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回不去的過去作文

時間:2024-11-25 13:26:57 海潔 好文 我要投稿
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回不去的過去作文(通用15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的回不去的過去作文,歡迎大家分享。

回不去的過去作文(通用15篇)

  回不去的過去作文 1

  前些天,和一個朋友開電動車路過初中學校。朋友提議說,不妨就去看看初中老師吧。我找到了初三時的班主任,他開口第一句話就說中考之后你就沒回來過!我很慚愧地笑了笑,不知怎么回答,坐下來之后,我們的話匣子就打開了。但是,談來談去也無非就是圍繞著大家的高考。大概才一個小時,彼此的話題就已經(jīng)枯盡,我和朋友就樂開了。

  就我而言,其實我是不太喜歡去造訪過去的老師的,尤其是那些在談時便與我沒有過甚交往的老師。因為彼此本就沒有深交,在偶爾的拜訪里就更不可能有更深層次的交流。而就算是曾經(jīng)與你海闊天空,無所不談的老師,再拜訪時,也已經(jīng)難以找回那種為了真理而求索、暢談的心境了。

  常說物是人非,其實,就算物人俱存又如何?那逝去的心境,一去便難以尋回。畢竟時間總在走,人心就在變。

  我時常會懷念老校區(qū)的時光,懷念曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些五彩繽紛的日子;拿著文學社征稿啟示在講臺上孜孜不倦地宣傳,抱著零點一度在酷熱街頭上的銷售,和同桌拿著手機在走廊上的放歌這些過去的碎片,總會時不時地在我的腦海中放映,讓我一次又一次拋感動。然而,此時此刻,就算我們重回那些地方,重做那些事情,又能怎樣呢?當時的忐忑,當時的激情,當時的迷惘,現(xiàn)在的我又怎能完完全全地體會?就像前陣子我處于工作需要跑到老校區(qū)去宣傳,和當時為了文學社而前去奔走的心境,就已經(jīng)是截然不同了。我們身處的位置就在變遷,決定了我們的思維和心靈總會變化。時間的魔力其實不在于帶走,而在于改變,尤其體現(xiàn)在,我們的心。這可能正是回憶的魅力所在——它只能被重溫,而永遠無法被重現(xiàn)。

  史鐵生說,一切被意識到的.生活都是被意識改造過。仔細想想,我們在過去的時間里做下過去的事情的時候,都是無意識的。而當我們話在當下,回憶過去,過去便成了我們所意識到的生活。而這,便已在不知不覺中,被我們完成了意識上的改進。正如現(xiàn)在的我,坐在安靜的房間里,用著一顆平和的心去回憶那些放歌的夜晚,于是,一切便都是在寧靜中于我的腦海里上演,當上了我此刻的寧靜的色彩。那么,記憶中的過去和真買的過去究竟一不一樣呢?若是有偏差,又是相差多少呢?我們不得而知。囚為我們只有記憶中的過去,我們腦海中唯一的真實便是那早已經(jīng)意識改造的記憶。

  看來,過去的消逝比回憶還要深重,它連重溫都還談不上,因為我們根本無法得知,那是不是真正的重溫。

  過去一旦消逝,便和我們絕然拋斷開了關(guān)系,我們無法觸摸它,無法重溫它,甚至無法真實地感受它。我們擁有的,其實就只有現(xiàn)在。回憶也屬于現(xiàn)存,因為它就是現(xiàn)在觀望過去的產(chǎn)物。

  而過去,引發(fā)人們無數(shù)的想象,無數(shù)感慨的過去,我們是永遠也回去不了,哪怕僅僅只是精神的回歸。我們能做的,就是盡一切努力地改變,就是把握當下。因為當下,也正在悄悄地,迅疾地成為過去。

  回不去的過去作文 2

  時光荏苒,轉(zhuǎn)眼間,歲月如流水般匆匆地在身邊溜走了。

  晝夜交替是時光的荏苒。

  在小升初的那段時間里,我每天馬不停蹄地在向前奔跑,為的就是拿到一張令人滿意的成績單,在這六年的末尾畫上一個完美的句號。有時不禁抱怨:畢業(yè)怎么那么遙不可及?可直至畢業(yè)的那一天,我才發(fā)現(xiàn),原來畢業(yè)對我來說只是一步之遙。拿到畢業(yè)證的那一天,我的心情十分沉重,難道這六年以來的情感就只是這么一張薄薄的紙嗎?經(jīng)過情緒經(jīng)過這么多天的積累,我的小宇宙終于爆發(fā)了——晶瑩而剔透的淚珠從我的眼角緩緩滑過。

