拾起童心作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的拾起童心作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　一直以為魯迅的文筆都是那么沉郁，凝重，而細(xì)細(xì)品讀《朝花夕拾》中《從百草園到三味書(shū)屋》這篇文章，卻讓我看到了另外一個(gè)魯迅，那個(gè)有著純潔童心，愛(ài)鉆進(jìn)百草園，愛(ài)摘野果，愛(ài)與伙伴捕鳥(niǎo)，愛(ài)聽(tīng)長(zhǎng)媽媽講故事而害怕赤練蛇的魯迅。

　　雖然文章字里行間散發(fā)著的是天真的氣息，可我卻是帶著憂傷去讀完的。我的童年，應(yīng)該說(shuō)每個(gè)人的童年都與魯迅筆下的童年如此的相似，無(wú)憂無(wú)慮，天真浪漫，可以大膽的去闖蕩對(duì)于我們來(lái)說(shuō)未知的世界。記得小時(shí)候，我可以像野孩子似的滿山遍野地跑；我可以在放不好風(fēng)箏時(shí)撅起小嘴說(shuō)風(fēng)箏不聽(tīng)話；我可以對(duì)著一盤(pán)喜歡吃的菜說(shuō)你只屬于我……我愛(ài)童年，真的愛(ài)，愛(ài)那個(gè)乳臭未干的小丫頭站在夜空下數(shù)星星……快樂(lè)，真的快樂(lè)，就連單純地去回憶也顯得親切。

　　可是童年，早已坐在光陰的背上，吹著牧笛，一去不復(fù)返了，只留下我和回憶坐在空蕩蕩的街頭，茫然的向前張望。有人說(shuō)：“成長(zhǎng)預(yù)示著煩惱。”這或許是真理。日漸長(zhǎng)大的我，為了前程不得不拼命奮斗，童年時(shí)那個(gè)喜怒形于色的我再也找不回了，一張張漂亮的成績(jī)單換來(lái)的只是對(duì)身邊一切地忽視，活得很乏味，真的。

　　一次，雨過(guò)天晴，天空中掛著彩虹，出門(mén)時(shí)在路上見(jiàn)到一對(duì)母女，女兒看見(jiàn)了彩虹，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你看你看，彩虹好漂亮！”媽媽望了一眼，不以為然地說(shuō)：“有什么好看的，別浪費(fèi)時(shí)間，補(bǔ)習(xí)課就要開(kāi)始了，走吧！”我在女孩的眼睛了分明看到了不舍，可是媽媽的殘忍讓女孩依依不舍的踏上了補(bǔ)習(xí)班的路。路上的其他行人一臉的匆忙，大自然給予的美好被倦意取代，我不由的心生惆悵。回到家，望著隨風(fēng)飄動(dòng)，肆意發(fā)出聲響的窗簾，以及觸手可及的風(fēng)，想讓自己完全地松弛下來(lái)，可惜，我已然做不到，太多的東西壓著，好難受，大口大口地喘著氣，呼出氣的瞬間卻覺(jué)得空落落的。

　　也許每個(gè)同齡人都有同樣的感受吧，可是，當(dāng)我們忙于奔向下個(gè)門(mén)檻時(shí)，有沒(méi)有看到路邊的花很美麗，陽(yáng)光十分燦爛，云很白，天很藍(lán)，空氣是自由的？如果是童年時(shí)代的我們，一定會(huì)懷著激動(dòng)的心情跑進(jìn)去成為風(fēng)景的一部分。我們已然不能拋下前程去欣賞，不顧一切的投入，但是，偶爾看著這些笑笑又有何不可呢？不能像兒時(shí)一樣看見(jiàn)飛機(jī)就心喜若狂，為什么不在看見(jiàn)飛機(jī)時(shí)告訴自己我們要像以前一樣讓自己有輕松的機(jī)會(huì)？生活在這個(gè)滿布挑戰(zhàn)的世界，我們真的需要一顆單純的心，去看夕陽(yáng)，看群山，偶爾于喧囂的鬧市中天真地去迷戀一只氣球，那是兒時(shí)的最?lèi)?ài)啊！

　　我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了，如果用這顆已經(jīng)世俗了的心去生活，世界便只剩下黑白，行尸走肉將是我們活著的寫(xiě)照。別忘了，生活中還有一種快樂(lè)在自然里，還有一種心叫童心，不要拋棄它，就像從不拋棄小時(shí)候心愛(ài)的玩具一樣。行走在不斷消逝的時(shí)光中，抱著童心有血性的活著吧。

　　別樣的魯迅帶給我別樣的情懷，或許，這就是他的文章獨(dú)特的魅力吧……

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