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我好想對(duì)你說(shuō)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼奈液孟雽�(duì)你說(shuō)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我好想對(duì)你說(shuō)作文1
風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉龐，窗外，柳條舒展著她那妙曼的身姿，輕輕舞動(dòng)著，合上書本，思緒萬(wàn)千。
李白，你空有一身才華，卻在朝堂上屢不得志，最終退出官場(chǎng)，然而，你并沒有消沉，而是以另一種方式綻放出你的色彩，你用你的詩(shī)，描繪了祖國(guó)的大江南北，抒寫出了千古傳奇。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！蹦鞘悄銓�(duì)人生的感悟，更是你人生的寫照。
我好想對(duì)你說(shuō)：“你是詩(shī)壇上的傳奇，你是不滅的靈魂。”
杜甫，你身系萬(wàn)民，忠于朝廷，然而，卻無(wú)情的被貶。但是，你卻用你的.詩(shī)寫出了黎民的疾苦，寫出了自己的理想，更寫出了自己的人生價(jià)值，你的詩(shī)，是篇篇精美的史詩(shī)，無(wú)愧于“詩(shī)圣”的稱號(hào)。“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”是你理想的追求，更是你一生的追求。
我好想對(duì)你說(shuō)：“你的理想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，你的愛民之心將照耀整個(gè)中華。”
蘇軾，你是豪放派的代表，你忠于朝廷一心抗敵，一心為人民而奔波。你的詞，無(wú)不顯示著你一心抗敵的決心，無(wú)不體現(xiàn)著那寬大的胸懷。“西北望，射天狼”那是你一心抗敵的體現(xiàn)，“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”那是你博大胸懷的寫照。
我好想對(duì)你說(shuō)：“你的愛國(guó)之心讓人傾佩，你的博大情懷照亮人們的心頭。
文天祥，你一生忠于祖國(guó)，你拋棄了美好的前途，拋棄了榮華富貴，勇敢地犧牲，你是一個(gè)民族之魂，是中華史上不朽的傳奇�！叭松怨耪l(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”是你的理想，你的歸宿，更是你價(jià)值的體現(xiàn)！
我好想對(duì)你說(shuō)：“你是民族之魂，你是我學(xué)習(xí)的榜樣，你是我追求的理想�！�
風(fēng)，輕輕拂過(guò)我的臉龐。窗外，柳條舒展著好妙曼的身姿，輕輕舞動(dòng)，而我已入了那甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我好想對(duì)你說(shuō)作文2
同桌，我好想對(duì)你說(shuō)，你的名字在“黑名單”上被寫過(guò)許多次，這可不是什么好事，我多希望以后你的名字不再上“黑名單”。我們互相提醒，共同遵守班級(jí)紀(jì)律，那該多好呀！
同桌，我好想對(duì)你說(shuō)，上課的時(shí)候，你別老是做小動(dòng)作，找我玩，這會(huì)影響我們認(rèn)真聽講，老師講的內(nèi)容學(xué)不會(huì)，下課作業(yè)不會(huì)做。課堂上不和你說(shuō)話，是為我好，也是為你好。
同桌，我好想對(duì)你說(shuō)，寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真，不能粗心大意，更不能抄別人的作業(yè)，要知道抄別人的作業(yè)毀的'還是你自己。就像“拿個(gè)蒸饃揣懷里，自己騙自己”。還有，字不能寫太大，要寫的小一點(diǎn)，規(guī)范一點(diǎn)，這樣就整潔美觀了。
