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我的心兒怦怦跳作文

時(shí)間:2023-07-26 00:34:44 好文 我要投稿

(精華)我的心兒怦怦跳作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的我的心兒怦怦跳作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精華)我的心兒怦怦跳作文

我的心兒怦怦跳作文1

  今天我去了蘭園學(xué)做蛋糕。和我一起去的還有陳雨桐、巣洋、李祥、邱泓宇、周暢和張雨霏。

  一走進(jìn)烘焙房,各種做蛋糕的工具琳瑯滿目,老師向我們介紹了幾個(gè)比如刮刀,用來(lái)刮已經(jīng)攪拌好的蛋白或淡黃粘在餐具邊緣上的那些,其實(shí)就是為了不浪費(fèi),還有雞蛋分離器和?面粉的?子。聽(tīng)老師講完后,我們趕緊洗好手,換上大廚的圍腰裙和高帽,迫不及待地讓老師教我們做紙杯蛋糕。

  老師等我們安靜下來(lái)后終于發(fā)話了:“第一步我們要?面粉,用?子輕輕地?,要不多不少正好235克。”我這時(shí)非常興奮,終于可以用?子了,我們還沒(méi)有用過(guò)這種工具呢!我們每個(gè)人都很興奮地?了需要的克數(shù)。開(kāi)始進(jìn)入打雞蛋這個(gè)環(huán)節(jié),這可是一項(xiàng)技術(shù)活!拔覀円饶脙蓚(gè)盆子,放蛋白的盆子要擦得干干凈凈,不然蛋白里有雜物就不能膨脹了,然后你們用雞蛋分離器把蛋白和蛋黃分開(kāi)就行了!崩蠋熣J(rèn)真嚴(yán)肅地說(shuō)。接下來(lái),我們兩兩合作到我和巣洋合作時(shí),我的心在怦怦跳,不過(guò)還好,我們成功了!我小心而迅速地打破、掰開(kāi)雞蛋殼,把雞蛋倒進(jìn)雞蛋分離器,巣洋等粘稠的'蛋白留完后,把蛋黃倒進(jìn)了另一個(gè)盆子里,過(guò)程很完美,接下來(lái)一組組選手也都順利通過(guò)了。

  我們又把加了糖的蛋白和蛋黃攪拌在一起倒入自己的紙杯,在上面撒上葡萄干,放入烤箱30分鐘就好了,老師還提醒我們別太接近烤箱,否則會(huì)被燙傷。

  做蛋糕是件辛苦的事兒,要謹(jǐn)慎加小心,不然蛋黃就會(huì)掉入蛋白里,要不然還會(huì)被燙傷,和當(dāng)點(diǎn)心師比起來(lái),做一名學(xué)生好輕松啊!

我的心兒怦怦跳作文2

  星期六晚上,爸爸突然身體不舒服,媽媽焦急萬(wàn)分,無(wú)奈地和我說(shuō):“你一個(gè)人乖乖在家做作業(yè),我陪爸爸去醫(yī)院!蔽艺f(shuō):“媽媽,你安心陪爸爸去檢查吧,我會(huì)照顧好自己的。”

  雖然我表現(xiàn)得很鎮(zhèn)定,可心里卻像“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”。外面下著傾盆大雨,雨點(diǎn)就像鞭子般抽打在窗戶上,“啪啪”直響。我坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè),心里卻越來(lái)越害怕。我放下筆,朝窗外望去,外面一片昏暗,只有幾盞路燈閃著詭異的光。我拉上窗簾,哼起了歌兒,分散自己的'恐懼心理。

  不一會(huì)兒,雨聲小了,但我內(nèi)心的恐懼卻絲毫沒(méi)有減弱!吧成成场贝昂煍[動(dòng)時(shí)傳來(lái)竊竊私語(yǔ)聲;“呼呼呼”門縫里發(fā)出風(fēng)邪惡的笑聲。我屏住呼吸仔細(xì)聽(tīng)門外的動(dòng)靜,可怕的聲音持續(xù)不斷。我只能繼續(xù)哼起小曲給自己壯膽。突然,窗簾上閃過(guò)一道黑影,“呀!”我嚇得手中的筆掉在了地上,兩腿發(fā)軟,趕緊用雙手捂住眼睛。過(guò)了好一會(huì)兒,我從指縫里向外張望,原來(lái)是路燈照到樹(shù)枝上的影子。我緩了緩神!斑诉诉恕睒堑览飩鱽(lái)了腳步聲,我心里又一緊,這么晚不可能有人,難道是......?我忐忑不安,心像被揪住了一般越跳越快,已經(jīng)不敢再繼續(xù)想了。這時(shí),四周安靜得出奇,只能聽(tīng)見(jiàn)自己“撲通撲通”的心跳聲,我緊張極了,手心冒出了冷汗,心亂如麻,如坐針氈。我撥通了媽媽的電話:“媽媽,你什么時(shí)候回來(lái),我害怕有怪物!”媽媽在電話那頭安慰我說(shuō):“傻孩子,世界上哪里有什么怪物,那都是你自己想象出來(lái)的!睂(duì)啊!媽媽說(shuō)得有道理。我把自然的風(fēng)聲、雨聲當(dāng)成怪物,不是自己嚇自己嘛!

