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傾聽(tīng)歷史作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)歷史作文,希望對(duì)大家有所幫助。
傾聽(tīng)歷史作文 篇1
人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。
你嫉惡如仇讎,見(jiàn)善若饑渴;你修身絜行,言必由繩墨!孔曰成仁,孟曰取義,唯其義盡,所以仁至。讀圣賢書(shū),所學(xué)何事?而今而后,庶幾無(wú)愧。四十七載春秋,你清苦一生;四十七界輪回,你仰天長(zhǎng)嘆!你明知多言必招禍,但仍然為了江山社稷,為了廣大黎民,不顧一切的站起身,挺直腰板,向全世界宣戰(zhàn)!邦有道則仕,邦無(wú)道則隱。渾濁的宋朝,就是一灘污水,你勤勤懇懇,一心為國(guó)。不顧小人的算計(jì),不顧社會(huì)的險(xiǎn)惡,上書(shū)諫言。愛(ài)國(guó)之心,亦無(wú)人能比。國(guó)家在你的眼下被元朝所占,你雖心有不甘,卻也無(wú)力回天。牢獄之災(zāi),你一笑而過(guò);牢刑之苦,你淡然處之。囚禁三年,骨肉難圓,封官誘降,不為所動(dòng)。哀哉沮洳場(chǎng),為我安樂(lè)國(guó)。豈有他繆巧,陰陽(yáng)不能賊。顧此耿耿在,仰視浮云白。悠悠我心悲,蒼天曷有極。哲人日已遠(yuǎn),典刑在夙昔。風(fēng)檐展書(shū)讀,古道照顏色。凜然正氣,從容就義!你,就是世間不滅的傳奇!采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。撲鼻的`菊香中,你悠然自得。你從不為官場(chǎng)的阿諛而屈服他人的腳下,從不因世人的冷漠而熄滅生命的熱情。你毅然選擇放棄,最后留下高潔的清影。你遠(yuǎn)離喧囂的塵世,獨(dú)自寄居?xùn)|籬之下。曾經(jīng)官場(chǎng)早已拋之腦后。披星戴月的生活更加逍遙自在。沒(méi)有功名追求,沒(méi)有利欲熏心。有的是皓月當(dāng)空、月華如水的美麗。是南山種豆、夕露沾衣的欣然。是東籬采菊、遙望南山的閑適。躬耕自資,借山歸隱。醫(yī)用自己的豁達(dá),昭顯了生命的意義。造飲輒盡,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。你雖生活拮據(jù),卻從不自甘墮落,襤褸屋檐下,未足為高棲。一世皆尚同,愿君汩其泥。旁人都在勸你,這世道本就如此,何必如此認(rèn)真!吧罡欣细秆,稟氣寡所諧。纖轡誠(chéng)可學(xué),違已詎非迷?且共歡此飲,吾駕不可回。你一心一意,匡廬山水,不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。吾不能為五斗米折腰,拳拳事鄉(xiāng)里小人邪!你,給了我們一個(gè)恒久的神話(huà)!
