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我的好朋友作文

時(shí)間:2023-07-17 00:06:44 好文 我要投稿

我的好朋友作文通用11篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的好朋友作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的好朋友作文通用11篇

我的好朋友作文1

  我有一個(gè)形影不離的好朋友,她非常的活潑可愛(ài)。她有一雙大大的眼睛,小小的嘴巴,高高的鼻子,個(gè)子比我矮一點(diǎn)。她還有一個(gè)可愛(ài)的.小名叫“瑤瑤”。

  平時(shí)在課間活動(dòng)時(shí)間,我上個(gè)廁所,她也要一起跟著過(guò)來(lái)。她是我的“小跟班”,我在哪兒她幾乎就在哪兒。放假后,有一次,我在家小區(qū)健身器材哪兒邊玩邊等她。在玩健身器材時(shí)一沒(méi)留神,瑤瑤就從我身后撲過(guò)來(lái),頓時(shí)嚇的我“啊”的一聲大叫?吹轿殷@慌的樣子捧腹大笑,這時(shí)我沒(méi)好臉色的看著她說(shuō):“早知道,我就躲起來(lái),讓你找會(huì)兒!彼(tīng)到我說(shuō)的話后,停止了大笑,走到我身旁,拉起我的手撒嬌道:“靜怡,我們可是好朋友、好閨蜜吆!”看著她這可愛(ài)的模樣心想:算我躲起來(lái),她也能很快地把我找到,好像在我身上裝了定位起一樣。哎,我嘆了一口氣,甩開(kāi)她的手走到另一旁的器材哪兒玩,她就像牛皮糖養(yǎng)跟了過(guò)來(lái)。我假裝生氣的口氣跟她說(shuō):“你能不跟著我嗎?”可她卻理直氣壯有得意洋洋地說(shuō):“不可以!毙南耄核懔耍右蔡硬坏袅,還是老老實(shí)實(shí)地和她玩吧。我拉起她的手:“走,我們到哪玩蹺蹺板去。”我們倆在玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)和她一起玩耍還是挺快樂(lè)的。

  我覺(jué)得我的好友瑤瑤,有活潑有可愛(ài),粘人的“功夫”也是一流的。和她在一起玩是多么開(kāi)心愉快!

我的好朋友作文2

  我有許許多多的好朋友,但是我最好的朋友是歐嘉麗!

  她是一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的女孩,小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。這樣一個(gè)相貌平常的女孩子就是我最好的朋友,為什么呢?看看下面,你就會(huì)明白了。

  我和她算是老同學(xué)了,同窗了三年,。想起我們剛見(jiàn)面的情景,還真好笑!有一天,我很想上廁所,一下課就沖出教室,直跑向廁所,可是,我卻沒(méi)帶紙巾,!我大叫一聲,差不多全不人都看著我,我覺(jué)得很尷尬。這時(shí),我們班剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的歐嘉麗,好象知道了我沒(méi)有帶紙巾,就拿來(lái)了兩張紙巾給我。等我洗完手,看見(jiàn)她在門口等我,我們兩個(gè)都撲哧一聲笑了。她問(wèn)我剛剛怎么回事,怎么上廁所也不帶紙巾啊,我不好意思的低下了頭,‘‘下次可別忘記了’’她說(shuō)。‘‘恩’’不知道為什么,我很高興的.回答。一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué),和我素不相識(shí),卻幫了我一個(gè)大忙。經(jīng)過(guò)這件事以后,我們兩個(gè)就成形影不離的好朋友。我和她還發(fā)生了許多好笑的故事呢!

  這就是我的好朋友-歐嘉麗!我非常喜歡她!

