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師恩難忘作文

時(shí)間:2023-07-30 16:22:43 好文 我要投稿

師恩難忘作文優(yōu)秀11篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的師恩難忘作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

師恩難忘作文優(yōu)秀11篇

師恩難忘作文1

  老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是燈塔,散發(fā)光芒,為我們照亮前方的道路;老師是園丁,辛勤地勞作,為祖國(guó)培養(yǎng)人才;老師是指引方向的指南針,為我們指引正確的方向!

  剛?cè)胄W(xué)時(shí),我十分好奇茫然,您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來(lái)。在以后的時(shí)間里,您使我學(xué)會(huì)了很多了事情。

  您在我驕傲?xí)r時(shí)刻提醒我“虛心萬(wàn)事能成,自滿(mǎn)十事九空!蹦谴挝乙?yàn)榭荚嚳剂说谝幻指吲d,到處?kù)乓。您知道了,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“郭藝敏,雖然你現(xiàn)在的成績(jī)不錯(cuò),但是如果你只滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,過(guò)于驕傲,你的成績(jī)將會(huì)一落千丈!蔽衣(tīng)了十分慚愧,暗暗發(fā)誓以后一定不會(huì)那么驕傲。

  您在我成績(jī)下跌,心情處在低谷狀態(tài)的時(shí)候,一直堅(jiān)定地鼓勵(lì)我。那個(gè)時(shí)候我因?yàn)槭植蝗缫夂途竦钠v成績(jī)下跌,您用溫和的話(huà)語(yǔ)激勵(lì)我、鼓勵(lì)我,使我重新鼓起勇氣,面對(duì)一切,就這樣,我的學(xué)習(xí)成績(jī)又一點(diǎn)一點(diǎn)恢復(fù)了。

  您還會(huì)在我犯了錯(cuò)誤時(shí),輕聲地呵斥我,耐心地對(duì)我講道理,使我我明白我為什么錯(cuò)了,將要怎么改正,并把錯(cuò)誤的習(xí)慣或做法改正。

  在您無(wú)微不至的'指導(dǎo)下,我改正了許多錯(cuò)誤,學(xué)會(huì)了很多道理。您是我的老師,但是在我的眼里,您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來(lái)教會(huì)了我那么多東西,您的恩情我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!备兄x上天,讓我遇到您這么優(yōu)秀的老師!

師恩難忘作文2

  我的老師錢(qián)文靜可不是我在學(xué)校里的`老師,而是我補(bǔ)習(xí)班的老師。錢(qián)文靜老師是個(gè)女老師,她一直幫助我補(bǔ)習(xí)到了三年級(jí)。

  錢(qián)老師有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),還有一雙像珍珠一樣明亮的大眼睛,不,她的眼睛比珍珠還要亮,好看。她的嘴巴每天都會(huì)對(duì)我們不停地說(shuō)著一些教育我們的話(huà)。以前我一直以為錢(qián)老師很?chē)?yán)厲,可有一件事情讓我改變了對(duì)錢(qián)老師的看法。

  有一次,我晚上在補(bǔ)習(xí)班寫(xiě)作業(yè)時(shí)遇到了一個(gè)難題,我做錯(cuò)了好幾次,寫(xiě)了又擦,擦了又寫(xiě),半個(gè)小時(shí)就這么過(guò)去了,我還是沒(méi)有寫(xiě)完,過(guò)了一會(huì)兒,其他同學(xué)都走了,當(dāng)我正在想這個(gè)難題時(shí),錢(qián)老師向我走來(lái)了,我突然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:“這道題是不是不會(huì)寫(xiě)?”我抬起頭不好意思地向錢(qián)老師笑了一下。過(guò)了一會(huì)兒,錢(qián)老師就教會(huì)了我這題。在我回家的路上,我一直在想錢(qián)老師怎么會(huì)這么溫柔呢?