傾聽(tīng)歷史作文 篇2
江東子弟多才俊,卷土重來(lái)未可知。
公元前202年,垓下的夜晚,四面楚歌,八面寒風(fēng),星光慘淡,月色蒼白。他來(lái)回踱步,最后的夜空夾著一絲纏綿,如水,如沙,似前塵,如舊影。
劉邦就快攻來(lái)了,項(xiàng)羽愁眉緊鎖,他弄不明白自己怎會(huì)輸給那一個(gè)潑皮無(wú)賴(lài),隊(duì)伍都散了,唯獨(dú)他不能散;隊(duì)伍都降了,唯獨(dú)他不能降。
終于他退到了宿命地,一個(gè)歷史永遠(yuǎn)銘記的地方。他茫然地盯著江的對(duì)岸,隔著滔滔江水,他依稀看到了與他一起起兵的八千江東子弟。昔日的輝煌歷歷在目,破釜沉舟,九戰(zhàn)九捷,所向披靡。而如今一切都快結(jié)束了,八千子弟兵戰(zhàn)死沙場(chǎng),虞姬自刎,唯一陪伴在身邊的是跟他南征北戰(zhàn)的烏騅馬,不時(shí)發(fā)出一聲聲悲鳴。他輕輕撫摸著烏騅的鬃毛,默默地等待著最后時(shí)刻的到來(lái)。
“霸王,快上船,跟我去江東吧,那是您的根據(jù)地,我們還可卷土重來(lái)跟劉邦爭(zhēng)奪天下!”竟然還有人稱(chēng)自己霸王,他定睛細(xì)看,原來(lái)是江東亭長(zhǎng)撐著船在江邊等他!疤熘鑫遥液味蔀!”他脫下鎧甲,仰天長(zhǎng)笑。又是一陣靜默,“你把烏騅帶走吧!”語(yǔ)氣與剛剛判若兩人。
猛然,他持劍一揮,在空中劃開(kāi)一道孤痕,他看到了那紅,那血,那旭日,轟然倒地。
人們不信力能扛鼎的項(xiàng)羽會(huì)輸,杜甫也不信,如若項(xiàng)羽再回江東,還有可能與劉邦再來(lái)一次逐鹿中原;蛟S李清照的詩(shī)是更好的寫(xiě)照:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”
歷史的.聲音含蓄而厚重,它用將星隕落的悲劇向后世詮釋?zhuān)粋(gè)經(jīng)不起失敗的人注定成為歷史的悲劇,人一定要戰(zhàn)勝自我。
傾聽(tīng)歷史作文 篇3
妄念癡嗔,融入紅塵千里。涼如許,難追憶,故人遠(yuǎn)離,遠(yuǎn)離至明朝夢(mèng)里;腥缜鍤,屹然遠(yuǎn)立。
傾聽(tīng)昭君——為民出塞
沒(méi)有幾個(gè)古女子像她這般,有信念、有膽量!耙磺@得飛雁落”,沉魚(yú)落雁美貌造就了她傳奇的一生,亦是漂泊的一生。
為國(guó)為民,她身心疲憊。柔弱的肩膀上,承擔(dān)了太多一個(gè)女子不應(yīng)有的責(zé)任。國(guó)家的安定,邊疆的和平……青冢里的你讓我們敬佩而又嘆息。
傾聽(tīng)武皇——傳奇一生
她有智慧,有美貌,也有心機(jī)。她善良過(guò),她狠毒過(guò),她也被傷害過(guò)。世人皆知,我國(guó)的唯一一個(gè)女皇叫武則天。
有誰(shuí)知道,善良的她是被一步步逼入這個(gè)亂局。傷得深、恨得深。她拋棄了自己柔弱的一面,頂起整個(gè)國(guó)家……武則天,你的堅(jiān)強(qiáng),我們都知道。
傾聽(tīng)項(xiàng)羽——烏江回憶
怎堪榮華此生,以闌珊寫(xiě)終局。一場(chǎng)似水無(wú)痕,盡付笑談里;厥茁矡o(wú)相續(xù)。
他如驕陽(yáng)傲日,戎馬一生,卻終是被逼入絕境。只因心中那道信念不滅。寧自刎,無(wú)顏見(jiàn)烏江父老……
如你堅(jiān)持,終有成功。
傾聽(tīng)諸葛——曠古偉人
誰(shuí)有他一半智慧?誰(shuí)有他一分忠心?誰(shuí)有他一絲可泣?誰(shuí)有他一點(diǎn)傳奇?
為國(guó)家,出草廬!為社稷,拼一生!
這是一個(gè)家喻戶(hù)曉的人物,他一生經(jīng)歷的.風(fēng)霜,有幾人知曉?夜以繼日地辛勤,不分早晚地努力。直至生命的最后一刻!孔明,為你的信念和堅(jiān)定而歌頌……
人生幾許,歷史滄桑。和他們一樣有智慧、有膽量的人不在少數(shù),而名揚(yáng)歷史的卻是極少數(shù),因?yàn)樗麄冇胁蛔兊男拍睿盆T就了他們可歌可泣的一生。
用心靈傾聽(tīng)堅(jiān)持,用靈魂傾聽(tīng)信念!