  花開花落是歲月的輪回。

  月考結(jié)束后,我去了我的母!@個風景如畫的地方承載我太多的`回憶。在那高大而粗壯的樹下,我們曾一同嬉戲,一同玩耍;在那破舊但結(jié)實的籃球架下,我們曾觀看過多少場激烈的比賽;在那偌大的操場上,舉行過多少令人難忘的演出。你們,還記得嗎?

  記得我們曾走過的路。

  站在學校的大門口,望著一棟棟教學樓和校園里的一景一物,回想曾在這里發(fā)生的所有事情,淚水染濕了我的臉頰。我懷念著那個充滿歡聲笑語的校園,那些諄諄教誨我們的老師朝夕相處六年的和同學。我懷念這六年以來一切,一切……

  年少時的夢,像朵永不凋零的花。

  六年的時間說短就短,說長也長,還記得剛上小學的時候看見高年級同學,總覺得那六年是一段漫長的經(jīng)歷,但現(xiàn)在的我回頭想想,才發(fā)現(xiàn)原來時間在不知不覺中流失。幼時的我總盼望著可以早一點放假,去飛向我玩的天堂。但是現(xiàn)在緊張的學習生活并沒有令我感到厭倦,而是覺得十分充實。

  那些逝去的日子,將會成為一段美好的回憶。六年同窗情恒溫,今日惜別離情蘊,只言片語不足惜,愿君別后心如意。

  同甘共苦度六年,何時有緣再相見?

  回不去的過去作文 3

  成長的道路上,我們見到過形形色色的人,經(jīng)歷過各種各樣的事。然后一轉(zhuǎn)眼,都變成了回憶里的一抹剪影。兒時的我們,總是在期盼長大。因為長大,就象征著自由。然而,等我們終于長大,青澀的面容早已不再,當我們終于可以自由自在,不被管束,我們卻發(fā)現(xiàn),我們竟開始懷念過去。

  記憶里的童年,每天度都充滿了歡笑。哪怕玩具很少,哪怕作業(yè)很多,小伙伴們在一起,就像擁有了整個世界!然后我們成長,升學,工作。曾經(jīng)每天能見面的朋友,就只有春節(jié)可以見上一面。然后坐在一起,談學習,談工作,偶爾追憶一下童年的幸福時光。

  長大之后,伴隨我們的,除了自由,還有生活帶來的各種壓力,把我們搓扁揉圓,讓我們可以更好地融入這個社會。當我們的笑不再純粹,哭不再徹底,我們赫然發(fā)現(xiàn),過去的,真的再也回不去了。終于我們越來越愛回憶,在每一個下過雨的午后,又或是某一個倍感孤獨的`瞬間,記憶里的一個片段,就像曾經(jīng)看過的電影一樣,突然清晰的出現(xiàn)在腦海里,讓我們?nèi)滩蛔∵駠u,甚至忍不住落淚。

  有些回憶,曾經(jīng)真是地出現(xiàn)過在我的夢里。夢里的一切太過真實,感覺一伸手就可以碰到兒時的伙伴,然后突然醒來,面對室內(nèi)的一片漆黑,心底忽然就泳生出一陣酸楚,然后點開手機,看著朋友們或明或暗的頭像,猜想著是否有人和我一樣,夢見我們的過去,而我又曾出現(xiàn)在過誰的夢里呢?我的童年又在誰的回憶里變成一抹剪影呢?

  時間就如六月的暴雨,匆匆來過,沒入泥土,留給我們的,只剩下微薄的涼意。現(xiàn)在的我們或繼續(xù)學業(yè),或忙碌工作,每天都在為了生活四處奔波。時間就這樣,帶著我們的青春,悄然離去。如若不去回憶,我們還能拿什么來緬懷我們的花樣年華?如若不去回憶,我們該用什么來祭奠逝去的青春?

