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心中的烙印作文（精選16篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的心中的烙印作文，希望對大家有所幫助。
心中的烙印作文 1
一個通紅的巴掌，印在了我的背上，滲進了我的骨子里，還烙在了我的心上。
那一天，媽媽過生日，所有親戚們都來為媽媽慶生——但是，這一件本應高興的事卻被那一巴掌給攪得再也高興不起來了。
中午放學，我拿著送給媽媽的禮物，小心翼翼地往家的方向走去——一家人圍坐在一起，唱著生日歌，那是多么快樂的時刻！想著，我不禁笑了起來。
回到家，屋子里所有人都興致勃勃地談論著“中午去哪吃？”的問題，我插不上嘴，只好拿出魔方來玩了起來�？蓻]想到玩上了癮，倔強我的非要拼出一個面出來，想著去飯店還能玩一會兒，于是臨出門就帶上了這個魔方。
可是，在我跨出家門的后一秒，直聽見一聲“獅吼功”——“放下！”
我一扭頭，爸爸正用那嚴厲的眼神死死地盯著我。
平時你罵我也就罷了，媽媽過生日你還吼我！
一氣之下，就在到達飯店時，我也還繼續(xù)朝前走。一秒之后，就聽見一聲“站住！”。我沒有搭理，繼續(xù)往前走，徑直走到十字路口的時候才停了下來。
往前走還要去哪兒？往回走又得挨一頓罵——我干脆就蹲在了那兒。
爸爸氣勢洶洶地走過來，一把把我拎起來：“還長脾氣了！”
我原來也沒脾氣，還不是被你逼出來的？
正想著，爸爸那一巴掌便排山倒海般地烙在了我的背上，一瞬間，鉆心的疼痛將我的所有器官都震裂了……緊接著，我又被罵罵咧咧地像拎一只小雞一般被拎回了飯店。直到被扔到椅子上，那股痛徹心扉的麻辣痛感還是經(jīng)久不息。
那一刻，我愣住了：他，打了我？他這可是第一次打我！我狠狠地瞪著他，我的鼻子一酸，不爭氣的'眼淚“撲簌簌”地掉下來……從那一刻起，我發(fā)誓，再不和他說話。
那頓飯結(jié)束了，可我對爸爸的仇恨卻與時俱烈。
下午上學時，我一直對此事懷恨在心，對要好的朋友訴苦或許不對，但他畢竟打了我……
放學后，我無精打采地回到了家，爸爸正坐在椅子上，我瞅了他一眼，徑直從他身邊走了過去……
爸爸拉住了我：“還痛嗎？”
這聲音是那么溫柔，我的心顫動了一下，但又想起了那個巴掌，便狠心地沉默著。
“還生氣呢！來，我看看打出黑青了沒有�！蹦菚r，我竟沒有拒絕，只呆呆地屹立著，好像石化了一般，靜靜地享受著父愛——爸爸還是愛我的。嗯，對，天下哪個父親不愛自己的女兒呢？爸爸也不例外，就讓這份愛繼續(xù)下去吧！那個發(fā)誓也許從此就不作數(shù)了。
那件事，讓我既“享受”了鉆心的痛苦，也享受了暖陽般的父愛！那件事，爸爸可能不記得了，但我卻記憶猶新，因為這件事已經(jīng)烙在了我的心里。
心中的烙印作文 2
在我內(nèi)心深處，那塊烙印一直影響著我，它藏在那兒很久了。
那是一個扎著馬尾的女孩兒，她不經(jīng)意地趴在桌子上睡著了，用一堆書放在桌子上，掩飾著自己，劉海遮住了她的前額。那個女孩就是小學時的我。那時候我且年幼無知，不懂得學習的重要性，在學校虛度光陰。
直到宣布考試成績那一天……
當聽見老師那駭人的分數(shù)，我的頭羞愧地不能抬起來，雙手接過老師手里的試卷，我的心像塊玻璃般碎了。我心里不停地安慰自己：肯定是眼花了，怎么可能呢？我再次靠近試卷，看見那刺人的分數(shù)，只感覺我的心被一匹脫韁的野馬，踏起飛揚的塵埃。
我拖著沉重的步子，依然用那把舊鎖開了門，只見媽媽微笑著將一杯熱牛奶遞給了我，微微地俯下身來輕輕地拍著我的頭：“我的寶貝女兒有沒有考好吶？”我并沒有接過那杯牛奶，只是搖了搖頭，轉(zhuǎn)身就要往房間里走去，可她一個機靈扯住我的衣服，緊握著試卷的手，突然放松了警惕，試卷就這樣飄落到了地上。我的心更加焦躁了，我該如何面對媽媽，面對媽媽往日對我的關懷，對我的.希望。
我?guī)е鴾I水跑回房間，抱著枕頭，淚水似泉水般涌出來，枕頭沾濕了。我苦笑著：誰叫我自己不努力的？
