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真善美伴我行作文

時(shí)間:2023-07-18 10:18:43 好文 我要投稿

【優(yōu)選】真善美伴我行作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的真善美伴我行作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【優(yōu)選】真善美伴我行作文

真善美伴我行作文1

  在我們的生活中,真誠可以獲得別人的信任,善良可以凈化人的心靈。當(dāng)然,美麗不單單指的是外貌,更多的是指人們的心靈。我們擁有了真善美的品質(zhì),就相當(dāng)于擁有了一筆珍貴的精神財(cái)富。

  幾年前的一天,媽媽帶著我坐車去姥姥家,車行駛了一段時(shí)間后,“吱——”地一聲停了下來,隨后看見一個(gè)外表長得五大三粗、虎背熊腰的人上了車,車上的人不約而同地向他望去,但又迅速皺起眉頭轉(zhuǎn)回了臉,不敢再看他,因?yàn)樗樕系募∪饩o繃著,看上去很嚇人。售票員看見了他腰里別著一把雪亮的刀,也沒敢上前催他買票。

  當(dāng)看到人們對(duì)他的恐懼厭惡態(tài)度時(shí),我心想,這個(gè)人并沒有做出什么過激的行為,人們?yōu)槭裁催@樣冷眼對(duì)他?為什么要這樣歧視他呢?就因?yàn)樗拈L相和裝扮嗎?人們?yōu)槭裁匆悦踩∪四?他們(yōu)槭裁床粨Q位思考一下呢?如果自己長相如此的話,被別人這般歧視,心里又會(huì)怎么樣呢?還有那位售票員,那個(gè)人不就是長相粗狂、腰里別著一把刀嗎?他又沒有做出什么違法行為,為什么要這樣孤立他呢? 頓時(shí),我感覺到陣陣心寒。

  一會(huì)兒,那個(gè)人的忙亂的行為把我拉回了現(xiàn)實(shí)中。只見那個(gè)人掏了掏自己的口袋,發(fā)現(xiàn)自己的錢包忘帶了,他大叫起來:“糟了,我的錢包忘帶了!笔燮眴T壓低嗓門顫抖地說:“沒……沒關(guān)系……這趟就免……費(fèi)吧!”“不行,哪有坐車不付錢的呢?要不,就讓我用這把刀當(dāng)路費(fèi)吧!”那位叔叔的聲音比剛才還大,車?yán)镲@得更加寂靜了。隨后,他拔出了別在腰間的那把刀,遞給售票員,但售票員顫顫抖抖地怎么都不敢接。然后,也不知他到?jīng)]到自己想下車的地方,只是做出了一個(gè)驚人的'動(dòng)作,把刀放在了車上,默默地下車了。車上的人們?nèi)粲兴嫉乩^續(xù)沉默,車也在繼續(xù)前行……

  看到這里,我的心再次被他簡單而響亮的話語深深地觸動(dòng)了。雖然他的外表不怎么好看,但他的心靈,卻是如此的美好。

  就是那一次坐車,讓我看清了一個(gè)人純樸、真實(shí)的內(nèi)在品質(zhì)。更讓我懂得了,在生活中我們不能以貌取人,要平等看待每一個(gè)人。就像車上的那個(gè)叔叔,他的內(nèi)心永遠(yuǎn)不會(huì)被丑陋的外表所掩蓋,只有當(dāng)我們對(duì)他報(bào)以真誠和尊重,才會(huì)發(fā)現(xiàn)他永遠(yuǎn)保持著的那顆純潔、真誠、善良、美好的心,才不會(huì)被他其貌不揚(yáng)的外在容貌蒙蔽自己的眼睛和心靈。

  那么,我愿意和大家一起,讓真、善、美,永遠(yuǎn)伴我們同行!