同桌，我好想對(duì)你說(shuō)，不要再亂花錢，買小零食吃，這樣會(huì)影響吃正餐，對(duì)身體很不好。早上吃好，中午吃飽，晚上吃少，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，對(duì)身體會(huì)大有好處。還有，我們現(xiàn)在是光花錢，不掙錢，要知道錢是來(lái)之不易的，那里面包含了爸爸媽媽多少心血和汗水呀！我們互相監(jiān)督，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，好嗎？
同桌，說(shuō)了這些，你生我的氣嗎？其實(shí)，說(shuō)這些，是想讓你改掉壞毛病，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生；其實(shí)你還是有很多優(yōu)點(diǎn)的：樂于助人，善交朋友，熱愛勞動(dòng)，擅長(zhǎng)畫畫。讓我們共同努力，共同進(jìn)步，迎接美好的明天！
我好想對(duì)你說(shuō)作文3
人們?nèi)绻雽?duì)父母說(shuō)一聲“我愛你”是再簡(jiǎn)單不過(guò)了，可是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，對(duì)母親說(shuō)這三個(gè)字卻是那么的“遙不可及”。
媽媽，你知道嗎？自從我知道你是我母親時(shí)，我有多愛你？可是我很久很久都沒有對(duì)你說(shuō)出來(lái)，我只會(huì)把愛藏在心底。表面上我總是冷淡地看著你，我知道，你一定會(huì)心痛。其實(shí)我也是�，F(xiàn)在，由于種種原因，我和媽媽的愛之間好像有一層霧，它薄得透明，似有似無(wú)，但它卻像蛛網(wǎng)一樣柔韌，不易被毀！
今天，我看了看自己的'日記，嚇了一跳！這是你嗎？你怎么能這樣說(shuō)自己的母親呢？我簡(jiǎn)直像一個(gè)在水里的人一樣，看什么都是變形的！為什么我只為自己著想，而不顧及媽媽的感受？我們仿佛進(jìn)入了一個(gè)惡性循環(huán)圈！不過(guò)，這已經(jīng)過(guò)去了，現(xiàn)在我理智了許多，媽媽也盡力克制住自己不發(fā)那么大的火，可我還是不能像一般孩子那樣無(wú)條件地愛著媽媽。
可是，媽媽，你知道嗎？我還是渴望得到你的愛呀！你能多陪陪我嗎？我們還是不能了解對(duì)方的，都不能進(jìn)入對(duì)方心靈深處，以至于我什么都不愛給您說(shuō)。我們的關(guān)系也疏遠(yuǎn)了！
媽媽!我渴望得到你的愛，雖然我無(wú)時(shí)無(wú)刻能感受到，但，那“真正的愛”還是埋藏在你我心中。不是么？也許，這個(gè)愿望一直會(huì)藏在我心中，我們只能保持那默默無(wú)聞的愛。你可能會(huì)問，為什么，不說(shuō)出來(lái)？如果我有足夠的勇氣，就好了......
媽媽，我想對(duì)你說(shuō)，我愛你！
我好想對(duì)你說(shuō)作文4
冬天，教師就是那一場(chǎng)大雪，讓我們美麗的家園，教師的愛無(wú)處不在！穿上雪白的禮服。您將豐富的知識(shí)傳授給我們，讓我們變成一顆閃亮的紅星。
老師，我想對(duì)你說(shuō)："現(xiàn)在我總是覺得，老師和同學(xué)之間總是隔著一些距離。
因?yàn)槊看纹谥锌荚嚮蚴瞧谀┛纪暝嚢l(fā)卷子，有些同學(xué)笑得和"爛柿花"一樣。而有些同學(xué)嘴巴張成o型，對(duì)于這些沒考好的同學(xué)，他們已經(jīng)走到了傷心的火坑邊，正是這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該做的是給予他們老師的關(guān)懷，和同學(xué)的鼓勵(lì)，也許只有這樣他們才能走出困境，鼓起勇氣，爭(zhēng)取下次再創(chuàng)佳績(jī)。反而，他們得到的卻是同學(xué)們的嘲笑，老師的`斥責(zé)，比如："你們?cè)趺催@么苯，不努力學(xué)習(xí)，學(xué)校就是樹造人才的根劇地，來(lái)這里還不如滾回家里呢。"想一想，當(dāng)他們聽到了這番話時(shí)，也不知心里有多么難受，這不是明擺著的把他們往火坑里推嗎，這會(huì)使那些同學(xué)永遠(yuǎn)都漫步在絕望的小路上。我們只要給予他們一點(diǎn)關(guān)心，我相信他們的頭上就有著溫暖的太陽(yáng)。