哭過后的我，并沒有被打垮，而是更加認真了，在期末取得了好成績。
這個烙印開始帶給我的是悲傷，可在不知不覺中它鍛煉了我，是否得感謝它呢？
心中的烙印作文 3
我心里有許多事，有些煙消云散了，有一件事，卻深深烙印在我心中。
那是一個夕陽西下的傍晚，我們放學了。當時快六點才放學，我早已饑腸轆轆，我掏出放在口袋的零錢，“一、二、三�！蔽覕�(shù)著零錢，“哇，太棒了！三塊哩！”我滿意地把零錢放進口袋中，哼著小曲走在路上。
我走在回家的路上，正好路過一家賣雞蛋漢堡的小攤車。賣雞蛋漢堡的是一位阿姨：阿姨臉上長著一點點黑斑，有一雙明亮的眼睛，鼻子有些塌，粉紅的嘴唇微微翹起，臉型有點圓。身上穿著破舊的圍裙，圍裙里穿著一件舊T恤，她右手拿著：一個鍋鏟，正在把雞蛋漢堡翻個面。雞蛋漢堡彌漫著誘人的香味，我已經(jīng)餓了，聞到這般香味，我不禁多聞了幾下。
我趕緊跑到攤車前，正要說要個漢堡，可我看到價格時，我欲言又止，5元1個�。∥抑挥腥X，再說，賒賬也不好意思，畢竟才第一次見面，又不是老客戶，我那好意思說出口哪？一看這情形，我吃不成雞蛋漢堡了，我灰心喪氣地走了。
還沒走幾歨，那個賣雞蛋漢堡的阿姨叫住了我：“孩子！你過來一下。”阿姨邊說邊向我揮手。我轉(zhuǎn)過頭，指著我笑容滿面地問道“我嗎？”“對，是你！”阿姨點了點頭，繼續(xù)揮手，“快過來！”我心存疑惑：阿姨叫我過去干什么��？但還是走了過去。這時，阿姨將一個系好里邊有個雞蛋漢堡的袋子遞給了我，我趕忙拒絕：“阿姨，我不能收，況且我的錢也不夠��！”“呵呵，就當是我送你的，如果你一定要給錢，下次給也不遲��！”阿姨笑著對我說，臉上綻放的笑容如春天般的溫暖，也溫暖了我的心。她拉出我的手，把袋子掛在我手指上，我向她道了謝，便走了。我嘗了一口雞蛋漢堡的`香味變了，變成了溫暖的香味。
那天傍晚的雞蛋漢堡，成了我嘗過最美味的食物。
心中的烙印作文 4
小學以來，已有五年之久。其中的點點滴滴對我都彌足珍貴，那是在一節(jié)語文課上。直到現(xiàn)在，我還記得老師看著我時揚起的微笑……我想，那一刻，已深深地烙印在我的心中。
語文課上，同學們都在專心致志的做著練習，教室里非常安靜。突然，下課鈴聲打破了寧靜。同學們都把練習交給老師批，我也緊跟其后。周老師看到我的本子，先是眉頭緊鎖，隨即扶扶鼻梁上的眼鏡，最后大發(fā)雷霆：“周惠！你以前只錯一兩個，怎么今天錯那么多？還不拿去訂正！”
我眼淚汪汪的接過本子，坐到座位上，感到很委屈：“我愿意錯那么多嗎？可是我還是不會訂正呀！這可怎么辦呢？”就在這時，我隱約看見一個熟悉的身影正向我走來。難道是周老師？不可能吧！我懷著忐忑的心情，準備接受老師的批評。我抬頭一看，真是周老師。她一反剛才的`態(tài)度，而是慈祥地說：“剛才我嚴厲是提醒你，是讓你上課認真聽，今天你不太專心，所以會錯那么多，現(xiàn)在老師慢慢跟你講錯題。你呀你又粗心了！一句話寫完了，句號‘不翼而飛’了。你再看看這一題“把句子寫具體，”把句子寫具體最關鍵的是找出關鍵詞，找出關鍵詞之后圍繞它寫具體就可以了。比如這一題：蘋果真甜�。￡P鍵詞當然是甜了，但怎么個甜法呢？”我寫錯的題目周老師都一一糾正。當我看見同學們陸續(xù)回家時，又粗心了起來。周老師并不生氣，而是更加認真的教我每一道錯題。
漸漸地，我的內(nèi)心平靜了下來。終于，我訂正好了�！澳慵依飳W校遠，我送你回家吧！”頓時，我的眼淚洶涌而出。
那一刻，我深深地感受到了老師對我的愛。周老師，謝謝您對我的無私奉獻；謝謝您對我的無私奉獻；更謝謝您對我的諄諄教導！那一刻，已深深地烙印在我的心中。
心中的烙印作文 5
在如水的歲月中，這是一段無可替代的時光。我們并肩前行，過著無與倫比的年。
題記
度過春夏秋季，不知不覺中她向我們款款而來，臉上掛著明媚的笑容，慢慢的，緩緩的，一步一個腳印，身著一襲紅衣，散發(fā)出她獨特的氣味。
她就是年。
如果以前快過年時有人問我，年是什么?我定會回答：就是那個大怪獸，啊嗚啊嗚的嚇人。然后信誓旦旦地拍著胸脯：不過別擔心，我們會用五彩的煙花和大紅的燈籠們反過來嚇跑他的!