真善美伴我行作文2

  真誠是詞,信賴是曲,善良是愛的主旋律。真,讓心靈像水晶一樣純潔;善,讓心靈像火焰一樣漫暖;美,讓心靈像花朵一樣絢麗。人人渴望真善美,但只要付出就有回報(bào)。每個(gè)嶄新的世界,從不缺少真善美,只缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  真誠對(duì)待他人是做人最基本的道德休養(yǎng)。我們不應(yīng)該用謊言欺騙別人,應(yīng)該待人真誠,就像作家說的一樣“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!蔽覀儊砺犅犗旅孢@個(gè)故事。

  從前,一對(duì)狐貍兄弟開了一座酒莊。狐貍哥哥誠信待人,總是親自去選取食材來釀酒,它釀的酒香味可以飄到十里外去,聞到這酒香的人都抵不過它的魅力。狐貍弟弟也很會(huì)釀酒,但它總是耍些小聰明,弄虛作假,賺些黑心錢。狐貍兄弟倆的酒莊生意十分興旺,每天,都會(huì)賣出整整三大缸的酒。有一天,狐貍哥哥去外地辦事了,他臨走前再三囑咐狐貍弟弟:“你可千萬別再干些弄虛作假的事了,我們做生意是以誠信為本!”狐貍弟弟把哥哥的話當(dāng)成了耳邊風(fēng),在酒中摻了些白開水來充量。來買酒的`客戶并沒有嘗出來,和往常一樣買上一大瓶的酒。第二天,狐貍弟弟又把一大盆的白開水摻了進(jìn)去?山袢盏目蛻裘黠@比昨天少了。第三天,酒只賣出了一缸。最后,一位客戶也沒有來過這座酒莊了,狐貍哥哥知道了這件事后,火冒三丈:“你以為你賺到比原來更多的錢,但是你丟掉了多少金錢也買不到的誠信!”

  善良,擁有它,你的心靈就會(huì)像火焰一般的溫暖;善良,擁有它,你的心靈就會(huì)成為一片熱土;善良,擁有它,你的心靈就會(huì)更加寬廣。世界上沒有人可以拒絕善良的人。

  世界有許許多多的是美好的。春,絲絲春雨似細(xì)針催綠栁條;夏,久陽晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。這是美好的風(fēng)景。在一個(gè)平凡的日子里,一位陌生人扶起了一位摔倒的老人,這是美好的助人之樂。

  有人說他喜歡波光粼粼,有人說他喜歡水天一色,有人說他喜歡旭日出海;有人說他喜歡飛魚躍波,我說我喜歡真善美。

真善美伴我行作文3

  重禮儀、講文明是我們的傳統(tǒng)美德。腳踏華夏沃土,吮吸五千年真善美;頭頂祖國藍(lán)天,沐浴八萬里日月星。心,是圣潔的心;人,是高尚的人。一言一語,是美的享受;一舉一動(dòng),是美的傳承。清風(fēng)徐來,輕揚(yáng)少年的心;細(xì)雨微落,溫婉向上的人。

  行為,不僅反映一個(gè)人有多高的文明,行為,更是民族、國家文明程度的象征。行為是為人的標(biāo)志、律己的規(guī)范、交往的準(zhǔn)則.文明行為是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀.如果缺乏真善美,如果缺乏文明,那么,我們的.夢,將隨風(fēng)飄零;我們的行,將成殤成空!

  我們要學(xué)會(huì)做人,學(xué)做文明人。把一顆心擺正,讓無數(shù)顆心感動(dòng)。讓一個(gè)人先行,使無數(shù)人跟從。臟亂差,在文明的行動(dòng)中逐漸消失。潔齊美,在文明的的校園蔚然成風(fēng)。心靈的升華,言行的文明,表現(xiàn)為升旗儀式上,我們?cè)谧⒛;教師上課時(shí),我們?cè)隈雎牐恍迈r的知識(shí),我們?cè)诜窒恚煌瑢W(xué)成功時(shí),我們露笑容。

  我們要學(xué)會(huì)修心,修煉唯真、唯善、唯美的心。唯美,在我心,會(huì)編織希望的夢,唯善,在我懷,化作冬日暖陽,溫暖滄桑歲月。唯真,在我雙眸,點(diǎn)亮希望的燈,讓你輕松前行、安然入眠。明眸賞花花獨(dú)放,癡心向月月自明。無盡流年鐫刻出無盡的風(fēng)景,讓你,流連忘返。天依然、夢依然,真心不會(huì)變!

