我心中的班主任作文600字(精選4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的我心中的班主任作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我心中的班主任作文600字1
我有一個(gè)性格古怪的班主任,他的“地中!鳖^型是他最重要的一大標(biāo)志,被稱為海(也就是沒有頭發(fā)的頭皮)的地方亮的好像能反光,常常閃的我們的眼睛連睜也睜不開,他的批評如河?xùn)|獅吼般,在整棟教學(xué)樓中回蕩,最可怕的地方就是他的目光,從他的眼鏡中折射出來,就好像一把利刃從你的胸膛中刺入,可正是他的特征和嚴(yán)格管理,將我們班從倒數(shù)第一升到全市第一名。不信,就繼續(xù)往下看。
那一天,寒風(fēng)刺骨,就連白云也快要被凍住,靜止在天空中,我們?nèi)嗤瑢W(xué)因此在班里正進(jìn)行著緊張的自習(xí),并沒有去上操。
這時(shí),一道光束從后門的玻璃快速的閃過——班主任來了。
他拖著沉重的步伐走入教室,靠在門口,目光一直瞄向窗外,鄰班的同學(xué)快速地跑向操場,井然有序的集合著。
班主任見長時(shí)間無人理他,青筋暴起,走上講臺,心中滿是憤怒,喊道:“都別再做題了,停下手中的筆,不需要裝給我看,我不需要,體育文員,都站起來,我就問問你們,鄰班都集合了,我們班怎么回事,啊……團(tuán)支部書記,你也給我站起來,你的職責(zé)就是督促體育委員,文藝委員,組宣委員,這就是你的失職……班長,你也給我站起來,你不是該管理全班所有的`班干部,團(tuán)支書,體育委員都沒出息,你也沒出息嗎,啊……同學(xué)們啊,我們?nèi)〉媒裉斓某煽兪窃趺吹脕淼哪,奧,全班都天天做白日夢,我們就第一了……”他越講越激動也越發(fā)慷慨激昂,班長在他最激昂時(shí)打斷了他:
“老師,今天不上操!
“?”他習(xí)慣性的掏出手機(jī),一看“奧,還真是,那我們把昨天沒講完的題講了吧!彼f著,尷尬地笑了笑,臉都紅了,像熟透了的蘋果一樣。
不知不覺間,下課了,我無意間一瞥,目光正落在講桌上的一個(gè)個(gè)獎杯上,又回憶起剛剛的場景,不經(jīng)意間笑了起來。
我心中的班主任作文600字2
段老師是四年級踐行班的班主任。我們的段老師很美麗,她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,一雙明亮的眼睛,她也有一個(gè)高高的鼻梁,一張能說會道的嘴,還有一雙巧手。段老師也不胖也不瘦身材完美,因?yàn)樗刻煸缟系钠饋砼懿。所以,看起來她的身材很勻稱。
段老師她平時(shí)對我們要求很嚴(yán)格,比如我們課間只要不遵守紀(jì)律,她就不說話只用眼睛看著我們。她的眼睛跟會說話似的,我們一看段老師的眼睛,就不說話了,會立刻安靜下來。有一次,本來那節(jié)課段老師是打算帶我們出去玩的,我們一聽就十分開心,段老師也對我們微笑。當(dāng)我們在下樓梯的時(shí)候有同學(xué)說話了,段老師什么也沒說,到了樓下,老師說“停!你們在下樓的時(shí)候說話了,所以自由時(shí)間取消。”就這樣我們沒有出去玩,就回了教室,大家都說怪那個(gè)說話的同學(xué),我知道那個(gè)同學(xué)脾氣暴躁,所以我什么也沒說,只向前坐著了。其實(shí),我心里也說怪他,但我又想了一下,也不光怪他,我們下樓的時(shí)候也有錯。其實(shí)段老師也是為我們好,老師本來就應(yīng)該這樣嚴(yán)格要求我們。這樣我們才不會學(xué)壞,我們就會長大做一個(gè)為國家有用的人。只有我們遵守紀(jì)律,這樣我們才會對得起老師。
我們的段老師愛笑,但不是每次都笑,我們表現(xiàn)好時(shí)她才會笑。段老師有時(shí)候講課,到了下課,還是有同學(xué)問老師怎么做,段老師會一遍又一遍的認(rèn)認(rèn)真真的為我們講。有時(shí)候段老師還會給我們講笑話,講故事讓我們從中得到放松和知道一些道理。我也喜歡段老師這樣風(fēng)趣幽默的老師。
我們很喜歡段老師,等我長大了不僅要報(bào)效祖國,還要感謝在我成長的路上的段老師為我們做出正確的引導(dǎo)和悉心的教導(dǎo),我愛我們的段老師。感謝您,您辛苦了!