可是哪有那么多如果，估計人們都沒工夫管這些，而是在忙著熱鬧地過年呢!
白騰騰的蒸汽是必不可少的。
我們從小屋中搬出擱置已久的蒸籠，懷著雀躍的心緊盯著火紅的灶頭，在籠中安靜躺著圓滾滾滑溜溜的饅頭，逐漸從上空縷縷漂浮出疊疊的白煙，朦朧的薄紗之下，是家人洋溢著幸福的臉龐
等待著那一個個排列得像士兵一樣的它們臥在長長的竹簾上，大人們便會催促孩子們趁熱吃，笑瞇瞇地瞧著他們急著去拿卻又燙著手的滑稽樣兒。
砰!砰!砰!鞭炮聲如雷鳴般震耳欲聾，一大早就貫徹這方土地。于是我便趕快穿衣跑出門，這時的'空氣總與往常不太一樣，那是專屬過年的氣氛，整個世界好似充盈著火紅火紅的香氣。
最歡喜的是晚上放煙花。其中仙女棒是無最愛的，像是揮動著魔法棒的仙女施展著魔法，棒頭閃爍著五彩的煙火，隨著手臂的舞動，過處皆勾勒出一道道弧線。這煙花般的綻放，是璀璨，是眼中的光
宴席間，合家團圓，我們開懷暢飲，共度歡樂今宵。
望著門外的星空，覺著今夜是如此的美好，那一片片絢爛的煙花盛開在浩瀚天宇，盛開在人們溫暖的心中。多想有一雙翅膀，騰空遨游在這夜空之中，與身旁的煙花一起綻放出美麗的容顏。
又一年的鞭炮聲如約而至，可有些人卻沒能如約，可怕的病毒阻斷了我們團聚的年，卻未能阻隔相望的心。那一方屏幕就是我們的心靈之門，見屏如面，見字如晤，我們把思念與祝福溫暖地傳遞。
誰說這時的年不好過，只要親情尚在，就依然是火紅的年，幸福的年。
那塵世間溫暖的煙火氣烙印心中，永久不散。
心中的烙印作文 6
雷聲隆隆，一團團猙獰的黑云在強烈的風流中左躲右閃，舞動著黑森森的魔爪，似乎要將天際掩埋。一根斷了的電線無聲地躺在地上，藍紫色的電光“吱吱”地響著，似乎要將整個世界吞滅……
充滿壓抑的周宅讓人窒息，憋躁了空氣有說不出的凝重。繁漪的表情僵硬，失了魂似的定坐在大廳沙發(fā)上，默哀著祭奠一個逝去的生命。沒有哭聲，也沒有笑聲。是的，這里的一切都蒙上了冰凍的凝固。暗淡的周宅死一般的寂靜，鬼一般的恐怖。
“我的沖兒，我的沖——兒！”她開口了，僵尸一般的肢體機械地擺動著唇額，沒有一絲感情。她失去了兒子，自己最疼又最恨的兒子。疼他是她的骨肉，恨他沒有她的個性：叫不響的感情噎死在肚里，喊不出的心痛順著藍紫色的電光消逝在雷雨當中。她失去了依托，失去了希望，怎能不在雷雨當中寧靜？
“瘋子！啊，你們這群瘋子，欺凌我的身體，霸占我的自由，毒害我的思想，蠱惑我的感情，哈哈……哈哈……，說我瘋了，你們才瘋了，你們才是瘋子，哈哈……”哀嚎闖破雷雨的束縛，打在時代的'門扉上，受創(chuàng)了的欺辱在雷雨的沖洗下倍顯分明。那不是一個人的苦痛，那是一代人的控訴，一方人的哀怨。模糊的語言頹廢的情感，失了魂魄的肉體，在陰森的雷雨之夜顯得格外清晰。那場打不響的戰(zhàn)爭在吞噬人的同時也吞噬時代的燭火。她瘋了，真的瘋了。她是被時代逼瘋的，是被束縛捆綁瘋的。
隆隆的雷聲又響，瓢潑般的大雨叩擊著世人的心扉，呼呼的風聲拷問著靈魂的良知。
慘敗的家摧殘著情感的敗蕊，迂腐的人們高擎著陳舊的思想，他們忘了，那耀眼的日光中存留的理想，皓潔的月光中溫存的愿望，甚至于點點繁星中那僅有的希望。
周宅靜默地躺在黑暗的洞穴之中，沒有光，沒有希望，一個時代的烙印就這么死死的定在上面，抹不平的傷疤，拔不掉的哀痛像一根根雪亮雪亮的銀針穿刺著每一個擁有摯情的人。
