粉筆瘋狂了作文

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的粉筆瘋狂了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

粉筆瘋狂了作文1

　　我是一支粉筆，我現(xiàn)在在一個又黑又窄的盒子里，我不知道我要去哪，我要干什么，我暈沉沉地睡去。

　　一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)我來到了一個教室，我躺在講臺哥哥身上，我十分疑惑，不知干些什么。突然，好多人和老師一起進來了。老師拿起了我，在黑板上寫著什么。啊，好痛，你為什么要拿我在黑板爺爺上畫呢？寫著寫著，不知不覺的，下課了，我看了看我自己，唉？我的腳呢？我的腳哪去了？講臺哥哥，你知道我的腳哪去了嗎？

　　講臺哥哥說：“孩子，你怎么了，你難道不知道自己是一支粉筆嗎？你是會被耗盡的呀！”我十分驚訝：“我會被用完嗎？”講臺哥哥告訴我：“粉筆是要燃燒自己來換取他人的知識的�！薄安恍�，憑什么，我自己有自己的生命，為什么別人要利用我？”“孩子，你還是太不懂事了。”……

　　第二節(jié)課下了課，我腿都沒了，看著半個黑板都是我的“血跡”，我傷心地哭了起來：“嗚嗚嗚，天生就要為別人服務，嗚嗚，還要犧牲自己……”這時，黑板爺爺語重心長地發(fā)了話：“孩子，什么東西不都是要為人服務嘛，不然，怎還會有你的'誕生呢？不能太過自私，因為你犧牲了，換取到了別人的幸福、知識，你也沒有白犧牲啊。不知有句話，你聽說過沒有‘春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干’。這些，都是為了別人而選擇犧牲自己的，而你也有跟他們一樣的品質，你又為何如此自私呢？”

　　我似乎明白了，我只剩下了一個頭，我雖快與世長辭，內心卻無比自豪：因為我是為了人類而光榮犧牲的，我的內心不再留遺憾，耳邊一直回響著那句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”再見世界，我們有緣再會……

粉筆瘋狂了作文2

　　我們的教室里，有很多根粉筆。你可別不信，它們都有自己的名字呢！看，這根粉筆，它叫小紅，那根粉筆叫小藍，還有那根，它叫小粉，還有很多很多——寶寶，鐵柱，鐵蛋，二丫，繡花，漢堡……

　　你肯定要問，它們難道不無聊嗎？它們當然不無聊，它們每天的樂趣就是搞破壞。比如在數(shù)學課，老師在講題，當老師在黑板上寫理由的時候，老師手里的那根粉筆就會引導老師寫出錯誤的理由。當老師要檢查筆記本的時候，粉筆就會迅速把一份完整的筆記寫在黑板上，再配合抹布擦了，我們就再也不用擔心老師查了。老師看到我們完整的筆記，可高興了。

　　又比如每天早上學委寫課程表的.時候，粉筆“砰”的一聲斷了，每一根粉筆都不配合學委，因此，學委每天寫一個課程表都可費勁了。

　　而當我們班兩位宣委用粉筆畫板報時，粉筆們全員出動，等她們畫完板報，粉筆們就會在板報上加一些亂七八糟的東西。同學們對它們又愛又恨，所以，某些人就欺負它們，一下課就扔粉筆玩，只要一扔粉筆，粉筆們上課就不搞破壞了，我們只能向粉筆們認錯啦！

　　如果說每一節(jié)課都很歡快，那是不可能的，因為每天都有一節(jié)讓粉筆們和同學們都不敢搞破壞的課，那就是英語課！英語老師是我們的班主任，她可是掌握著所有同學和粉筆們的生死！要是她一生氣，那可比洪水和火山爆發(fā)還要恐怖的存在！甚至只需要她的一個眼神，就能讓我們乖乖聽話！

　　就這樣，一個學期就在我們和粉筆的“相愛相殺”中度過了。粉筆們保佑我考一個好成績叭！

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