向日葵下一顆心作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的向日葵下一顆心作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)，向日葵是繁花當(dāng)中最執(zhí)著的花朵，它是太陽(yáng)神阿波羅的化身，忠心地守護(hù)著它的主。夢(mèng)想這個(gè)東西，也像天邊的太陽(yáng)，等待著如向日葵般執(zhí)著的人苦苦追尋它。

　　還記得八年前的那一天，我在一個(gè)寧?kù)o的小公園里遇見了一個(gè)特別的女孩子。當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)喜歡玩耍而不知天高地厚的黃毛丫頭，每次放學(xué)我都會(huì)在小公園里玩耍一會(huì)兒才回家。我還記得我看見她的那一刻，和煦的陽(yáng)光灑在她潔白恬靜的臉龐上，一雙如水晶般的大眼睛閃耀出靈動(dòng)的光，仿佛天使一般。她坐在一塊大石頭上，雙腿托著畫板，手斜握著鉛筆，在白紙上輕輕地涂畫著。我悄悄地走過(guò)去，想看看她在畫什么。我探過(guò)頭去，不禁“哇”地叫了一聲。幾筆輕淡的線條便把一朵燦爛的向日葵活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前，栩栩如生。她慢慢地抬起頭來(lái)，我稚氣的目光與她那充滿靈氣的目光碰撞著，或許便是目光的碰撞，擦出了友誼的火花，使她成為以后我生命當(dāng)中最佩服的人。她告訴我，她叫曉嵐。我微笑著對(duì)她說(shuō)，我以后可以直呼你的名字嗎？她點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)樗�只比我大三歲。

　　認(rèn)識(shí)曉嵐后，我變得比以前文靜了。我總喜歡在公園里看曉嵐畫畫，看著曉嵐每一副作品的誕生，我的心湖里也會(huì)被震撼得蕩起漣漪。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)曉嵐，你是否長(zhǎng)大想當(dāng)畫家��？她聽到后，嘴角微微上揚(yáng)，露出柔和的笑容。她對(duì)我說(shuō)，在大西洋的東岸，有一個(gè)美麗的國(guó)度叫西班牙，很多年前有一個(gè)畫家叫梵高，就在那里度過(guò)了他傳奇般的一生。他能畫驚世駭俗的向日葵，可是，別人卻把他當(dāng)作瘋子。我似懂非懂地點(diǎn)著頭，我能從曉嵐的眼中看到向日葵的影子。

　　曉嵐依舊那么喜歡畫畫，她畫過(guò)秋天遍地金色的落葉，也畫過(guò)一群在湛藍(lán)天空中飛過(guò)的鴿子，但她始終還是對(duì)向日葵情有獨(dú)鐘。我知道，她畫中的每一朵千姿百態(tài)的向日葵都在追尋著同一個(gè)太陽(yáng)。

　　當(dāng)我再有機(jī)會(huì)翻看她的畫的時(shí)候，我們倆都不再是以前的小孩子，我們迎來(lái)的是如花般的年華。光陰荏苒，我們?cè)谶@幾年里都變了。我很少再看到曉嵐在公園中畫畫，偶爾的幾次見面，我也只看到她抱著厚厚的一疊書匆匆走過(guò)，然后對(duì)我露出有點(diǎn)疲憊的笑容�？催@她的背影，我就覺(jué)得她像失去了什么，一些一旦失去了就很難再找回來(lái)的東西。我試著去問(wèn)她，怎么沒(méi)看見你在公園畫畫呢？我說(shuō)這句話的時(shí)候，我分明看見她眼里漫上了潮水，眼角閃爍著淚光，眼神是呆滯的。她失落地對(duì)我說(shuō)，她今年高三了，父母不讓她學(xué)畫畫，說(shuō)學(xué)畫畫沒(méi)出息。我聽了，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，心里像被刺到一樣隱隱作痛，鼻子忽然也覺(jué)得酸酸的。

　　20xx年的那個(gè)夏天，對(duì)于曉嵐來(lái)說(shuō)，是最殘酷的一個(gè)夏天。那一年，她高考落榜了。在那個(gè)放榜的下午，我又遇見她。她沒(méi)有哭，我們倆都沒(méi)有說(shuō)話，只是慢慢地走在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的兩旁是一排梧桐樹的大道上。漫漫長(zhǎng)路，哪里才是盡頭��！在那個(gè)分岔的十字路口，她終于打破了沉寂，她激動(dòng)地說(shuō)，我腦海里只是浮現(xiàn)著我畫筆下的向日葵，那些真正屬于我的向日葵。我看得出她目光里始終透著的是一份堅(jiān)持和執(zhí)著。說(shuō)罷，便頭也不回地向前方的路跑去，義無(wú)反顧的。她走了，原地只留下陽(yáng)光透過(guò)梧桐樹葉縫隙漏下來(lái)的一大片斑駁的影子。望著她的身影消失在大道盡頭，我釋然了。

　　夏天，該是向日葵開放的季節(jié)。那種肆無(wú)忌憚的熱愛陽(yáng)光的生命，那種壯碩且拒絕擁有任何花該有的軟弱的生命，已經(jīng)開放了。我在公園僻靜的一個(gè)角落，再次看到那個(gè)熟悉的身影。我聽到她在畫紙上涂畫著的“沙沙”聲，就仿佛看到一大片葵花在絢爛的盛放。我知道，曉嵐是不會(huì)放棄她的畫筆的，就像向日葵離不開太陽(yáng)光一樣，她是那么一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著追逐夢(mèng)想的女孩。

　　曉嵐就這樣，開始了她復(fù)讀的生活。懷著多年的夢(mèng)，將要放飛，她準(zhǔn)備考美術(shù)學(xué)院。

　　向日葵離不開太陽(yáng)，有太陽(yáng)的存在，葵花才會(huì)燦爛地盛放。人離不開夢(mèng)想，有夢(mèng)想的存在，人才能綻放出生命的色彩。

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