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中國戲曲文化作文

時(shí)間:2023-08-01 22:50:43 好文 我要投稿
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中國戲曲文化作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的中國戲曲文化作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

中國戲曲文化作文

中國戲曲文化作文1

  中國的戲曲可謂流芳千古,歷史悠久了,而且中國戲曲的種類繁多,全國許多的地方都有自我的劇種,而且每一個(gè)地方都具有自我獨(dú)特的地方文化風(fēng)情。不信?我們這天就一齊走進(jìn)戲曲文化瑰寶,享受它獨(dú)特的美吧!

  中國現(xiàn)有的戲曲劇種大約是三百六十多種,傳統(tǒng)劇目數(shù)更是驚人:能夠以萬數(shù)計(jì)!我們明白許多劇種很多劇種都是有其獨(dú)特的演變過程,我們明白的比較有名的劇種:如京劇,越劇,吉?jiǎng)〉鹊取6抑袊?戲曲與西方的戲劇不一樣,它有自以獨(dú)特的審美觀念與表演體系,此刻就為大家介紹一些吧:“生”是除大花臉與丑角以外的男性主角統(tǒng)稱,里外又分“老生,小生,武生,娃娃生!暗笔桥灾鹘墙y(tǒng)稱,分:正旦,花旦,閨門旦,武旦,老旦,彩旦。“凈”是指扮演性格,品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物;“凈”又分以唱工及以工為主的花臉;“丑”扮演喜劇主角。

  怎樣?看了之后是不是覺得搞笑呢?其實(shí)還有很多呢!我國戲曲主要戲曲有:昆劇,京劇,黃梅戲這三派。二京劇又分:梅派,程派,茍派,尚派,這四派。而且我們?cè)陔娨暽夏軌蚩吹竭@京劇人物臉譜是十分微妙的,在演員的臉上涂上某種顏色以象征此人的性格與品質(zhì)。主角和命運(yùn)是京劇一大特點(diǎn),它的作用是幫忙觀眾理解劇情。簡單講,紅臉內(nèi)含褒義,代表英勇;黑臉為中性,代表猛智;藍(lán)臉和綠臉也為中性,代表草莽英雄;黃臉和白臉含貶義,代表兇詐;金臉和銀臉是神秘,代表神妖。而臉譜起源于上古時(shí)期的宗教和舞蹈面具,這天許多地方戲中都保存了這一點(diǎn)。

  看了上方的介紹感覺不錯(cuò)吧!中國的戲曲文化就是這么精彩,要一點(diǎn)一點(diǎn)講十天十夜都說不完呢!期望未來的我們能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)它哦!

中國戲曲文化作文2

  我本來是不喜歡聽粵劇的,總是覺得曲中敲打的樂器發(fā)出乒乒乓乓的聲音,簡直就是在制造噪音,唱曲的人在那兒咿咿呀呀的,不知道唱什么,反正就是感覺很吵鬧。我外婆卻是一個(gè)粵劇謎,幾乎每天都會(huì)去公園聽“私伙局”唱曲?匆娡馄胚@么如癡如醉,我懷著質(zhì)疑粵劇魅力的心情,決定上網(wǎng)去了解一下粵劇文化。

  原來,我們敬愛的.周總理說過“昆曲是江南的蘭花,粵劇是南國的紅豆”,把粵劇與中國最古老的昆劇相提并論,給予高度的評(píng)價(jià)和贊揚(yáng),從此,“南國紅豆”成為粵劇的美稱。

  粵劇又稱“廣東梆黃”、“廣東梆子”、“廣東大戲”,發(fā)源于佛山,其源流可溯道明嘉靖年間。舊時(shí),佛山的粵劇戲班有一個(gè)慣例:每年六、七月份,在外演出的各個(gè)戲班都會(huì)返回佛山,解散舊班底,重組新班。而新班的首場戲定要在祖廟萬福臺(tái)上演,審閱通過之后,新班才可以乘著紅船下到廣東四鄉(xiāng)演出。粵劇結(jié)合廣東本地民間曲調(diào),吸取弋陽腔、昆山腔、秦腔、徽班等地方戲曲的優(yōu)點(diǎn),逐漸發(fā)展形成,流行于廣東、廣西、香港和澳門等地。隨著廣府人徙居海外開枝散葉,粵劇也變成了世界上流傳最廣的地方劇種,可謂有華人的地方必有粵劇。

  看來是我不會(huì)欣賞粵劇這一人類文化遺產(chǎn),是我誤會(huì)了粵曲所蘊(yùn)含的文藝特色;泟『喼币粋(gè)無窮無盡的海洋世界,以后我還要多點(diǎn)去了解粵劇文化,掌握更多粵劇知識(shí),讓身邊的人都認(rèn)識(shí)粵劇。

中國戲曲文化作文3

  20xx年3月24日,南環(huán)中學(xué)師生們?cè)僖淮巫哌M(jìn)沁蘭廳,去體驗(yàn)?zāi)蔷眠`的昆曲。昆曲,對(duì)于我來說是一場熟悉而又陌生的夢(mèng)……從小,我便與爺爺奶奶一起生活,每晚少不了那纏綿婉轉(zhuǎn)的聲音伴我入睡。但自從和爸媽來到蘇州,那種熟悉的聲音便漸漸離我遠(yuǎn)去。直到今天,昆曲再次扣響我的心門,拉開我對(duì)其興趣的序幕……

  據(jù)說,昆曲起源于元朝末年的昆山地區(qū),至今已有六百多年的歷史。因此,20xx年5月8日被聯(lián)合國教科文組織命名為“人類口述遺產(chǎn)和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”稱號(hào)。從今天的觀賞可見昆曲是以抒情為主的,優(yōu)美的唱腔與優(yōu)柔的舞蹈相互結(jié)合,更顯其溫文爾雅。你瞧,一位身著樸素的女子以她那柔漫悠長的聲音將我們從空蕩蕩的舞臺(tái)上引向那百花齊放的園林里。聽!我似乎聞到那美妙的花香;聽!我似乎看到了花開的瞬間;聽!我似乎感覺到主人公的心痛……每一回昆曲結(jié)束,總會(huì)沒回過神來,每次都會(huì)被那激烈的掌聲拉回到現(xiàn)實(shí)中。說實(shí)話,我不懂昆曲,但我愿意欣賞它。欣賞它的一言一行,不愿去探究其深意,只要被眼前的景象陶醉就夠了。沉浸其中,欣賞它的深邃,理解它的'曲折,只愿那一刻永遠(yuǎn)存在……

  隨著時(shí)代的變化,人們的興致早已改變;蛟S,昆曲成為遺產(chǎn)是如今人們?cè)缫涯J(rèn)的觀點(diǎn)吧!現(xiàn)實(shí)如今,有幾個(gè)人愿在空閑時(shí)間來聽一段昆曲?除了那幾位懷舊的老人。青少年聽流行歌曲并不為過,畢竟它充滿活力,風(fēng)靡一時(shí)。隨著我們年齡的增長,我們也應(yīng)該多去了解祖國的藝術(shù)文化,如昆曲,要知道經(jīng)典的才是永恒的!

  懂得昆曲!懂得自然!懂得優(yōu)雅!懂得人生!——我的追求。

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