  我稍稍松了一口氣,可心仍然在“怦怦”地跳著……

  雨仍然在下,風(fēng)依舊在呼嘯,我繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)著自己“怦怦”的心跳聲,在害怕與緊張中等待爸爸媽媽早些回來(lái)。

我的心兒怦怦跳作文3

  世上的母親都如一本書(shū),里面的內(nèi)容需要我們子女去讀懂,去理解,而我的母親就如一本婉轉(zhuǎn)、柔和、可愛(ài)、多變的愛(ài)情小說(shuō),而我,正在細(xì)細(xì)品味,這里面的酸、甜、苦、辣……

  媽媽雖然已經(jīng)快到40歲了,但一天還像一個(gè)沒(méi)大沒(méi)小的小孩童,蹦蹦跳跳的,可有活力了!媽媽從不擺大人架子,有的時(shí)候跟我和姐姐講道理,講不過(guò)我們她還會(huì)像小孩子一樣賭氣呢!有時(shí)媽媽還會(huì)和我打打鬧鬧的,我也很愛(ài)欺負(fù)媽媽,看媽媽生氣的樣子,超可愛(ài)的,那時(shí)我也會(huì)忍不住的笑一笑,過(guò)后我又會(huì)對(duì)媽媽撒嬌,讓媽媽原諒我,每次媽媽都拿我沒(méi)轍,只好屈服于我喏!這樣的媽媽就像故事里男女主角初次見(jiàn)面時(shí),心怦怦跳,臉紅紅的可愛(ài)模樣吧!

  媽媽很喜歡看書(shū),也很喜歡養(yǎng)花,所以我家陽(yáng)臺(tái)上,窗戶外有很多品種不一的花,家里也有幾盆花,因此時(shí)常能聞到一絲絲香氣撲鼻而來(lái),我想正因?yàn)閶寢層羞@樣高雅的生活情趣,陶冶了性情,所以不愛(ài)生氣,就算遇到蠻橫不講理的人,媽媽也會(huì)用微笑去感化她,不會(huì)跟她吵起來(lái),因此媽媽也擁有很多朋友,人緣超好的!

  媽媽和我一樣,文科好,數(shù)學(xué)可真是差得沒(méi)底,每當(dāng)我數(shù)學(xué)題做不到,去問(wèn)爸爸時(shí),媽媽也會(huì)跟來(lái),坐在一旁,認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)爸爸講題,有時(shí)當(dāng)媽媽聽(tīng)了爸爸的講解,會(huì)做這道題時(shí),他便滔滔不絕的說(shuō)起了自己的`解法,直到最后說(shuō)出了這道題的答案,這時(shí)爸爸便會(huì)輕輕的拍拍媽媽的頭,教訓(xùn)的說(shuō):“我給水兒講題,她沒(méi)聽(tīng)懂,你到聽(tīng)懂了,在這七嘴八舌的,自己過(guò)去看電腦,別搗亂!”然后就會(huì)被爸爸強(qiáng)行推走。

  記得高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。那母親又何嘗不是我們進(jìn)步的階梯呢?

