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說(shuō)起孩子作文

時(shí)間:2023-07-20 11:40:43 好文 我要投稿
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說(shuō)起孩子作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的說(shuō)起孩子作文,歡迎大家分享。

說(shuō)起孩子作文

說(shuō)起孩子作文1

  說(shuō)起孩子,大概每個(gè)父母都有說(shuō)不完的話題,孩子的成長(zhǎng)傾注了我們太多的心血與愛,當(dāng)然孩子也帶給了我們數(shù)不清的歡樂。孩子們一天天在成長(zhǎng),從牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步,到如今的小小兒童,他們的變化帶給我們一個(gè)個(gè)的驚喜。其實(shí)孩子的成長(zhǎng)過程也是我們?yōu)槿烁改傅某砷L(zhǎng)過程,我們?cè)诟改高@個(gè)學(xué)堂里也在不停地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,真不知道是我們教會(huì)了孩子還是孩子教會(huì)了我們?

  要說(shuō)起教育孩子,我覺得談不上有什么成功之處。但是,孩子從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)了略懂人事的少年,這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來(lái)談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>

  我家教育孩子的宗旨:要求孩子知道理,明德行,成為一個(gè)正心、誠(chéng)意的人。一切時(shí),一切事正確引導(dǎo),養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣,培養(yǎng)孩子要多為公著想,盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心,要愛國(guó)家,愛父母,愛社會(huì),必須做到孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。努力學(xué)習(xí),不可懈怠。爭(zhēng)取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。

  孩子一天天長(zhǎng)大,但無(wú)論怎樣長(zhǎng)他們?cè)诟改秆壑杏肋h(yuǎn)都是孩子。我們總覺得他們這也不會(huì)那也不行,處處都需要我們的幫助。其實(shí)孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的',關(guān)鍵是我們會(huì)不會(huì)放手讓他們?nèi)プ。大概我們都?huì)有這樣的經(jīng)歷,好像一夜之間孩子就會(huì)做些我們從沒特意叫過他的事情,我們會(huì)驚訝:他怎么學(xué)會(huì)的?這就是孩子,只要我們肯放手讓他邁出第一步,他們會(huì)給我們一個(gè)大大的驚喜!可能有時(shí)候我們會(huì)覺得讓他們做還不如自己做來(lái)得輕松,但孩子一次做不好會(huì)有兩次、三次,總有一天會(huì)做好!如果不讓他去做,恐怕將永遠(yuǎn)做不好。我們?cè)诩冶M量讓孩子做些力所能及的事,比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等,現(xiàn)代社會(huì)交際能力也很重要,也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵(lì)孩子多和他人交往,二是交給孩子一些交往的技巧。

  教育孩子要立大志。人無(wú)志向就不能成大器。志向是一個(gè)人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向,努力學(xué)習(xí)。精進(jìn)不退,在家中,要求孩子作到“父母呼,應(yīng)句瑗;父母命,行勿懶!痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師,聽從老師的教誨!鄙险n時(shí)要做到認(rèn)真聽課,要按時(shí)完成老師所布置的一切作業(yè),團(tuán)結(jié)同學(xué),要做到取長(zhǎng)補(bǔ)短;在學(xué)校要爭(zhēng)取多做對(duì)大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī),教育孩子力爭(zhēng)做到成為一個(gè)“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,將來(lái)能為祖國(guó)效力,為人民大眾服務(wù),做一個(gè)有智慧、有德行、有覺悟的人,這就是我們家庭對(duì)孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。

說(shuō)起孩子作文2

  今天是我們這一學(xué)期的最后一天,我把試卷和素質(zhì)教育報(bào)告單等材料發(fā)完后,孩子們陸續(xù)離開了學(xué)校。中午下班的時(shí)候,我再一次來(lái)到教室,想看看有沒有沒有沒關(guān)緊的窗子。我到教室的時(shí)候,意外地發(fā)現(xiàn)張順同學(xué)還在自己的座位上發(fā)呆。

  張順同學(xué),你怎么了?為什么不回家?我十分納悶地問。

  張順同學(xué)怯生生地看著我說(shuō):張老師,如果學(xué)校能不放寒假,那該多好呀?

  為什么?我一臉的驚訝。其實(shí)放假是孩子們最渴望的事情,特別是寒假,我告訴他說(shuō):寒假里你不僅可以參加放花炮等名目繁多的小活動(dòng),而且過大年的時(shí)候吃的東西比平時(shí)豐盛多了,更何況還可以得到長(zhǎng)輩送來(lái)的壓歲錢。為什么不愿意放寒假呢?

  張老師我的話還沒有說(shuō)完,這個(gè)在班級(jí)里一直擔(dān)任班干部的小男子漢突然滿眼噙著淚說(shuō):我爸爸給我報(bào)了三個(gè)輔導(dǎo)班,找了一個(gè)輔導(dǎo)老師,輔導(dǎo)老師主要是檢查我當(dāng)天補(bǔ)課的.掌握情況,為此爸爸昨天晚上還給我訂了一個(gè)協(xié)議,輔導(dǎo)班上當(dāng)天教的內(nèi)容當(dāng)天必須會(huì),輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)檢查,如果有一處不會(huì),就要摑我的臉10下,而且不準(zhǔn)哭

  對(duì)于孩子而言,好不容易完成一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),本來(lái)要學(xué)的就已經(jīng)把孩子壓彎了腰,好不容易盼來(lái)了假期可以放松放松,可是輔導(dǎo)班與家教,又讓孩子們感到苦海的茫茫無(wú)邊際。誠(chéng)然,父母?jìng)兊牧伎嘤眯淖屓藷o(wú)可辯駁,但如何為孩子減負(fù),如何讓孩子們度過一個(gè)

  精彩、健康的假期生活,這些問題,父母?jìng)兪欠裨撋钌钏伎家幌履兀?/p>

  補(bǔ)課,我覺得應(yīng)該從學(xué)生的角度出發(fā)。主要決定于學(xué)生的態(tài)度。一些學(xué)生如果覺得在平時(shí)的課堂學(xué)習(xí)中自己的學(xué)習(xí)效果不是很好的話,愿意花一定的假期時(shí)間為自己充電,那是無(wú)可厚非的事情。這樣的話,學(xué)生的學(xué)習(xí)效率會(huì)很好,效果會(huì)很好。當(dāng)然,這些充電不只包括學(xué)習(xí)考試科目,還有一些自己感興趣的書籍等等。但是如果一些學(xué)生,不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,還是學(xué)習(xí)成績(jī)不好的。如果覺得自己平時(shí)已經(jīng)學(xué)習(xí)的很累,很想趁著這個(gè)春節(jié)來(lái)調(diào)節(jié)休息一下的話,那就沒有給他安排補(bǔ)課的必要了。即使是你安排了,我想效果也不會(huì)很好的。不管是補(bǔ)課還是補(bǔ)什么,首先要尊重學(xué)生對(duì)自己的假期安排,學(xué)生本來(lái)除了學(xué)習(xí),就應(yīng)該多一些屬于自己支配的時(shí)間,做自己喜歡的事,有時(shí)候?qū)W生自己為自己籌謀的事情是最適合他做的。

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