  有人說:人,要向前看,不能總活在回憶里,因為生活要繼續(xù),人生要繼續(xù)?墒,那些回不去的過去,如果我們再不去回憶,我會害怕它會隨風逝去。最終,連回憶都憶不起曾經(jīng)那些不想忘記的快樂。

  既然已經(jīng)回不去,那么就讓我們在心底,留一片空地,來安放我們簡單的童年,激昂的青春,幸福的過去。我們真的再也回不去,我們也要用力去記憶,那些回不去的過去,那些只屬于我們幸福的曾經(jīng)!

  回不去的過去作文 4

  華燈初上,思念在溫柔的在夜中綻放。冷清的街上似乎流露出一絲的傷感,好像也在同情我似的!

  獨自走在大街上,走著走著想起了你……

  回憶是紙錢,是為了祭奠那些死去的曾經(jīng)而誕生的。卻不知為何,我卻把它當做一件藝術(shù)品,緊緊的捧在我的手心。我一度流連于我對你的愛中,一直很癡迷,我曾天真的以為,只要我付出的夠多,就能有收獲。雖然付出的永遠不會等于收獲,但只要我付出的夠多,自己就能收獲自己所想要的。

  但現(xiàn)實和自己的想法總會有差距的,現(xiàn)實還是現(xiàn)實,我們改變不了現(xiàn)實,所以我們得學會改變自己。一次次的失敗雖然給了我們沉重的打擊,但也賦予了我們反抗的力量。

  一路走來,我從未怕過,但往回看,才發(fā)現(xiàn)自己當初是那么的懦弱,那么的不堪一擊。時間等不了我,我也追趕不上了,我錯過了愛情的末班車。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我以為你將會是我一輩子的幸福,F(xiàn)在的現(xiàn)在,我認為只要你能幸福,那就是我最大的幸福。以后的以后,也許我看不見你走上紅地毯的那一天,但我希望你是幸福的。

  無力的敲擊著鍵盤,淚珠不時的掉在鍵盤上。想著想著,我覺得我還是放不下。

  一個人的城堡是那樣的`孤獨、寂寞。沒有你的世界一片黑暗;沒有你,我的青春是如此的單調(diào)。

  時間也許流逝的太快了,讓我來不及趕上你前進的腳步。

  愛情,多么通俗的兩個字。愛害人;情傷人。夜里,在手機里看見那個熟悉的號碼,忍不住想撥通,卻不知何時,我已經(jīng)沒有那個勇氣了?粗愕恼掌,不經(jīng)意地,又故意地看著我們的聊天記錄,我現(xiàn)存的聊天記錄大概有10000多頁吧,在可怕的聊天記錄里,不可避免地定格,落下無盡的孤單,徒留傷感。

  你是我心頭的一根刺,插得那樣的深,我無力將你拔下。也許是歲月染指了我的年華,讓我為你半世凄迷。

  回不去的過去作文 5

  我們總是經(jīng)歷許多,這其中大多數(shù)都被名為時間的水沖淡,消失。留在腦海中的只有最快樂的和最傷感的。

  我的回憶是被一個夢喚醒的。那天里的那夜,那夜里的那個我,那個我的那個夢都是我最寶貴的回憶。

  那天不知怎的我很累,躺在床上,就睡著了。我來到了一個從未見過的世界,繁星如鉆石般閃耀,掛在天空上閃一閃,周圍全是黑色,神秘而又淡雅。一會兒,天空不在閃爍而是像電影一樣播放著似曾相識的畫面。那是我的小學生活。我也陷入了回憶。我正看得出神的時候,一個手鏈從天而降,我拾起,做工精美,顏色絢麗等詞語全部涌進了我的腦子。我?guī)狭怂不貞?yīng)我似的,發(fā)出了一道白光,那高貴的白色后面卻是一個漩渦。我,被它吸了進去。稍眩暈了一會兒過后,我睜開了眼睛。一片綠色的,被陽光撒滿的操場映入眼簾。隨后便是幾個熟悉的聲音:“咱們?nèi)ヌ罄K吧!边@不是我小學最好的同學嗎?看到她們,我就像剛剛什么都沒發(fā)生過一樣,心情瞬間好了。心想:“既然都已經(jīng)回來了,雖然不知道是怎么回事,就再體驗一會兒小學無憂無慮的生活吧。想著,向她們走去。咦,他們怎么都不和我打招呼,是沒看見嗎?再走近點好了。直到我走到她們旁邊都抱著這樣的想法。我用手拍了拍其中一個人的肩膀,我的手沒有什么感覺,她們還在熱火朝天地聊著,根本沒有發(fā)現(xiàn)我的存在。我又一次伸出手,還想再試一次,卻發(fā)現(xiàn)我根本觸摸不到她,我的手穿過了她的身體,嚇得我趕緊把手縮回來。