傾聽(tīng)歷史作文 篇4
我們生活在聲音的世界里。大自然中,春天有百花盛開(kāi)的聲音,夏天有雨打芭蕉的聲音,秋天有秋蟲(chóng)唧唧的聲音,冬天有雪花飄落的聲音。歷史的星空中也有各種各樣的聲音在回蕩,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)這些來(lái)自歷史深處的響徹寰宇的聲音吧!
杏壇之上的孔子緩緩向我們走來(lái),他在吟誦:“三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹,其不善者而改之!笨鬃邮枪攀ハ荣t,他創(chuàng)立了儒家思想,為了傳播他仁的思想,他乘木車(chē),周游列國(guó),席不暇暖,遇挫后,退而講學(xué),著書(shū)立說(shuō)。傾聽(tīng)他的聲音,我聽(tīng)出了堅(jiān)持,聽(tīng)出了至真至善。
蘭亭之上的王羲之款款向我們而來(lái),他在歌詠:“仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛!北蛔u(yù)為書(shū)圣的他在陽(yáng)春三月與文人騷客齊聚蘭亭,曲水流觴,飲酒作賦,留下了文采與書(shū)法相得益彰的千古絕唱——《蘭亭集序》,傾聽(tīng)他的聲音,我聽(tīng)出了率真坦誠(chéng),不虛榮,不造作。
性情豪放的李白徐徐向我們走來(lái),他在吟唱:“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回!保蛔馂樵(shī)仙的他詩(shī)中充滿(mǎn)了瑰麗的'想象,氣勢(shì)非凡,他追求獨(dú)立品格,蔑視當(dāng)權(quán)者,"安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!"他的詩(shī)如清澈池水中的荷花,天然高潔,傾聽(tīng)他的聲音,我聽(tīng)出了飄逸之美,自由之美,奔放之美。
曠達(dá)自由的蘇軾慢慢向我們走來(lái),他在詠嘆:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全,但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!弊鳛楹婪旁~鼻祖的他琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不精,被貶黃洲,留下了卓絕千古的前后,傾聽(tīng)他的聲音,我聽(tīng)出了淡泊,聽(tīng)出了超然。
傾聽(tīng)大自然的聲音,讓我們領(lǐng)略了山水神韻,傾聽(tīng)歷史的聲音,讓我們感悟到人文之美,歷史上的聲音盡管千變?nèi)f化,但始終不變的就是思想的聲音。它們?cè)跉v史的深處回響,還會(huì)在未來(lái)的日子里激蕩。
傾聽(tīng)歷史作文 篇5
歷史,是一首歌,唱出了你的身影;歷史,是一首詩(shī),寫(xiě)出了你的事跡。歷史的那本厚書(shū)中,留下了你那永不息滅的光輝,也因你的出現(xiàn),給后人留下了財(cái)富。
高贊李清照
悲傷造就了你,你卻因悲傷而哭。秋風(fēng)蕭瑟的落敗之際,你的身勞已缺少了愛(ài)人的陪伴隨。一句絕情詩(shī),讓萬(wàn)物為之哭泣,轉(zhuǎn)身已化為了灰燼。
年少時(shí)的你臉龐清秀,才華橫溢,便與趙明誠(chéng)結(jié)為夫妻。你的詩(shī)詞歌賦給予了你幸福的生活,在藝術(shù)的論臺(tái)上留下了不朽的傳奇。而這一切上天卻有意再次剝奪。大宋朝的滅亡、長(zhǎng)遠(yuǎn)的逃難艱辛卻又無(wú)人知曉。拿起手下的筆桿,你將全部的'悲憤化成詩(shī)句寫(xiě)在紙上,正因如此,你的地位更加顯赫了。
悲憤的背后是自己早已數(shù)不盡的孤單落魄,著就了你那深沉而不朽的詩(shī),悲哀而凄涼的詞。你的豪爽灑脫之語(yǔ),讓全天下以為之敬仰,卻又從來(lái)不知你只是深?lèi)?ài)著自己面目全非的國(guó)土。