  我們要學(xué)會(huì)做事。靈性是登天的梯,悟性是遮雨的傘,我有我的禮貌,我講我的文明 從我做起,從小事做起.讓我們的教養(yǎng)引來羨慕的眼神,留下永久的感動(dòng);讓我們的素質(zhì)化作淡蕩的和風(fēng),溫暖每一個(gè)人的行程。只有這樣,才會(huì)被人尊重;惟其如此,才能受人歡迎.我們幼小的心靈里滿懷陽光雨露,我們的行程才會(huì)越來越平坦,越走越光明!

  一句你好,溫暖一顆心;一句謝謝,溫暖一個(gè)人。理解包容,感恩尊重,在我們的言語里,在我們的行動(dòng)中。敬愛的老師,親愛的同學(xué),在我們這一顆顆這明媚如春、一心向善的靈魂里交融,書寫出絕世的精美,永恒的光明。

  真善美,是愛的傳承,是心的靈動(dòng)。文明的舉止,文明的行為,將會(huì)讓你受益無窮。讓一顆顆純潔花瓣灑滿溫馨的校園;讓一株株幼小的花朵在祖國的花園里盛開,一切的一切,都將會(huì)是無暇的美麗。

  讓少年的心向上,讓真善美永遠(yuǎn)伴我行。我們的心,我們的夢,都將無需等待,都會(huì)不再徘徊;真心的我們,將會(huì)駛向美好的未來!

真善美伴我行作文4

  我們每天沐浴著陽光雨露,讓我們天天向上!一生追求自我完善,無非就是為了達(dá)到真善美的境界,可是現(xiàn)代的人們,大多數(shù)已經(jīng)說不清所追求的真善美到底是什么了,F(xiàn)在就讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn),讓我們與真善美一路同行,成就美好人生!

  偉大的教育家陶行知先生極力主張讀書求學(xué)、教書育人的第一要?jiǎng)?wù)就是“求真”。作為二年級(jí)的我,更要認(rèn)識(shí)求真、求學(xué)的途徑,同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)校求學(xué),不能光想著要得到老師和書本傳給我們的現(xiàn)成知識(shí),這些知識(shí)雖好,但僅僅是世界上全部知識(shí)的一部分。在追求真理的大道上,我們還會(huì)碰到許多新事物、新問題,到那時(shí),我們將會(huì)面臨困難,所以,我們求學(xué)必須要學(xué)會(huì)獲得知識(shí)的途徑和方法,這才是要拿到開發(fā)文化寶庫的金鑰匙,通過信息知識(shí)量的逐步積累,才能形成對(duì)科學(xué)技術(shù)的理解能力。知識(shí)了然于胸,勇于提出問題,運(yùn)用創(chuàng)新思維,你可以順利解決大到宏偉的計(jì)劃、小到日常糾紛中的難道。每個(gè)人只有做真學(xué)問、做真實(shí)真誠的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。