  我感謝錢(qián)老師從一年級(jí)一直陪我到了三年級(jí),可現(xiàn)在錢(qián)老師已經(jīng)不是老師了,我可真希望錢(qián)老師還能做回老師,雖然不是輔導(dǎo)我,但我還能每天看到錢(qián)老師。

師恩難忘作文3

  師恩難忘,五年的愛(ài)聚在心頭,口難開(kāi)。

  有一位教了我五年的老師,她姓陸。一頭烏黑的直發(fā),扎了個(gè)短馬尾;圓圓的臉上有著一雙小眼睛,別看它小,那可是一雙“火眼金睛”,我們?nèi)魏涡?dòng)作都逃不過(guò);還有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,總能讓我們乖乖聽(tīng)話(huà)。

  有一次,我們?cè)谡Z(yǔ)文課上寫(xiě)習(xí)字冊(cè),我寫(xiě)的認(rèn)認(rèn)真真?申懤蠋熃(jīng)過(guò)我旁邊時(shí),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我微笑,我很疑惑:怎么了,我有什么錯(cuò)嗎?她見(jiàn)我沒(méi)明白,便輕輕用手指點(diǎn)了一下鋼筆,走了。我瞬間明白了,急忙調(diào)整好握筆姿勢(shì)。

  我的老師不僅是一位和藹的老師,還是一位嚴(yán)厲的老師。

  還有一次,我們要用鋼筆抄寫(xiě)課本上的單詞。中午時(shí),我去看一看坐在我旁邊的小韓寫(xiě)得怎么樣了。我一看便說(shuō):“小韓,你這字怎么寫(xiě)得那么難看。 

  他搖了搖手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,寫(xiě)好就行了,老師不會(huì)說(shuō)的!

  結(jié)果,午讀課上,陸老師嚴(yán)厲批評(píng)了小韓,但是她又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō):“我現(xiàn)在批評(píng)你們,是為了你們好,以后的畢業(yè)考都是電腦閱卷,你的自己模糊,電腦就識(shí)別不出來(lái),只能算你錯(cuò)。”

  ……

  陸老師的'諄諄教誨總能在我的耳邊縈繞

  陸老師,謝謝您!您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您對(duì)我們的恩德,我們將終生難忘!

師恩難忘作文4

  老師是蠟燭,老師是園丁,老師讓我們成長(zhǎng)。其中,我們五年級(jí)教數(shù)學(xué)的陳老師帶給我們的溫暖令我難忘。

  陳老師十分負(fù)責(zé)。在任教期間,我們的數(shù)學(xué)作業(yè),陳老師一個(gè)個(gè)認(rèn)真批改,并把題目的解題思路一一講解,讓我們每一個(gè)人都能聽(tīng)懂,都會(huì)做。若有個(gè)別同學(xué)仍不理解,陳老師也會(huì)不厭其煩地講了一遍又一遍,直到他們完全弄懂為止。

  陳老師不僅工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)我們也是關(guān)懷備至。

  有一次,我們班同學(xué)因身體不適吐了。同學(xué)們看到了,有的大叫起來(lái),有的.議論紛紛,還有的捏著鼻子,離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的?删褪菦](méi)人想到把嘔吐物收拾干凈。陳老師看見(jiàn)了,連忙停下講課,放下書(shū)本,胡亂抽了幾張餐巾紙,拿起垃圾桶,就三步并作兩步地朝吐了的那位同學(xué)走去。他先拿起餐巾紙把桌子上的嘔吐物清理到垃圾桶里面,還拿來(lái)拖把,把地面清理干凈,再把垃圾桶放回原位,最后問(wèn)了問(wèn)那位同學(xué)身體有沒(méi)有哪里不舒服,然后叫人把她送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室?吹竭@里,我們每個(gè)人都驚呆了,原來(lái)我們碰都不愿意碰一下的嘔吐物竟然被陳老師“制服”了。做完了這些后,陳老師就像什么也沒(méi)發(fā)生一樣繼續(xù)上課。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!标惱蠋,雖然您現(xiàn)在不教我們了,但是,您的負(fù)責(zé)和對(duì)我們的關(guān)懷備至,會(huì)讓我們永遠(yuǎn)記在心中。

師恩難忘作文5

  我至今還記得二三年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師瞿老師,她圓圓的臉,還有一雙讓人倍感親切的大眼睛。是她讓我這個(gè)膽小又不自信的女孩重拾了信心。

  那堂數(shù)學(xué)課我終身難忘。那天,瞿老師捧著一沓試卷走進(jìn)教室,我頓時(shí)緊張起來(lái),心里仿佛有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。要是我考砸了怎么辦呀?要是我錯(cuò)很多題怎么辦?就在我緊張地望向那沓試卷時(shí),瞿老師那深邃的目光向我投來(lái),眼里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)和贊許,“楊曉晞100分!宾睦蠋熐宕嗟穆曇粼谖叶吇仨懀也桓蚁嘈诺靥痤^。只見(jiàn)瞿老師流露出欣慰的神情,那讓人倍感親切的大眼睛好像在對(duì)著我說(shuō):“楊曉晞,你真棒!只要你努力一點(diǎn),自信一點(diǎn),就能考得好,一定要相信自己!痹邛睦蠋熗蛭业哪且豢,我似乎覺(jué)得有一股暖流涌遍全身,讓我變得自信,讓我不再認(rèn)為自己這不行,那不行。是瞿老師改變了我,在我幼小的心靈里安放了一顆花的種子。