我的心兒怦怦跳作文4

  暑假,我們?nèi)襾?lái)到了廣州長(zhǎng)隆,這里的游客設(shè)施應(yīng)有盡有,令我不由得投入這歡樂(lè)的世界。

  走著走著,我碰到了我的“天敵”——摩天輪。一向恐高的我見(jiàn)了摩天輪,轉(zhuǎn)身就跑。今天總算是驗(yàn)證了“人在瀕危時(shí)能突破身體的`極限”這句話,因?yàn)槲椰F(xiàn)在竄得比老鼠都快,但對(duì)于“飛人”爸爸來(lái)說(shuō),我的速度一點(diǎn)也不快。不一會(huì)兒,我就被爸爸“捉拿歸案”!昂,小兔崽子,比起我,你還嫩了點(diǎn)......”爸爸又洋洋得意起來(lái)。

  爸爸媽媽連拖帶拽終于把我?guī)нM(jìn)了摩天輪。門一關(guān),我的心馬上開(kāi)始怦怦直跳,感覺(jué)呼吸也不通暢了。只覺(jué)得這一層正以一種“慢到令人窒息”的速度上升,我看著地面漸漸離我遠(yuǎn)去,心里越來(lái)越忐忑不安,豆大的汗珠從頭上落下,我卻害怕得不敢擦一下,爸媽還在一旁談笑風(fēng)生。

  此時(shí),我閉上了眼睛,“完了,摩天輪一定還在升高,如果突然從空中掉下來(lái),那豈不是“輪毀人亡”了嗎?”我感到胸腔中正在劇烈抖動(dòng),原來(lái)是心臟在狂跳!拔也幌搿⒛暝缡拧!”

  突然感覺(jué)摩天輪好像停留在了高空中,發(fā)出了“吱吱”的響聲“怎么了?是機(jī)械故障了,還是零件損壞?完了完了,這回算是兇多吉少了,我該怎么辦呢……”我變得更加恐慌!鞍 乙氯ァ铱刹荒芩涝谶@兒!”我禁不住尖叫。在一旁的爸爸媽媽卻笑的前仰后合。

  停住的摩天輪讓我們有更多時(shí)間欣賞高空中的美景,但我卻被嚇得魂飛魄散、雙腿發(fā)軟。心臟仍然怦怦跳著,血液像火山噴發(fā)似的,使我仿佛變得滾燙。我像個(gè)病危的人,靠在座椅上,臉色蒼白......

  這時(shí),摩天輪開(kāi)始緩緩下降,又像剛才一樣顫動(dòng)了兩下,而我卻已坐不動(dòng)任何掙扎,一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的樣子,用絕望的眼神盼著落地。

  摩天輪終于到達(dá)了地面,我重又回到了“大地”上,邁出腳步的那一刻,我頓時(shí)輕松了許多。但我忘不了心臟怦怦跳的感覺(jué)。我的心可是經(jīng)歷了一場(chǎng)大災(zāi)難!

我的心兒怦怦跳作文5

  想起那件事,我的心兒還是會(huì)怦怦跳起來(lái)……

  那天,爸爸媽媽帶我去長(zhǎng)隆海洋王國(guó)玩。那里有一個(gè)冰山過(guò)山車,媽媽說(shuō)要帶我去坐。去吧,又不敢;不去吧,心里又有些好奇。聽(tīng)了媽媽的話,我的心里就像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下?墒,看著高聳入云的過(guò)山車彎彎曲曲地翻騰著,覺(jué)得好刺激啊,心里又癢癢的,好想去感受一番?匆(jiàn)別人從軌道上滑下來(lái),我的心都提到了嗓子眼兒。軌道上有水,在一處下坡的`地方,會(huì)有一大片水花向你撲來(lái),渾身都得濕透。聽(tīng)見(jiàn)別人的尖叫聲,我的心不禁打起鼓來(lái)。媽媽看出我的猶豫,問(wèn)我:“敢嗎?”我小聲地說(shuō):“可以試試!

  爸爸媽媽帶我穿好一次性雨衣,來(lái)到了排隊(duì)區(qū)。終于,輪到我們了,我膽戰(zhàn)心驚地上了車,系好安全帶,抓好扶手。我又激動(dòng)又害怕,心想:過(guò)山車會(huì)不會(huì)不穩(wěn),掉下去啊?想到這些,我的手心直冒汗,大氣也不敢出,臉憋得通紅。車開(kāi)動(dòng)了,我懷里像揣了只小兔子。剛開(kāi)始,車子經(jīng)過(guò)了一段平穩(wěn)的水路,搖搖晃晃的,感覺(jué)還挺舒服?墒堑搅松掀乱院螅俣仍絹(lái)越快,我嚇得尖叫起來(lái),魂飛魄散,感覺(jué)整個(gè)人都要飛出去了。我哇哇大哭起來(lái),叫著:“我要下去,我要下去,我不坐了!”可是沒(méi)人理我,我只能閉著眼睛硬著頭皮坐完了全程。