  而在那同時,白光再一次亮起,我睜開眼后,又換到了另外一個地方———教室,老師在講課,有人開小差,有人小聲說話,可就是沒人注意到突然出現(xiàn)的我,我向前走,拍了拍倒數(shù)第二排的.那個人,這次,手有了感覺,她也做出了反應(yīng)。她向后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)頭,狠狠地瞪了一眼坐在她后面的男生,可能是她以為后面的人在惡作劇吧?吹竭@番景象,平常的我一定會哈哈大笑,可是現(xiàn)在我卻笑不出來。我多么希望他們能注意到我,多么渴望她瞪得是我。但是,不可能。以前我最想的就是老師看不見我,同學也看不見我,我可以隨意玩。隨意惡作劇。沒有人會責罵我。但現(xiàn)在我不想這樣,我想和大家一樣。我蹲在教室的角落,默默哭泣。

  手鏈又動了,又是那道光,我不再驚訝,知道又要去一個充滿回憶的地方。睜開眼,這次又是哪?是公園,那曾是我們幾個的“秘密基地”。又看到了那熟悉的身影,我已經(jīng)不想去徒勞了,因為她們是看不到,聽不到也感受不到我的。我只能呆呆地站在原地,忽然,她回頭了,她看到我了,她在向我打招呼,“喂,你傻站在那干嘛?快點來呀,游戲都開始了!蔽液芘d奮,太棒了!終于看到我了,于是我快速的跑過去,我們一起玩了許多游戲,別提多開心了,好久都沒有這么開心了。而結(jié)束就是那光將我又拉回現(xiàn)實。

  我睜開眼,看了看手上,手鏈正一點點消失,最后也被我清醒后的第一口呼吸隨夢吹到遠方,而回憶卻烙在我的心中。因為它有喜有悲,所以這次夢幻之旅我永生難忘。

  回不去的過去作文 6

  時光飛逝,日月如梭,眨眼間,美好的小學時光已經(jīng)逝去;那令人期待的初中生活現(xiàn)已悄悄來到我們身旁。

  不知為何,我的心卻還留在小學校園里?赡苁菍ν瑢W們的眷戀促使我“心在曹營,心在漢”吧! 但是天下沒有不散的筵席,無情的歲月還是在我和同學之間隔了一堵墻,一堵長長的,令我無法越過的墻。 好想回到那令人懷念的小學時光啊!回到那和藹可親的班主任和數(shù)學老師身旁。但現(xiàn)實終究還是冷酷地把我的愿望打破,那碎片碎了一地,讓我的心痛了好久,好久……

  懷念科學館前那兩棵高大蔥郁的香樟樹;懷念后花園桂花的芬芳;懷念那厭惡了好久的教室……懷念……懷念……

  在腦海中搜索,“百靈鳥”王婷那可愛的模樣立即浮現(xiàn)在我眼前;“泰山”龔佳慧那胖墩墩的身材;峰子拽拽的發(fā)型;王倩生氣的樣子……

  懷念打籃球時,奔跑在球場上的那種爽爽的'感覺。可現(xiàn)在,那種感覺早已隨著時間一起消逝,因為現(xiàn)在班里的男生,不會和女生一起打球,不會……不會……

  哎,為何擁有時不懂珍惜,失去后方知可貴。

  “想回到過去/試著讓故事繼續(xù)/至少不再讓你離我而去/分散時間的注意/這次會抱得更緊/這樣挽留不知還來不來得及/想回到過去/思緒不斷阻擋著回憶播放/盲目得追尋仍然空空蕩蕩/灰蒙蒙的夜晚睡意又不知躲哪兒去/一轉(zhuǎn)身孤單以躺在身旁……”

