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[精華]我的班主任作文11篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的我的班主任作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的班主任作文1
說到我最尊敬的人,當(dāng)然就是我現(xiàn)在的班主任─林華老師,說到林老師的專長更是數(shù)不清,因為身為老師的專長一定很多,除了教學(xué)技巧之外,還擁有許多聰敏過人的`知識。
我非常尊敬我的老師,因為老師每天都諄諄教誨我們,每逢我們課業(yè)有任何疑問,老師一定會細心為同學(xué)解惑,直到學(xué)生明白為止。除此之外,老師也常利用機會請全班吃糖果、餅干,分享好心情;在我的心目中,老師是一個負責(zé)任的師長,尤其是老師那一份熱愛教學(xué),疼愛學(xué)生的崇高精神,一直是最值得我敬愛的好榜樣。
老師其實對社會有非常多的貢獻,像是培育英才和糾正學(xué)生錯誤的觀念等,因為老師如果沒有及時糾正學(xué)生錯誤的觀念,恐怕,學(xué)生可能就會誤入歧途。培育英才也是一個很重要的教學(xué)理念,因為當(dāng)老師最大的期盼就是要把學(xué)生培育成將來能造福人群的有用人士。
老師每天都像我們的母親一樣,盡心盡力教導(dǎo)我們認真讀書,明白一些做人處事的道理,使我們更進步、更懂事,我們千萬不要辜負師長一番教導(dǎo)的苦心。
我的班主任作文2
曾經(jīng)在三年級分班的時候,我特別緊張,因為我怕自己的四年級老師會特別兇,又不愛女孩子?墒,當(dāng)我和勞老師相處了一段時候,我覺得老師并不是我想象中的那樣。她待人和藹,又是那么的親切,老師在學(xué)習(xí)上又是處處關(guān)心著我們,還不辭辛苦地教導(dǎo)者我們。雖然老師也會偶爾發(fā)發(fā)脾氣,但是,她也是因為那些調(diào)皮搗蛋的男生而迫不得已的。當(dāng)然了,也該說說我對勞老師的想法了?傮w說,勞老師是一個稱職的老師。
每一天早上老師都會拖著一對疲累而困倦的眼睛,我可以不由得想到老師批改作業(yè),預(yù)習(xí)課本,才產(chǎn)生了黑眼圈。老師真愛我們呀!
記得有一次,我生病了,也去生病在人們的眼里是多么普普通通,但是老師卻趕緊打電話給了媽媽,還不時地鼓勵著我。當(dāng)我看見老師用焦急的眼神安慰著我時,我心痛極了。
現(xiàn)在的勞老師不想四年級剛報到的時候的.精神,她為我們付出了太多太多,她可以為了我們而不辭辛苦,老師真愛我們呀!如果可以重來,我愿做得更好更好!
現(xiàn)在,勞老師不求我們給她什么,她只希望我們健康的,快樂的,充實的坦然面對每一天美好時光,老師,我愛你!
我的班主任作文3
今天,我就是六年級了!我?guī)е鴿M懷的好心情和呼吸著大地給予的空氣走進了校園!
時間過的飛快!轉(zhuǎn)眼之間我就成了畢業(yè)生了,我走進教室,關(guān)于新班主任老師的流言己經(jīng)布滿了教室!我的同桌也講話,過了一會兒,班主任老師來了,班主任老師給的第一種感覺應(yīng)該是親切吧!班主任老師開口了,不過,第一句話說是批評我們的`,我覺得心里酸酸的的不好受,不過,我們又被班主任老師的幽默給逗樂了。
放學(xué)了,班主任老師拿著掃把把滑的地方清理了一下,還提醒大家小心一點。如果這是別的班主任,老師是不會管這些的。所以我知道她愛這里。這個班主任是特別的!
我覺得這個班主任老師有點兇,有點幽默,又有些嚴格,還又有點厲害!班主任老師她還愛這里!所以我相信大家都會喜歡這個班主任老師的!