現(xiàn)在是信息時(shí)代，但我們卻不這么認(rèn)為。現(xiàn)在不應(yīng)該總是使用多媒體，雖然可以讓同學(xué)們了解更多的信息，但是話又說(shuō)回來(lái)了，經(jīng)常像這樣會(huì)很空洞。當(dāng)然，黑板上課那是最無(wú)聊的了，既調(diào)動(dòng)不起學(xué)生的積極性，又很乏味，，天天就只會(huì)請(qǐng)同學(xué)們看黑板，和我一起讀hhr我認(rèn)為教學(xué)方式最好不過(guò)的就是戶外教學(xué)，因?yàn)榧瓤梢詫W(xué)習(xí)，換句話說(shuō)也就是采用玩中學(xué)，也許只有這樣，教學(xué)質(zhì)量才會(huì)芝麻開花—截截高。
我好想對(duì)你說(shuō)作文5
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”。你用光芒四射的才情吟誦過(guò)秋人壯闊，暢談過(guò)秋的碩果，譜寫過(guò)一曲曲激蕩澎湃的秋的頌歌。是你，用激情之火。點(diǎn)燃我曾黯然傷神的心燈；是你，用詩(shī)化之墨，滋潤(rùn)我曾荒蕪肅殺的心田！
語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)，你是一位出色的畫家。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。你用神來(lái)之筆，用繽紛的色彩，描繪過(guò)春風(fēng)的柔情撫慰，描繪過(guò)細(xì)雨的纏綿奉獻(xiàn)，描繪過(guò)春意的盎然生機(jī)。你那栩栩如生的春花圖春草圖春風(fēng)圖春雨圖和迎春圖，曾令我心雨飛揚(yáng)！
語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)，你是一位著名的音樂家。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片”。你用那輕快的旋律，奏響過(guò)江南一支支農(nóng)家豐收曲。你用那悠揚(yáng)的琴聲，彈奏過(guò)夏日的.熱情；你用那圓潤(rùn)的歌聲，驅(qū)散過(guò)夏日的酷暑；你用那起伏的鳴聲，映襯過(guò)夏日的豪情。你曾令我神采飛揚(yáng)！
語(yǔ)文，我想對(duì)你說(shuō)，你是一位高明的攝影師。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”。你用奇思妙想攝下過(guò)冬的潔白與廖廓，你用心靈的眼睛關(guān)注過(guò)冬的壯美與浪漫。你用鏡頭留住永恒的記憶，也攝下了我心靈的律動(dòng)和共鳴！
你如一縷輕風(fēng)，滌蕩著我的心海，讓我的天空四季常青；
你似一輪驕陽(yáng)，照耀著我的靈魂，讓我的世界光芒萬(wàn)丈；
你像一陣細(xì)雨，洗滌著我的青春，讓我的人生永不枯竭；
你是一杯清茶，滋潤(rùn)著我的喉舌，讓我的生命充滿活力。
你的名字叫語(yǔ)文。
我好想對(duì)你說(shuō)作文6
爸爸，您每日的忙碌讓朝夕相處讓我們有很多話想說(shuō)可有不知從何說(shuō)起。有很多次話到嘴邊可想起您那壞脾氣，我都不得不把涌到嘴邊的話咽下去，這次借老師讓寫作文的機(jī)會(huì)說(shuō)給您聽好嗎？
爸爸，還記得嗎？又一次您說(shuō)要去姥姥家?guī)兔�，可到了晚上您還沒回來(lái)。一直擔(dān)心您的媽媽就往姥姥家打電話，可姥姥說(shuō)您不在，但您的手機(jī)又一直不接。焦急萬(wàn)分的媽媽等到半夜還不見您人。等著等著熟睡中的我隱約聽見拖拖拉拉的腳步聲，我就趕緊穿好衣服起來(lái)。正好聽見媽媽問您：怎么才回來(lái)？”您卻用不耐煩的語(yǔ)氣大聲回答說(shuō)：“要你管呀”。爸爸，您要知道媽媽是應(yīng)為關(guān)心您猜問您的并且他一直待客廳坐著等您回來(lái)�。寢層终f(shuō)了句：“喝酒開車很危險(xiǎn)，你不知道啊”話沒說(shuō)完您就“啪”的一個(gè)巴掌打來(lái)。緊接著您又把椅子給摔了不僅如此您還指著媽媽破口大罵。看到無(wú)助的.媽媽我淚流滿面，乞求您別再摔了睡覺去。您卻說(shuō)：不用你管，小孩子你懂什么？”是我是小孩子可爸爸我也有辨別是非的能力啊。最終的結(jié)果是您甩門而去而媽媽卻一直流淚到天亮......