我的好朋友作文3

  朋友,每個(gè)人都有。但我認(rèn)為,朋友,是那些敢于指出你的錯(cuò)誤,在你傷心時(shí)鼓勵(lì)你的人。一位名人說(shuō)過(guò):“擁有一個(gè)知心朋友,你將擁有兩份的快樂(lè),免去一半的憂愁!甭(tīng)到這句話,我也有個(gè)知心朋友!她就是——怡。

  有一次,數(shù)學(xué)的.考卷發(fā)下來(lái)了。我的馬虎和不細(xì)心,讓我考了個(gè)很差的分?jǐn)?shù)——66分。在見(jiàn)到考卷的那一幕,我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了個(gè)這么這么爛的分?jǐn)?shù),回家肯定要挨罵了,我怎么就那么命苦啊。上帝啊,你怎么能這么對(duì)待我呢?”以至于我在上課時(shí)都失魂落魄的。直到放學(xué)后,怡和我邊走回家邊問(wèn)我,問(wèn)我:“今天為什么呆呆的,一點(diǎn)笑意也沒(méi)有?”我傷心地回復(fù)給他,說(shuō):“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)了,只考了66分,考的很爛很爛,不是我預(yù)想中的成績(jī)!扁参康溃骸斑@次考不好,還有下次。再說(shuō)你的學(xué)習(xí)那么好,成績(jī)那么優(yōu)異,考砸一次,就會(huì)認(rèn)真一次。這次考不好,下次繼續(xù)努力,爭(zhēng)取滿分!”聽(tīng)著這些安慰的話語(yǔ),我心里舒暢多了。俗話說(shuō):“失敗乃成功之母!庇辛诉@次的教訓(xùn),下次我做完后認(rèn)真檢查。

  當(dāng)我考試考砸了!心情十分沉重、失望時(shí),怡會(huì)來(lái)安慰我,鼓勵(lì)我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進(jìn)退。通過(guò)朋友意識(shí)到自己的不足,改正自身的缺點(diǎn)。財(cái)富不是朋友,而一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富,我很高興擁有怡這一個(gè)知心朋友!

我的好朋友作文4

  我的好朋友聶曉雪,她有時(shí)沉默不語(yǔ),有時(shí)話多的讓人無(wú)法接受;有時(shí)她很文靜,但有時(shí)她又很粗魯。真叫人無(wú)法接受。

  在學(xué)校里她很粗魯。跳皮筋的時(shí)候,如果她跳壞了,就像瘋了似的,那動(dòng)作像極了青蛙,如果別人惹下她,那個(gè)人準(zhǔn)保完蛋。因?yàn)槿绻偲饋?lái),就像個(gè)男生,甚至比男生還厲害。

  記得有一次,聶曉雪剛從(4)班轉(zhuǎn)來(lái)時(shí),同學(xué)們都以為她是個(gè)文靜而又漂亮的小天使。哪知她是個(gè)惡魔,男生都以為她很好欺負(fù),就一起欺負(fù)她。男生們又揪她頭發(fā)又踢她的腿。最后聶曉雪反過(guò)來(lái)把男生頭發(fā)揪住狠狠的踢他們,最后男生們都受不了。一個(gè)像她來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤,向她道歉,并且保證,再也不找她的麻煩。她真是個(gè)充滿惡魔因子的女生。

  有時(shí)的`她,很文靜,也和搞笑。那天我和她一起去和別人玩,到了同學(xué)家,她卻安靜的坐在一旁。而我卻像個(gè)好奇的小猴子,左看看,又看看。而她只是一言不發(fā)的坐在沙發(fā)上。出來(lái)我問(wèn)她:“你怎莫不說(shuō)話呀?”她卻說(shuō)了一句讓我笑的肚子疼的話:“因?yàn)槌聊墙,所以我正在賺錢呢!

  她的變化無(wú)常,常常逗得大家哈哈大笑,有事又出乎人的。意料之外。雖然我在我的童年生活中,經(jīng)歷的很少,但是我因?yàn)橛羞@樣的好朋友而感到幸福,快樂(lè)

