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回不去的永遠(yuǎn)作文

時間:2023-07-25 16:18:43 好文 我要投稿
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回不去的永遠(yuǎn)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的回不去的永遠(yuǎn)作文,希望能夠幫助到大家。

回不去的永遠(yuǎn)作文

回不去的永遠(yuǎn)作文1

  那一年的春天,我們躺在鮮嫩柔軟的草地上,猛烈的呼吸著自然芬芳的氣息,在百花園里,姹紫嫣紅,爭奇斗艷的花兒在微風(fēng)中搖曳,沉浸在春的沐浴之中。

  那一年的夏天,赤裸的大地灼熱的吸收太陽的余熱,我們穿著單薄的外衣?lián)]汗如雨的在操場上奔跑、跳躍,汗水從臉上劃落,途經(jīng)了那一張張開在酷夏的天真爛漫的笑臉。

  那一年的秋天,秋風(fēng)吹拂著,伴隨著樹葉凋落的舞曲,旋轉(zhuǎn)著,飄落著,在涼爽的秋天里顯得那樣的優(yōu)柔而又沉寂,我們漫步在落葉飄落的.小道上,欣賞著,仰望著,在瑟瑟秋意中無盡的徘徊,卻又是那樣的溫暖與溫馨。

  那一年的冬天,漫天飛揚(yáng)的雪花點(diǎn)綴了這黯淡的世界,化成了精靈照耀了寂靜的黑夜,在白雪素裹的世界中,我遙望著那一望無際的白雪,心情豁然開朗的,微笑這著簡簡單單潔白無瑕的幸福。

  這一年的春天,我站在雜草叢生的枯草地上,盡收眼底的是滿目瘡痍的枯枝與敗柳,花兒垂聳著腦袋,嘆息著這慘淡的現(xiàn)狀,那生機(jī)勃勃的春天一去不復(fù)返了,我們用我們的雙手創(chuàng)造了一個死氣沉沉的新春天。

  這一年的夏天,赤裸的大地變得那樣崎嶇不平,坑坑洼洼的,失去了那幾分的威嚴(yán),換來的是又幾分的頹廢,我們不再揮汗如雨的歡顏笑語了,都躲避在陰涼的角落里自甘落寞的苦笑,激情四射的夏天隨風(fēng)而逝了,我們用自己的行動換來了麻木死寂的另一個夏天。

  這一年的秋天,蕭條冷瑟的街道越發(fā)的凄涼與刺眼,那時不時飄落的樹葉,掙扎著,用自己的最后一絲力量努力的飛翔,最終還是落葉歸根的慘劇,再完美的過程又有誰會欣賞,人們在意的往往只有結(jié)果,這樣的秋天只會觸景傷懷,像一首悲歌在耳邊回繞,余音繞梁,爾久,爾久。

  這一年的冬天,鵝毛大雪冰封了我們的步伐,我們困在家中像籠中鳥一樣失去了可貴的自由,那一絲一點(diǎn)的回憶就這樣埋葬到了積雪之下,簡單的幸福被人隨意的踐踏變得那樣的微不足道,冬天終于展現(xiàn)了它最真實(shí)的光環(huán)。

  人們總是這樣,蜷縮在所謂的美好之中不敢展望未來,總是幻想著自己的人生是怎樣的精彩,怎樣的動人,總是仰望星空,期待著目睹劃落天際的蒼穹,總是在幻想中度過了一年又一年的春夏秋冬,而我不想在幻想中死去,我要把眼光著眼于現(xiàn)在,學(xué)會在現(xiàn)實(shí)中生活,腳踏實(shí)地的一步一腳印的向前邁進(jìn)。幻想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,我會擁著一股拼勁向著自己執(zhí)著的未來前進(jìn),幻想破滅,而我還擁有實(shí)力,還能用自己的雙手開拓未來,開拓希望的另一片天空!

回不去的永遠(yuǎn)作文2

  不知,今夕是何年?我還 能如此驕傲地走進(jìn)這個班級——六年五班?粗鴿M墻滿黑板的回憶,卻無從言語。

  不知,今夕是何年?時間用比陳凱鋒跑步還 要快的速度,把我們推向畢業(yè)。當(dāng)我們終于把這里也默認(rèn)為家時,它卻急著催我們上路。

  不知,今夕是何年?我還 能如此坦然的坐在自己的座位上,看親愛的主課老師寫滿一黑板再擦掉一黑板了。為什么當(dāng)年感覺都要過了一小時了,教室的下課鈴怎么還 不響,其實(shí)不忍面對表上只劃過四格的分鐘,F(xiàn)在,我們卻巴不得時間過得慢一點(diǎn)、再慢一點(diǎn),讓我們在這里再多停留一會兒。

  不知,今夕是何年?教室里我們那大聲喧嘩的話題還 在,只是至今再也無人提起;辦公室里我們那“感情深厚”的保證書還 在,只是再也沒有心思去回想;老師手中那一張張決定命運(yùn)的卷子還 在,只是再也不愿面對那滿載回憶的鮮紅色的分?jǐn)?shù)。

  不知,今夕是何年?前來探校的學(xué)生身影還 在,卻不敢道出,那脫口即落淚的事實(shí);黑板上安高藝高的留言痕跡還 在,卻沒有了那一個個談笑風(fēng)聲的影子;老師鼻梁上的眼鏡還 在,卻已不再反射出當(dāng)年我們稚嫩的身影。

  不知,今夕是何年?我們還 能如此放肆的在操場上奔跑,然后看別人留下一片的唏噓聲。

  六個春秋即將過去,丹桂花的開開落落,見證了我們在樹下玩耍的年幼的.身影。

  站在學(xué)校教學(xué)樓最高的四層,看著底下呆呆望著我們的孩子;叵肫,當(dāng)年我們又何嘗不是這樣,固執(zhí)的想站到這里。現(xiàn)在,真的站在這里了,又想重新回到一樓,重新回到那些看著六年級的哥哥姐姐,羨慕地說一聲“好高喔”,然后決心要和他們并肩看的時光。可惜,回不去了呢。

  不知,今夕是何年?我們還 能在操場上歡笑的追逐打鬧,從不擔(dān)心會誤傷到誰。

  不知,今夕是何年?曾經(jīng)羨慕大哥哥大姐姐可以跑那么長的距離不累不喘,現(xiàn)在自己也做到了呢。曾經(jīng)在班里和同學(xué)們的成績明爭暗斗,現(xiàn)在竟被新的家庭成員甩的不遠(yuǎn)不近了呢。不在意啦,友誼在,一切便安好。

  回想起以前幾年風(fēng)風(fēng)火火、大大咧咧的女漢子形象,現(xiàn)在便也靜不下來。回想起以前和男生比賽跑步,竟追上了,現(xiàn)在便也沒有落后。一切的一切,都是因為你們,因為這個大家庭,我才得以留宿,得到你們和這個大家庭的溫暖。

  還 記得我們當(dāng)年在操場上撒下的汗水嗎?還 記得誰哭泣時自己送去的安慰嗎?是,是已經(jīng)六年了,我們還 是不忍心道出這個事實(shí)。明年的六月,我們就將分別……

  時間時間你別催,該來的我不推……

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