- 可貴的沉默作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
可貴的沉默作文(優(yōu)秀5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的可貴的沉默作文,歡迎閱讀與收藏。
可貴的沉默作文1
上課鈴響了,我(我是一名老師)走上講臺(tái)。
我一上講臺(tái),就問(wèn)同學(xué)們:“爸爸媽媽知道你們的生日是哪一天嗎?”
“知道呀,當(dāng)然知道,知道的……”同學(xué)們東張西望,興奮地回答,有一些女同學(xué)聚在一起,我也不去說(shuō)她們,不一會(huì)兒,他們漸漸地分成了幾組。
從他們的回答中,可以看出孩子們都感受到愛(ài)的滋味,但這還不夠。我接著又問(wèn):“有誰(shuí)知道父母的`生日?”教室里非常安靜。我又問(wèn):“有誰(shuí)在父母過(guò)生日的時(shí)候,祝賀他們了?”教室里依然非常安靜。
之前是熱鬧非凡,而現(xiàn)在卻是寂然無(wú)聲。
沒(méi)過(guò)多久,下課鈴響了,我告訴同學(xué)們:“你們可以以父母不知道的方式了解他們的生日,而祝賀方式也有很多,其實(shí)再稚茁的禮物,他們也會(huì)感到珍貴無(wú)比!
沒(méi)過(guò)幾天,學(xué)校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們紛紛說(shuō):“我家那小家伙真懂事,送我生日小禮物,還給我寫賀卡,讓我不要?jiǎng)诶、不要煩惱,他?huì)體貼人了!
我想:是那些可愛(ài)的孩子們讓我這么快樂(lè)。
可貴的沉默作文2
俗話說(shuō)得好“可憐天下父母心”你知道爸爸媽媽的生日嗎?你知道爸爸對(duì)你的愛(ài)是如此的珍貴嗎?今天我讀了一篇文章叫《可貴的沉默》讓我有所領(lǐng)悟。
文章主要是寫在上一堂課的時(shí)候,老師問(wèn)同學(xué)們:“你們知道媽媽或爸爸的生日嗎?”霎時(shí),教室里悄然無(wú)聲,過(guò)了一會(huì)兒,幾位女生沉默的舉起手。老師又問(wèn):“你們誰(shuí)向爸爸媽媽說(shuō)祝賀生日的請(qǐng)舉手!”孩子們沉默著,作者和孩子們一起沉默著……
可又當(dāng)老師輕輕地問(wèn)“怎么才能知道爸爸媽媽生日呢?”孩子們像獲得赦免一樣,那一雙雙躲閃的目光又從四面八方慢慢地回來(lái)了。先是怯怯的一兩聲。就是七嘴八舌了,教師里又熱鬧起來(lái)但與沉默前的熱鬧不一樣了,久久不能平靜。
是啊!只要獻(xiàn)出了自己的.愛(ài),無(wú)論是怎樣的物,也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比!
可貴的沉默作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”放學(xué)了,小紅像往常一樣走在路上。一路上,他都在想:我怎么才能知道媽媽的生日呢?她靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)主意。
回到家里,媽媽樂(lè)呵呵地說(shuō):“女兒回來(lái)了!”小英一下子撲到媽媽的懷里,笑嘻嘻地說(shuō):“媽媽,我有一份作業(yè)——填表,您能幫我填一下嗎?”小英說(shuō)完,把表遞給媽媽填。媽媽一看,心想:不就是填家長(zhǎng)的生日,有什么難的呀?媽媽就唰唰地寫完了。小英把表拿到自己手里偷笑起來(lái),這么輕松就知道媽媽的'生日了。
到了媽媽生日的那天,小英比媽媽起得都早,然后把自己親手制作的賀卡拿出來(lái),高興地對(duì)媽媽說(shuō):“祝媽媽生日快樂(lè)!”媽媽先是怔住了,然后笑了,抱著小英說(shuō):“我的女兒長(zhǎng)大了……”
通過(guò)這件事情,小英懂得了一個(gè)道理:只要你表達(dá)了自己的愛(ài),再稚拙的東西,媽媽也會(huì)覺(jué)得珍貴無(wú)比。
可貴的沉默作文4
我讀了《可貴的沉默》之后,懂得了:不僅要學(xué)會(huì)感受愛(ài),更要學(xué)會(huì)付出愛(ài)。
課堂上,老師問(wèn)同學(xué)們,你們爸爸媽媽知道你們的生日嗎?同學(xué)們都說(shuō)知道。但當(dāng)老師又問(wèn)你們知道爸爸媽媽的生日嗎?這時(shí)候,同學(xué)們沉默了……
讀完《可貴的'沉默》,我也很慚愧,因?yàn)槲乙膊恢腊职謰寢尩纳,這讓我想起上次我過(guò)生日的時(shí)候,爸爸媽媽是多么辛苦的把吃的、喝的,一樣一樣背回家,尤其是爸爸,把一大箱麥當(dāng)勞一個(gè)人拖回家。我的同學(xué)們把我家弄得亂七八糟,我外婆搞了半天都搞不完。
我想:到了明年,爸爸媽媽過(guò)生日,我要把他倆拉到大酒店里請(qǐng)他們吃飯,敬他們一杯,說(shuō)聲辛苦了,我要請(qǐng)大家一起祝賀生日。唱起《生日快樂(lè)》,點(diǎn)起蠟燭,讓爸爸媽媽許下愿望,如果他們是對(duì)我的期望,我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的!
可貴的沉默作文5
今天我們學(xué)習(xí)了《可貴的沉默》這篇課文,主要內(nèi)容是通過(guò)自己的生日了解父母的生日。
通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了我們不僅要感受父母的愛(ài),還要報(bào)答父母的愛(ài),社會(huì)上的每一個(gè)人都應(yīng)該互相幫助,互相關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
每逢生日的時(shí)候,我們都會(huì)得到爸爸媽媽送的.禮物和祝福,同時(shí)我們也要以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù),比如:好好學(xué)習(xí),不惹大人生氣,幫助做家務(wù),還可以自己動(dòng)手制作生日禮物送給他們,讓他們感到我們做子女的一片心意。
媽媽告訴我有一首歌叫愛(ài)的奉獻(xiàn),歌中唱到“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”,我將會(huì)像歌中唱的那樣,把我的愛(ài)獻(xiàn)給父母、朋友和需要關(guān)心愛(ài)護(hù)的人們。
【可貴的沉默作文】相關(guān)文章:
可貴的沉默作文07-17
有關(guān)可貴的作文07-22
誠(chéng)實(shí)最可貴作文04-08
你的陪伴是可貴的作文03-08
無(wú)言的沉默的作文04-25
沉默的代價(jià)作文04-29
無(wú)言的沉默作文12-17
寫沉默的作文11-14
不要沉默作文07-11