  剎那間,我又想起了周杰倫的這首《回到過去》……

  那回不去的過去,刻在我的腦海里揮之不去,永遠……永遠……

  回不去的過去作文 7

  現(xiàn)在已經(jīng)是中午十二點,朝聞夕事里又到了偷金幣的時候了,我卻沒有心情再去玩了。

  我站在路口,等一個估計永遠都不會再回來的人。猶如穿越時空,卻在等待現(xiàn)在的他。

  有時候,我覺得我的腦子是死掉的`,根本不會思考,不會變通。我上小學的時候,他在上大學。如今我就要上大學了,記憶里卻以為他還在大學里等我。可是光陰不會等他啊,他坐在光陰的船上,漸行漸遠,生活里卻不會有一絲半點我的痕跡。

  我還記得,在我很小的時候,他的身影在我記憶里萬分清晰。在家鄉(xiāng)的小路口上,是他上大學過年回家。漂亮的羽絨服,漂亮的臉龐,那是我很長一段時間都無法忘記的風景。

  他離我很遠,我昂著頭傻傻地看著他,他對我笑,笑容能融化滿江的春水。他輕輕地拍我的頭,盡管我知道他一直都當我是個可愛的孩子,可是我已經(jīng)很滿足了。我們曾經(jīng)距離的那么近,我都可以聽得到他的呼吸,感受到他呼出來的熱氣。

  我們的曾經(jīng)。

  回不去的過去。

  回不去的過去作文 8

  好多時候,真希望自己像從前那樣,一直無憂無慮的?墒,我變了好多,我再也不是從前的我了,我知道,過去的我已經(jīng)不復(fù)存在了,現(xiàn)在我和以前一點兒也不像。

  人一直在不停地問著自己,我要做哪個我,哪個才是真正的我,最后我們都發(fā)現(xiàn)“做自己”是個難題。人生旅途中,人總會遇到很多挫折,這些問題都使最初的我們有所變化。然而,曾經(jīng)的`我們總是那樣令人懷念。但是,要知道,過去,就是再也回不去。

  貌似這樣寫下去會是一張紙承載著的悲傷與嘆息,但是細細品來,過去的一切果然美好,可卻不是現(xiàn)在,我們能做的唯有面對現(xiàn)實。

  再美的夢終究會醒,再美的過去也只能是過去。我翻開這幾天寫的日記,那一頁一頁“泛黃”的紙張,記載了那么多悲傷,我真累。我想我該醒了,即使是個夢,這時候也該醒了。我了解,過去那一頁已經(jīng)翻過去了。

  過去,是再也回不去。

  面對,才是時間的解藥。

  回不去的過去作文 9

  最近有很多人在談?wù)摱呃睞夢的新電影,我沒去看,卻有感于此。

  多啦A夢名字的由來,據(jù)說是日本人讀“dream”這個詞語的時候讀的怪怪的,采取了這樣一個名字。

  同學說,去看電影的大部分是小孩子,很少有像我們這么大的,可事實上,多啦A夢陪伴的大部分是90后和我們這樣的00后比較接近上個世紀的人多一點,人人都向往擁有一個藍胖子,每天從口袋里掏出一個神奇的道具給我使用。

  仔細想想,上次看多啦A夢時,我還是一個小學生,但是那已經(jīng)是兩年前了。一切的一切都已經(jīng)泛上了一層灰,隱藏在記憶的深處。想想那時,每天回家以后,總會一個人在書桌前看一會熟悉而又不厭煩的`景色。有時候,還會偷偷地到同學家里玩一會兒再回來,F(xiàn)在,一切都變了。忙碌、急迫、緊張、焦慮,一天到晚停不下來。

  我突然一驚,那些都是我回不去的過去啊。時過境遷,物是人非,童年的竹蜻蜓,也不知飛向何處。小時候,再小的玩具都能吸引我的注意,如今卻都是被鎖在記憶的抽屜里,上了一把記憶的鎖。

  若是一切若此,那么經(jīng)歷是否變得多余,它帶來的傷感,是痛,是回不去的過去,是得不到的曾經(jīng)。

  不,并非如此。正因為我們有了失去,才會有留念與情感的牽連,才有了對未知的憧憬。有了回不去的過去,卻有著即將來的未來;有了得不到的曾經(jīng),卻有著未失去的現(xiàn)在。一得一失,這是時光的禮物,填埋了記憶的傷痕。

