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我的老師作文[實(shí)用11篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的我的老師作文,希望能夠幫助到大家。
我的老師作文1
世界上辛苦的人很多很多,但我認(rèn)為,最辛苦的人是老師,的'確,老師是人類靈魂的工程師,為什么呢? 她(他)們每天站在講臺(tái)上,給我們講著有趣的知識(shí)和重要的知識(shí)點(diǎn)。老師每天都要改很多很多作業(yè),有時(shí)眼睛都花了,老師還是一刻不停地改著。
如果我們有聽不懂的地方,老師會(huì)不厭其煩地給我們一遍又一遍地講解,直到我們明白,她(他)才放心。有時(shí)我們搗亂不聽話,老師會(huì)耐心地給我們講道理,以至于嗓子都啞了。有時(shí)老師生病了,她(他)們?nèi)圆恍菁,繼續(xù)帶病給我們講課,怕耽誤我們的課程。
節(jié)假日里、暑假里、寒假里,我們都走了,老師還在準(zhǔn)備課件、批改作業(yè)或卷子,為我們下一次上課做更好的準(zhǔn)備。 老師,你們辛苦了!我愛你們!
我的老師作文2
我做喜歡的老師那就是二年級(jí)的'王老師啦!
王老師和藹可親,上課幽默好笑。當(dāng)我們不開心時(shí),王老師就會(huì)講笑話給我們聽,讓我們打起精神來(lái),繼續(xù)上課。當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)時(shí),王老師就會(huì)對(duì)我們說(shuō):“不要驕傲啦,這一次取得了第一你們能保證下一次也可以取得第一嗎?”
這就是我們的王老師!
我的老師作文3
還記得在三年級(jí)給我們臨時(shí)待課的孫老師,他雖然給我們待了一個(gè)星期的課,但讓我深深地記住了這位老師。
有一次孫老師讓我們寫一篇作文,作文的名字是畫鼻子,孫老師先讓我們玩畫鼻子的游戲。
只見孫老師不緊不慢地拿出一條紅領(lǐng)巾,對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)做個(gè)游戲,我在黑板上畫個(gè)臉,你們當(dāng)中選一個(gè)人,蒙上眼睛,半蹲并轉(zhuǎn)三圈,拿起粉筆在臉上畫個(gè)鼻子。
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手,老師選了一位同學(xué),他被蒙上眼睛,轉(zhuǎn)三圈后拿起粉筆,竟把鼻子畫到嘴上,頓時(shí)鴉雀無(wú)聲的'班級(jí)里爆發(fā)出一片哄堂大笑。
我的老師作文4
新學(xué)期開始了,我有許多新老師,我還不知道我的班主任是哪位老師,我滿懷期待的來(lái)到教室,看到一個(gè)大約五十多歲的老師,應(yīng)該就是我們的班主任了,他姓劉,已經(jīng)到了要對(duì)修的`年紀(jì)。她和藹可親,每到下課老師就像我們的朋友一樣,所以我喜歡劉老師!
劉老師,我喜歡和你一起學(xué)習(xí),一起玩耍,我喜歡你教我讀書!
我的老師作文5
教我們語(yǔ)文的趙老師是我們的班主任。她中等個(gè)兒,一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā),皮膚有點(diǎn)黃,挺挺的鼻子,炯炯有神的大眼睛。給我印象最深刻的是老師說(shuō)話的聲音。
老師的聲音有時(shí)輕有時(shí)重,有時(shí)細(xì)有時(shí)粗。當(dāng)我們有了進(jìn)步或上課認(rèn)真聽講時(shí),老師的聲音是細(xì)細(xì)的、柔柔的,聲音里透著喜悅和欣慰;當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候,老師的聲音會(huì)變的很粗很嚴(yán)厲,使我們能及時(shí)認(rèn)識(shí)到自己的不足;當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,老師的聲音又讓我們感覺到很親切,很溫暖。我最喜歡老師朗誦課文時(shí)候的聲音。她能根據(jù)人物的特點(diǎn),模仿出各種各樣的`聲音來(lái),讓我們有身臨其境的感覺。
我很喜歡我的老師,尤其喜歡她的聲音。
我的老師作文6
我在豐樂小學(xué)讀書,我最喜歡數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師。
她們教會(huì)我做人的道理。她們每天給我們上課非常辛苦。她們每一節(jié)課的下課都要和幾杯水。我見到她們那么辛苦,我就告訴我自己讀書要認(rèn)真,不能白費(fèi)了老師對(duì)我們的期望。所以,我每天都很努力的讀書。我有一次考到了85分,老師的眼里露出了失望的表情,我覺得非常懺愧。于是,我就發(fā)誓要考個(gè)100分給老師看。這樣老師就不會(huì)失望。所以,我每天晚上都復(fù)習(xí)。期末考試我一定要拿到100分。果真如此,真的拿到了100分這時(shí),老師對(duì)我說(shuō)∶“周文敏,你的`進(jìn)步非常大,你是我的驕傲。”
我愛我的老師!
