那一刻作文【精品】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的那一刻作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那一刻作文1
初見毛筆作品，我便被她的美吸引了，那細(xì)膩的線條如少女一般立在宣紙上，剛勁有力的楷書，龍飛鳳舞的草書，連貫有力的行書……讓我如癡如醉。
“就你那天賦，還想學(xué)毛筆字？你別開玩笑了！”——那是班上同學(xué)的嘲笑。那次書法課上老師給我們展示了一幅毛筆作品，那細(xì)膩的線條躍然紙上，當(dāng)我說出想學(xué)毛筆書法的想法時(shí)，同學(xué)們便嘲笑開了。
窗外，下起了傾盆大雨。我打著傘，默默地走在回家的路上，經(jīng)過一個(gè)小水池，雨水滴進(jìn)水池，漾起圈圈漣漪。我放眼望去，只見一朵荷花孤零零地立在水面。雖然它是被譽(yù)為“花中君子”的荷花，但它此時(shí)并不好看，那嫩的可以擠出水的花瓣幾乎全部掉落，可是它并沒有就此放棄自己，它還在傾盆大雨中頑強(qiáng)的拼搏。我被眼前的這一幕所震撼，連一朵荷花都這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，不服輸，我又有什么理由軟弱放棄呢？我下定決心，必須要練好一手漂亮的毛筆字！
于是，我開始了學(xué)習(xí)的毛筆書法“生涯”……
我把自己的想法告訴給了媽媽，媽媽給我報(bào)了一個(gè)練字班。我第一次去練字班時(shí)，見到班上的同學(xué)們寫的毛筆字一個(gè)個(gè)都很漂亮，我真的很羨慕。一開始老師讓我練楷書，可是我寫出來的線條總是粗粗細(xì)細(xì)，有時(shí)我的手還有點(diǎn)發(fā)抖，寫出的一個(gè)個(gè)線條像一條條肥碩的毛毛蟲，丑陋無比。于是老師讓我從畫方格開始，我畫的方格大大小小、粗粗細(xì)細(xì)，真讓人著急��！當(dāng)我看到和我一起學(xué)的小朋友們都開始寫字了而我還在畫方格，我便更著急了！可越急就越寫不好，老師的'批評(píng)聲、媽媽的嘆息聲不絕于耳……回到家中，我把門一摔，進(jìn)了自己的房間。過了一會(huì)兒，媽媽把我叫到了陽(yáng)臺(tái)上。我不情不愿地走到陽(yáng)臺(tái)上，這時(shí)，我又看見了遠(yuǎn)處池塘里那朵荷花。媽媽說：“你看，這朵荷花經(jīng)過風(fēng)吹雨打才開的這么美麗，你要知道，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？”我緊緊地盯著那朵荷花，想起了荷花在風(fēng)雨中的拼搏，想起了自己對(duì)毛筆字的喜愛。我收拾心情開始努力，再去練字班時(shí)，老師看了我寫的字，驚喜地說道：“你的進(jìn)步真大，加油！”
俗話說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”在我奮斗的那一刻，我體驗(yàn)到了幸福的滋味……
那一刻作文2
我們?cè)谏钪�，都曾或多或少的被別人幫助過�；蛟S是父母，或許是朋友，或許是同學(xué)，又或許，是陌生人。但是，我們，也同樣可以，幫助別人。