  瞿老師不僅和藹可親,她也很會(huì)教學(xué)。我還記得瞿老師為了激勵(lì)我們學(xué)習(xí),還準(zhǔn)備了聰明豆和一些獎(jiǎng)品,讓我們對(duì)數(shù)學(xué)有了濃厚的興趣。在她教我們的.那三年里,是她帶著我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)的王國(guó),帶著我們翻過(guò)了一座座數(shù)學(xué)難題堆積成的山丘,也是她領(lǐng)著我們趟過(guò)一條條數(shù)學(xué)知識(shí)的河流,穿過(guò)一片片謎團(tuán)的森林,是她讓我們愛(ài)上數(shù)學(xué)。

  瞿老師,是您用豐富多彩的課堂讓我愛(ài)上數(shù)學(xué),是您用愛(ài)和寬容讓我有了自信,是您用鼓勵(lì)的眼神讓我一步步取得好成績(jī)。您對(duì)我的諄諄教導(dǎo),讓我終身難忘。

師恩難忘作文6

  我,一朵無(wú)色無(wú)味的小花,在老師的呵護(hù)下,變得艷麗、變得芳香四溢。我,一只不會(huì)飛翔的幼鳥(niǎo),在老師的教育下,漸漸長(zhǎng)大;匚吨@份溫暖的師愛(ài),一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。

  記得那是我剛上一年級(jí)的'時(shí)候,有一次上體育課,我們進(jìn)行了一次跑步比賽,跑著跑著,我不小心摔倒了,老師急忙跑過(guò)來(lái),蹲下身子,親切地說(shuō):“孩子, 摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來(lái)!蔽也宦(tīng),一直委屈地哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起來(lái),照樣可以完成任務(wù)……”,我慢慢地站起來(lái),繼續(xù)跑向終點(diǎn),但 我跑了最后一名,可老師卻說(shuō)我贏了。當(dāng)時(shí)我并未明白其中的意義,現(xiàn)在我終于知道:雖然我輸?shù)氖且粓?chǎng)跑步比賽,但我贏得卻是自己,或者更多。謝謝您,老師! 是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。老師。∥冶鞠胍黄亢K,您好卻給了我整個(gè)大海;我原本想要一絲春光,您卻 給了我整個(gè)太陽(yáng);我原本想要一片天地,您卻給了我整個(gè)世界。

  老師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí);像園丁,不辭勞累,培育了小花. 您的愛(ài),就是一桶顏料,一瓶香水兒,給了我最美麗的色彩,最淡雅的芬芳……

  老師,辛苦了!我一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您的期望,以?xún)?yōu)異的成績(jī)報(bào)答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來(lái)了一年一度的教師節(jié).在這里,我要說(shuō)一聲:“老師,謝謝你!”

師恩難忘作文7

  那年,我在君成幼兒園上學(xué)。放暑假的前幾天,我把一個(gè)同學(xué)的臉抓破了。

  當(dāng)時(shí),我和那個(gè)同學(xué)吵架,然后互相打了起來(lái),我一沒(méi)注意就抓破了人家的臉,流出了一點(diǎn)血。沒(méi)想到,這位家長(zhǎng)特別斤斤計(jì)較,得理不饒人地說(shuō):“你把你們家的家長(zhǎng)喊過(guò)來(lái),我要和你家長(zhǎng)好好地談一談。”

  于是,媽媽特地從老家趕回來(lái),那位家長(zhǎng)說(shuō):“看吧!我家小孩的臉被抓破了。抓的不是你家的小孩,你就不心疼!碑(dāng)時(shí),媽媽也沒(méi)有說(shuō)什么,就任由她們說(shuō)。

  回去,我媽媽狠狠地說(shuō)了我一頓。后來(lái),那個(gè)同學(xué)的家長(zhǎng)也沒(méi)有來(lái)找過(guò)我們了,我也沒(méi)有說(shuō)什么。