我的班主任作文4
我的班主任叫張慧文,我很喜歡她。
她最大的特點就是關(guān)心學(xué)生。
她雖然長得不算太漂亮,但很可愛。她中等個子,身材勻稱,一雙水汪汪的大眼睛特別有神,她一笑起來臉上有個小酒窩,很可愛。
記得在20xx年9月份,剛剛開學(xué)兩天,我患了急性闌尾炎,做了手術(shù)。張老師知道了,就和她的.愛人帶著禮物一起來看望我。我感動極了。張老師親切地問我:“疼不疼?”我說:“有一點疼。”張老師鼓勵我說:“堅強一些,過幾天就好了。好好養(yǎng)病,早日恢身體,好早一天到學(xué)校上課,拉下的課,等你上學(xué)了,找時間我給你補上。”聽了老師的話,我感到特別溫暖。老師能在百忙之中抽空來看我,關(guān)心我,我特別感動。我的爸爸媽媽都說我的老師是一個關(guān)心學(xué)生的好老師呢。
我的班主任作文5
親愛的孫老師,您作為我們的班主任兼語文老師已經(jīng)有近一年的時間了,我有好多話想對您說。
首先,我很喜歡您上的.語文課。在課上,您總是用生動優(yōu)美的語言為我們講述著書上的故事。那時候,在我們眼前好像也展現(xiàn)出書中的一切。那一天,您給我們講《鄉(xiāng)下人家》那一課,帶我們欣賞了一幅又一幅的景致:屋前搭瓜架、門前種鮮花、雨后春筍冒、院里雞覓食、河中鴨嬉戲、門前吃晚飯、夜靜催眠曲。您讓我們?nèi)缟砼R其境,仿佛置身于純樸、美好的鄉(xiāng)下人家。在您豐富的拓展知識中,我們不僅感受到了語文的美,而且開闊了思路,思維變得越來越活躍。
作為班主任,您在學(xué)校的生活中處處關(guān)愛我們。上大課間或體育課時,您總是叮囑我們,天氣多變,注意增減衣服;到了課間,您對我們說,不要追跑打斗,要注意安全;我們有時很調(diào)皮,您卻很耐心,對待我們無比寬容;我們每取得一點進步,您都會鼓勵我們繼續(xù)努力,你愛我們每一個人,想方設(shè)法讓大家一起進步。我們的班級越來越優(yōu)秀,而在您那里,我們更是感受到了媽媽般的關(guān)懷。
最后,我要對您說:“謝謝您,老師!闭埾嘈盼覀,在您的教誨下,我們一定會做得更好。
我的班主任作文6
是哪個背影,可以讓我們認真讀書,是那個聲音,可以使我們瞬間安靜,沒錯,她就是我的班主任吳小微老師,她總是帶著微笑,開心的迎接每一天,把歡樂帶給我們,我起床的動力,全是老師的第一個笑容,因為她,使我的六年級生活多添增了一分色彩。
當(dāng)初我就讀六年級時,十分的.不安,因為我擔(dān)心課業(yè),又擔(dān)心自己太調(diào)皮,可是當(dāng)我遇到這位老師后,我對六年級生活完全改觀了,因為老師時常幫助我度過一些難關(guān),為我解決了許多問題,所以我對于六年級這個新世界有了很大的改觀,每天都有不一樣的驚喜,在這個老師的指導(dǎo)下,我進步了許多,不僅如此,因為老師的幫忙,我對于父母上的溝通我更加進步。
記得有次,我在學(xué)校玩釘子,結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)后,生氣的把我們罵了一頓,我原本想說沒有很嚴重,可是當(dāng)老師說起她生氣的點之后,我才懂得“危險”這個詞,老師說如果讓人受傷了,可是要賠錢的,因此,我對于安全更加重視了,因為老師的幫忙,我才能深深的體會為何老師如此生氣了。
老師對我們的愛十分的深,因為她我成長了許多,所以我十分感謝她對我的關(guān)懷與照顧,她對我的照顧可說是數(shù)之不盡,因此我要謝謝我的老師。
我的班主任作文7
我們班的班主任,是一位語文老師——周老師。
記得一年級的時候,那時我才6歲,正準備到小學(xué)一年級報到。我被分到一年級一班,剛走進教室,就看見了正忙碌的周老師——炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁,紅潤的嘴唇,帶著一絲微笑,熱情的招待前來報名的.家長和同學(xué)。看著這位和藹可親的老師,我情不自禁的肅然起敬。
有一次,我的作業(yè)本上到處都是涂改液和修正帶,周老師看了,非常生氣的撕了我的作業(yè)本,當(dāng)時,我的心亂了套,周老師對我的厲聲責(zé)罵,使我銘記著周老師說的每一句話。從那時候起,我認識到周老師的嚴厲。
還有一次公開課上,周老師勉勵同學(xué)們要舉手發(fā)言。坐在教室,不僅是我,還有很多同學(xué)都十分緊張。因為在我們背后有許多陌生的老師。這時候,周老師提了一個問題,我想到了答案,只是太緊張沒有舉,這時,周老師突然喊了我的名字,我顫抖著回答出答案,“對!”周老師夸獎了我,我的心里美滋滋的。
我的班主任作文8