無情的雨水打在身上，涼在心里，刻骨銘心的烙印打在身上，痛在心里……
心中的烙印作文 7
久違的感覺，思念中纏繞著風掀起的槐花味道。想起自己小時候可以肆意的淚水，想起朵朵棉花糖般的浮云，想起紙飛機劃過的蔚藍天空，還有那潛入湖底的游魚。想剪斷思緒無止境的游蕩，卻只見庭院與門前的小巷，靜悄悄地佇立在落葉深處。
那是我以前的家，那是即使背對著夕陽，也能看到陽光的地方。有了它的存在，至少曾經(jīng)橫沖直撞的身影不會遍體鱗傷，至少曾經(jīng)無依無靠的靈魂有了歸宿。越是沒有想過會失去這個依靠，卻總在陽光最爛漫時道別離。伴著枯槁的歲月，留下一片唏噓，和一條剪不斷的思念，如同道路上明顯的界線，筆直，而又無盡頭。
“風一更，雪一更，恬碎鄉(xiāng)心夢不成。故園無此聲……”
當晨曦的光等待著天亮，當踏上單車的我被暖暖的日光打下一層淡淡的陰影，當我開始學會沉默，學會冷靜，學會忍耐。年少的軀殼就被安放在青春的既定位置，去完成那未完成的歌。也許會偶爾沉醉在那些紛紛擾擾的笑容，唯唯諾諾的心事，熙熙攘攘的回聲中。會暫時遺忘對你的依戀，就當作是我任性的要求。因為那是青春最質(zhì)樸最清晰的寫照，所以期盼著下課，期盼著放學，期盼著仰在課桌的一角瞇著眼愜意的望著窗外的.天空。不想待到荒草叢生的年代，所有都淪為沉默的黑白照片時，才去追悔那在潛移默化中度過的被歲月裝飾著的十幾個年頭。隨著時光的剪影，便已挽回不了什么。
為你唱一曲歲月烙印，斑駁了昨天，揮霍了今日。
為你唱一曲歲月烙印，漾起了波紋，串連了憂傷。
此去經(jīng)年，陌路流年。一切都是時光畫下的原點。它荏苒，它菲薄，它詩化了前程，墨化了未來。而我，在這書頁紛飛的年代，只為你唱一曲歲月的烙印……
心中的烙印作文 8
即將返程，帶來的不只是落在書桌上的交錯重疊的作業(yè)，亦有沮喪之情相伴，摻雜著奈何，無形間揉合得無隙無孔。惟有埋藏心間，卻無力改變，沉甸甸地壓在心中……
靜靜踏上海灘，家人們將行李早已置入車內(nèi)，正領著妹妹的手奔向大海。體會著假期最后的海浪，光著腳的我，提起灌滿鉛似的腳，邁向遠方。
艱苦地走著，每一腳步，都不可避免被遍地的沙子包圍，包裹，埋沒。每當從沙子中抬出，總會受到被一顆一粒的沙石摩擦所帶來的疼痛感。海邊的風，冰冷滲骨，不由戰(zhàn)栗，令人發(fā)指。于沙下濕土中突圍的腳丫，被周圍的`習習涼風拍打，加快了蒸發(fā)散熱，宛若冰塊在綿綿不絕地凍冽著，竟使我齜牙咧嘴。
徐徐靠近了海，腳趾還是被海水的一次次涌起凍得泛紫。抬頭，雙手背后，望著遠方?jīng)坝糠v的海浪，正如我此時的心：大海啊，難道我要幾乎每天都坐在書桌前工作學習嗎?為什么假期如此短暫?我是多么期待著玩耍呀!
……一抹夕陽從云中破出，揮灑在大海上，涂抹在我的后背，須臾間暖洋洋的，感到心中某樣東西正在熔化。往前看，視線中融著金色的陽光，眼前一切都明亮了頗多：海灘上的小朋友玩耍追逐的腳印，手印，波光粼粼的海面上沒有了巨浪，有些人正在行舟，劃艇。水中反映了湛藍天空中敖翔的海鷗……一束夕陽，竟帶給我這么多感覺的改變。
我看著海里的自己，正閃著金色的光，耀眼榮光的光——未來的光!我的未來，不正該是這樣的嗎，光彩，奪目，輝煌�，F(xiàn)時的努力，正值為了鑄就未來更好的自己。沒有閑暇又何妨，它將不再是令我沮喪的夢魘，而會成為未來成功的經(jīng)歷中重要的一部分!