惋惜岳飛
你,聰明機(jī)智,長(zhǎng)大后報(bào)國(guó)之夢(mèng)成真,卻經(jīng)不起那陰冷的背后之刀。
岳母刺字之“精忠報(bào)國(guó)”成為了你永不言敗的誓言?赡菈阎玖柙频膱(bào)國(guó)之路卻荊棘密布。朝廷之上看似風(fēng)平浪靜,忙于戰(zhàn)場(chǎng)廝殺的你,可曾回頭注意一下為你策劃的陰謀已漸漸浮出水面……
你只顧低頭拉車(chē),卻從不抬頭看路。十二道“金牌”把你召回,等待你的卻是“莫須有”的罪名。霎時(shí),戰(zhàn)場(chǎng)上威風(fēng)凜凜的你轉(zhuǎn)眼間肩戴伽鎖,手戴鐵銬成為了階下囚。當(dāng)你被押送到風(fēng)波亭時(shí),奸臣秦檜的笑聲傳出亭外,孰不知亭外是滿(mǎn)天下人不甘的淚水。當(dāng)快刀一閃,所有的宏圖大展頓時(shí)煙銷(xiāo)云散。
臨死之前,你仰天長(zhǎng)嘆,后悔自己趕上了這病重的朝代。當(dāng)你的“精忠報(bào)國(guó)”只能出現(xiàn)在冰冷的墓碑上時(shí),你的生命便從三十八歲停止,只留下自己用生命譜寫(xiě)的壯麗之歌。
血雨的洗禮過(guò)后,凝聚出了中國(guó)五千年的歷史,只有你——岳飛最讓我惋惜與感動(dòng)。
生命沒(méi)有任何高低貴賤之分,他們只是以自己不同的方式向世人演譯、講述著一個(gè)個(gè)永不熄滅的傳奇。
傾聽(tīng)歷史作文 篇6
風(fēng)若遙遠(yuǎn)的回音,追著夢(mèng)的翅膀,在亙古不變的神話(huà)里尋找一個(gè)金碧輝煌的王朝。
她如細(xì)雨,悄無(wú)聲息,卻永遠(yuǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田;她似落花,搖搖欲墜,卻驚動(dòng)著我們的心靈;她若清泉,潺潺流淌,讓我難以忘懷……是你嗎,唐朝?那個(gè)如古鐘渾厚的王朝,那個(gè)一片曙光的王朝,那個(gè)文人墨客心生向往的王朝。
這是一個(gè)文化氣息濃厚的朝代。
“白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐”,是李白幼時(shí)的.稚嫩,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是李白為我們展現(xiàn)出瑰麗、宏偉和神奇的境界;與李白相比,杜甫則顯得憂(yōu)郁悲愴!按饲粦(yīng)天上有,人間能得幾回聞?”生動(dòng)地再現(xiàn)出杜甫對(duì)現(xiàn)實(shí)享樂(lè)者的諷刺和勸誡;“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳”,瞧,作者與祖國(guó)是不是心連心呢?而“岐王宅里尋常見(jiàn),崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君。”則更好的體現(xiàn)出作者生活的跌宕起伏。
李白的豪言壯氣,開(kāi)口就是半個(gè)盛唐;王昌齡的純澈心靈,從不會(huì)因貶斥而改變志節(jié);王維對(duì)親人的思念,讓我們感慨萬(wàn)千;杜甫的愛(ài)國(guó)情懷,時(shí)刻提醒著我們……
唐朝,我向往的王朝,忘不了武則天的宏偉情懷;忘不了各國(guó)友好交往的史實(shí);忘不了國(guó)家強(qiáng)盛,人民安康……
我的腳步驚醒你繁華的美夢(mèng)了嗎?那根透明的琴弦還在你修長(zhǎng)的十指下震顫,震落了美人臉上凝香的露華,是誰(shuí)的眼淚這樣甘之如泉?面對(duì)銀燭秋光冷畫(huà)屏,你嘆息了嗎?獨(dú)步瑤臺(tái)的風(fēng)采,高處不勝寒的無(wú)奈,切莫亂了音律,不然,古淡清醇的山水恨你,恨你彈指驚春去。
你是中華民族光輝燦爛的一筆;你是中華兒女暢談古老中華的驕傲;你是我們的傳說(shuō)。
洗浴、落花、清泉隨風(fēng)而去,而你,卻永駐心間——永不退敗的唐朝!