爸爸啊，您可知道，每天是媽媽從早忙到晚從家里忙到的地里，其實(shí)地里的農(nóng)活很多都不是她瘦小的身軀可以承受的；您可知道，為了您喝酒媽媽又多少不眠之夜；您可知道每一次出門我們最擔(dān)心的就是您酒醉而歸。知道今天你還在發(fā)脾氣，還甩門而去。爸爸，這次您真的做錯(cuò)了。
每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)幸福的家，我也一樣。爸爸，女兒別無(wú)他求只希望您不要再喝酒，也不要再?zèng)_媽媽發(fā)脾氣了，畢竟我們是永遠(yuǎn)愛您的人。希望我們家能像別人一樣和和美美，幸福開心的過(guò)著每一天，好嗎?爸爸！但愿女兒的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想更不是奢望。答應(yīng)我爸爸，好嗎？
我好想對(duì)你說(shuō)作文7
有時(shí)候，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一句話都沒多大關(guān)系，但惟獨(dú)那一次，我想說(shuō)聲“對(duì)不起”卻成了我的遺憾。
在寒假里的一天，我去我的表姐家玩，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)的緣故，我可以在她家住上個(gè)兩三天。有一天早晨，我睡在厚厚的被窩里，感覺十分溫暖，我本來(lái)準(zhǔn)備美美的`再睡一會(huì)兒，卻被一陣“沙沙”的響聲吵醒了。“唉，真是太煩人了。”我心想。本來(lái)打算用枕頭捂住耳朵就可以了，但是那嘈雜的聲音又不請(qǐng)自來(lái)了，我又一頭扎進(jìn)加厚的被子，可“沙沙”的聲音還是不斷的灌進(jìn)耳朵里來(lái)。原本很好的心情，現(xiàn)在一下子變得糟糕起來(lái)。忍無(wú)可忍，我掀開被子，下了床。本來(lái)想打開窗戶訓(xùn)斥那人一下的，但是剛走到窗戶邊。一陣陣涼風(fēng)颼颼的刮進(jìn)來(lái)了，我不禁吸了一下鼻子、打了一個(gè)噴嚏，于是我往后退了幾步，沖著窗外大喊：“吵什么吵，吵死人了，一大清早還不讓人睡個(gè)好覺！”說(shuō)完之后，我怒氣沖沖的鉆回了被窩。
第二天早上，我躺在被窩里醒來(lái)，忽然覺得好像少了點(diǎn)什么？噢，原來(lái)是少了“沙沙”的響聲。我百思不得其解，盡管寒風(fēng)依然凜冽，但我還是走到了窗邊，想看個(gè)究竟。只見一個(gè)清潔工阿姨拿著掃帚正小心翼翼地把垃圾堆到同一個(gè)地方�？吹竭@一幕，我就像一座石像一樣的矗立在窗邊，我驚呆了，后悔當(dāng)初自己錯(cuò)怪了這位清潔工。人家辛辛苦苦的，大清早起床清掃垃圾，給我們周邊帶來(lái)良好的環(huán)境，我卻在抱怨人家掃地的聲音大。我真后悔自己當(dāng)初不分青紅皂白就說(shuō)別人�！澳痹挼搅俗爝厖s又回來(lái)了。
后來(lái)，我回到了家里，卻忘記了給那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨現(xiàn)在在我面前，我一定向她說(shuō)：“對(duì)不起，阿姨！”來(lái)彌補(bǔ)我當(dāng)時(shí)的無(wú)知。
我好想對(duì)你說(shuō)作文8
記憶是一杯渾濁的水，看不見我們那昔日的笑臉與歡樂�；赝覀円黄鹱哌^(guò)的路，路邊的風(fēng)景隨風(fēng)起舞，勾起了我淡淡的回憶，幾多憂愁幾多傷！