  下了車,我都快吐了,胃里翻江倒海似的難受,雙腳發(fā)軟,都站不直了。不過(guò)一會(huì)兒之后,我又變得放松起來(lái)。我很開(kāi)心,剛才的緊張害怕都被我打敗了。

  這次坐過(guò)山車真是太驚險(xiǎn)太刺激了,我戰(zhàn)勝了恐懼,以后再也不怕坐過(guò)山車了。

我的心兒怦怦跳作文6

  每個(gè)人都有心兒怦怦跳的時(shí)候:緊張的時(shí)候,心里有鬼的時(shí)候,(語(yǔ)言不美,刪去。)興奮的時(shí)候,讓我們上臺(tái)講話的時(shí)候……(開(kāi)門見(jiàn)山+舉例式開(kāi)頭,耐人尋味,引出下文。)

  就在今天上作文課的時(shí)候,我的心兒就怦怦地跳了起來(lái)……(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

  今天上作文課的時(shí)候,老師讓同學(xué)們上臺(tái)演講:六大描寫(xiě)和點(diǎn)評(píng),這次上臺(tái)演講是為了選拔出10名少年名師參賽。老師為公平起見(jiàn),讓同學(xué)們舉手上臺(tái)演講,有幾名非常優(yōu)秀的同學(xué)大膽舉起了手來(lái),這幾名同學(xué)輪流上臺(tái)演講。(事情的開(kāi)始,下文要另起一段。)

  他們的演講是那么的'流利,那么的精彩,讓在座的所有的家長(zhǎng)同學(xué)都刮目相看。(補(bǔ)入必要的動(dòng)作和神態(tài)、細(xì)節(jié)描寫(xiě),文章內(nèi)容才會(huì)生動(dòng),切記!)這幾名優(yōu)秀的同學(xué)演講之后,老師要選拔幾名女同學(xué)上臺(tái)演講,這時(shí)我的心怦怦跳得更快了,因?yàn)槲揖毜牟皇炀,?dāng)時(shí)我非常害怕老師叫到我上臺(tái)演講,因?yàn)樵谧乃腥硕荚诳次覀冞@幾位女生,當(dāng)時(shí)我就在想平時(shí)我要多練習(xí)練習(xí),今天就不會(huì)這么尷尬和緊張了。(事情的過(guò)程,下文還要另起一段。)

  老師給了我們多次機(jī)會(huì)上臺(tái)演講,可是我們這幾名女生都沒(méi)有上臺(tái),通過(guò)這節(jié)作文課讓我明白了很多,做任何事情不用心都不會(huì)做好。(事情的結(jié)束。寫(xiě)文章不能只是一味地平鋪直敘,還要加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練才行!望你今后作文,加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

  我的心兒怦怦跳,這一節(jié)作文課讓我終身難忘。ㄗ湔嘛@志結(jié)尾,緊扣主題!牢記結(jié)尾要帶入題目,緊扣主題。

我的心兒怦怦跳作文7

  幼兒園大班的時(shí)候,我第一次參加講故事大賽,每每想起那次大賽就會(huì)心跳加快。

  記得比賽那天,我穿上了漂亮的演出服,興高采烈地和媽媽上了車。在車上,我想象著在舞臺(tái)上給這么多觀眾講故事,心里別提有多自豪了。到了劇場(chǎng)里面,人頭攢動(dòng),黑壓壓的一片。哇!我差不多都要叫出聲音來(lái)了,這里的觀眾比我想象的多十倍!有的人拿著手機(jī),準(zhǔn)備拍照;有的.人靜靜地坐著,等待觀看;還有的人正在給比賽的選手化妝打扮。這么多的人,等會(huì)兒有幾百雙眼睛,甚至幾千雙眼睛盯著我,從那一刻開(kāi)始我有點(diǎn)緊張了,我覺(jué)得上臺(tái)講故事并沒(méi)有我想象得這么簡(jiǎn)單,我的心開(kāi)始劇烈跳動(dòng)起來(lái),如同懷里惴了一只兔子。

  時(shí)間過(guò)得飛快,下一個(gè)就是我了,我的心已經(jīng)蹦到嗓子眼了,手心不住地冒汗,雙腿不停地顫抖著。恨不得讓主持人直接跳過(guò)我,讓下一個(gè)人上臺(tái)。我的腦子一片空白,媽媽一直在邊上囑咐我什么,我壓根沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,“要輪到我了,要輪到我了!蔽以谛睦锬剜止局,腳來(lái)回不停地踱著,至于臺(tái)上選手講什么故事,我一點(diǎn)沒(méi)在意。