傾聽(tīng)歷史作文 篇7
在歲月的長(zhǎng)河中,有多少個(gè)人為我們留下了吟誦至今的千古名句,可又有誰(shuí)能夠去傾聽(tīng)他們呢?
“欲將心事付瑤琴,知音少,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”一個(gè)影像在我的眼前閃過(guò),岳飛!是岳飛!在那大義凜然的臉上能清楚的看到透露出的憂(yōu)傷。曾經(jīng)引領(lǐng)著岳家軍所向披靡,曾經(jīng)直搗黃龍的民族英雄,卻因奸臣秦檜陷害,在失意中被召回入朝,為何知音少,為何弦斷無(wú)人聽(tīng),還有我,還有我在聽(tīng)!影像漸漸遠(yuǎn)去,我試圖伸出手去拽,可卻無(wú)能為力,正在我懊悔不已的時(shí)候,眼前突然又出現(xiàn)了另一個(gè)影像。
“昨夜風(fēng)疏雨驟,濃睡不消淺酒。試問(wèn)卷簾人,道是海棠依舊。知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦!泵婺亢苣:,但能清楚的看出臉上透著戚惶,頭上松松的`挽著一個(gè)髻,是易安詞人嗎?好一句“綠肥紅瘦”!曾經(jīng)與夫君恩恩愛(ài)愛(ài),然而多雨的南宋時(shí)節(jié),打斷了美夢(mèng),夫君既死,自己一人顛沛流離,嘗遍了人間的辛酸,如柳細(xì)眉相擰相交,不僅發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感,她巧集《金石錄》,淚灑《漱玉詞》,在經(jīng)歷了國(guó)破家亡的悲苦后,她重新認(rèn)識(shí)自我,“三杯兩盞淡酒,怎敵他晚來(lái)風(fēng)急!迸叮叶,我懂你的愁苦,我傾聽(tīng),我傾聽(tīng)……
有一個(gè)影像出現(xiàn)在我的面前,“獨(dú)自莫憑闌,無(wú)限江山,別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難!币屡垭S風(fēng)搖擺,是李后主嗎?夢(mèng)醒時(shí),繁花散落了一夜的凄涼。那遍地的花瓣是他昨夜的故事,也是昨天故事里的他。無(wú)奈,只有借景消愁,站在小樓上,有的只是回憶。“剪不斷,理還亂,是離愁,別有一番滋味在心頭!彼找性谀莾海械綗o(wú)盡的凄涼,如同那“胭脂淚,留人醉,幾時(shí)重,自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東”的感覺(jué)一般,一個(gè)字“愁”。我要來(lái)傾聽(tīng)你的憂(yōu)愁!
在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了岳飛、易安、李煜,是歷史讓我了解了他們,欣賞了他們,也才能有今天去對(duì)他們抒發(fā)自己內(nèi)心深處的情感。所以,讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)歷史的聲音吧!
傾聽(tīng)歷史作文 篇8
仰望長(zhǎng)空,歷史的星光依然閃爍!
那是一幅風(fēng)卷云涌的彩色畫(huà)卷,是一部龍爭(zhēng)虎斗的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)。《三國(guó)演義》為我們展示了一幅幅波瀾壯闊、驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗風(fēng)云圖。在錯(cuò)綜復(fù)雜、緊張尖銳的'斗爭(zhēng)中,卻總有一些人讓我們?yōu)橹畡?dòng)容,總有事千古流傳。
為感謝劉備三顧茅廬之情,諸葛亮舌戰(zhàn)群儒,智激周瑜,六出祁山,七擒孟獲,計(jì)收姜維,火燒博望,智取四郡,罵死王朗,斗陣辱司馬,八陣退伯言,最后病死五丈原。出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟。因?yàn)橛辛烁兄x,他成為后世忠臣的楷模,智慧的化身。
劉備為感謝諸葛亮的忠誠(chéng),臨終前將阿斗托付于他,并說(shuō):“太子能輔則輔,如不能輔,先生可廢之,自立為王!彼嬖V劉禪:“汝與丞相從事,事之如父!