記得有一次，我與朋友一起去圖書館借書。借書需要借書卡，所以，對(duì)于每一位讀者來說，借書卡都是一件重要的物品。而恰巧的是，我撿到了一張借書卡�？ㄊ窃跇翘萆蠐斓降�，并沒有發(fā)現(xiàn)還有什么東西在它附近。撿起卡來，細(xì)細(xì)觀察，和別的卡一樣，沒有什么特別的地方。但是，上面也沒能提供一點(diǎn)兒有用的消息。這下該如何是好？我和朋友都愣住了，放回原處等失主自己找嗎？那萬一失主沒找到怎么辦？我們的良心可是會(huì)痛的啊。我想，失主丟了東西，心里也肯定很是焦急吧。我與朋友，我們兩個(gè)人誰也不知道該怎么做。我嘆了一口氣，出了個(gè)最笨的方法。我們倆，就坐在這“守株待兔”。因?yàn)槭侵苣�，我們有著大把的空閑時(shí)間，因此，我們也不急著一會(huì)兒。于是，我們倆就順著臺(tái)階坐下了，開始了漫長(zhǎng)的等待。等啊等，等了許久，等到最后我們都沒有耐心的時(shí)候，我意識(shí)到我們這樣做簡(jiǎn)直就是在做無用功，而且還浪費(fèi)了自己的時(shí)間。就在這時(shí)，朋友想出了一個(gè)好主意，我們可以將失物交到管理員的手上啊，那樣的話，只需要一則廣播，失主就知道自己應(yīng)該去哪找自己的卡了，這個(gè)辦法想來也比我們之前想的那個(gè)要有效得多。
我們找了二樓的圖書館管理員，向她陳述了事情的'經(jīng)過，當(dāng)然，省略掉了我們之前等待的那個(gè)環(huán)節(jié)，過程自然是三言兩語便敘述完了。后來我們因?yàn)闀r(shí)間問題，并沒有見到失主，但是在我們離開前，圖書管理員對(duì)我們的夸獎(jiǎng)卻讓我們倆的心里，都變得美滋滋的。
我們都曾經(jīng)被別人幫助過，哪怕是陌生人，如今終于有一天，被別人幫助的我們成長(zhǎng)起來了，我們也同樣可以去幫助別人了，當(dāng)?shù)玫絼e人的夸獎(jiǎng)時(shí)，我們心頭自然也會(huì)浮現(xiàn)出幾分甜蜜。我想，如果時(shí)間足夠的話，我們見到失主的話，失主一定會(huì)真誠(chéng)的對(duì)我們說一聲謝謝的。
離開時(shí)，我與朋友相視一笑，都從對(duì)方眼里讀出了愉悅。那一刻，幾分甜蜜，在我們心頭。
那一刻作文3
大山也會(huì)累，因?yàn)�，他的身體，承載了太多的生靈和責(zé)任。
郁郁蔥蔥，鳥語花香，今生默默的付出，是大山追求美麗的無愧選擇，如果他不想承擔(dān)責(zé)任，只去做光禿禿的脾氣爆裂的火山不就好了么？
大山心地很善良，善良的讓我感動(dòng)，也讓我難過。
大山自己無法休息，一旦他倒下去，死的不僅僅是他本身，還會(huì)波及到周圍其他的生命。
所以，當(dāng)旁人稱贊著大山的威武雄壯時(shí)，殊不知，他的內(nèi)心，在寂寞的哭泣……
你聽寂寞在唱歌，輕輕的，狠狠的……
從來都沒有人肯，也沒有人能借我肩膀，讓我靠著哭泣……
大山的話居然如此幽怨。
你在風(fēng)雨中沉淀了幾千年，積累了幾千年，怕是已經(jīng)到了極限了吧……
你也需要一個(gè)擁抱不是么？你也需要誰來為你付出一次，不是么？
我為你祈禱，希望你能得到幸福，盡管這只是奢求……
也許是我的祈禱感動(dòng)了上帝，有一天夜里，忽然地震了起來……
山崩地裂……
大山的'根基很好，沒有被地震的力量摧毀，但余震過后，呈現(xiàn)在他眼前的，卻是一片明亮，晃的他睜不開眼……
那是一片湖……
是一片正好能容納大山龐大驅(qū)趕的湖……
湖水溫柔的向他泛動(dòng)著柔波，像是在呼喚他，像是在吸引他，像是在挑逗他……
大山欣喜若狂，沉重的擔(dān)子一下子被卸下了去，他大聲的狂喜著呼喊，向湖水奔去……
他傾倒在湖水溫暖的懷抱里……
驚濤駭浪，卷起千堆雪……
那一刻，你一定非常溫暖吧……
我靠著你的肩膀，哭泣……
那是我今生的第一次依靠……
感謝你的溫柔……
任何人都有無法承受的擔(dān)子，即便能承受，也不可能永遠(yuǎn)承擔(dān)一輩子……
所以，大山，真的很累的時(shí)候，就自我倒下去，好好的休息一下吧……
若干年后，滄海變桑田，你還會(huì)沉積下來，形成新的山，再次擔(dān)負(fù)起養(yǎng)育生靈的責(zé)任……