  “請(qǐng)23號(hào)選手上臺(tái)!蔽抑荒苡仓^皮上走臺(tái)去。走到舞臺(tái)中央,聚光燈忽地一下亮了起來(lái)。我一下子回過(guò)神來(lái),定了定情緒,然后向大家鞠了一躬,觀眾們響起了熱烈的掌聲,我頓時(shí)覺(jué)得不那么緊張了,又輕又小的嗓音,漸漸變得越來(lái)越響。我又有了信心,把故事聲情并茂地講完了,臺(tái)下的觀眾再次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,我心里的那塊巨石終于落地了。

  回去的路上,我感覺(jué)天更藍(lán)了,云更白了。那次讓我心兒怦怦跳的講故事比賽,真讓人難以忘懷啊!

我的心兒怦怦跳作文8

  每個(gè)人在生活中都有難忘的一次,我也不例外。讓我記憶猶新的就是第一次“開(kāi)車"的經(jīng)歷,至今回想起來(lái),我的心兒還怦怦直跳。

  周末,我們一家四口決定去新橋柚香園卡丁車車站瀟灑一回,我一路上迫不及待!那天天氣特別好,我和弟弟手舞足蹈地跟著爸爸媽媽來(lái)到卡丁車車站,滿懷期待的心情怎么也按捺不住。坐上卡丁車后,工作人員幫我戴好安全帽,系好安全帶,又告訴我左腳停車,右腳油門。

  一切準(zhǔn)備就緒,車子啟動(dòng)了,就像一只離弦的箭一樣“嗖"的.飛了出去。天哪!這這這…這也太快了吧!我眼前的東西變得模糊,車子飛快地向前跑,瞬間,我緊張得無(wú)法呼吸,大腦一片空白,腳不停地顫動(dòng)。“咚”!出“車禍”了,我碰到了輪胎!我大呼“救命",終于有個(gè)工作人員聽(tīng)見(jiàn)啦,開(kāi)了另一輛卡丁車來(lái)“救”我。

  我剛走幾步,心兒還在怦怦直跳,工作人員又叫了我一聲,噢!又出“車禍"了。后來(lái)我才知道,工作人員只是想提醒我,我的鞋帶松了,當(dāng)我重整旗鼓準(zhǔn)備再次出發(fā)時(shí),弟弟已經(jīng)開(kāi)了第二圈了,我著急了,用力地踢了一下油門,車子一下子“飛”了出去,隨著速度越來(lái)越快,我的心跳又開(kāi)始加速。

  轉(zhuǎn)了一圈又一圈,因?yàn)榉敢?guī),“分”都快扣光了,快到終點(diǎn)時(shí),一個(gè)工作人員拿著黑旗往卡丁車那邊搖,但是,不知道為什么我誤闖進(jìn)了大人停車的地方,還撞了一下!我的心又咚的跳動(dòng)起來(lái)。

  這次開(kāi)卡丁車可真刺激,緊張中伴隨著快樂(lè),只要一想起來(lái)就想再體驗(yàn)一回。

我的心兒怦怦跳作文9

  這個(gè)星期天,因?yàn)槿珖?guó)各地的新教育教師代表要來(lái)我校參觀訪問(wèn),我們排練了很久的節(jié)目也最終要表演了,我們都很激動(dòng)。

  因?yàn)橛辛硕啻尾逝诺慕?jīng)歷,正式表演的時(shí)候,節(jié)目按計(jì)劃一個(gè)之后一個(gè),銜接緊湊,在舞臺(tái)上綻放出了它們最美的光彩,不再令我覺(jué)得無(wú)味,而是有了一種新的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而短暫的等候,最終輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上,那聽(tīng)得幾乎耳朵都要長(zhǎng)老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了,王教師指揮的身影又一次映入我的眼簾,伴隨著流水般的鋼琴聲,我們的歌聲也如影隨形,天籟般地響起。一切按部就班,都是我熟悉的不能熟悉的。因?yàn)槲覀冞@支合唱隊(duì)已算得上是久經(jīng)沙場(chǎng),在市里、省里拿過(guò)不少大獎(jiǎng),有的合唱隊(duì)員還東渡扶桑,得了金獎(jiǎng)。所以,雖然臺(tái)下人山人海,但我和同伴們一樣還是堅(jiān)持著燦爛的笑容,很是放松。因?yàn)闆](méi)帶眼鏡,所以遠(yuǎn)處的事物都是混沌的,舞臺(tái)上的各種色彩和光芒混合在一齊,閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。