  善就是善良。 善良是永遠(yuǎn)的美德。善良就是讓我們要有善心,做利于他人及社會(huì)的事,不計(jì)報(bào)酬、名利,我認(rèn)為善良是做人不可缺少的美德。人的美德、素質(zhì)只能靠人文教育來培養(yǎng),而閱讀經(jīng)典,應(yīng)該是必不可少的一環(huán)。閱讀能使人常思常新。好讀書,讀好書,即可提升個(gè)人能力、眼界及綜合素質(zhì),也會(huì)潛移默化影響一個(gè)人的文明素養(yǎng),使人保持寧靜致遠(yuǎn)的心境。讀書不僅事關(guān)個(gè)人修為,國民的.整體閱讀水準(zhǔn),也會(huì)影響到整個(gè)社會(huì)的道德水平。中華文化源遠(yuǎn)流長,中華傳統(tǒng)美德是中華文化精髓,講仁愛、重民本、守誠信、崇正義,正引導(dǎo)人們向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活,形成我們向上、向善的力量。我們要存善心,養(yǎng)善念,行善事,做善人,真誠待人,謙和處世,用愛心孝情感恩父母,用忠心赤誠回報(bào)祖國,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,誠心誠意善待每一個(gè)人,我們的社會(huì)將會(huì)是多么和諧。

  我認(rèn)為“美”,它不是外在條件的美,不是外表的華麗美艷,而在于內(nèi)心,心靈的美才是真正的美。在我的身邊,生活是美好的,在生活中做一個(gè)風(fēng)景的欣賞者,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美;熱愛生活的人,知道感恩的人,學(xué)會(huì)寬容、用心去感謝幫助過我們的每一個(gè)人,我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩,充滿“美麗”。

  知識(shí)欲望追求真,道德欲望追求善,美的欲望追求美,真善美,即人間理想。真善美是需要我們?nèi)プ非、去?zhí)行。真善美伴我行,我心中的真善美。

真善美伴我行作文5

  一位名人曾說過:“擁有真、善、美的心靈是一生中最大的幸福,它使人生的每一天都燦若星辰。” 心靈如海,有人說他喜歡波光粼粼;有人說他喜歡水天一色;有人說他喜歡旭日東升;有人說他喜歡飛魚躍波。心靈的選擇如此寬泛,恐怕博學(xué)的智者也難以計(jì)數(shù)。但是,每一個(gè)真實(shí)而知足的人,都會(huì)選擇如下種種:

  選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路,艱難險(xiǎn)阻,悲歡離合。有了真心、真情,才有了一段段的友愛、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,才有了“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去,把酒臨風(fēng),共觀嬋娟,心靈變成了凈土。

  選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!惫耪Z的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌,更加奪目,更加明亮。作為“四好少年”的我們,應(yīng)盡到做兒女的責(zé)任,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該努力刻苦,不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,這也是對(duì)爸爸媽媽最好的回報(bào)。在學(xué)校我們要尊重師長,愛護(hù)好學(xué)弟學(xué)妹,規(guī)范自己的言行,為學(xué)弟學(xué)妹樹立良好的榜樣。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖,便沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。

  選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏,夕陽晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的`美好,自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗。平時(shí)我們一定要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),把自己的成長和祖國的發(fā)展緊密的聯(lián)系在一起;生活中也要學(xué)會(huì)關(guān)心,理解他人,常常助人為樂,“贈(zèng)人玫瑰手留余香”,幫助他人,自己也會(huì)獲得快樂。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng),溫暖與陽光,陰云和暴雨再也無處容身,心靈,成了燦爛的世界。

  人生“三鼎足”:作家豐子愷打過一個(gè)精妙的比喻——圓滿人格像一個(gè)鼎,真、善、美好比鼎的三個(gè)足。缺了一足,鼎就必然立不成。對(duì)一個(gè)人而言,美是皮肉,善是經(jīng)脈,真是骨骼,這三者支撐起一個(gè)“大寫的人”。選擇真,我們擁抱藍(lán)天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向金色的明天!