只是那時(shí)的你，輕輕唱著一首歌：
湖水是你的眼神……
那一刻作文4
人生，感覺是坐火車，一路過來的風(fēng)景很好看也很刺激；人生，感覺是吃巧克力，不吃一顆就不知道是什么味道；人生，感覺是清晨的露珠清澈干凈；人生，感覺就像是……
今天的天氣很好，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。“叮咚”“叮咚”，小雨給我發(fā)消息今天去公園散步。吃完早餐小雨就高高興興地來我家，“瞧，我媽媽給我買的新衣服，好看嗎？”，“好看！”我就準(zhǔn)備去公園玩，“待會(huì)，水杯沒拿呢�！毙∮赀@糊涂蛋老忘事。我們嘻嘻哈哈就坐上了一輛公交車，一路上有說有笑的。車子停了下來，上來了一位面黃肌瘦的老人，他就像一顆小樹苗一樣顫顫巍巍，似乎風(fēng)一吹就會(huì)倒下來。她搖搖擺擺地走到了投幣臺(tái)，一只手緊緊著抓著欄桿，一只手緩慢地摸索著口袋的零錢。我被這位老人嚇壞了，又覺得有些可憐。小雨也被這位老人驚到了，小雨想給老人讓座位，她站起來了：“您坐吧！”那位老人顯然不領(lǐng)她的情，我便說了一句：“你不坐算了，怪我們好心還想給讓坐！“旁邊的青年看到我們這一幕，小聲地說了一句“他應(yīng)該聽不見吧，讓我來吧。"他便起身，手扶著老人上座位。老人說：“小伙子，謝謝你，我的耳朵的.聽不見！”那青年揮揮手示意沒關(guān)系。當(dāng)我倆看到眼前的情景時(shí)，我已經(jīng)傻了，也已經(jīng)無力再抬頭了，像被打臉了一般。心里如千萬人在責(zé)備我一樣，我真是覺得懊悔極了。我們下了車，沒想到那老人也是在那兒下車，我有些疑惑，不禁跟了上去看�？匆娔抢先税芽诖锏男★灨啥挤纸o了那些流浪貓，我和小雨不知所措，更想幫助老人了。我們走上前去，拿出我們所有的零花錢買了些餅干，一起和小貓玩，我的內(nèi)心才得以平靜。這真是太難忘的一天了。
人生亦是這樣，有羞愧也有慰藉，如今想想，過往真是幼稚。人生看開就好，幫助他人，理解他人也是要適應(yīng)。
那一刻作文5
“長(zhǎng)大”這一個(gè)字眼，相信我們都不陌生。
有很多人認(rèn)為，成長(zhǎng)這樣一個(gè)很漫長(zhǎng)的過程；而我卻認(rèn)為，成長(zhǎng)有時(shí)只在一剎那間。
那這樣一個(gè)星期六的下午，天很晴朗，爸爸媽媽一齊去逛街了，妹妹被她同學(xué)約出去玩了。家里只剩我一個(gè)人，看著家里凌亂不堪的樣貌，忽然覺得有些不能忍受，于這樣決定打掃一下。
說干就干，先從哪里做起呢，不如先從客廳干起吧，我又擦又拖了好半天，而后大小臥室、衛(wèi)生間、廚房，之后該整理物品了，我一邊思考一邊擺放物件，偶爾環(huán)視著物品擺放的這樣否合理，相互間這樣否和諧。等到一切都井然有序了，卻發(fā)現(xiàn)自我已這樣腰酸背痛，滿頭大汗了。我不由自主的問自我：媽媽每隔幾天就要這樣干，她難道不累嗎？
其實(shí)，真正令我發(fā)現(xiàn)自我長(zhǎng)大的，并不這樣這件事，而這樣小學(xué)的某一天。
接近小學(xué)畢業(yè)的一天下午，語文老師布置的作業(yè)這樣：明天每人帶一個(gè)雞蛋，每人保護(hù)它三天。我們都不知老師，葫蘆里賣的什么藥。
第二天，我一來到教室，就看見好多同學(xué)的.雞蛋碎了，蛋黃，蛋清，流了一地。我不禁吸了一口涼氣，摸了摸我的雞蛋，還好，沒碎。這天的氣氛與往常完全不一樣，平時(shí)，女強(qiáng)人一下課就去教訓(xùn)把她惹急的男生，而這天，變成了一個(gè)“淑女”。