夕陽再次被層云遮住，一切似乎又恢復了。風還是那么烈，但絲毫未感刺冷。海中閃光的影子不見了，卻早已烙印心中……
心中的烙印作文 9
清晨的時光，透過厚重的云層，散落四方，喚醒沉睡的大地。
剛進入假期的我，自由、散漫、游手好閑。草草了結(jié)了作業(yè)便終日玩樂，非十點不起床。
一個聲音清脆響亮、悠遠綿長，喚醒了我沉睡在心底的靈魂。
聲音的主人，是個年紀不大的小姑娘，身穿白襯衫和紅色背帶褲，黑發(fā)高高扎起，眉目清秀，不難看出是個學生。
那天早晨，在極度的崩潰中，我?guī)е粋�小碗下了樓�！敖憬�，來份豆腐花！”我不耐煩地遞給她一個小碗說。
“小妹妹起這么早，真是個勤快的.人呢！”她對我露齒一笑。
哼，還起得早？吵醒人還會奉承人，我可受不起，頓時有一肚子火想向她發(fā)泄。可她笑得燦爛，態(tài)度溫和，我這話不太好意思說出口，只好裝出笑臉道：“姐姐，你才早，吵得我無法睡覺。你不念書啦？出來賺錢，好自在哦！”
“小妹妹，你誤會啦，我正讀高二，馬上要升高三了。趁著假期沒事，幫爸爸賣豆腐花。我每天早起讀半小時英語就出來賣。這樣挺好的，確實自在�！�
聽了這話，我沉睡在心底的靈魂突然驚醒�！皩Γ瑢�，對不起，姐姐，我剛才你每天都讀英語嗎？那你的英語一定很好吧！”
“是呀，英語必須天天讀，雖然我每天只讀半個小時，不過貴在堅持嘛。”她邊說邊收拾著擔子，又看了看表道：“假期真長，你打算干什么呢？”她微微一笑，露出兩個淺淺的酒窩。
“我”只擠了一個字的我，苦笑著搖了搖頭。
“這么多時間不就悄悄溜走了嗎？時間如金子，你抓得越牢，就越能體會到它的珍貴。一松手，它就像脫韁的野馬跑得更快。趁著假期，預習一下下學期的內(nèi)容，再好好復習一下這學期的，下學期就不會太緊張。”
她擔起擔子，甩了甩辮子，看了看那塊很舊的表，滿懷歉意地說：“真不該，像是在教訓你，對不起。時間不早嘍，我該走啦！”
聽了她這番發(fā)自肺腑的話，我的心底仿佛掀起了千丈巨浪。就這么一位不知姓甚名誰的姑娘，在我心底留下了深深的烙印。
心中的烙印作文 10
小時候，我是一個十分淘氣的孩子。我每天都會嚷著，要奶奶帶我去公園玩，奶奶也從不推辭，這令我樂壞了。
在文化園里，我不僅欣賞到了大自然的美，也領悟到了他人那美好的品質(zhì)……
我記憶十分深刻的就是2004年的春天。
太陽剛剛起床了，我也醒了，匆匆忙忙的吃過早飯，就扯著奶奶去文化園了。
進了文化園，我看了看河邊正在照鏡子的柳樹，摸了摸剛從土地里鉆出來的嫩草，聞了聞綻放了笑臉的花兒……我摸摸這兒，聞聞那兒，高興得不亦樂乎。忽然從身后傳來一聲：“救命啊!”我匆匆忙忙的趕了過去。
我看見一個和我差不多大的小孩子落入了水中。
人們也匆匆的趕了過來，漸漸地，欄桿旁邊已站了不少人了，有年少的，有年長的，也有年老的。
大家都在欄桿旁說著，嚷著，吵著，臉上寫滿了焦急與不安，但是仍然沒有人去救她。我是一個典型的“旱鴨子”，不識水性，只能默默的替她祈禱：快去就她吧。我不禁為那個小孩捏了一把汗......
這時，一個30來歲的叔叔走了過來，看了看當時的場面，衣服也沒來得及脫就跳入了水中。
他左手抱起那個小孩，右手吃力的劃著水，慢慢的前進著，岸上沒有人下去幫他，但叫“加油”的卻有不少。
那個小孩得救了，而那位叔叔卻不知去向。
但愿在今后的日子里，在社會上，像那位不知名的叔叔一樣的好心人，會越來越多……
那位不知名的叔叔雖然沒有做出什么驚天動地的`事，但比起岸上只會叫“加油”的人好的多吧！
我到現(xiàn)在仍然沒有明白，也不敢相信，當時岸上那么多人，沒有一個人會游泳嗎？那為什么沒有一個人像那位不知名的叔叔一樣自告奮勇呢？我真的很不明白……
但愿在今后的日子里，在社會上，像那位不知名的叔叔一樣的好心人，會越來越多……
心中的烙印作文 11
在記憶的長河中，總有一些事物如璀璨星辰，即便歲月流轉(zhuǎn)，依然熠熠生輝，成為心中難以磨滅的烙印。
于我而言，那是故鄉(xiāng)的老房子。它靜靜地矗立在村子的角落，斑駁的墻壁訴說著往昔的故事。青灰色的'瓦片在陽光的照耀下，泛著淡淡的光暈，仿佛在低語著那些被時光塵封的回憶。每次靠近它，一種莫名的親切感便會涌上心頭。
