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放風箏作文

時間:2023-07-04 11:46:43 好文 我要投稿

[優(yōu)選]放風箏作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的放風箏作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

[優(yōu)選]放風箏作文

放風箏作文1

  春天是個美麗的季節(jié),也是放風箏的好時機!

  周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風箏在媽媽的.陪同下,來到張公山公園的廣場上,準備放風箏。

  剛開始,媽媽幫我把風箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風箏往上送,只見風箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調整了風箏尾巴的重量,進行第二次試飛。經過上次的教訓,我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動風箏線,可喜的是我的風箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風箏爭奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時間空中就成了風箏的天堂!

  “孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢初醒!這時我才想起我不是風箏,我是在放風箏!,今天我不但學會了放風箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!

  我喜歡放風箏,更愛春天!

放風箏作文2

  天上風箏飛呀飛,地上小朋友追呀追。

  陽春三月,天朗氣清,草長鶯飛,正是個放風箏的好季節(jié)。

  看,那天上的風箏可真多。∮型L凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護著這片天空;有俊美活潑的燕子飛來飛去,向人們歌唱春天的到來;有逍遙自在的金魚把藍天當成了海洋,快活地游來游去。天空仿佛成了風箏的運動會,大家你追我趕,爭著比誰飛得更高更遠呢!

  我迫不及待地央求爸爸趕緊把風箏拿出來。待爸爸高舉風箏向上一拋,我趕緊跑了起來,可是風箏在半空中轉了幾圈就掉下來了。我焦急地問爸爸:“為什么風箏飛不上去?”爸爸說:“萬事俱備,只欠東風!蔽矣植唤獾刈分职謫柺裁匆馑。爸爸笑著說:“有風時風箏更容易飛上去。”

  不一會兒,起風了。就在此時,爸爸說“三、二、一”,將風箏用力向上一拋,我就像脫了弦的箭一樣,向逆風的方向跑了出去。跑了一會,停下來放線,再拽了拽線,就這樣跑跑停停,我的.風箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠處的爸爸向我豎起了大拇指。

  風箏把我的快樂帶上來天空,和白云捉迷藏;和風兒歡唱;和其它風箏嬉戲,在天空的懷抱里徜徉。

放風箏作文3

  周二早上的自習課,老師說這節(jié)課不上課大家去操場上放風箏,同學們聽了高興極了,趕緊都去準備自己的風箏,風一般跑出去,來到操場上。

  今天的操場上真是格外的熱鬧,我們開心的拿著自己的風箏站在自己的位置上,等著老師的`命令一下,我就趕緊奔跑起來,帶著我們的風箏飛向藍天,很快操場的天空上都是各種各樣的風箏:有彩色的,有黑色的,還有奇形怪狀的等等,真美!

  春天的和風是那么的舒暢,讓人感覺到身心愉悅,雖然我沒能像其它同學一樣帶上了自己的風箏,但同學們也讓我過了一把癮。當風箏從我的手中緩緩的飛翔藍天時,我的心里感覺到前所未有的自豪。我們玩的忘乎所以時,有另外一個老師也加入了我們的大隊伍中來,于是我們就更加的盡興了,我們和老師們比賽著誰能放的更高。

  叮鈴鈴,下課鈴聲響起來,我們的快樂活動結束了,我們每個人興奮的不得了,慢慢的收回自己的風箏,說說笑笑的回到了,真希望下次還有這樣的課。

放風箏作文4

  今年暑假,我過得特別開心,因為我學會了放風箏。

  暑假的一天,天氣晴朗,吹著涼涼的`風,我和爸爸、媽媽一大早便高高興興地來到了千燈湖放風箏。我們來到千燈湖邊的大草坪上,只見放風箏的人真多,五顏六色的風箏飛上了天空。有“蝴蝶”、“金魚”、 “超人”……真好看!我趕快

  讓爸爸幫我舉起“超人”風箏,我一邊放線,一邊跑,“超人”

  風箏立刻飛了起來。我高興極了!我跑呀跑呀,跑累了就停下來,誰知“超人”風箏馬上掉下來了。我難過極了,媽媽走過來鼓勵我,說:“航航,不要灰心,我們再來!”于是在爸爸的幫助下,我又把“超人”風箏放上了天空上,看著“超人”風箏越飛越高,我興奮得歡呼起來!