就這樣，到了第三天，班上的同學(xué)的雞蛋都碎了，我們同時(shí)也明白了老師的用意：父母每一天不都這樣這樣“心驚肉跳”地看著我們長(zhǎng)大嗎？我們就像這樣這一個(gè)個(gè)雞蛋，每一天在父母留意翼翼的呵護(hù)下成長(zhǎng)，父母關(guān)心我們勝過關(guān)心他們自我。
父母保護(hù)我們向我們保護(hù)雞蛋，務(wù)必很留意，很謹(jǐn)慎，很留意翼翼……我的眼前頓時(shí)浮現(xiàn)了一組組父母為保護(hù)自我的子女而置自我于不顧的圖片。
也就這樣在那一刻，我明白自我已經(jīng)長(zhǎng)大。
那一刻作文6
“開始的開始，我們都是孩子……”我悠閑地躺在沙發(fā)上拿著遙控器，聽著這美妙的音樂，思緒回到了一年前的那一天……
“同學(xué)們！下午3點(diǎn)到學(xué)校來，我們要拍畢業(yè)合影，知道嗎？”老師告訴我們。
是啊，一晃六年的小學(xué)時(shí)光就這樣匆匆地流走了，回想曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻總是有說不出來的甜蜜。
那天下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都像商量好似的早早來到了學(xué)校，為的就是給老師準(zhǔn)備一份特別的禮物——辦一份手抄報(bào)。那上面除了用蠟筆畫的花邊，三十棵正在生長(zhǎng)的小樹以及寫著“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的紅心外，還貼滿了便利貼，上面寫著我們這六年來的收獲以及對(duì)老師的感恩......沒有精彩的語句，沒有華麗的修辭，稚拙的語句中卻有我們對(duì)老師的愛。寫好后同學(xué)們齊手把它貼在了黑板的中央。
3點(diǎn)左右，班主任老師像往常一樣走進(jìn)教室，當(dāng)她意外地看到了這份手抄報(bào)時(shí)，我看到她的鼻子猛地一下紅了，眼睛也濕潤(rùn)了起來，嘴唇在顫抖。隨后她戴上鑲著金邊的眼鏡，轉(zhuǎn)身抬起頭，仔細(xì)瞅著那些模糊不清的字眼，留給我們的卻是個(gè)孤獨(dú)的、略顯駝背的背影。過了一會(huì)，老師轉(zhuǎn)過身來，好幾次想說話，都沒有說出來，最后，說話一向流利的她結(jié)巴地對(duì)我們說道：“親愛的孩子……們，我們?nèi)ァフ蘸嫌�！�?/p>
畢業(yè)照拍完后，我們回到教室，一名同學(xué)要給老師和全班同學(xué)念一篇作文，為此他準(zhǔn)備了很久。他念道：“我們就要分開了，我真的不想分開，我們真的'不想離開親愛的老師。你們請(qǐng)不要忘記經(jīng)常上QQ，不要忘掉我的昵稱啊……”這時(shí)，全班師生都在低聲抽泣。我看到老師的眼淚再也控制不住了……
最后我們依依不舍地走出教室，關(guān)上了我們六(一)班的門，關(guān)上了我們的小學(xué)時(shí)光，關(guān)上了……
突然，我猛地醒了過來，聽著傷感的“最后的最后，渴望變成天使……”
那一刻作文7
生活像一個(gè)五味瓶，開心時(shí)，猶如一顆糖，驚喜時(shí)，猶如一杯烈酒，乍喝一口辣的嗆人，細(xì)細(xì)品嘗，卻綿香怡人;而尷尬，猶如一杯沒有糖的咖啡，乍喝一口，異常的苦澀，慢慢品嘗卻香氣濃郁。
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天里，我走在馬路上準(zhǔn)備到文化用品店去買文具。到達(dá)文具店時(shí)，一掏兜，卻發(fā)現(xiàn)，錢不見了，我的心里十分沮喪，這時(shí)，我看見一個(gè)人，穿著一身黑皮夾克，戴著一副墨鏡，氣勢(shì)洶洶地向我跑了過來。聯(lián)想電影中拐賣小孩的黑衣人，這時(shí)，我急忙掉頭，繼續(xù)往下走，我邊走邊想，這個(gè)人是不是要對(duì)我圖謀不軌?我的`心忐忑不安，這時(shí)，我急忙向一個(gè)小胡同跑去。拿出了百米沖刺般的速度。這時(shí)，誰能料到我卻摔了一跤，看著那個(gè)黑衣人正步步逼近。臉上露出了邪惡的笑容。