  就在我走神的那片刻,我把一句歌詞唱錯(cuò)了,然后就像是連鎖反應(yīng),后面就合不上鋼琴伴奏了,我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺(tái)上長(zhǎng)草——慌了神。我的心開(kāi)始怦怦跳,心中像揣著一只不安分的'小兔子。我想看一下王教師的指揮,可是我只能看見(jiàn)她兩只手在我眼前胡亂地?cái)[動(dòng)著,似有若無(wú)的。我的心跳又一陣加速,仿佛世界已完全寂靜,只留下沉重的心跳聲。我的內(nèi)心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊(duì)員一個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定自若,氣定神閑,顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無(wú)形的墻給隔絕了,和我的歌聲和不到一齊了,我的腦子完全變成了一張白紙,空空如也。

  幸好,我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來(lái)得那么及時(shí),我調(diào)整氣息又開(kāi)始和上了同伴們的歌聲,擺脫了那尷尬的局面。

  一曲唱完,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣,不知不覺(jué)冷汗出了一身,心兒怦怦跳的感覺(jué)真令人發(fā)憷。

我的心兒怦怦跳作文10

  去年八月份,我的妹妹出生了。

  那天晚上,媽媽的肚子有些疼,爸爸就帶著媽媽去醫(yī)院檢查。讓我自己去看電視。我心里美滋滋地想著:沒(méi)有管我了,我自由了。我快快樂(lè)樂(lè)地跑到客廳看電視。就在這時(shí),爺爺過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“你媽媽就要生了,我把你奶奶送過(guò)去幫忙招呼,你在家里好好呆著。”說(shuō)完就走了。我根來(lái)沒(méi)有理睬爺爺,就繼續(xù)看電視。

  零晨三點(diǎn)多的時(shí)候,因?yàn)橛行┫氚职謰寢屃,就給他們打電話說(shuō):“爸爸,我想你了。對(duì)了,媽媽生了嗎?”爸爸說(shuō):“生了!边@時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下地問(wèn)了許多問(wèn)題:爸爸,媽媽生的是個(gè)小妹妹還是個(gè)小弟弟?爸爸,他胖還是瘦?爸爸說(shuō):“是個(gè)小妹妹,不胖不瘦”。這時(shí),媽媽也用虛弱的聲音對(duì)我說(shuō):“李學(xué)霖,你可別傷心!就算是個(gè)妹妹你也要愛(ài)護(hù)她!蔽揖趩实卣f(shuō):“好吧!闭f(shuō)完之后,我就迷迷糊糊地睡著了。

  第二天早晨,爺爺把在沙發(fā)上睡著的我叫醒了,對(duì)我說(shuō):“走,我?guī)闳タ纯茨忝妹谩!彪m然那時(shí)是夏天,但早晨還是那么冷。我馬上向爸爸媽媽訂的房間跑去,在跑的'過(guò)程中,我明顯能聽(tīng)見(jiàn)我的心跳聲,好像馬上要跳到嗓子眼一樣。馬上就可以看見(jiàn)我的妹妹了,她會(huì)是什么樣子呢?我跑進(jìn)去看到媽媽就問(wèn):“媽媽,我妹妹在哪?”媽媽指了指一個(gè)小床說(shuō):“在那兒呢!”我一個(gè)箭步竄過(guò)去,爬到那床上,看到我了的妹妹,我的手掌都有她的腦袋那么大,她的眼角還有幾個(gè)紅印。看著她酣睡的樣子,我心中的一塊大石頭也落了下來(lái)。

  雖然我想有一個(gè)弟弟,但生了個(gè)妹妹,可我還是很喜歡她的。

我的心兒怦怦跳作文11

  我站在那里,腿不住地發(fā)抖,臉色煞白,我在面臨著我人生中第一個(gè)特別恐怖的挑戰(zhàn)——“跳崖”。

  我們學(xué)校旁邊,有一個(gè)雙層“平臺(tái)”,上層是石板,下層是草地。上下層有二到三米的高度,上層平臺(tái)是由石頭建成的`,看上去真像一個(gè)山崖。偶然間,我聽(tīng)說(shuō)幾個(gè)膽大的同學(xué)從上層“平臺(tái)”跳了下去,竟然成功了,并自稱男子漢,稱這個(gè)活動(dòng)為“跳崖行動(dòng)”。我早就想當(dāng)男子漢了,我要向別人證明,我,雖然矮小,但并不缺乏男子漢的勇氣和力量……

  說(shuō)到做到,放學(xué)后我來(lái)到了“崖”前,往下一看,汗毛就全都倒豎了起來(lái)!“兩米多高哇!如果摔下去,真?zhèn)私罟窃趺崔k?疼的是自己,不要逞一時(shí)之勇了!”