  藍胖子,會永遠將被我記住,它帶給我的不僅是歡笑和感動,更有著對過去、對曾經(jīng)美好如斯的逝水年華的追憶。

  也許,人正是在一得一失間,留下了童年、青春和歲月。

  回不去的過去作文 10

  時光的車輪滾滾向前,無情地碾碎了那些曾經(jīng)美好的過往,徒留下一抹淡淡的惆悵在心底蔓延;夭蝗サ倪^去,宛如一首悠揚卻又略帶哀傷的老歌,總能在不經(jīng)意間撥動我們的心弦。

  還記得兒時的那片田野,每到春天,油菜花金黃一片,微風拂過,涌起層層金色的波浪。我和小伙伴們在田間嬉笑奔跑,追逐著色彩斑斕的蝴蝶,那笑聲仿佛能沖破云霄,回蕩在整個鄉(xiāng)村上空。傍晚時分,夕陽的余暉灑在身上,我們帶著一身的泥土和滿心的歡喜,被各家的父母喚著回家吃飯,那裊裊升起的炊煙,就是家的溫暖信號。

  可如今,那片田野早已被林立的高樓取代,小伙伴們也都各自散落天涯,為生活奔波忙碌。我們很難再像從前那樣無憂無慮地相聚玩耍了,曾經(jīng)簡單純粹的快樂,只能在記憶中去回味。

  校園時光亦是如此。教室里朗朗的讀書聲、課桌上刻下的青澀誓言、操場上追逐打鬧的身影,還有那偷偷傳過的.小紙條,每一個畫面都清晰如昨。那些一起奮斗備考的日子,那些為了班級榮譽吶喊加油的時刻,都成了回不去的珍貴寶藏。如今踏入社會,面對復(fù)雜的人際關(guān)系和繁重的工作壓力,越發(fā)懷念那段純真無邪的校園歲月,只是一切都已漸行漸遠,再也無法重回。

  回不去的過去,是我們成長路上必經(jīng)的遺憾,但也正是這些遺憾,讓我們更加珍惜當下所擁有的一切,讓每一個現(xiàn)在都能成為未來回憶中璀璨的珍珠。

  回不去的過去作文 11

  “流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉! 回首往昔,總有那么多美好的瞬間,如同夜空中閃爍的繁星,璀璨卻遙不可及,因為那是回不去的過去。

  小時候,老家的院子是我最愛的樂園。那棵老槐樹下,奶奶總是坐在搖椅上,手中拿著蒲扇,給我講著古老又神奇的故事。我依偎在奶奶身旁,仰望著星空,聽著牛郎織女的傳說,心里充滿了對未知世界的好奇和憧憬。夏日的夜晚,蟬鳴陣陣,和著奶奶溫和的聲音,仿佛是世界上最動聽的.樂章。那時的我,覺得那樣的日子會永遠持續(xù)下去,卻不曾想,時光悄然溜走,奶奶的身影越來越佝僂,老槐樹也在歲月中漸漸枯萎,而那充滿溫馨的院子,只能在夢里出現(xiàn)了。

  中學時代,我有一群志同道合的好朋友。我們會在課間熱烈地討論著剛讀過的小說,為書中人物的命運爭得面紅耳赤;會在放學后一起騎著自行車,沿著河邊的小路兜風,任風吹起我們的頭發(fā),感受著青春的肆意灑脫。我們還曾一起許下誓言,要做一輩子的好朋友,無論風雨都不離不棄。然而,畢業(yè)之后,大家各奔東西,忙于各自的學業(yè)和生活,聯(lián)系也變得越來越少,曾經(jīng)的那些親密無間,仿佛被歲月塵封在了過去,想要再找回那種感覺,卻發(fā)現(xiàn)難如登天。

  回不去的過去,承載著我們太多的歡笑與淚水、夢想與期待。它雖已遠去,卻成為了我們心底最柔軟的存在,時刻提醒著我們珍惜當下,莫讓現(xiàn)在也成為將來追悔莫及的過去。

  回不去的過去作文 12

  歲月如同一把無情的刻刀,改變了我們的模樣,也將那些曾經(jīng)的美好定格在了回不去的過去。每當夜深人靜,思緒總會不由自主地飄回到那段舊時光里,沉浸在那無法重拾的溫暖與快樂中。