我的好朋友作文5

  那是一個(gè)炎熱的夏天,星期一下午放學(xué)時(shí),我和趙玉碩排隊(duì)出了校門,剛要過(guò)馬路的時(shí)候,趙玉碩想起了語(yǔ)文書(shū)和文具盒放在教室的桌子上忘記拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,剛跑到教室門口,他看見(jiàn)教室門沒(méi)有鎖,便輕輕地推開(kāi)教室門,一看,教室里到處是垃圾,趙玉碩想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,學(xué)校每日衛(wèi)生評(píng)比一定不及格,明天老師一定會(huì)批評(píng)他們,還可能罰他們掃地呢,那么明天就不用我們這小組掃地了。趙玉碩心里一陣陣高興,他連忙拿起書(shū)和文具盒,剛走到教室門口,趙玉碩又想:今天的值日生忘記了打掃衛(wèi)生,如果檢查衛(wèi)生的老師看見(jiàn)了我們班這么臟,肯定扣我們班的競(jìng)賽分的。不,不能讓他們扣分。于是,趙玉碩拿起掃帚,沙沙地掃起地來(lái),不一會(huì)工夫,趙玉碩就把教室打掃得干干凈凈。趙玉碩把垃圾倒到學(xué)校的垃圾池里,他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)檢查衛(wèi)生的.老師來(lái)檢查衛(wèi)生了。不行,教室的窗戶還沒(méi)有關(guān)上,要扣分的。他飛似的跑進(jìn)教室,氣喘吁吁地把教室的所有窗戶一一關(guān)上。這時(shí)檢查衛(wèi)生的老師正好來(lái)到我們班的教室,他們看見(jiàn)教室的衛(wèi)生打掃得很干凈,給了一個(gè)滿分,趙玉碩高高興興地回家去了。

  第二天老師知道這情況后,表?yè)P(yáng)了趙玉碩。

我的好朋友作文6

  武佳怡——170的身高,是全班最高的女生,別看她長(zhǎng)著么高。性格可是及其的內(nèi)向!

  武佳怡長(zhǎng)著一雙大眼睛,不怎么高的鼻子嵌在了一張鵝蛋臉上。她不善于言辭,在班里不怎么說(shuō)話,悄悄的坐在班里的最后一排。我們做的練習(xí)冊(cè)是由班里每個(gè)人輪流站起來(lái)說(shuō)題。每次輪到武佳怡站起來(lái)回答時(shí),她總是害羞的站起來(lái)柔柔的回答問(wèn)題。連頭都不敢抬,聲音小的連四周的人都聽(tīng)不見(jiàn)。

  別看武佳怡平時(shí)性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話,但她是一個(gè)很有正義感的人。一節(jié)體育課上,我跑步時(shí)不小心踩到了一個(gè)同學(xué)的腳,而她非說(shuō)我是故意要踩她的,我和那位同學(xué)發(fā)生了沖突。當(dāng)我氣的肺快要炸時(shí),武佳怡突然沖出來(lái)沖著那位同學(xué)大聲吼道:“鮮明晰真的不是故意要踩你的,而且她已經(jīng)向你道歉了,為什么還這么不依不饒?!”那位同學(xué)聽(tīng)了武佳怡的話感到十分慚愧,便灰溜溜的自己走了。大家都望著武佳怡:平時(shí)這個(gè)內(nèi)向、害羞、不愛(ài)說(shuō)話的`女孩怎么像變了個(gè)人似的?這么勇敢?這一次讓我重新認(rèn)識(shí)了武佳怡

  記得有一次,我過(guò)生日,想邀請(qǐng)武佳怡來(lái)參加我的生日派對(duì),但是她卻說(shuō)沒(méi)有時(shí)間去不了。我很傷心,想他是有意要回避,不想給我過(guò)生日。但我沒(méi)有想到的是:幾天后,武佳怡給了我一個(gè)棕色的粉紅色頭花兒的小熊,并靦腆的對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)有給你過(guò)生日,真是對(duì)不起,只是因?yàn)槿颂嗔,別生氣了。這個(gè)小熊是我送給你的生日禮物!”哎~我真是可笑不得啊!

  我為我認(rèn)識(shí)了這么一個(gè)好朋友而感到幸運(yùn)!

我的好朋友作文7

  楊博雅是一個(gè)非常漂亮的女生,很討人喜歡。 可我覺(jué)得她愛(ài)出風(fēng)頭,所以一點(diǎn)也不喜歡她,甚至還有點(diǎn)討厭她。但是自從那天讀報(bào)課后,我卻徹底改變了對(duì)她的看法。

  那天中午,讀報(bào)課鈴聲剛響,同學(xué)們就立刻拿出課外書(shū)來(lái)看。因?yàn)榘嘀魅尾芾蠋煾覀冋f(shuō)過(guò),讀報(bào)課鈴聲一響,我們都要拿出自己準(zhǔn)備好的課外書(shū)閱讀,不然,就去操場(chǎng)上跑圈圈。

  我忽然記起,自己剛好忘記帶課外書(shū)了。情急之中,忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書(shū)。

  于是,我三步并作兩步地走過(guò)去,問(wèn)他能不能借我一本書(shū)看看。誰(shuí)知,他頭也不抬地大聲說(shuō):不借!受到了打擊的我,只好失落的回到座位上,等著接受老師的懲罰。

  你沒(méi)帶書(shū)嗎?楊博雅悄聲地問(wèn)了我一句,我回頭,看見(jiàn)她手上拿著三本嶄新的小人書(shū),正沖我微笑呢!