我的老師作文7
學(xué)校里有劉老師,梁老師……可是今天我寫的是可可老師,她是我二年級(jí)上冊(cè)的`作文老師。
可可老師不喜歡穿裙子和高跟鞋,她今天穿了黑白色的衣服,綠色的風(fēng)衣。可可老師有一雙明亮的眼睛,有一對(duì)像月亮的眉毛。
上課時(shí),如果我們不聽話,她就會(huì)批評(píng)我們;如果我們聽話,她就會(huì)給我們玩游戲。
可可老師有時(shí)候會(huì)帶好多好吃的零食,有時(shí)候會(huì)帶小動(dòng)物。上次可可老師帶來(lái)了一只可愛的小烏龜,我們都很喜歡它。
我最喜歡的老師就是可可老師,我希望可可老師可以再多帶點(diǎn)禮物送給我們。
我的老師作文8
我們的跆拳道老師,他非常嚴(yán)厲,只要有人偷懶,他就罰我們青蛙跳場(chǎng)地一圈,所以我們非常怕他。
他雖然是教跆拳道的,可是他非常胖。他肚子圓圓的`像個(gè)大皮球,若他不是個(gè)男老師,別人肯定以為他懷孕了呢!他那張胖胖的臉上長(zhǎng)著小小的眼睛,看上去有一點(diǎn)兒可愛。他的發(fā)型很有特色。他的頭發(fā)很長(zhǎng),長(zhǎng)得幾乎都可以扎成了小辮子。我想象著它扎成小辮子的樣子,一定更可愛。他很嚴(yán)厲,有一次我壓腿壓不下去,他就從我身上坐下去,疼得我眼淚都出來(lái)了。雖然他很嚴(yán)厲,但是我很感謝他,要不是他,我也不會(huì)有今天柔韌度這么好的我。
我愛我的老師們。
我的老師作文9
我的老師,她個(gè)子不高,身體微胖,一頭烏黑的頭發(fā),一對(duì)明亮的眼睛,還有一口整齊的`牙齒。她對(duì)我們很親切,很熱心,所以我們很喜歡她。
老師對(duì)我們要求十分嚴(yán)格,檢查作業(yè)時(shí)一絲不茍,連一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都不放過(guò),有錯(cuò)的她就叫我們改,字寫不好的就撕掉讓我們重寫。
上課時(shí),老師給我們講課,她的課講的那么認(rèn)真。她朗讀課文、教我們講主要內(nèi)容、分段寫段意,還請(qǐng)我們提問(wèn)題,讓我們討論問(wèn)題。在老師的教導(dǎo)下,我的成績(jī)一下子進(jìn)步了很多。
這就是我的老師,我敬佩她。
我的老師作文10
我給大家說(shuō)說(shuō)我的作文老師吧。她今年46歲,留著一頭烏黑的短發(fā),穿著黑紅相拼的衣服,個(gè)子一米六三。一雙眼睛炯炯有神,她非常溫柔,從來(lái)不打罵我們,她非常辛苦,每個(gè)星期六上午她要教我們?cè)鯓訉懽魑摹?/p>
每當(dāng)我們渴了的時(shí)候,她會(huì)把水倒在小杯子里,讓我們喝,當(dāng)我們有不會(huì)寫的字,她會(huì)給我們把不會(huì)的'字寫到黑板上。
老師像蠟燭,燃燒自己,照亮我們,老鼠有時(shí)候像媽媽,關(guān)心我們,老師,您辛苦了。謝謝您!
我的老師作文11
老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的'人才。在她們那精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的成長(zhǎng)。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是她——高翔老師高老師中等身材,留著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,仿佛能夠看出我們同學(xué)的內(nèi)心世界。但是,她留給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質(zhì)。
發(fā)作業(yè)本下來(lái)時(shí),她叫我們認(rèn)真看錯(cuò)題,還叫我們拿出改錯(cuò)本來(lái)改正。
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