  記憶中的童年,是一條清澈見底的小溪。每到夏天,我和村里的孩子們迫不及待地奔向那里,溪水涼涼的,沒過我們的腳丫,小魚在腳邊游來游去,偶爾還會調(diào)皮地啄一下我們的腳趾,惹得大家哈哈大笑。我們在溪水里摸螺螄、打水仗,那濺起的水花在陽光的映照下折射出五彩的光芒,就像我們五彩斑斕的童年。岸邊的垂柳依依,像是為我們撐起的天然綠傘,我們玩累了,就躺在樹蔭下,聽著樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在訴說著它們的故事。

  后來,隨著年齡的增長,我離開了那個小村莊,到城里讀書生活。城市的'喧囂與繁華,卻始終無法填補我內(nèi)心對那片寧靜鄉(xiāng)村和那條小溪的思念。再回去時,小溪已不再是從前的模樣,水質(zhì)變得渾濁,周圍也建起了一些工廠,曾經(jīng)的歡聲笑語仿佛成了遙遠的夢。

  曾經(jīng)的青春歲月里,也有著刻骨銘心的回憶。第一次暗戀一個人,那種小心翼翼地關(guān)注、課間假裝不經(jīng)意地路過對方班級的緊張,還有偷偷寫在日記本里的心事,都帶著青春特有的羞澀與純真?扇缃瘢蠹叶家验L大成人,那份懵懂的情感也早已消散在風中,只能偶爾想起時,微微一笑,感慨那再也回不去的年少時光。

  回不去的過去,就像一本寫滿故事的舊書,雖然書頁有些泛黃,字跡也不再清晰,但每次翻開,依然能讓我們感受到那份獨有的情懷,讓我們懂得在人生的旅途中,用心去留住每一個當下的美好。

  回不去的過去作文 13

  時光如流水,潺潺地從指尖溜走,帶走了那些曾經(jīng)的歡聲笑語,也帶走了那段再也回不去的純真歲月,徒留下滿心的感慨與懷念。

  小時候,家門前那方小小的庭院,就是我整個世界的樂園。春日里,桃花灼灼,微風拂過,花瓣如雪般飄落,我會在樹下歡笑著追逐那些花瓣,試圖用小小的手掌接住這繽紛的美麗,然后把它們夾在書頁中,做成獨一無二的書簽,仿佛這樣就能留住春天。夏日的夜晚,躺在涼席上,望著滿天繁星,聽著長輩們講著牛郎織女的故事,一邊好奇地追問,一邊數(shù)著星星,不知不覺就在那璀璨星空下進入了夢鄉(xiāng)。那時,快樂是如此簡單,一塊糖、一個新的小玩具,就能讓我開心一整天。

  還記得和小伙伴們一起在田野間奔跑嬉戲,泥巴沾滿了褲腳也毫不在意。我們一起捉蝴蝶,那五彩斑斕的蝴蝶像是會飛的花朵,引得我們一路追趕,累得氣喘吁吁卻還是笑得開懷。一起去河里捉小魚小蝦,清澈的河水沒過小腿,涼涼的觸感至今都記得,偶爾被魚蝦的調(diào)皮濺得滿臉是水,彼此對視后又是一陣哄堂大笑。

  可如今,那庭院已不再是記憶中的模樣,桃花樹被砍掉了,取而代之的是冰冷的水泥地。小伙伴們也都各自分散在不同的地方,為生活奔波忙碌,相聚的時光寥寥無幾。曾經(jīng)的田野被一座座高樓大廈所占據(jù),那承載著無數(shù)歡樂的小河也變得渾濁不堪,再也尋不到魚蝦的蹤跡。

  我們在成長的路上漸行漸遠,被歲月推著不斷向前,那些無憂無慮的`日子只能封存在記憶深處。每當夜深人靜之時,它們就會如潮水般涌來,讓我明白,過去的終究是回不去了,而我們能做的,便是懷揣著那些美好的回憶,在當下的生活中努力前行,去創(chuàng)造更多值得銘記的瞬間。

  回不去的過去作文 14

  歲月是一場有去無回的旅行,沿途的風景不斷變換,而那些走過的舊時光,已然成為了心中無法復(fù)刻的珍貴寶藏,只能在回憶里一遍遍回味,卻再也無法真正觸及,因為那是回不去的過去。