真善美伴我行作文6

  在我們的校園中,真善美無處不在,有的人認(rèn)為,只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現(xiàn)出美的精神,做小事是體現(xiàn)不出真善美的。如果真是這樣想的話就大錯(cuò)特錯(cuò)了,要想讓真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,那就應(yīng)該從小事做起,從我們身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  放學(xué)后,天空突然下起了傾盆大雨,我們班的小紅沒有帶雨傘,冒著大雨跑到了校門口,另一位同學(xué)小明見了,走近小紅,說道:“哎!小紅,你沒有帶傘呀?”小紅應(yīng)道:“嗯!毙∶鬟B忙說:“我的傘大,我們一起回去吧,不要冒著大雨跑回去,這樣很容易感冒的!彼脑捯舨艅偮湎拢退斓冒褌阏谧×诵〖t。這時(shí),小紅突然想到了什么說:“小明,你回家不跟我同路呀!”小明笑笑了說:“沒關(guān)系,我先送你,再回去吧,反正又不要繞太遠(yuǎn)。”這時(shí)只見他的傘一大半已經(jīng)偏給了小紅,薄薄的衣袖已全部濕透了。

  記得還有一次,我們老師說,要幫助我們班的小禮同學(xué)捐款,第一天,我們班的同學(xué)小毅把自己辛辛苦苦積累幾個(gè)月的零作文花錢捐給了小禮,那可是整整一張嶄新的`一百元啊!他卻不假思索的捐了出去。

  身邊這些善舉不可計(jì)數(shù),而另一個(gè)新聞上看到的消息讓我心靈震撼。星期六的早上,我吃過早餐,打開電腦,上網(wǎng)瀏覽一些新聞報(bào)道,網(wǎng)上這樣一則新聞深深的吸引了我:某市一天發(fā)生了一件搶卻案,某單位出納到銀行取錢,在回來的路上遭到歹徒的搶卻,路上的人見義勇為,紛紛加入到追捕歹徒的行列之中,歹徒見無路可走,就將搶來的錢撒得滿天飛,妄想以此吸引追捕人群;可是追捕人群中沒有一個(gè)見錢眼開,個(gè)個(gè)緊追不舍。歹徒終于被抓獲了。接著大家齊心協(xié)力把歹徒撒飛的錢撿回,一清點(diǎn),居然一分不少,錢又回到了受害者手里。

  那些見義勇為的人們,讓我深深的感動(dòng),他們與受害者素昧平生,但在這緊要關(guān)頭,沒有一個(gè)人見利忘義。他們義無反顧地伸出救援之手,使正義得到伸張,使弱者得到保護(hù)。

  同學(xué)們,讓我們的身邊多現(xiàn)出真善美,就應(yīng)該伸出救援之手,去幫助每一個(gè)需要幫助的人吧!

真善美伴我行作文7

  少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富,少年智則國智。二十一世紀(jì)的青少年將要成為國家的接班人,積極向上,與真善美同行,似乎應(yīng)成為二十一世紀(jì)青少年必須所要做的。時(shí)光已吹響集結(jié)號(hào),讓我們一起吶喊:少年向上!與真善美同行!

  真亦是真誠、真情。所謂的真,正是宋代詩人楊萬里筆下的“兒童急趕追黃蝶,飛入菜花無處尋”的童真;真也是劉備三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮出山的真誠;真,也是人與人之間互幫互助的美麗真情…...21世紀(jì)的青少年必須學(xué)會(huì)真誠,才能讓別人信任你。真善美。讓我們與真同行!

  善,亦是善良、友善。所謂的善就是見到別人的時(shí)候唇角揚(yáng)起,微微一笑。這便是是待人友善,也是別人有難時(shí)雪中送炭,向有難者伸出援手,這便是善良。善,并不是一件大事,而是一件件零星小事。公交車上看到老人婦孺主動(dòng)讓座,這就是善。看到別人缺失什么,只要是自己可以接受的范圍內(nèi)借給他,這也是善。善足以筑起人與人之間溝通的橋梁,足以使人間多一份真情存在。真善美讓我們與善同行。