  可我又一想,做什么事只有嘗試了才知道。而且和我同齡的很多人跳下去都成功了,他們能,為什么我就不能挑戰(zhàn)一下。于是,我閉上眼睛,冥想著“跳崖”的過(guò)程和動(dòng)作細(xì)節(jié)……我可以!

  當(dāng)我的雙腳站在“懸崖”邊上的時(shí)候,心里突然又打起鼓來(lái),像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。我猶豫著想放棄,但有一股無(wú)形的力量把我拖到“崖邊”。我總覺(jué)得有個(gè)聲音在召喚我勇敢起來(lái)。我的腿顫抖起來(lái),不是恐懼,而是渴望。挑戰(zhàn)繼續(xù)!

  我下定決心,斂聲屏氣,心里默念:天靈靈,地靈靈,佛祖神仙都顯靈。然后閉上眼睛,縱身一躍,飛到了空中。那一瞬間,我的心臟似乎停止了跳動(dòng),空氣似乎凝固了,時(shí)間像是停止了;那一瞬間,我覺(jué)得自己是在飛翔;那一瞬間,我覺(jué)得我成了一個(gè)真正的男子漢。最后,我竟然穩(wěn)穩(wěn)地落了地!

  我怔在草地上,轉(zhuǎn)瞬間,我全身放松,歡呼雀躍!我戰(zhàn)勝了高度,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自我!

我的心兒怦怦跳作文12

  相信當(dāng)你激動(dòng)時(shí),你的心兒必須會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí),你的心兒必須會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你緊張時(shí),你的心兒也必須會(huì)怦怦跳吧!今日,我要向你說(shuō)說(shuō)我的“心跳經(jīng)歷”。

  記得那是前幾天發(fā)生的事:“哎,不明白明天考試會(huì)不會(huì)難?墒,我已經(jīng)做習(xí)慣了陳教師出的試卷了,應(yīng)當(dāng)不會(huì)有難度!弊咴诼飞系奈蚁胫

  放學(xué)后,我照例寫(xiě)起作業(yè)。完后又拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)。

  第二天,考卷分下來(lái)了,我看了看覺(jué)得沒(méi)有什么難度,便一筆筆的寫(xiě)下去。

  午時(shí),陳教師在改考卷,我湊過(guò)去一看,啊“細(xì)膩”的膩多寫(xiě)了一橫,被扣了一分,要是我有用心寫(xiě)就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了!這時(shí),上課鈴響了,我只好依依不舍回到座位,突然,我心中掠過(guò)一陣不安:“夏天到了,樹(shù)上的葉子都變綠了”這句話我寫(xiě)成了擬人句,它是要求我寫(xiě)比喻句呀!還有,“選詞造句”這題我沒(méi)寫(xiě),又被白扣了兩分,總共我被扣了五分!不能再扣下去啦,否則……想著,我的心跳驟然加快,快得似乎要跳出來(lái)了!

  “好了,梓滔的卷子改完了,得分是……”陳教師停頓下來(lái),這時(shí),我咬緊牙關(guān),屏住呼吸,仔細(xì)聽(tīng)著陳教師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的`心臟再次提高了速度。此時(shí),我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻,但教師立刻又說(shuō):“62分!”聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)的我倒吸一口涼氣,然后趴在桌子上,手用力敲打這桌子,說(shuō):“可惡,考那么差,如果考90分的話,作文要28分。 

  經(jīng)歷了這次的“心跳經(jīng)歷”后,我明白了一個(gè)道理:只要平時(shí)基本功扎實(shí)了,任何卷子都難不倒你!