不知從何時(shí)開始，牽著的手如弦般斷開，在空氣中蕩漾著微微余音。顫動(dòng)的嘴說(shuō)不出一句話，夕陽(yáng)如血，映紅了大地。你們的背影漸漸消失在我的視線之外。淚水無(wú)聲滑過(guò)我的臉龐，如血般滴進(jìn)我的心。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們之間的'友誼已支離破碎，感情變得復(fù)雜起來(lái)，我們之間總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架拌嘴，再也沒有了往日的單純與快樂。矛盾漸漸加深，終于，這段友誼走到了盡頭。在那個(gè)殘陽(yáng)如血的黃昏，你拖著沉重的腳步走出了我心中為你保留的那一點(diǎn)位置。那時(shí)候，你對(duì)我說(shuō)：“我們斷絕朋友關(guān)系吧！”我坐在樹蔭下，看著那一抹如血?dú)堦?yáng)，心很重很重地往下沉。為什么我們彼此會(huì)越來(lái)越疏遠(yuǎn)呢？
直到今天，我讀了《莊周的燕子》才知道，我們之所以疏遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀兪チ藢?duì)彼此的信任，不能理解和寬容對(duì)方，所以我們總是因意見分歧，甚至是一點(diǎn)小事兒鬧矛盾，致使我們的友誼破裂。
失去的東西不是不能再擁有，但如果你想再擁有，就要努力去追求，去挽回。如果想拯救友誼，我們就應(yīng)該把心結(jié)打開。婷、嘉，我好想對(duì)你們說(shuō)：燕子能把握建在人們的屋檐下，與人和諧相處，并得到人類的尊重和思戀，是因?yàn)樗鼘?duì)人類的信任與尊重，對(duì)人類的理解。只要我們像燕子一樣對(duì)彼此多幾分尊重理解與信任，我們還會(huì)重拾珍貴的友誼。愿我們彼此早日敞開心扉，再做好朋友！
我好想對(duì)你說(shuō)作文9
爸爸，當(dāng)你無(wú)情地給我布置這樣那樣的作業(yè)時(shí)；當(dāng)你不顧我的感受，自作主張地給我報(bào)這樣那樣的興趣班時(shí)；當(dāng)你不斷地剝奪我玩耍的那么丁點(diǎn)時(shí)間時(shí)，你是否想過(guò)我心中的苦惱。
爸爸，請(qǐng)聽一聽我的心聲吧：每個(gè)人的童年時(shí)光都是那么短暫，所以它應(yīng)該是快樂的、幸福的。難道不是嗎？可是您卻給我布置了一尺高的作業(yè)，這叫我多么傷心�。∥抑滥脑竿峭映升�，希望我能考上名牌大學(xué)�？墒悄荒苓^(guò)度地讓我“淘金”呀：每天，我辛苦地完成了老師布置的作業(yè)，又要扎堆到您布置給我的一大堆作業(yè)里。每天我做呀做呀，眼看酸了，揉一揉眼；手寫累了，甩一甩手。您是覺得我是那么認(rèn)真，其實(shí)我的.心早飛出了窗外——我曾約好了和小伙伴一起玩溜溜球；一起去看生病的同學(xué)；一起到書店查找資料，破解心中許多的為什么�？墒蔷褪悄痪洌骸安粶�(zhǔn)去，再把什么什么考卷完成。”然后是一個(gè)嚴(yán)厲的，毫無(wú)商量余地的目光，一次次把我關(guān)進(jìn)了小房間。爸爸啊，您知道現(xiàn)在有百分之六十的孩子望作業(yè)興嘆，難道您也希望把我改造成“學(xué)習(xí)機(jī)器”嗎？
爸爸，您總是說(shuō)：“現(xiàn)在你什么也不用做，只要把書讀好了，就萬(wàn)事ok了�！笨墒悄踔�，我都讀四年級(jí)了，在學(xué)校里，掃不干凈教室，擦不干凈窗戶，常常被同學(xué)們?nèi)⌒Α＜覄?wù)活就更羞于在同學(xué)們面前啟齒了。我好像除了學(xué)習(xí)成績(jī)可以和同學(xué)們一比之外，其他就什么都落在同學(xué)之后了。
爸爸，我求求您，我不希望自己變成一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)，不會(huì)玩的“書呆子”。
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