  美,亦是純潔、美麗,然而這種美不僅僅是外表美更是心靈美。莎士比亞曾經(jīng)說過,玫瑰是美的但更美的是它的香味。一個(gè)人的美就如同玫瑰的香味一樣,由內(nèi)到外沁人心脾。在現(xiàn)在的社會(huì)里有一部分已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)代的變遷而喪失當(dāng)初最純樸的美。他們認(rèn)為濃妝淡抹就是美,可內(nèi)心卻與之相悖,丑陋無比。如果一個(gè)人的外表美麗可人,內(nèi)心純凈無暇的話,這才是最真實(shí)的`美。真善美讓我們與美同行。

  真善美無處不在。只要打開心靈的窗戶,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界早就被真善美占領(lǐng)了。在我身邊看到過一個(gè)這樣的故事:一個(gè)單身女孩剛搬家,她的鄰居很窮,一個(gè)人帶著兩個(gè)小孩子。有天晚上他們小區(qū)停電了。女孩剛準(zhǔn)備點(diǎn)起蠟燭,這時(shí)候有人敲門。女孩打開一看,是隔壁的小女孩。小女孩問姐姐你家有蠟燭嗎?單身女孩厭煩的說沒有。準(zhǔn)備關(guān)門,這時(shí)候小女孩說姐姐我媽媽說你家肯定沒有蠟燭,怕你害怕,叫我跟你送蠟燭。女孩很感動(dòng)把小女孩緊緊的抱著……

  “風(fēng)送花香紅滿地,雨滋春樹碧連天”,世界很美不僅因?yàn)橛写旱臒煵ù捍幌牡某颇壕;秋的云霞絢爛;冬的歲暮天寒,更因?yàn)橛猩屏嫉淖虧,愛的呵護(hù),理解的支撐,幸福的陪伴。我們要記住真善美,就如同黑暗夜空中的星星。雖不及月亮般皎潔明亮,但有它自身的高尚氣質(zhì)。真善美又如同一汪清泉,給人心靈一陣洗禮,還自己一個(gè)煥然一新的自己。

真善美伴我行作文8

  真!人,要活得真實(shí),不能自己騙自己,更不能騙別人。

  真!要從小學(xué)生坐起,才能成大成就。我們小學(xué)生不僅要好好學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)不撒謊。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我一個(gè)人靜靜地坐在教室窗邊。看著操場上的同學(xué)們?cè)跉g快的嬉戲玩耍。

  可不好的事降臨了,我看見一位同學(xué)在地上撿了錢,她并沒有交給學(xué)校老師,而是揣進(jìn)了自己的兜里。我這個(gè)倔強(qiáng)的人跑上前去問她:“你撿到錢了嗎?”她竟然說:“沒有。”我當(dāng)時(shí)火冒三丈,怎么是這么一個(gè)人,還有沒有公德!

  這就是現(xiàn)實(shí)生活中經(jīng)常發(fā)生的事。

  善!善良是人的本性,人對(duì)人要互相關(guān)心、愛護(hù)。不能互相斗毆、對(duì)罵。這是不良的習(xí)慣。

  在炎熱的夏天里,人們穿著T恤。在教室門前,兩個(gè)男同學(xué)在互相對(duì)罵,執(zhí)勤的同學(xué)讓他們消停一會(huì)兒,他們還是不聽勸說,繼續(xù)犯錯(cuò)下去。沒有辦法,只能把他們交給保安。

  學(xué)校里也經(jīng)常發(fā)生打架的事情。老師每天都在廣播里說:“注意安全,不能打架。”可有些同學(xué)還是不聽話。下午三個(gè)一群兩個(gè)一伙的約出去打架,傷了自己不說,還讓爸爸媽媽搭上了自己辛辛苦苦賺來的錢。

  美!我們農(nóng)村雖然是個(gè)平凡的地方,但卻有許多美麗之處。

  我們農(nóng)村的山雖然不像外面的`世界那樣美觀,但它象征著我們每一個(gè)人的心。它堅(jiān)定、穩(wěn)固,就像軍人一樣保護(hù)著我們的家園,我們和它并肩作戰(zhàn),讓我們的家園更美好起來。