走進老房子，屋內(nèi)彌漫著一股陳舊而又熟悉的氣息。那吱呀作響的木門，仿佛是一位老者在輕輕嘆息。堂屋里，那張八仙桌依舊穩(wěn)穩(wěn)地擺放著，曾經(jīng)它承載了無數(shù)次家庭聚餐的歡樂。一家人圍坐在一起，歡聲笑語在屋內(nèi)回蕩，那是最質(zhì)樸、最純粹的幸福時光。我還記得小時候，總是在這張桌子上寫作業(yè)，昏黃的燈光灑在作業(yè)本上，奶奶就坐在旁邊，一邊做著針線活，一邊不時地叮囑我要坐端正，別累壞了眼睛。那溫柔的聲音，如同冬日里的暖陽，至今仍溫暖著我的心田。
老房子的后院，是我兒時的樂園。那里有一棵高大的桂花樹，每到秋天，滿樹金黃的桂花盛開，濃郁的花香彌漫在整個院子里。我和小伙伴們總是在樹下嬉戲玩耍，捉迷藏、過家家，那些無憂無慮的日子仿佛就在昨天。我們會撿起地上的桂花，小心翼翼地裝在口袋里，讓身上也帶著那股甜香。有時候，還會纏著奶奶用桂花做糕點，那香甜的味道，是童年最美味的記憶。
然而，隨著歲月的變遷，村子里開始建起了一座座新樓，老房子漸漸顯得格格不入。最終，在一陣機器的轟鳴聲中，老房子被拆除了。那一刻，我的心中仿佛有什么東西被硬生生地撕裂了，淚水不由自主地奪眶而出。我知道，那承載著我童年歡樂、家族溫情的老房子，將永遠地消失在我的生活中。
心中的烙印作文 12
在記憶的長河中，總有一些事物如璀璨星辰，即便歲月流轉(zhuǎn)，依然在心中閃耀，成為無法磨滅的烙印。
于我而言，那座古老的小鎮(zhèn)便是這樣的存在。小鎮(zhèn)的青石板路，猶如歷史的琴弦，每一塊石板都似乎在低訴著往昔的故事。兒時的我，常常赤著腳丫在上面奔跑嬉戲，感受著石板傳來的微微涼意，那是一種質(zhì)樸而純粹的快樂。路的兩旁，是古舊的木質(zhì)房屋，斑駁的墻面見證了歲月的變遷，屋頂?shù)那嗤咴陉柟庀路褐岷偷墓鉂桑紶栍袔字瓴恢囊安輳耐呖p中探出頭來，像是在向世界展示著生命的頑強。
小鎮(zhèn)的中心有一座石橋，橋身橫跨在清澈的溪流之上。每當夏日來臨，我便會和小伙伴們相約來到橋下，挽起褲腳，踏入那清涼的溪水中。我們在水中摸魚捉蝦，笑聲在溪流間回蕩。溪畔垂柳依依，細長的柳枝隨風輕舞，仿佛是大自然賦予小鎮(zhèn)的綠色絲帶。而到了夜晚，石橋上會掛起幾盞紅燈籠，朦朧的燈光灑在水面上，波光粼粼，如夢如幻。那時的我，總覺得這座石橋是連接現(xiàn)實與童話世界的通道。
然而，隨著時光的推移，小鎮(zhèn)也未能逃脫現(xiàn)代文明的沖擊。一座座高樓大廈拔地而起，曾經(jīng)的青石板路被寬闊的水泥路所取代，古舊的房屋在機器的轟鳴聲中漸漸消失。那座承載著我無數(shù)歡樂的石橋，也在新建橋梁的對比下顯得愈發(fā)破舊。當我再次回到小鎮(zhèn)時，望著眼前陌生的景象，心中涌起一股難以言喻的失落。兒時的樂園仿佛被歲月的洪流無情地吞噬，只留下殘垣斷壁在風中嗚咽。
可是，盡管小鎮(zhèn)的模樣已發(fā)生了翻天覆地的變化，那些曾經(jīng)的美好回憶卻深深地烙印在我的心中。每一塊消失的青石板、每一座倒塌的老屋、每一段在石橋上度過的歡樂時光，都成為我心中最珍貴的寶藏。它們?nèi)缤镐讣毩�，在我�?nèi)心深處匯聚成一片情感的湖泊，無論外界如何變遷，這片湖泊始終寧靜而深邃。
或許，這就是記憶的力量。它能將那些轉(zhuǎn)瞬即逝的.瞬間定格為永恒，讓我們在歲月的長河中不至于迷失方向。那座小鎮(zhèn)的舊影，就像心中的烙印，時刻提醒著我曾經(jīng)的純真與美好，也讓我更加珍惜那些在時光中沉淀下來的珍貴情感。無論未來走得多遠，我相信，只要心中這份烙印還在，我便能找到回家的路，回到那個充滿愛與歡笑的童年小鎮(zhèn)。
如今，每當我回到故鄉(xiāng)，看到那片曾經(jīng)矗立著老房子的空地，心中都會涌起一陣惆悵。但我也明白，雖然老房子已不復存在，但它所帶給我的那些美好回憶，那些關于親情、友情和童年歡樂的記憶，早已深深地烙印在我的心中，成為我生命中最寶貴的財富。它會在我迷茫時給予我力量，在我疲憊時帶給我慰藉，永遠伴隨著我，走過人生的每一段旅程。
心中的烙印作文 13
在記憶的長河中，總有一些事物如璀璨星辰，在心靈的蒼穹里熠熠生輝，成為永不磨滅的烙印。
