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流年的作文(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的流年的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一歲一歲的春風(fēng),一歲一歲的夏雨,一歲一歲的秋霜,一歲一歲的冬雪。流年似水。
回家的路上,看見了幾個小屁孩兒,他們追逐,打鬧,男孩不小心摔倒了,爬起來,也不拍身上的土,就掂著鞋子繼續(xù)跑著、鬧著;女孩的頭發(fā)扎起小辮,歪歪的,松松散散,有些蓬亂。他們天真的笑聲響徹頭頂?shù)奶炜,臟兮兮的衣服里藏著小孩泥土里的純真。
那一瞬間,我仿佛回到了十年前。我清楚地記得我不知所以然地和伙伴們玩耍的日子。我們不懂春風(fēng),不懂夏雨,不懂,不懂冬雪;我們只知道頭頂有太陽,腳下有土地,只知道盡情地玩耍;我們一起捉知了(蟬),玩泥巴,燒紅薯,有時還掏鳥窩——這樣的事,現(xiàn)在想起來是太令人懷念了。
在泥土中,發(fā)芽生長的是童稚的花朵。
后來上學(xué)了。學(xué)的詩是那么美。于是我開始注意周圍的一切。那“離離原上草”真的是“一歲一枯榮”嗎?那河邊的楊柳真的是“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”嗎?直到現(xiàn)在我還在遺憾我們這里沒有大江,我無緣欣賞“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”的斜陽平鋪江面。我也在那時學(xué)會了沉思。“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!庇亚橹罘浅咚芰,潭所能比。“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘,千里孤墳,無處話凄涼!辈抛犹K軾與其妻子王弗伉儷情深,不幸王弗早逝,蘇軾思亡妻,于是于明月夜,于短松岡,年年腸斷,每每淚千行。那是怎樣的哀思,怎樣的凄苦!再與毛澤東同立于寒秋橘子洲,看“鷹擊長空,魚翔淺底,萬類霜天競自由”。那意境真是開闊,令我激情滿懷。
人生的歌曲有高昂也有低調(diào)。懵懵懂懂走完了小學(xué)初中。在那個炎熱的夏天,經(jīng)歷了中考,也領(lǐng)略了什么叫“深淵”。那一段時間,生活像靜止了般,無聲無息。我在黑暗的淵底摸索、徐行,偷偷流淚,即使見得一絲陽光,我也不愿去被它撫摸。于是便自然而然地沉溺于郭敬明的小說,和卡索一起破無數(shù)夢境,歷無數(shù)艱險,與林嵐、文婧分享喜怒哀樂,夢里花落知多少……如果不是媽媽的屢屢開導(dǎo),我恐怕一輩子也走不出那個黑色的深淵。習(xí)慣了在老師的偏愛和同學(xué)的羨慕中行走,這次卻取得一個連自己都難以相信的成績,于是失望,甚至是絕望,我仿佛被推下山崖!皢柧苡袔锥喑睿∷埔唤核驏|流”!
猶豫中進(jìn)了虞高這塊圣地。初次離家上學(xué),每每在路上想起父母的艱辛與自己的不爭氣,就會熱淚盈眶。每每想起爸媽,我的心中便像壓了塊巨石,或許爸媽對我的寬容與愛撫太重,我感恩的心怕以后沒有結(jié)果。好幾次,趴在宿舍的被窩里偷偷哭泣,心中的壓抑如不盡的長絲,剪不斷,理還亂。不敢出聲,枕頭卻濕了大半,心中一聲聲呼喚著爸媽,第二天紅著眼睛去教室,腫腫的,不敢抬頭。
努力,我不停地努力,君不見孤燈熬夜起早難!老師們都很好,每次大型考試之后都會幫我們分析、總結(jié)。無論哪個學(xué)生,能得到老師的關(guān)懷。我不善言辭,但心中卻是感激不盡,F(xiàn)在想來,父母的心思總算沒有白費(fèi),我走過來了。這一路走來的艱辛、痛苦,還有甜蜜,我自己都不知道是怎樣的。我仍在摸索,一步一步地。
一歲一歲的腳步,一歲一歲的陽光,一歲一歲的眉鎖,一歲一歲的笑顏。我時刻努力著,擁抱笑聲甩掉眉鎖。
似水流年。
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