  感恩!感恩父母!感恩老師!感恩資助我們的愛心人士!感恩為我們付出的每一個(gè)人!父母,給了我們的生命,讓我們看到了美好的世界。老師,給了我們?cè)S多知識(shí),讓我們未來活得更美好。愛心人士,讓我們擁有了許多新奇的東西。這些人,讓我們能在安靜、舒適的教室里學(xué)習(xí),讓我們?cè)诟蓛舻沫h(huán)境里成長……讓我們?yōu)槟銈兂皇住陡卸鞯男摹钒桑?/p>

  愛在家就在!在一個(gè)平凡的家庭里,有一個(gè)殘疾的爸爸和一個(gè)孝順的兒子,這家的兒子才13歲就要支撐起整個(gè)家,即使這樣,他也并沒有一句怨言,而是雙腳一跺,堅(jiān)定地說:“我一定要照顧好這個(gè)家!”

  這家這個(gè)兒子小名叫小剛。小剛起早貪黑,生怕自己不能照顧好行動(dòng)不便的父親。小剛又要學(xué)習(xí),又要做家務(wù),還要照顧父親?尚倧牟宦裨埂=K于,小剛長大了,有了自己的工作,把家里欠的債都還清了,也讓父親過上了好的生活。

  這種好少年可真值得我們學(xué)習(xí)。我相信,天底下這樣的好少年很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。向?qū)W習(xí)真善美好少年出發(fā)!

真善美伴我行作文9

  生活是一首歌,唱出了感恩之心,生活是一幅畫,畫出了包容之美;生活是一部漫長的旅行,走出了生活之美。

  人世間,真誠。善良。美麗,都發(fā)自我們最深處的內(nèi)心。真,是要我們真誠待人,善,是要我們與人為善;美,是要我們具有心靈美的高尚節(jié)操。

  當(dāng)我懂事起,我就立志成為擁有真善美的好少年。

  “真”就是真心。真實(shí)。真誠。第一真,學(xué)習(xí)認(rèn)真,在學(xué)校里認(rèn)真聽講,不讓父母老師操心勞神,減少老師的負(fù)擔(dān)。第二真,待人真誠,真誠這個(gè)字眼,在我眼里是神圣而偉大的。在校園里,真誠——讓老師和同學(xué)們互相理解,消除隔閡,同學(xué)們之間也能團(tuán)結(jié)互助,齊頭并進(jìn)。只有為人處事做到真,才能成為當(dāng)之無愧的好少年。要知道,我們作為新生代的少年,真是第一準(zhǔn)則。

  而在社會(huì)中,我們更加需要善,善是真的再一個(gè)提升,而我們現(xiàn)在正面臨著這種難題——“誠信危機(jī)”。而這種危機(jī)的原因就有以下兩點(diǎn):1。以自我為中心,不會(huì)設(shè)身處地為他人著想。2。以為事情很小自己不做,別人會(huì)在做。我就親身經(jīng)歷。一次,我放學(xué)回家的路上偶然看到了一位老奶奶被腳下的石頭絆倒了,菜撒了一地,又聽到奶奶自責(zé)的話,當(dāng)我準(zhǔn)備上去幫助老奶奶的時(shí),一陣聲音響起,:“當(dāng)心點(diǎn),別上當(dāng)了,小心被訛上了。”我猶豫了一下,還是轉(zhuǎn)過頭,漫不經(jīng)心的走了。當(dāng)我離開時(shí),一個(gè)稚嫩的聲音迫使我轉(zhuǎn)過頭,一個(gè)一二年級(jí)的小朋友對(duì)老奶奶噓寒問暖:‘奶奶沒事吧?有傷著嗎?痛嗎?“老奶奶連忙答道:”哦,沒事沒事,老了不中用了!“我不禁心生慚愧,自己四年級(jí)還不如人家一二年級(jí)小朋友呢,臉一下了紅到了耳根。我真想對(duì)自己說:”勿以善小而不為,勿以惡小而為之!笆前。屛覀冇涀∵@句話:”老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼!白屛覀儚纳谱銎穑屝撵`像火焰一樣溫暖。當(dāng)沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活便會(huì)奏起高歌,心靈也會(huì)變成熱土。付出一點(diǎn)善,卻能收獲無窮的`快樂,這又何樂而不為呢?