  過(guò)幾天,我才知道,原來(lái)老師之前約了那個(gè)被我抓傷同學(xué)的家長(zhǎng),不知道聊了什么,人家之后就不來(lái)找我了。

  早上,君成幼兒園的'老師還是和平常一樣來(lái)上課。我第一次覺(jué)得老師沒(méi)有之前那么嚴(yán)格,反而多了一分慈祥。

  一直到學(xué)期結(jié)束,我才和幼兒園老師分開(kāi)。之后,就再也沒(méi)有和她們?cè)谝黄,但我心里時(shí)常會(huì)想起她們,想起在幼兒園里的一切人和事。

  我覺(jué)得老師為了我們付出了那么多,雖然比較嚴(yán)格,但是老師是為了我們好。沒(méi)有老師的辛勤培育,就沒(méi)有現(xiàn)在優(yōu)秀自信的我們。

師恩難忘作文8

  有人說(shuō):“教師是人類(lèi)靈魂的工程師!币灿腥苏f(shuō):“教師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人!蔽艺f(shuō):“老師就是一把雨傘,為我遮風(fēng)擋雨!

  記的上幼兒園時(shí),有一天小朋友們排著隊(duì)高高興興地準(zhǔn)備回家,我看著一個(gè)個(gè)小朋友活蹦亂跳地被大人帶走了。這時(shí),我還沒(méi)看見(jiàn)奶奶,便向門(mén)外四處張望起來(lái),等了許久,還是不見(jiàn)奶奶的身影,就著急得忍不住哭起來(lái)。老師看見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)幫我擦干眼淚,并安慰我說(shuō):“奶奶馬上會(huì)來(lái)的!庇谑,我和老師回到教室,她拿起一本故事書(shū),給我講起故事來(lái)。老師講得娓娓動(dòng)聽(tīng)、繪聲繪色,讓我聽(tīng)得入迷,幾乎忘記了一切。故事講完了,奶奶還沒(méi)來(lái)接我。老師說(shuō)“你奶奶一定是忘記時(shí)間了,我送你回家吧!”便拉著我的小手走了出去。

  “老師,下雨了?”我驚奇地問(wèn)。

  “你沒(méi)看見(jiàn)閃電嗎?沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)雷聲嗎?”老師問(wèn)。

  我搖搖頭,說(shuō)“老師,我在聽(tīng)你講故事呢?”老師不由分說(shuō),把自己的衣服脫下來(lái),給我披上,把我摟在身旁,在綿綿的春雨中把我送到家,然后扭身走了。我摸著自己干干的衣服,站在門(mén)前呆呆地望著老師的背影在細(xì)雨朦朧中遠(yuǎn)去……

  春天的雨點(diǎn),落在草地上,草地正萌發(fā)著蓬勃的'生機(jī)。春天的雨點(diǎn)兒,仿佛也落在了我的心里。感謝老師對(duì)我的呵護(hù)!

師恩難忘作文9

  我有一個(gè)好老師,她的名字叫劉曉梅。她有一雙大大的眼睛,瓜子臉,黑黑的頭發(fā)。

  每到語(yǔ)文課的時(shí)候,我們可開(kāi)心了。因?yàn)樗f(shuō)話(huà)像百靈鳥(niǎo)那樣好聽(tīng),她特別幽默。有一次我不聽(tīng)課,老師就把我叫到她的'辦公室,打了我的手板。把劉老師說(shuō):“你知道我為什么打你嗎?”“知道,我沒(méi)有注意聽(tīng)講,老師生氣了!眲⒗蠋熣f(shuō):“我打你不是老師生氣,老師是讓你記住,你自己做錯(cuò)事,就得有擔(dān)當(dāng),就得為犯下的錯(cuò)買(mǎi)單,就得……,”老師那天說(shuō)了很多,她的聲音很清脆。

  還有一次,老師說(shuō)她要去開(kāi)會(huì),臨走時(shí)囑咐我們要遵守紀(jì)律,作業(yè)認(rèn)真完成。而我們卻不把老師的話(huà)當(dāng)一回事。老師一走,同學(xué)們就開(kāi)始竊竊私語(yǔ),聊一些與課堂無(wú)關(guān)的事,作業(yè)也沒(méi)有完成。老師回來(lái)了,她檢查作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們沒(méi)有寫(xiě)完,可她沒(méi)有生氣,她說(shuō):“同學(xué)們,老師給你們講一個(gè)故事吧。從前有兩個(gè)學(xué)生,一個(gè)聰明一個(gè)笨。笨同學(xué)一絲不茍的學(xué)習(xí),直到考試,聰明的學(xué)生沒(méi)有考好,而笨的學(xué)生卻考了一百分……”