我的心兒怦怦跳作文13

  競(jìng)選開(kāi)始了,各位評(píng)委與競(jìng)選同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。

  第一位同學(xué)快步走上去,面無(wú)表情,深深地鞠了一躬,然后開(kāi)始了她的演講。全場(chǎng)靜悄悄的,沒(méi)有一個(gè)敢大聲說(shuō)話的。

  時(shí)間就像瀑布,快的不知去向。輪到我們班了,何玉嬌大步走上前去,開(kāi)始了她的演講。她表面很平靜,可是當(dāng)我看當(dāng)她鼻尖的汗時(shí)。我明白了我的好友內(nèi)心其實(shí)緊張無(wú)比。我忽然手心里開(kāi)始冒汗,那顆尚年輕的心,在胸膛里不安分的怦怦跳個(gè)不停。

  終于,該我了。我努力調(diào)控好自己的情緒,深呼吸幾下,大口吸氣,大口呼氣。

  我的步伐很沉重,似乎壓著一座泰山。我走到講臺(tái)中央,深深地一鞠躬,慢慢地開(kāi)始了演講。盡管兩條大腿在劇烈的`抖動(dòng),我還是努力使自己平靜一些,我想起了張山的“唯我獨(dú)尊”的霸氣,情緒慢慢地放松了許多。我的演講也慢慢地進(jìn)入了狀態(tài),發(fā)揮自如了,就像大自然中的鳥(niǎo)兒,越飛越高,我的情緒隨著演講的進(jìn)行,變得高亢起來(lái)。

  我環(huán)顧四周,目光落到了評(píng)委的身上。他們正在細(xì)心的傾聽(tīng),用一種鼓勵(lì)的、信任的目光望著我。于是,我微笑著,也用堅(jiān)定而渴望的眼神望著他們。當(dāng)我把眼光慢慢地移向石主任的時(shí)候,他正在微笑著向我點(diǎn)頭。他是在鼓勵(lì)我,同時(shí)又是對(duì)我的肯定。我頓時(shí)信心百倍,更好的發(fā)揮了自己的特長(zhǎng)。

  我的演講在我情緒高漲的時(shí)候結(jié)束了,同學(xué)及評(píng)委老師都給與了熱烈的掌聲,似乎是在說(shuō):“你是最棒的!焙斡駤上蛭邑Q起了大拇指,好像在說(shuō):“我就知道你可以的!

  這次競(jìng)選,讓我永生難忘,它是我成長(zhǎng)歷程中一段小小的插曲。每當(dāng)想起,都會(huì)促我不斷的進(jìn)步。

我的心兒怦怦跳作文14

  教室里的氛圍很是緊張,站在講臺(tái)上的老師時(shí)刻盯著我們。

  而我在試卷發(fā)下來(lái)那一刻,分明能聽(tīng)到自己的心在怦怦直跳。這場(chǎng)考試才開(kāi)始,而我緊張的心讓我不得不非常認(rèn)真的對(duì)待起來(lái)。

  時(shí)間在靜悄悄中一分一秒的過(guò)去,終于隨著鈴聲響起,坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師站起了聲,說(shuō)道:“收卷,請(qǐng)同學(xué)們?nèi)甲叱鼋淌!崩蠋煹脑捯宦,教室里的同學(xué)們紛紛從自己的課桌上起身,隨后出了教室。

  我從教室里出來(lái)后,我發(fā)現(xiàn)自己緊張的心稍稍放松了一下,心跳沒(méi)有那之前那般的迅速了。只是,我的心平靜了一兩天,但等到考試成績(jī)出來(lái)后,等到老師當(dāng)著全班的面發(fā)試卷的`時(shí)候,我的心又怦怦的跳了起來(lái)。

  老師一邊報(bào)著試卷上寫(xiě)的名字,說(shuō)完名字后就報(bào)出了分?jǐn)?shù)。我感受到老師在報(bào)成績(jī)的時(shí)候,班上的同學(xué)大都如我一樣,緊張的望著老師,我想同學(xué)們的心也都在怦怦的直跳。因?yàn)槲覀兌荚谄诖约旱目荚嚦煽?jī)。當(dāng)老師報(bào)出我的考試成績(jī)時(shí),我一愣,因?yàn)榭纪曛,我估算了自己的成?jī),卻是沒(méi)有想到真實(shí)的成績(jī)居然比我估算中的成績(jī)多出了十幾分,這讓我心里一喜。

  學(xué)習(xí)上每一次考試前后,我的心都會(huì)怦怦跳。以前我覺(jué)得這不好,但是漸漸的我就改變了看法。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),考試中適當(dāng)?shù)木o張,讓我做題目的時(shí)候更加的投入,注意力也更集中起來(lái)。有好幾次,我發(fā)現(xiàn)處在這種狀態(tài)下做題目,準(zhǔn)確率更高了。就如這一次考試來(lái)說(shuō),有好幾個(gè)類似平日里的題型,我都是滿分,而平日里我做這些題目的時(shí)候,沒(méi)有一次是滿分的。所以說(shuō)在有些情況下,心兒怦怦跳也是件好事呢。

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