  社會(huì)需要善,而在家庭中卻需要美。在家里做一個(gè)美麗的孩子,多為父母分憂解愁,體諒父母,自己管好自己,不讓父母擔(dān)心,做一些力所能及的家務(wù)事,這樣一定能成為家里的一道風(fēng)景線,讓我們做父母心中最美的孩子吧!

  人人渴望真善美,夢里陽光普照,你我攜手齊歡唱,繁華的世界充滿了喜與樂,快樂享受每一天,看那花開多優(yōu)美,皆因你我真善美。

真善美伴我行作文10

  我多么希望每一個(gè)人都具備真誠、友善、對(duì)美好事的欣賞的優(yōu)秀品質(zhì)!老師經(jīng)常告訴我們要先成人再成才。我就是這樣嚴(yán)格要求自己的。

  一次周末,我要乘公交車去爸爸單位上玩。剛上公交車,我看見只剩下一個(gè)座位了,便以迅雷不及掩耳之勢沖上前去,坐了下來。坐在公交車上欣賞著窗外美麗的風(fēng)景,心情特別舒暢。微風(fēng)吹在臉上也特別的舒服。到第三站時(shí),上來一位臉色蒼白,四肢無力,一瘸一拐的老奶奶。

  時(shí)間一分一秒地過去了,離爸爸的單位還有幾個(gè)站,老奶奶還沒有下車,周圍也沒有人給她讓座,只是側(cè)著臉,裝沒有看見?粗夏棠棠浅蠲伎嗄樀纳袂椋蚁耄核欢▽(duì)我們很失望。我想給老奶奶讓座,但又怕自己失去了座位。我要是不讓座位的話,就不配擁有“少先隊(duì)員”的稱號(hào)。我慢慢地站了起來,走向老奶奶的身旁說:“老奶奶,您去坐我的位置吧。”然后我扶著老奶奶一步一步地走向我的位置。老奶奶終于坐了下來,一路上,她用快樂、感謝的眼神看著我,看著老奶奶那張笑開了的`臉,我心里也感到特別開心,快樂。終于到站了,我扶著老奶奶慢慢地下了車。下車之后,老奶奶不停地對(duì)我說:“謝謝”我卻對(duì)老奶奶說:“別人幫我,永記不忘,我?guī)蛣e人,莫記心上!

  還有一次,我去課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)英語。上課了,老師讓我們把昨天學(xué)過的單詞抄在練習(xí)本上。大家都紛紛埋下頭去找尋文具盒。唯獨(dú)我的同桌她在那里慌亂地找著。我問她:“怎么了?”她低聲說:“糟糕,我忘帶文具盒了!彼泵ο蛑車耐瑢W(xué)借筆。因?yàn)橐郧八盐业首幽米吆ξ宜さ沟氐兀笪乙矆?bào)復(fù)了她一下,從此我們兩個(gè)產(chǎn)生了矛盾,為此,她沒有向我借筆。我想:要不要借給她筆呢?她竟然沒有向我借,我還是不借給她吧?墒牵墙辜钡纳袂,真讓人擔(dān)心,所以,我還是毫不猶豫地借給了她。

  我還做了許多小小的好事;扶老奶奶過馬路,幫助受傷的同學(xué)……可是,我覺得,這些都是我應(yīng)該做的。

  我多么希望,每個(gè)人都能在別人有困難時(shí),伸出援助之手;在別人苦惱時(shí),送上溫暖的話語;在別人取得成績時(shí),能真誠地道一聲祝福。我們的社會(huì)會(huì)多么和諧。我也會(huì)一直將善良,真誠堅(jiān)持下去。

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