  放風箏是一件多么有趣的事情。

放風箏作文5

  春天來了,這是陽光燦爛的一天,春風微微地吹拂過,小明、小紅和小東一起拿著兩個風箏,來到了青翠欲滴的草地上放風箏。

  這時,嫩藍的天空上飄著勇敢的老鷹風箏,還有六十多只靈活多變的腳的大蜈蚣風箏……看著這么多風箏,小明興奮地對小東說:“你拿著風箏,我拿著風箏線,等風來時,我一跑,你就放手!毙|高興地跳起來說:“好呀!”

  不一會兒,風來了,小明一邊拿著風箏線,一邊慢慢地跑起來,小東把風箏捧得高高的,一邊看著小明,一邊笑,然后,放手。這時,小明快跑起來,風箏飛得高高的,小明一邊笑一邊看著自己的風箏。風箏擺來擺去,越飛越高,像小鳥在天空中飛翔。忽然,小東的`風箏旁出現了蝴蝶風箏,原來是小紅的風箏呀,小明看了覺得那個蝴蝶風箏像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。兩個風箏發(fā)出了“嘶嘶”的聲音,好像在天上一邊唱著歡樂的歌曲,一邊在天上不停地玩耍。

  他們一邊跑一邊笑。太陽下山了,風停了,嫩藍的天空變成了一片火紅的。他們也累了,他們躺在青翠欲滴的草地上。小明說:“放風箏真開心呀!”

放風箏作文6

  今天,老師帶我們去操場上放風箏,我們非常高興。

  盼著,盼著,只聽“呤——”的一聲清脆悅耳的上課鈴打響了,我們高心得又蹦又跳,像一只只剛出籠的小鳥,牽著自己心愛的風箏,快活地奔向操場……

  來到操場上,我就迫不及待地扯著風箏線跑了起來,風箏越飛越高,我得意地笑著,一邊和好朋友鬧著,一邊自豪地望著天上的風箏,這時,風箏忽然來了一個急轉彎,“小心!”她尖叫著,可是,已經晚了,風箏已經“嘭”的一聲栽到了地上。

  “哎呀!”我很惋惜,跑過去拾起風箏,又快樂地向前跑去……

  玩累了,我坐在石階上,仰望天空,哇!好多的風箏呀!勇猛的“老鷹”;漂亮的“花蝴蝶”;威武的“戰(zhàn)斗機”;美麗動人的“美人魚”;可愛的“小燕子”;機靈的.“福娃”……

  一架“戰(zhàn)斗機”氣勢洶洶地向“老鷹”沖去,好像要與它一試高低!袄销棥币膊桓适救酰瑩]舞著巨大的翅膀前來迎戰(zhàn)。“美人魚”連忙游過來,為它們和解,漂亮的“花蝴蝶”也扇動著翅膀,飛過來慢慢勸解,終于,它們和好如初了……

  老師還為我們拍了一張合影,我們舉著漂亮的“花蝴蝶”,對著鏡頭露出了甜甜的微笑,“咔嚓”一聲,這甜美的笑容就永遠定格在了回憶的相冊里……

放風箏作文7

  星期天,春暖花開,陽光明媚,一切都是那么生機勃勃。我們一家人來到張公山公園,買了一個很大的、像飛機似的風箏,它的全身是紅色的,頭部是黃色的,尾部有很多條彩色的飄帶。

  公園里已經有許多放風箏的人了。遠遠看去,天空好像變成了一個動物游樂場:有游來游去的大魚,有長長的蜈蚣,還有展翅高飛的老鷹,簡直數也數不完。

  我們來到一塊大草地上,媽媽問我:“想不想試一下?”我第一次放風箏,心里還有些害怕放不起來,就讓媽媽先做了一下示范。

  于是媽媽拿起風箏,迎著風的方向跑去,邊跑邊慢慢放線,這樣風箏就能越飛越高!巴!飛起來了!飛起來了!”我和妹妹歡呼著。突然,風箏被一棵樹掛住了,我心想:“這下完了,新買的`風箏就這么沒了!焙迷诎职直容^有辦法,他把線慢慢收起,用手輕輕一挑,風箏就又回到了我的手里。這次我才敢嘗試試飛,我像媽媽那樣迎風跑去。本以為它能越飛越高,可它一到半空就會掉下來。我反復嘗試都沒有成功。原來看上去簡單的放風箏操作起來卻有很大難度。