  我想她一定是來(lái)嘲笑我的,我才懶得去理她呢。自己選一本吧!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,這個(gè)令我討厭的家伙居然要給我借書(shū)看呢!

  我再次回頭看她時(shí),啪的一聲,那三本小人書(shū)已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的'課桌上了。而她自己卻沒(méi)事一般,繼續(xù)翻著手中的書(shū)認(rèn)真地閱讀著。

  下課了,我把書(shū)疊得整整齊齊,還給了楊博雅,并真誠(chéng)地對(duì)她說(shuō):謝謝你的書(shū),我們能成為好朋友嗎?

  她點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)了聲好,還拉了拉我的手。從此,我們便成了形影不離的好朋友。

我的好朋友作文8

  我的好朋友——余芳芳。雖然她總是微笑的,但是對(duì)不良行為,她敢于作斗爭(zhēng)。

  一天放學(xué),我和余芳芳一起回家,在半路上,看到了一家游戲機(jī)房。芳芳對(duì)我說(shuō):“我們進(jìn)去看看吧!可能有我們班的同學(xué)!薄斑是算了吧,別進(jìn)去了!蔽依Y(jié)的衣服說(shuō)。芳芳弄開(kāi)了我的手,跑了進(jìn)去。

  到了那里,發(fā)現(xiàn)了我們班的游戲大王——陳衛(wèi)爭(zhēng)。余芳芳?xì)夂艉舻貙?duì)我說(shuō):“走,我們?nèi)ソ逃?xùn)他!他竟敢在這玩游戲!薄皠e,他還是我們班的打人狂!蔽仪笾挤。可她不聽(tīng),直奔陳衛(wèi)爭(zhēng)而去。她來(lái)到陳衛(wèi)爭(zhēng)跟前,毫不客氣地說(shuō):“你不能在這兒玩游戲,你給我趕快拿著書(shū)包出去!薄拔覟槭裁匆鋈パ?”陳衛(wèi)爭(zhēng)向余芳芳大叫。

  “你快給我出去,要不我就打電話給陳老師了!”

  “不,不要,我馬上就走!标愋l(wèi)爭(zhēng)拿起書(shū)包,跑出了游戲機(jī)房。

  在回家的路上,我問(wèn)芳芳:“你為什么要這么做?不怕遭他報(bào)復(fù)嗎?”“怕什么呀!對(duì)不良行為不指出,以后他們會(huì)更不好的`!狈挤伎粗艺f(shuō)。我聽(tīng)到了芳芳說(shuō)的話,心想:我以后一定要向余芳芳學(xué)習(xí),對(duì)不良行為要指出。

  一個(gè)學(xué)期以后,我也像余芳芳一樣,成了一個(gè)優(yōu)秀好學(xué)生,雖然我是班干部。她不是,但是我會(huì)向她學(xué)習(xí),不會(huì)向班長(zhǎng)王紫珊一樣壞!

我的好朋友作文9

  她,有一雙的眼睛,一張張能說(shuō)會(huì)道的嘴,烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得眉清目秀。她就是我的好朋友,也是我敬佩的對(duì)象---薛夢(mèng)然。

  她仿佛一個(gè)熱水瓶,外表看起來(lái)冷冰冰的,其實(shí)卻是一個(gè)十分有熱心的'人。她走到哪里,哪里就會(huì)有關(guān)愛(ài)。

  一次微機(jī)課上,同學(xué)們拿著書(shū),準(zhǔn)備去微機(jī)室上課。可我翻遍了書(shū)包,也找不到微機(jī)書(shū),我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心想:微機(jī)老師可是全校出了名的嚴(yán)厲,任何同學(xué)只要犯下一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò),就會(huì)被長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)和教育,多丟人呢!