安老師從一年級到五年級一直是我們的班主任。不過在四年級上學(xué)期的時候,她懷孕生寶寶需要休息,我們班由史老師暫時接管。同學(xué)們得知這個消息時,很多人都哭了。女生把頭埋在胳膊里無聲哭泣,男生都哭出了聲,連安老師自己在講臺上也流了眼淚。我們足足哭了40分鐘,等到第二節(jié)課上課的時候,全班同學(xué)的眼睛都是紅紅腫腫的。等到四年級下學(xué)期開學(xué)的時候,我們得知班主任又變回了安老師,全班都高興得要瘋掉了。
安老師非常嚴厲,如果有人上課做小動作,老師會先向這個同學(xué)扔粉筆頭,安老師的準頭特別好,她站在講臺上,每次都能打中學(xué)生的頭。然后她就會走到這個同學(xué)面前,用格尺打他的手。有一次在數(shù)學(xué)課上,我沒聽講,在底下寫作業(yè),被老師發(fā)現(xiàn)了,安老師便順手把粉筆頭扔了過來,不過我很幸運沒有被老師打中頭部,而是打到了胳膊上,但還是難逃“那一尺”。從此我再也沒有在課上搞小動作的毛病了。
安老師也非常聰明,一班和三班的'老師經(jīng)常來向她討教問題,她每次都很快能解出來。
我很喜歡我們安老師,就像我喜歡我的媽媽一樣。
我的班主任作文9
我班主任的姓名是李xx。一看這個名字就知道是很有智慧的老師。李老師長著一雙炯炯有神的眼睛,帶著一副黑邊眼睛,顯得很有學(xué)問。還扎了一個小辮子,像個大姐姐。
李老師的性格很開朗,同學(xué)們很喜歡她。她講課很生動,她上的每堂課同學(xué)們都聽得津津有味。記得李老師上口語交際《小蘋果樹請醫(yī)生》這節(jié)課時,她先講故事的內(nèi)容,講得很生動,同學(xué)們聽得入了迷,每一個細節(jié)都不放過。接下來她要求同學(xué)們扮演故事里的角色。在老師的幫助下,同學(xué)們演得很好。我們就是在李老師這種有趣的講課方式中學(xué)到知識的。
李老師對我們要求很嚴格,同學(xué)們也很怕她。每次上李老師的課,個個都坐得很端正。而上別的課時,有些同學(xué)就很調(diào)皮。
李老師很關(guān)心我。當(dāng)我上課開小差時,她會語重心長地叫我改正,并嚴厲處罰;當(dāng)我上課認真時,她會用溫柔的.笑容鼓勵我;當(dāng)我和同學(xué)鬧變扭時,她會勸導(dǎo)我,還教我做人的道理;當(dāng)我受傷時,她會關(guān)心地帶我去校醫(yī)室;當(dāng)我爬上“二樓”小床時,她會扶著我的腰保護我安全上去。
這就是我的班主任:李老師。
她這么關(guān)心我,我感覺很幸福。我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)秀的成績來報答李老師對我的關(guān)心!
我的班主任作文10
我們的班主任長得很美麗。雖然個子不高,中等身材,加上漂亮的衣服,有一雙清澈的眼睛,下身穿黑色長褲,腳下穿黑色皮鞋,很美麗。我們班主任對我們的學(xué)習(xí)很嚴厲,班主任教我們數(shù)學(xué)教我們,我們都會,。我做作業(yè)總寫錯,老師三番五次的教育我,一定要細心看清題目,細心做,以免出錯,有時候班主任打我的手說我不細心,我心里感到委屈,后來爸爸告訴我,老師批評教育都是應(yīng)該的,都是為了我們好,為了我們以后走出校門走向社會,對不在沒有文化,做一個對社會有用的.人,不像我們父母輩的人,成天打工,為了生活而忙碌。
我看了老師發(fā)給爸爸幾年的放縱,換來的孩子一輩子的卑微,我感覺到不能像那些孩子一樣不好好學(xué)習(xí),老師嚴厲管教是正確的,所以我們上學(xué)讀書的時候應(yīng)該珍惜和努力,從今以后我要好好學(xué)習(xí),不辜負家長和老師的信任。我一定要好好學(xué)習(xí),各科成績都做的名列前茅。我希望我的班主任好好管教并批評教育我,我真心的感謝班主任,希望你以后批評教育。
我的班主任作文11
今天我給大家介紹一下我的一二年級班主任老師,她是我一二年級的數(shù)學(xué)老師。葉老師有一頭卷卷短發(fā),中等身材。她很愛笑,每天來到學(xué)校的時候,我都看見她笑容滿面的。好像有什么好事一樣。葉老師笑起來時兩個眼睛瞇瞇的,只留下一條細細的小縫。
葉老師是個和藹可親的好老師,她對我們大家都很溫柔體貼,她說話的聲音輕聲細語的,就算是生氣的時候也很動聽。她對同學(xué)很有耐心,她的`課很受歡迎,我們都喜歡她。但是葉老師也是一位嚴格的老師。記得有一次我忘記交午餐費,葉老師幫我墊付了費用,而我也被葉老師狠狠地教訓(xùn)了一頓,還留下來打掃衛(wèi)生。因為這也是我們班的紀律。不過我還是很喜歡她。
可是現(xiàn)在葉老師已經(jīng)不再教我們了,我好傷心,我們班的所有同學(xué)都很傷心。不過沒關(guān)系,我們還有一位敬愛的戴老師在繼續(xù)培育我們。我喜歡我們的老師。
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