  校園生活的點點滴滴,至今都歷歷在目。那時候,清晨的教室里總是回蕩著朗朗的'讀書聲,陽光透過窗戶灑在課桌上,照亮了我們青澀的臉龐。老師們在黑板上奮筆疾書,傳授著知識,粉筆末在空氣中飛揚,仿佛是知識播撒的精靈。課間十分鐘,是最熱鬧的時候,男生們會在走廊上追逐打鬧,女生們則聚在一起談?wù)撝矚g的電視劇或者偶像,時不時傳出陣陣笑聲,那笑聲純粹而又充滿活力,仿佛能沖破一切煩惱。

  體育課上,操場就是我們盡情揮灑汗水的舞臺。一起跑步、跳繩、打籃球,為了班級的榮譽,在運動會上齊心協(xié)力,喊著響亮的口號,哪怕摔倒了也會立刻爬起來繼續(xù)向前沖。那時候的友誼也是如此純粹,和同桌一起分享零食,互相幫忙講解難題,鬧了別扭不過一節(jié)課的時間,又會和好如初,相視一笑間,所有的不愉快都煙消云散。

  而現(xiàn)在,離開校園多年,曾經(jīng)熟悉的校園已經(jīng)翻新,那些熟悉的教室換了模樣,曾經(jīng)一起學習玩耍的同學也都天各一方,有的甚至失去了聯(lián)系。大家都在不同的城市里,為了各自的夢想打拼,有著不同的生活軌跡。

  每當回憶起那段校園時光,心中總是滿是眷戀。那些簡單而美好的日子,就像一首悠揚的老歌,在心底輕輕奏響。只是,無論我們多么不舍,過去的時光都無法重來,它只能成為我們前行路上的一抹溫暖底色,激勵著我們在這紛繁復(fù)雜的世界里,保持著初心,勇敢地走下去。

  回不去的過去作文 15

  回首往昔,總有那么一段段時光,如同璀璨星辰鑲嵌在記憶的夜空,熠熠生輝,卻又遙不可及,因為那是回不去的過去,只能隔著歲月的長河,默默凝望,靜靜懷想。

  故鄉(xiāng)的老房子,承載了我童年太多的故事。那斑駁的墻壁,見證了歲月的滄桑,屋頂?shù)耐咂,排列得并不整齊,卻有著別樣的古樸韻味。每到下雨天,雨滴打在瓦片上,滴答滴答的聲音,就像一首天然的樂曲,我會坐在窗前,托著腮幫,靜靜地聆聽,思緒也跟著飄遠。老房子的院子里,有一口老井,井水清涼甘甜,夏天的時候,從井里打上來的水用來冰西瓜,那吃起來的滋味,別提有多愜意了,整個口腔都被那股涼意和清甜填滿。

  村子里的小巷,彎彎曲曲,像是沒有盡頭一般。我常常和爺爺奶奶穿梭在這些小巷中,去鄰里家串門,聽大人們嘮著家常,偶爾還能得到鄰居遞過來的一把糖果或者小點心。逢年過節(jié),小巷里更是熱鬧非凡,張燈結(jié)彩,鞭炮聲此起彼伏,孩子們穿著新衣,挨家挨戶地拜年,討要紅包,那濃濃的年味,讓人至今都難以忘懷。

  然而,如今的故鄉(xiāng)已然大變樣,老房子在城市化的進程中被拆除,取而代之的是整齊劃一的'高樓小區(qū)。那些充滿生活氣息的小巷也消失不見,變成了寬闊的水泥路。故鄉(xiāng)熟悉的面孔也越來越少,年輕人大多外出務(wù)工,只剩下老人守著這變化巨大的地方。

  我知道,過去的那種生活已經(jīng)一去不復(fù)返了,那些溫暖的、質(zhì)樸的畫面只能存活在我的記憶里。但我也明白,生活總是要向前的,雖然回不去了,可那段過去賦予我的情感、力量,會一直伴隨著我,讓我在未來的日子里,無論身處何方,都能記得自己來自哪里,記得那片有著深厚情感的土地上曾經(jīng)發(fā)生過的美好故事。

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