我看見在我的旁邊，有一座破爛不堪，飽經(jīng)風(fēng)霜的院子。我靈機(jī)一動(dòng)，急忙鉆進(jìn)了這個(gè)破院子。迅速掃描了一下，周圍的環(huán)境，現(xiàn)在小院子里面，唯一可以藏身的就是門后了。急忙的鉆到門后，而那個(gè)黑衣人也進(jìn)了這個(gè)院子，他找了我很長(zhǎng)時(shí)間，也沒有找到。我偷著樂的時(shí)候，門上面有一只手指甲大的蜘蛛就要掉到了我的頭上。我看見蜘蛛，我大叫一聲，急忙地鉆了出來。
這時(shí)，黑衣人看到了我，手正從兜里掏什么東西，不用想都知道，一定是什么作案的兇器。
空氣仿佛都凝固了，只見他的手從兜里拿出來……原來手里拿的并不是什么兇器，而是一些錢，這時(shí)他說：“小伙子，你跑什么跑，我又不是什么人販子，給你送錢，要知道你的體力這么好，我就騎車來了�！比缓�，他微微一笑，把錢塞到我手里便走了。
此時(shí)，我卻傻了，拿著錢愣住了。我把他當(dāng)成了壞人真尷尬，我心想：要是讓他知道了，他還會(huì)把錢還給我嗎?
就這么一杯苦咖啡，這香氣，讓我懂得了，不要以貌取人。人生中有許多事情，都是讓人尷尬的，但這尷尬，卻能夠讓你懂得大道理。
那一刻作文8
幸福是什么？幸福是疲倦時(shí)遞給父母的一杯熱水。
幸福是什么？幸福是刮風(fēng)下雨時(shí)同學(xué)遞給我的一把雨傘。
幸福是什么？幸福是付出努力后老師的表?yè)P(yáng)和父母的肯定。
幸福，在媽媽手上
親情能給你幸福，平凡而溫馨。
記得有一次，媽媽拖著疲倦的身子回到家，我趕緊搬來椅子，遞去一杯熱水。媽媽則用憐愛的眼神看著我，輕輕地?fù)崦业念^，說：“孩子，你懂事多了�！甭犞鴭寢尩谋�?yè)P(yáng)，我心里美滋滋的。
幸福，在媽媽的眼睛里也閃耀著令人沉醉的光，明亮又持久。
幸福，在雨中
一把雨傘能給你幸福，化走冰冷的雨，我知道，幸福已經(jīng)悄悄來臨了。六月的天，說變就變，剛才還是晴空萬里，現(xiàn)在已是烏云密布，雷聲轟鳴。不一會(huì)兒，一顆顆豆大的雨珠便像晶瑩的珍珠般灑向大地。我望著一個(gè)個(gè)匆匆的`腳步和越來越空寂的教室，心中不免傷感，不爭(zhēng)氣的眼淚簌簌地往下掉。這時(shí)，耳邊忽然有個(gè)悅耳的聲音傳來：“我媽媽來接我了，這把傘留給你用吧�！蔽矣脦в锌耷坏穆曇魧�(duì)她道了聲謝謝，雙手接過這把仍帶余溫的雨傘，沖進(jìn)擁擠的人海里。那時(shí)，我覺得幸福是一股熱流涌上心頭，久久不能平息。
幸福，在回憶里
回憶能給你幸福，翻開過往的回憶，靜靜品嘗，凝神回想，我何其幸�！叵胍郧�，父母每天對(duì)我的付出都是辛苦的，可我卻仍會(huì)貪玩，也時(shí)常惹父母生氣。但我知道，父母的嚴(yán)格是一種幸福，因?yàn)槟抢矬w現(xiàn)了父母對(duì)我前途的關(guān)心。所以每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，媽媽便會(huì)鼓勵(lì)我，為我煮我最愛吃的菜；每當(dāng)考差時(shí)，老師就會(huì)語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，要努力哦，爭(zhēng)取下次考好�！泵看卫蠋熣椅艺勗�，我都覺得是一種幸福，這說明老師在乎我，重視我，鞭策著我不斷進(jìn)步。
他們對(duì)我的關(guān)心像一汪汪清泉，滋潤(rùn)我心田，我何其幸福。