  就在這時(shí),一只細(xì)長(zhǎng)的手向我伸來(lái),手里拿著一把微機(jī)書(shū)。我抬頭一看,是我的好朋友---薛夢(mèng)然。她微笑著對(duì)我說(shuō)“我們是好朋友嘛,我和組長(zhǎng)說(shuō)了,這節(jié)微機(jī)課咱們兩個(gè)人一桌,一起看吧!”我頓時(shí)愣在這里,仿佛在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里突然找到了一股清泉,激動(dòng)的一個(gè)字也說(shuō)不出來(lái)。我們倆一起走進(jìn)微機(jī)室,我主動(dòng)向老師說(shuō)明情況,承認(rèn)錯(cuò)誤這是我上的最快樂(lè)的一節(jié)課。下課了,我們的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

  她就是這樣一位樂(lè)于助人的人,總在別人需要的時(shí)候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友,我真是幸運(yùn)!

我的好朋友作文10

  我有一個(gè)好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,可愛(ài)極了!

  她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng),我們都稱她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。

  她的興趣愛(ài)好可多了,彈古箏,看小說(shuō),畫(huà)畫(huà),演小品……她在教室里一看課外書(shū)會(huì)很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個(gè)同學(xué)叫她也沒(méi)有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書(shū)迷”啊!

  有一次,我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來(lái)沒(méi)有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí),我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!比缓笏阄胰メt(yī)務(wù)室擦油。在那一刻,我覺(jué)得她是天底下最講朋友情的`人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。

  我的好朋友張佳蓉,她不僅對(duì)朋友很好,對(duì)人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光,多的都數(shù)不清了!

  老師點(diǎn)評(píng):文章從幾個(gè)方面表現(xiàn)了朋友的特點(diǎn),會(huì)演小品,愛(ài)好興趣廣泛,樂(lè)于助人,對(duì)人有禮貌等等。假如能寫詳細(xì)一點(diǎn),使人物的特點(diǎn)更加突出就更好了,如她是怎樣為你著急,又是怎樣扶你去醫(yī)務(wù)室的等等都要寫出來(lái)。此外開(kāi)頭的外貌描寫與本文關(guān)聯(lián)不大,純屬為外貌描寫而外貌描寫。

我的好朋友作文11

  正因?yàn)槲覑?ài)看書(shū),所以你會(huì)常?吹轿艺弥鴷(shū)在看,睡覺(jué)前看、走路前看、甚至上洗手間時(shí)也在看。爸爸媽媽都叫我小書(shū)迷,我也欣然接受。

  在我的書(shū)柜里,分門別類地裝滿了花花綠綠的書(shū),我一有空暇的時(shí)間,就拿起一本書(shū)津津有味地“啃”的了。

  本來(lái),我小時(shí)侯就不愛(ài)看書(shū),我是受了爸爸的影響才開(kāi)始愛(ài)看書(shū)的,這兒還有一段小故事呢——

  在我一年級(jí)時(shí),我連正眼也沒(méi)瞧過(guò)書(shū)頁(yè)一眼,所以,課外的知識(shí)我丁點(diǎn)兒也不知道。有一次,剛出差回來(lái)的爸爸從包里拿出一個(gè)盒子,說(shuō):“來(lái),爸爸送給你,以后要好好愛(ài)惜它哦!”我高興地接過(guò)盒子,心想一定又是什么玩具了!哈哈!我越想越高興,趕緊撕開(kāi)包裝紙一看,?!只是一本《365夜童話故事》!我大失所望,嘴里嘟囔著:“怎么搞的呀!只是一本書(shū)?”爸爸笑著說(shuō):“嘗試看一下吧!這書(shū)準(zhǔn)能把你給迷!”我半信半疑地拿起了書(shū)看了起來(lái),我僅看了幾頁(yè),周圍的一切從我的'意識(shí)中消失了,書(shū)中善與惡的沖突與搏斗,優(yōu)美、通俗、富于感染力的語(yǔ)言深深地迷住了我。當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,字跡已難以辨認(rèn)時(shí),我才回到現(xiàn)實(shí)之中。

  我最悠閑的消遣莫過(guò)于一邊吃花生,喝奶茶,一邊看書(shū),那是最愜意不過(guò)的了!

  噢!我愛(ài)書(shū),書(shū),是陪伴我一生的良友!

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