那是一個冬日的午后，陽光無力地灑在大地上，寒冷的空氣如尖銳的針，刺痛著每一寸裸露的肌膚。我匆匆走在回家的路上，突然，一陣悠揚而略帶滄桑的二胡聲傳入我的耳中。循聲望去，在街道的拐角處，我看到了一位衣衫襤褸的老人。
他坐在一張破舊的小板凳上，面前放著一個同樣破舊的二胡。寒風吹動著他花白的頭發(fā)和那單薄的衣衫，可他卻全然不顧，只是沉浸在自己的音樂世界里。他的手指在琴弦上熟練地滑動著，每一個音符都像是從他心底流淌而出的訴說。那二胡聲婉轉(zhuǎn)悲愴，似在講述著他一生的坎坷與辛酸，又似在對這世間的冷暖發(fā)出深深的嘆息。
我停下了腳步，靜靜地站在那里聆聽。周圍的喧囂仿佛都漸漸遠去，只剩下那二胡聲在空氣中回蕩。此時，我看到老人的臉上刻滿了歲月的痕跡，那些皺紋像是一道道溝壑，記錄著他所經(jīng)歷的風雨。他的眼神中透著一種堅定與執(zhí)著，盡管生活給予他的是困苦與磨難，但在這音樂里，我感受到了他對生活的熱愛與不屈。
一曲終了，我緩緩走上前去，將身上僅有的一點零花錢輕輕地放在他面前的盒子里。老人抬起頭，看著我，眼中滿是感激與慈祥。他微微點頭，輕聲說了句：“謝謝�！蹦锹曇羯硢《譁嘏�。
從那以后，我再也沒有見過這位老人。但他坐在寒風中拉二胡的畫面，以及那動人心弦的.音樂，卻深深地印在了我的心中。每當我在生活中遇到困難與挫折，想要放棄的時候，那二胡聲就會在我的耳邊響起。它如同一股無形的力量，激勵著我勇往直前，永不言敗。
這位老人就像一顆流星，短暫地劃過我的生命天空，卻留下了一道最耀眼的痕跡。他用他的堅韌和對生活的熱愛，在我的心中刻下了一個深深的烙印，讓我懂得了無論生活多么艱難，都要懷揣希望，堅守自己內(nèi)心的那份美好與執(zhí)著。
心中的烙印作文 14
那是一個普通卻又難忘的夏日傍晚，殘陽如血，將天空染得一片火紅。我獨自走在回家的路上，心情如同那絢爛卻又即將消逝的晚霞般復雜。
路過街邊的公園時，一陣悠揚的二胡聲傳入我的耳中。那聲音像是有一種魔力，牽引著我不由自主地走進公園。在公園的角落，我看到了一位衣衫襤褸的老人。他頭發(fā)花白，臉上布滿了歲月的溝壑，身體瘦骨嶙峋，仿佛一陣風就能將他吹倒。他坐在一張破舊的凳子上，全神貫注地拉著二胡。二胡在他的手中仿佛有了生命，那如泣如訴的旋律訴說著他內(nèi)心的故事。
他的面前放著一個破碗，里面零零散散地有些零錢。偶爾有路人經(jīng)過，會往碗里丟上幾塊錢，但老人似乎并不在意，他的眼神始終專注于手中的二胡，沉浸在自己的'音樂世界里。我靜靜地站在那里聽著，從那二胡聲中，我聽到了他對生活的無奈，對命運的嘆息，但更多的是一種不屈與抗爭。那旋律像是在告訴我，無論生活多么艱難，都要堅持下去，都要在心中保留一份對美好的向往。
隨著天色漸暗，老人收起二胡，緩緩起身。他艱難地彎下腰，撿起地上的破碗，將里面的零錢小心翼翼地放進衣袋。然后，他拄著一根破舊的拐杖，一步一步地慢慢離去。我望著他遠去的背影，那背影在夕陽的余暉下顯得格外孤獨、凄涼，卻又透著一種倔強。
從那以后，我再也沒有見過那位老人。但他拉二胡的畫面，他那孤獨而又倔強的背影，卻深深地烙印在我的心中。每當我在生活中遇到挫折，想要放棄的時候，我就會想起那個傍晚，想起那位老人。他的二胡聲仿佛又在我耳邊響起，激勵著我勇往直前，永不言敗。他就像一顆璀璨而又獨特的星辰，在我記憶的天空中閃耀著永恒的光芒，時刻提醒著我生活的艱辛與美好，讓我懂得在困境中堅守希望，在平凡中尋找力量。 文章以夏日傍晚的場景引入，通過偶遇拉二胡的老人這一經(jīng)歷展開敘述。描述老人的外貌、演奏狀態(tài)以及其傳達出的情感，表現(xiàn)出老人在困境中的不屈與抗爭。結(jié)尾處強調(diào)老人給自己留下的深刻印象，以及在遇到挫折時老人帶來的激勵作用。整體通過具體的事件和人物形象，表達心中的烙印這一主題，引發(fā)讀者對生活的思考和感悟。
心中的烙印作文 15
時光的車輪滾滾而過，在生命的長河中留下深淺不一的轍痕。有些經(jīng)歷，如同夜空中最亮的星，在心靈的天幕上刻下深深的烙印，永不磨滅。