我心中的班主任作文600字3
說實(shí)話,老師這個(gè)職業(yè),很辛苦的,有時(shí)候老師為我們加班加到半夜,都是為了什么?都是為了我們。在這里,我想對老師滿懷感激之情說:“謝謝老師,您辛苦了!”
老師,這個(gè)職業(yè)其實(shí)很特殊,這個(gè)職業(yè)特殊就在老師是帶領(lǐng)孩子在知識的海洋里遨游。有的老師特別值得我們尊敬,而有的老師會忽視學(xué)生的感受,有時(shí)會帶著情緒上課,無緣無故的發(fā)脾氣。慶幸的是,我們學(xué)校沒有,所以我還是非常喜歡我們學(xué)校的老師的,善解人意。今天我看到了六一班的老師,他們班的老師就像和同學(xué)是朋友一樣暢談無阻,沒有什么,我是老師,你是學(xué)生你不能跟我談。當(dāng)然,我們班的老師也是這樣,和我們像朋友一樣。要問我最喜歡什么樣的老師,我會回答那個(gè)人說我喜歡和我們像是朋友一樣的,布置作業(yè)不多的老師。
老師也是像園丁一樣培養(yǎng)著我們這樣一朵朵的祖國的花兒,未來的中流砥柱,老師總是犧牲自己,為我們做了太多太多。我覺得用言語表達(dá)是表達(dá)不出來的。我記得有一首詩用紫丁花來形容老師,老師,常常被形容為園丁,而我們學(xué)生,被形容為一朵朵的花兒,老師培育著我們就像園丁給花兒澆水。多少個(gè)日夜夜,老師,為我們籌謀暢享;多少次促膝長談,老師,為我們費(fèi)盡思量,對老師,我們有頌不盡的深恩厚義;對老師,我們有表達(dá)不盡的感激之情。
老師,這個(gè)職業(yè)是多么的偉大;老師,這個(gè)職業(yè)多么辛苦。其實(shí),如果要做老師就等于想好了要把自己的時(shí)光犧牲給學(xué)生。老師,您們辛苦了!
我心中的班主任作文600字4
在我的小學(xué)三年生活里,我遇到了許許多多的老師。有熱愛加減乘除的數(shù)學(xué)老師,身手不凡的體育老師,擅長吹拉彈唱的音樂老師。每位老師都給教給了我無盡的知識,但我最喜歡我的班主任語文王老師。
我的語文老師是一位個(gè)子不高不矮的女老師,她有一頭濃密的黑頭發(fā),一雙會說話的眼睛,對同學(xué)們非常和藹可親。她講課時(shí)十分生動,同學(xué)們每次都聽得仿佛身臨其境。
王老師給我們講課十分生動,同學(xué)們聽得十分專注。王老師的聲音時(shí)高時(shí)低,讓同學(xué)們一會兒在天空飛翔,一會兒在海洋里遨游。但也有一些同學(xué)上課不專心,老師用她那會說話的眼睛看著他,那些同學(xué)立馬就回過神來開始認(rèn)真聽課。同學(xué)們回答對了問題,老師就用那會說話的眼睛看著他,鼓勵他,讓他繼續(xù)努力。如果同學(xué)們聽課累了的話,老師就講一個(gè)笑話,活躍課堂氣氛,也提起我們的精神。
王老師很溫柔,有一次我的作文沒有寫好,被老師叫到了辦公室,我忐忑不安地低下了頭,準(zhǔn)備受批評,可沒有想到王老師沒有批評我,而是面帶微笑的說,你雖然這次作文沒有寫好,但我相信你以后一定能寫出最好的作文,這次我不批評你,我再給你把作文講一遍。我萬分感激,仔細(xì)地聽老師講,老師從頭到尾給我講了一遍,我仿佛已經(jīng)寫出了一篇作文?晌蚁氲嚼蠋熤v了一個(gè)小時(shí)的課,滴水未沾,我就擔(dān)心地問老師渴不渴,老師搖搖頭,笑著說:“只要同學(xué)們學(xué)習(xí)能變好,受什么累都可以!闭f完便又開始神采飛揚(yáng)的給我講作文。
課下老師也經(jīng)常鍛煉我們,讓我們在學(xué)習(xí)之余做好體育鍛練,她常說身體好,就是革命的本錢。
老師對我們的愛比父愛嚴(yán)峻,比母愛細(xì)膩,比友愛純潔,正如春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,老師把知識和對我們的愛像清泉一樣涌入我們的身體。我們用一生都不足以報(bào)答。