開朗,愛好廣泛,喜歡打籃球、踢足球,英語、奧數(shù)學得也很棒,人見人夸,是我們班上的尖子生,他淵博的知識讓人敬佩得五體投地。
有一次我和他比賽,看誰的知識多?我想難倒他就搶先一步問他:蝙蝠為什么身子懸掛著睡覺?褚湘鳴想了想說:蝙蝠身體特殊,前肢和后肢之間聯(lián)結著一層薄薄的無毛翼膜,成為一隊翅膀,蝙蝠善于飛翔,但在地上爬行時,又慢又費勁,而且不能從地上起飛,蝙蝠要飛翔,必須爬到高處,讓身體落下后才能張開翅膀高飛。平時,蝙蝠身體懸掛半空,一遇到危險便可以隨時起飛逃脫,還有,蝙蝠懸掛半空,身體能減少與冰冷巖石接觸起到防寒保暖的作用。他的回答讓我驚訝萬分,一個字也說不出來,只得乖乖地認輸。
我和褚湘鳴成為了好兄弟,有福同享,有難同當,做什么都想著對方。有一次,我?guī)Я艘淮蟀砥瑏淼綄W校,一放下書包,我就拿著薯片去找他,我一定要他和我一起吃,他知道后,激動地說:好兄弟,真夠意思。我得意地一昂頭:沒什么,兄弟嘛。
褚湘鳴讓我明白了友情的可貴。本來我非常不愛看書,當我跟他成為好朋友以后,他總對我說:書能開闊人的眼界,能學到很多的知識。在他的影響下,我漸漸地也愛看書了,閱讀讓我變得更加充實了。
在我這一生中能交到褚湘鳴這樣的益友,真是我的榮幸。
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