閱人中悅己作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的閱人中悅己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　低到塵埃，從塵埃里開(kāi)出花來(lái)，是張愛(ài)玲對(duì)自己愛(ài)情的表達(dá)，但我常常想，作為普通人的我們誰(shuí)又不是這大千世界的一粒塵埃。在這個(gè)廣闊豐富的天地里，每個(gè)平凡的人都是那么渺小與微弱。換個(gè)角度理解，每個(gè)人不都是井底的那只蛙？區(qū)別只不過(guò)只在于頭頂?shù)哪强诰�的口徑有多大，我們所做的一切努力只不過(guò)就是努力開(kāi)闊那口徑，盡可能看到更多的天空。

　　經(jīng)歷越多越能意識(shí)到個(gè)人局限性的不可避免，所以我一直要求自己一定要有開(kāi)放學(xué)習(xí)的心態(tài)。如果端著為師的架子就等于給自己帶上了厚厚的盔甲，讓生命沉重且難以舒展。不如輕裝上陣，回到生命的真實(shí)狀態(tài)，帶著生命中最初的那份熱情與好奇，學(xué)習(xí)著、生活著、工作著，在時(shí)間的消逝中沉淀那份歲月饋贈(zèng)的醇香，感受生命拔節(jié)的生長(zhǎng)與靜謐的力量。

　　我們的工作簡(jiǎn)單純粹，接觸最多的就是學(xué)生和家長(zhǎng)，在這龐大的群體中總有很多有趣有品有味的人出現(xiàn)。如果我們擁有向家長(zhǎng)和學(xué)生學(xué)習(xí)的意識(shí)，自己也就會(huì)變得愈加開(kāi)闊和豐富。這些年，我從學(xué)生和家長(zhǎng)身上學(xué)到很多我需要的習(xí)慣和力量。幾年前，當(dāng)身體有漸為大媽趨勢(shì)時(shí)，頓然警覺(jué)，不能再任由歲月這把刀傷害，必須做出一些努力和抗?fàn)帯?/p>

　　你生活中的所有事物，都是你吸引過(guò)來(lái)的；心中所想，終能變成現(xiàn)實(shí)。這正是吸引力法則。宇宙沒(méi)有善惡之分，所以當(dāng)你表達(dá)什么樣的頻率，吸引來(lái)的就是什么樣的東西。當(dāng)我想抗?fàn)庍@些時(shí)，我遇見(jiàn)了一波愛(ài)運(yùn)動(dòng)的媽媽?zhuān)�一群�?ài)生活?lèi)?ài)美麗的女人，追隨她們的腳步，我漸漸愛(ài)上了跑步，從一開(kāi)始的快走到五公里跑，再到十公里跑以及現(xiàn)在的半程馬拉松，跑步已變成我生活的一部分。

　　想當(dāng)初跑步時(shí)，身邊有很多好友建議不要跑步，因?yàn)樵诖蠹已壑信�人更�?yīng)該做瑜伽游泳等運(yùn)動(dòng)，認(rèn)為出一身臭汗的長(zhǎng)跑實(shí)在不夠雅致，并且跑步會(huì)讓小腿更粗壯�？膳懿街�后的酣暢淋漓帶來(lái)的快樂(lè)是別人無(wú)法體會(huì)的。跑步出汗排除了身體的毒素，跑步過(guò)程中的思考則排除了心理情緒上的毒素，跑步過(guò)程中還能思考各種各樣的問(wèn)題，很多困惑能夠豁然開(kāi)朗，即便無(wú)解的問(wèn)題也能釋然放下，跑步讓我更加平和寧?kù)o。

　　當(dāng)然跑步后帶來(lái)的外在變化還是很明顯地，身材日漸緊致，發(fā)福走形被明顯抑制，睡眠質(zhì)量越來(lái)越好，皺紋增長(zhǎng)的速度也得到很好的控制，雖已是年屆不惑但仍不乏活力與熱情，整個(gè)人的精氣神是越來(lái)越好。

　　生活中，繁忙依舊，苦惱依然，壓力依存，我還是那個(gè)渺如微塵的我，但因有了持續(xù)不竭的自發(fā)動(dòng)力，我尋找到了自己心靈棲息的園地，在那個(gè)園地里，我開(kāi)始更喜歡我自己。以往喜歡熱鬧的我現(xiàn)在更多的是開(kāi)始享受一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)光，不再依賴(lài)和捆綁身邊的親人和朋友，一個(gè)人看書(shū)寫(xiě)字、跑步、看電影、聽(tīng)音樂(lè)。

　　復(fù)旦大學(xué)網(wǎng)紅教師陳果曾說(shuō)：喧鬧是一群人的寂寞，孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡。我開(kāi)始能更多的享受那屬于一個(gè)人的狂歡。這些變化都是在熱愛(ài)跑步開(kāi)始出現(xiàn)。感謝那些把我?guī)�上跑步的媽媽們，讓我成功找到了通向�?nèi)心安寧的方式。

　　家長(zhǎng)來(lái)自于是社會(huì)的方方面面，其中不乏學(xué)識(shí)素養(yǎng)都很出色的人才，他們往往走過(guò)更多的路，有著更豐富的社會(huì)閱歷和人生體驗(yàn)，所以他們可能比我們更懂生活，更懂這個(gè)世界。

　　行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)，是個(gè)人修煉成長(zhǎng)的途徑，閱人無(wú)數(shù)同樣也能促進(jìn)自己的思考與成長(zhǎng)。一屆屆學(xué)生和其背后的家長(zhǎng)，作為老師不想閱人無(wú)數(shù)都很難，那我們就讓這個(gè)職業(yè)特點(diǎn)發(fā)揮到再極致一點(diǎn)，認(rèn)真的閱學(xué)生閱家長(zhǎng)，用開(kāi)放的心態(tài)向他們學(xué)習(xí)，然后在閱自己中修煉，實(shí)現(xiàn)真正的悅自己，達(dá)到與自己的和解與和諧，感受生活的美好與幸福。這也是為師的價(jià)值和福利吧。

　　教育的終極目的就是讓人擁有幸福的能力，當(dāng)然也應(yīng)該包括老師幸福的能力！在閱人中悅己，沉淀?yè)碛行腋Ｋ�需要的力量�?/p>

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