  雖然這次沒有放飛成功,但是我學到了很多放風箏的動作要領。我相信只要通過不斷練習,我一定會把風箏放得又高又穩(wěn)。

放風箏作文8

  小時候,媽媽曾給我買過一個小風箏。它不是一個蝴蝶大風箏、也不是“美人魚”小姐,而是一個三角形的綠風箏,它的底約四分米,高約三分米。在它身后有四條綠帶,像一只變異的八爪魚,當媽媽把這變異的“八爪魚”給我時,我就迫不及待的想回家,回家放風箏。

  剛開始時,我們還不會放風箏,只知道人要跑,風箏要飛起來,可是我們的風箏就是不飛起來。就算飛起來也飛不了多高。一次又一次,一次又一次,風箏都沒飛上天,眼看就要泄氣了,突然我們看到了一個有一樓高的垃圾堆,我看挺安全的,我就拿著風箏一步一步的踩著垃圾,登上了垃圾堆的山頂!耙、二、三,放”,聽到口令,我用的把風箏往天上扔去,妹妹快速的跑起來,只見風箏越飛越高,飛到了三樓的`窗口,我歡呼起來,為自己第一次放飛風箏開心。等妹妹跑回來時,風箏也剛好飛回我的手里,妹妹要求再來一次。我不干了,要求自己也玩一次,然后踩著垃圾堆“下山了”,妹妹上了“山”,大喊:“一二三跑!”我飛快的跑起來。

  看看身上的那只“八爪魚”,它正翩翩起舞呢。

放風箏作文9

  春天來了,戶外小朋友的笑聲和腳步聲漸漸多了起來。今天陽光明媚,我拉著悠悠去公園里放風箏。

  我們兩個挑了一個漂亮的小鳥風箏。悠悠說:“我來拿著風箏,你去放吧!”于是,她高高地舉起風箏,我右手拿著線軸,左手拉著線快速地向前跑,那微風就像春姑娘的手一樣,一陣陣地撫摸著我的臉。“松手!”我大聲地喊到,這時候悠悠快速地把風箏往天空中一拋,小鳥也慢慢地飛了起來,像一只真正的小鳥一樣自由自在地飛翔。我望著小鳥,它也仿佛望著我,對我說:“再把我放得高一點吧,我要坐在云朵上看得更遠。”于是我拿好線軸,一邊放著線,一邊沖著悠悠喊著:“快來看,快來看,小鳥飛得更高了。”悠悠高興地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羨慕的眼光看著我們,她好像在說:“你們可以幫助我嗎?讓我的蝴蝶也飛上天空。”

  我和悠悠坐在草地上,看著天空中飄動的巨龍,飛舞的雄鷹,拖著長尾巴的金魚,漂亮的小鳥……整個天空像一個風箏的海洋。不遠處的`一家人放的飛機風箏和我們的小鳥高興地對上了話。

  我真的希望明年春天還能來到公園里放風箏。

放風箏作文10

  春天來了,春天來了,大樹長出了嫩芽,花兒也綻放了,萬物復蘇。

  星期天的上午,小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場,正好是陽光燦爛的一天,有風。這時候廣場里人山人海,都在放風箏。向上看,許多風箏在天上飄來飄去,五顏六色的,有的是蜈蚣風箏,有的是燕子風箏,還有的`是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好:兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。

  剛開始,小剛拿著風箏,小明拿著線軸,小明開始跑了,小剛也跟著跑。小明喊道:“放。”小剛放開了風箏,小明又跑了一圈,但不知道怎么了,風箏就像跟他們作對似的,剛飛上去,就掉了下來。小剛再一次放,還是掉了下來,連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說:“不想玩了,總是飛不上去!”小明對小剛說:“失敗就是成功之母,我們來找出原因吧!”然后,他們找出了原因之后,再一次放風箏,小明再一次拿線軸,小剛也是像上一次拿著風箏,果然,這次放風箏成功了。

  在放風箏的過程中,我們都能學到許多的道理和知識,我也非常喜歡放風箏,它能給人們放松壓力,帶來快樂。

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