幸福就像花兒，它只需要善良作土壤，包容作陽(yáng)光，細(xì)微的愛便藏于不經(jīng)意的角落。品味幸福，幸福--是心靈的感受，是愛的溫暖，在愛的陽(yáng)光里，讓我們幸福每一刻。
那一刻作文9
十二月的寒冬，注定了冰冷與枯寂的冷色調(diào)，灰色的世界總透著讓人發(fā)冷的寒意。
枯黃的落葉一地，殘存的秋葉似乎在等待，希望下一刻陽(yáng)光會(huì)帶來溫馨與能量，但……
那天第一節(jié)課是化學(xué)，早上拉肚子，狀態(tài)一直都不很好，直到化學(xué)課上，我也是整個(gè)人都在肚子的不適中掙扎�；秀敝校蠋熤v的每一句話都如云淡風(fēng)輕般飄過，不留一點(diǎn)痕跡。腦神經(jīng)仿佛整個(gè)被麻痹，想要嘔吐的感覺越來越強(qiáng)烈了，臉色也極不自然。我空洞的眼神中只有緩緩走動(dòng)的鐘，恨不得時(shí)間走的更快！因?yàn)槲殷w內(nèi)有一種說不清道不明東西，隨時(shí)都準(zhǔn)備著噴薄而出，我是盡全身力氣憋著、壓著。但最后還沒是熬到下課，我吐了。
那一瞬間，我心里先那個(gè)打翻了五味瓶似的，胃中的苦水、酸水翻江倒海般涌出。地上、桌上、書上、衣服上都無一例外的成了受難者。別提，這一刻在腦中涌出的更多是尷尬。下課了，許多同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離開我，離開了骯臟的教室；只有少數(shù)同學(xué)處理這里的爛攤子。在她們身上，我感受到了溫馨，也看到了一種非常的美�；蛟S有人說得對(duì)，在一些特殊的場(chǎng)合，你才能真正看透有些實(shí)質(zhì)的東西。在生活中有形形色色的人，有的人值得你生命相托，；有的.你千萬不能交淺言深，否則你總會(huì)被帶刺的花傷著。
不久，班主任就來了，她讓我先回家休息。剛出教室，就遇見了語文老師。她也許是看見我此刻的模樣，意識(shí)到發(fā)生了什么。于是關(guān)切的問道：“你怎么了？沒事吧？……不舒服就回家休息一下……”那一刻，就在那一刻，我從她的眼神中，讀到了一種長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的愛與憐，反而完全沒有那種屬于老師的嚴(yán)肅。那一刻，一陣陣暖流在心中回蕩，緩緩流淌。那一刻，太陽(yáng)照亮了我的世界，融化了奇寒無比的冰霜。
那一瞬間，我把它定格為永恒——溫馨的永恒。
那一刻作文10
隱約地，還記得那一刻的等待，至今想起來有些難忘，我確信那一刻自己的選擇是對(duì)的。
去年冬天的一個(gè)晚上，上完晚自習(xí)，已經(jīng)是晚上六點(diǎn)多了。我從教學(xué)樓里出來時(shí)周圍早已被黑夜所籠罩，星星般的燈火顯得十分輝煌。出了校門，我便快步朝著公交車站走去。
快點(diǎn)回家，快點(diǎn)回家！昨天媽媽答應(yīng)煮我最愛喝的湯。摸摸肚子，已經(jīng)有點(diǎn)餓了。一想到熱氣騰騰的晚飯，我恨不得馬上回到家。
走著走著，我的腳步不由自主地停下來了，前方的綠燈閃爍著——行人通行的時(shí)間已經(jīng)不多了。怎么辦，是等一下，還是在紅燈亮起來前迅速穿過馬路？還沒等我反應(yīng)過來，綠燈就已經(jīng)變成紅燈了。我有些懊惱：我猶豫得不是時(shí)候呀，我向前的步子又一點(diǎn)點(diǎn)地退回原位。凜冽的寒風(fēng)刮在臉上，刺骨的疼，這時(shí)的紅燈像是在考驗(yàn)我的意志。等紅燈的行人越來越多：有的人剛下班;有的人拎著大包小包，像是剛從附近的超市回來；有的人像是要趕去辦什么重要的事情。