那是一個冬日的傍晚，寒風凜冽，如尖銳的刀刃般刮過臉頰。我拖著疲憊的身軀走在回家的路上，心情如同這惡劣的天氣般陰霾密布。考試的失利、老師的責備、同學的嘲笑，如同一座座大山，沉甸甸地壓在心頭。
路過街邊的一個角落，我看到了這樣一幕：一位衣衫襤褸的老人正蜷縮在那里，他的頭發(fā)花白而凌亂，臉上布滿了歲月的溝壑，眼神中透露出深深的無助與絕望。他的身上只穿著一件單薄的破舊棉衣，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。在他的面前，放著一個缺了口的瓷碗，里面只有幾枚零散的硬幣。
過往的.行人匆匆忙忙，大多數(shù)人對老人視而不見，仿佛他是街邊的一個無生命的物件。偶爾有一兩個人投去憐憫的目光，但也只是稍作停留，便快步離開。就在這時，一個七八歲模樣的小女孩蹦蹦跳跳地跑了過來。她穿著一件紅色的棉襖，像一個小太陽般溫暖明亮。她在老人面前停下了腳步，大眼睛里滿是同情。她毫不猶豫地從口袋里掏出了自己的零花錢，輕輕地放進了老人的碗里，然后對著老人甜甜地笑了笑，說：“老爺爺，這些錢給你買吃的�！崩先梭@訝地抬起頭，眼中閃爍著淚花，他顫抖著嘴唇，似乎想說些什么，卻又感動得說不出話來。
小女孩的舉動如同一束光，照亮了這個寒冷的角落，也照進了我陰霾的內(nèi)心。那一刻，我被深深地震撼了。在這個物欲橫流的世界里，我們常常被功名利祿所迷惑，變得冷漠自私，而一個年幼的孩子卻能心懷純粹的善良與同情，用自己的行動詮釋著愛的真諦。
從那以后，那個冬日傍晚的場景便深深地印在了我的心中，成為我心中一道永不褪色的烙印。每當我在生活中遇到挫折與困難，想要放棄或變得冷漠時，那個小女孩的笑容就會浮現(xiàn)在我的眼前，激勵著我要心懷善意，勇敢地面對生活中的一切。它讓我明白，無論世界多么復雜，我們都應堅守內(nèi)心的善良與溫暖，因為這是人性中最珍貴的光芒，能照亮自己，也能溫暖他人。
心中的烙印作文 16
在記憶的長河中，總有一些經(jīng)歷如同深深的烙印，刻在心底，永不磨滅。對我來說，那次山區(qū)支教的經(jīng)歷，便是這樣一枚滾燙而深刻的印記。
初到山區(qū)，眼前的景象讓我心中五味雜陳。簡陋的教室，破舊的桌椅，孩子們那一雙雙充滿好奇與渴望知識的眼睛，在那衣衫襤褸、小臉臟兮兮的映襯下，愈發(fā)顯得明亮而動人。這里的貧窮與落后超出了我的想象，但孩子們純真的笑容卻如同一束束溫暖的陽光，穿透了我心中的陰霾。
支教的日子并不輕松。白天，我要面對不同年級、不同水平的學生，努力把知識用最簡單易懂的方式傳授給他們。夜晚，在昏暗的燈光下，我還要備課、批改作業(yè)，常常忙到深夜。然而，每當看到孩子們在課堂上積極發(fā)言，認真思考，或是在課后圍著我問這問那，眼中滿是對知識的渴望時，我便覺得所有的疲憊都煙消云散。
有一個叫小慧的女孩，她的故事讓我尤為動容。她的家庭非常貧困，父母常年在外打工，她和年邁的爺爺奶奶生活在一起。盡管生活艱苦，但小慧學習格外努力，成績在班上總是名列前茅。她每天早早起床，幫爺爺奶奶做完家務后，便匆匆趕到學校。放學后，別的孩子都在玩耍，她卻主動留下來幫我打掃教室，然后坐在教室里認真地復習功課。她對我說：“老師，我一定要好好學習，將來走出大山，去看看外面的世界，然后回來把我們的家鄉(xiāng)建設得更好。”那一刻，我看到了她眼中堅定的光芒，也深深被她的'懂事和堅強所打動。
在與孩子們相處的過程中，我不僅傳授給他們知識，他們也教會了我許多。他們的淳樸、善良、樂觀，讓我懂得了生活的真諦不在于物質(zhì)的富足，而在于內(nèi)心的充實和對未來的希望。他們在艱苦環(huán)境中依然努力追求夢想的精神，如同一盞明燈，照亮了我前行的道路，讓我在面對自己生活中的困難時，不再抱怨，不再退縮。
支教的時光轉(zhuǎn)瞬即逝，但這段經(jīng)歷卻在我心中留下了深深的烙印。它讓我更加珍惜自己所擁有的生活，也讓我明白了奉獻的價值和意義。那些孩子們的笑臉，他們的故事，將永遠珍藏在我心中，成為我前進的動力，激勵著我在未來的日子里，努力去幫助更多的人，去傳遞愛與希望。
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