  這就是我的恩師——?jiǎng)悦贰?/p>

師恩難忘作文10

  老師,您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我的童年,耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)可以讓我們獲得了更多知識(shí)。

  我的老師是一位28歲的青年人,您誨人不倦,水靈靈的大眼睛中帶著一份溫柔。

  一次,我在學(xué)校里語(yǔ)文考的不理想,才得了93分。我正傷心時(shí),老師走過(guò)來(lái)?yè)崦业念^,鼓勵(lì)我,讓我找到錯(cuò)在哪里,為什么會(huì)出錯(cuò),是不會(huì)還是馬虎了,然后對(duì)癥解決問(wèn)題,并語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)下次細(xì)心些。是老師的一雙手,讓我從悲傷中重生了樂(lè)觀(guān)。

  還有一次,我在學(xué)校里不小心摔了,膝蓋上也出現(xiàn)了血珠,我害怕極了。老師知道了后像媽媽一樣跑過(guò)來(lái)關(guān)心我,扶著我去醫(yī)務(wù)室,急切的`問(wèn)我痛不痛,哪個(gè)部位還有傷、疼不疼。待醫(yī)護(hù)人員幫我處理傷口后,老師把我送回教室,又叮囑同學(xué)要留意,不要碰到我的傷口,并及時(shí)跟我的家長(zhǎng)針對(duì)此事作了溝通。是老師讓我在學(xué)校里得到了媽媽般的愛(ài)。

  在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,一道道難題困擾著我,這時(shí),我的耳邊響起一清脆說(shuō)話(huà)聲,噢,原來(lái)是我的老師,是她,幫助我解開(kāi)了一道道難題,使我感激涕零。

  她的才思縝密,像源源不斷的語(yǔ)文江流,啟發(fā)我拓展不盡的奧秘。

  是老師,給我打開(kāi)了心靈的慧眼,窗戶(hù),孜孜不倦地教了我許多知識(shí),她更是平易近人,給我以安全、親切感。老師為了備課,常常廢寢忘食。

  長(zhǎng)大后,我也要當(dāng)一名老師,向您學(xué)習(xí),知恩圖報(bào)。

師恩難忘作文11

  繁星忘不了黑夜的陪襯,江河忘不了源頭的奉獻(xiàn),花木忘不了風(fēng)雨的洗禮,我忘不了劉老師您無(wú)私的師恩。

  師恩難忘,您課堂上生動(dòng)的講解;逎奈难晕慕(jīng)您一講,通俗易懂;師恩難忘您操場(chǎng)上以身作則帶領(lǐng)同學(xué)們干活的情景,繁悶的勞動(dòng)在您的帶領(lǐng)下輕松完成;師恩難忘那被您細(xì)心批改過(guò)的作業(yè)本上,凝著您無(wú)盡的汗水和期待;師恩難忘您的每個(gè)笑容,每個(gè)與我們共度的美好時(shí)光。

  師恩難忘,您總是在我們最失意的時(shí)候幫我們重拾自信;在我們最驕傲的時(shí)候是您教會(huì)我們謙虛謹(jǐn)慎;在我們最寂寞的時(shí)候您將快樂(lè)帶回我們身邊;在我們最彷徨的時(shí)候您為我們指點(diǎn)迷津。

  師恩難忘,您為我們嘔心瀝血所付出的一切從不求回報(bào),您的點(diǎn)點(diǎn)恩情都是我們成長(zhǎng)的'動(dòng)力。雖然我們現(xiàn)在并不能回報(bào)您什么,但你淵博的學(xué)識(shí),獨(dú)到的講解,使我們愛(ài)上了學(xué)語(yǔ)文,成績(jī)得到了大幅度提高。您數(shù)十年如一日的照顧臥床的父親,用行動(dòng)向我們?cè)忈屃耸裁词切⒌馈D樟魺o(wú)家可歸的小貓,給它們搭建住所,讓我們重拾愛(ài)心。

  曾聽(tīng)人說(shuō),一個(gè)人的一生是否成功非常重要的一點(diǎn)就是看他是否有一位好老師。我很慶幸在我求學(xué)生涯中遇到的都是肯為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  您的恩情如不滅的領(lǐng)航燈,照著我人生的航向。無(wú)論身在何時(shí),無(wú)論身處心中永遠(yuǎn)響著一個(gè)聲音師恩難忘。

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