我心里想著。我還沒回過神來時(shí)，身邊已經(jīng)有許多人開始蠢蠢欲動(dòng)。等紅燈的.時(shí)間實(shí)在是太漫長(zhǎng)了，有些人耐不住性子就徑直朝對(duì)面走去。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……人越來越多，可是紅燈依然亮著。
“這鬼紅燈，怎么回事？”一位懷抱著孩子的中年婦女早已等得不耐煩了，說完就大步流星地朝對(duì)面走去。那位中年婦女成了“闖紅燈的開創(chuàng)者”，緊接著，又有許多人跟她一樣，若無其事地走過去了。讓我意想不到的是公交車竟然在這時(shí)絲毫不客氣地進(jìn)入所有人的視線中，�？吭隈R路對(duì)面的站臺(tái)上。
我又一次猶豫了，這下我該不該過去呢？唉，沖過去吧，能早點(diǎn)到家。我這樣想著，可望著紅燈，我又不敢，再等等吧，錯(cuò)過一班車，還會(huì)有下一班車，文明和安全比提前坐上車回家更為重要！
于是，那一刻，我選擇了等待。
我等到了紅燈變?yōu)榫G燈的時(shí)候，這才加快腳步向?qū)γ媾苋�，恰好趕上了那路公交車。
也許，那一刻我作選擇時(shí)有過一絲的猶豫;也許，這件小事也不足掛齒,但通過這件小事，我對(duì)文明有了更深刻的理解。
那一刻，我選擇了等待，等待微小的“文明花兒”能綻放出微微的暖意。
那一刻作文11
樹葉將盡，我在冰涼的泥土里埋下了一粒玉米種子。在我用心挖好坑洞就要放入種子的時(shí)候，爸爸說：“現(xiàn)在種下去是不會(huì)發(fā)芽的。等春天再種吧�！蔽覜]有理會(huì)，固執(zhí)地將玉米放入其中并蓋好泥土，在爸爸無奈的目光中，我站起身在松軟的泥土上踩了兩腳。
其他人都是在春夏播種嗎？為什么我要和他們一樣？沒有人試過在入冬的.午后，開一處幽靜的地方，種上一粒種子？那是一種獨(dú)特的情懷，就像臘梅從不與百花爭(zhēng)艷一樣，那是一種與春風(fēng)佛面時(shí)播種截然不同的心情。誰說種下種子就一定要長(zhǎng)出幼苗來？我只是想在那片春夏熱鬧過現(xiàn)在已經(jīng)孤寂的土地上，再給它一粒種子與它相伴，這不是更好更有情趣和念想嗎？
人們總是給予的同時(shí)期待回報(bào)和索要，卻忽略了大地的感受。大地在入冬后只能獨(dú)自承受風(fēng)雪，積蓄來年的營(yíng)養(yǎng)。我只是將種子種下，在這個(gè)平常的冬日陪伴著它。走了很遠(yuǎn)后回頭，發(fā)現(xiàn)爸爸還在那里，呆呆地看著，看著我埋種的地方，不知道在想什么。
我只是一時(shí)興起。不久就淡忘了。忘記了那日，忘記了那地，也忘記了那粒被深埋的種子。
直到春天的那一抹綠意悄悄地冒出了泥土，爸爸催我去澆水。
我一臉迷惘。爸爸笑著說：“你去年冬天不是種了一粒種子嗎？是該澆水了�！蔽医K于記起了冬日的那一幕，那一個(gè)我一時(shí)興起的午后。
直到今天，爸爸告訴我種子發(fā)芽了。我毫無反應(yīng)地看著爸爸。爸爸拉著我出門，我跟著他身后，慢慢地挪動(dòng)著腳步。站定后，我真的在暖暖的春風(fēng)中看到了一抹嫩綠在風(fēng)中沖我微笑。
那一刻我眼中閃過驚訝。隨著我看向爸爸，卻有淚光在眼中閃動(dòng)。
那一刻，我明白了爸爸一直在關(guān)心著我。
那一刻，我懂得了幸福的含義。
只是，爸爸可能并不知道，那粒玉米根本就是壞的，不可能出芽的。為了我的一時(shí)興起，爸爸不知道忙活了多久。
真正的幸福，含義不過如此，天地間并不是只有你一個(gè)人。他們?cè)诿總�(gè)角落，愈深愈無聲。只有你仔細(xì)感悟，才會(huì)發(fā)現(xiàn)。
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