他們用畢生的經(jīng)歷和心血將感謝詮釋的淋漓盡致。
赤壁的濃煙遮蔽了江面,熊熊的火光眏的天空通紅。狼狽的曹操終于逃了出來(lái),來(lái)到了華容道。經(jīng)過(guò)一夜的逃亡,士兵饑?yán)В瑧?zhàn)馬困乏,疲憊的他們經(jīng)不起任何追殺。曹操環(huán)視四周,此時(shí)只剩下三百余人。曹操大笑自己絕處逢生,笑聲未落,關(guān)羽率眾人來(lái)到曹軍前,曹操趕緊上前搭話(huà),見(jiàn)到狼狽的曹操,云長(zhǎng)想起昔日,不忍長(zhǎng)嘆一聲,放曹操而去。徹膽長(zhǎng)存義,終身思報(bào)恩,一死酬知己,千秋仰丈名。
義薄云天,義放華容。
孫權(quán)十五而立,年少萬(wàn)兜鍪,坐斷東南戰(zhàn)未休。他志向遠(yuǎn)大,奠定了霸業(yè)。孫權(quán)是武者亦是智者。孫權(quán)勸學(xué)的故事廣為流傳。孫權(quán)的一番肺腑之言,讓呂蒙非復(fù)吳下阿蒙。孫權(quán)是智者,他委婉地勸誡,帶動(dòng)周?chē)说那趭^好學(xué),吳國(guó)得以強(qiáng)大。
手掩長(zhǎng)卷,我聽(tīng)到的主旋律是感謝、忠義與智慧。幾千年的歷史,孕育了璀璨而厚重的文化。
走過(guò),回眸歷史之悠久;欣賞,傾聽(tīng)歷史之聲音。
傾聽(tīng)歷史作文 篇9
“誰(shuí)來(lái)回答有史以來(lái)人們都使用過(guò)什么交通工具?”聽(tīng)到老師提出這個(gè)問(wèn)題,我腦袋一陣犯暈,不知不覺(jué)迷糊過(guò)去,而此時(shí),學(xué)霸正在與老師滔滔不絕的交流這個(gè)問(wèn)題,我卻渾然不知。
好像耳邊傳來(lái)一陣腳步聲,我以為是老師從講臺(tái)下來(lái)揪我了,于是強(qiáng)打精神睜開(kāi)雙眼,朦朧中卻看到一個(gè)穿草裙的人,提著最原始的工具——棍棒,向我走來(lái)。我下意識(shí)的問(wèn):“你們的交通工具是什么?”分明聽(tīng)到他回答:“我們一直都是步行天下!”
接下來(lái)眼前一亮,不知是到了哪個(gè)朝代,熙熙攘攘的大街上,我拉住一個(gè)行色匆匆的路人:“你們無(wú)論多么遙遠(yuǎn)都是這樣步行?”路人微微一笑:“當(dāng)然不是,我們撐竹筏渡過(guò)河流,我們騎快馬馳騁平川!”
漫步在陌生街頭,一輛輛的黃包車(chē)?yán)鞫Y帽穿長(zhǎng)袍的客人從我身邊經(jīng)過(guò)。“鈴鈴鈴……”迎面來(lái)了一群騎著自行車(chē)的學(xué)生,是剛剛放學(xué)吧!皢琛被疖(chē)的汽笛聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)……
恍惚中,我好像坐在飛機(jī)上,透過(guò)厚厚的云層,俯視一座座高樓大廈,山川河流,眼下,竟是這樣渺小……
終于回到“現(xiàn)實(shí)”,我跟父母一起去車(chē)行看車(chē)。一排排嶄新的`小汽車(chē),泛著光,各種顏色,各種型號(hào),我卻因?yàn)榈降滓x哪個(gè)品牌哪種款式和父母有了不同意見(jiàn)……
“起來(lái)回答我的問(wèn)題!”我被這突如其來(lái)的聲音給震醒。此時(shí),老師正站在我身邊,而學(xué)霸則向我投來(lái)嘲諷的目光。真是的,怎么可以上課時(shí)睡覺(jué),該!
老師等的有點(diǎn)不耐煩,我突然想起夢(mèng)里的一幕幕場(chǎng)景,于是用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言概括出來(lái),老師露出一絲驚訝的神情。
歷史的腳步如風(fēng)馳電掣,而我們必須努力奔跑,與時(shí)俱進(jìn),才能不被淘汰。
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