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雨中的那把傘作文

時間:2023-08-03 23:08:43 好文 我要投稿
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雨中的那把傘作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的雨中的那把傘作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

雨中的那把傘作文

雨中的那把傘作文1

  一個星期一的早晨,天,下著蒙蒙細雨,我拎著一大堆東西,從校門口走到教室。因為教室離校門很遠,所以盡管雨下得不大,衣服依然被雨水打濕了。

  我一邊走一邊抱怨,突然感覺頭上濕潤的感覺沒有了,抬頭,多了一把傘。我停了下來,轉(zhuǎn)過身,是一個二年級的小弟弟。我和他的身高懸殊很大,他正踮著腳為我撐傘,而他自己卻在淋雨。我微笑:“謝謝你,你自己帶吧!”剛走了幾步,又有了同樣的感覺。我再次轉(zhuǎn)過頭,還是他——虎頭虎腦的。 我心頭一熱,說:“一起帶吧!”他猶豫了,我甜甜一笑,問:“可以嗎?”他點了點頭。我又說:“我來拿傘吧!彼知q豫了,他的'目光轉(zhuǎn)到了我的雙手——拎滿了東西,很沉的樣子。我看出了他的心思,說:“沒事的!蔽夷眠^傘和他一起走進了教學樓。 雖然一路還是下著蒙蒙細雨,刮著猛烈的風,但是我沒有絲毫的冷意;盡管我手中的東西沉甸甸的,但是我卻沒有那么吃力的感覺。表弟在一邊吃醋地說:“大隊長的待遇就是不一樣啊。”我沒有像往常一樣頂回去,因為我知道他一定是真心的,因為他是那樣的單純、晶瑩。我想,即使我不是大隊長,他也會做出相同的舉動。小孩子的心是最純潔的,不受世俗所玷染,如蓮花一般出淤泥而不染,濯清漣而不妖。 一片真心可以抵過千千萬萬的流言蜚語;一片真心,可以撫慰受傷的心靈。

  在這個雨天,他教會了我許多……

雨中的那把傘作文2

  我是一朵花,一朵開放在傘下的花,面對自然的風雨,我總是瑟瑟發(fā)抖。但愛讓我在風雨中扔掉了那把傘。

  陽光動力

  年齡逐漸長大,需要面對的越來越多。每一次,當我膽怯的躲在傘下,無助地看著天空,老師就是我的`保護傘。每一次風雨來時,老師都默默站在我身邊,為我加油,給我鼓勵。傘……一點一點的偏過,一縷陽光透了進來,照在身上好暖,從心底升起一股動力。

  泥土支持

  在老師的幫助下,我漸漸獨立?筛改笇ξ业莫毩⒁蠛懿涣晳T。他們?nèi)拇巫钃衔,可我不能退縮。因為我知道,我躲得了一時,但不能一世都躲在傘后,我有自己的人生之路。

  父母到底是養(yǎng)育我的“泥土”,他們樸實的心中充滿了支持,厚重的泥土給予了我力量,讓我的信念更加堅定。

  綠葉幫助

  付出的努力沒有白費,我改掉了往日在同學們心中懦弱的形象。凡是都親力親為,一步一步走向獨立:哪怕前方的路再坎坷我也不怕。同學們變成了花上的綠葉,無私的托著我,默默的為我輸送養(yǎng)分,給予我?guī)椭?/p>

  有陽光的照射,泥土的幫助,在綠葉的襯托下,我堅強了、獨立了、勇敢了。

  又一次風雨來襲,我沒有躲。在風雨中,我挺直了腰,扔掉了手中那把傘。

雨中的那把傘作文3

  放學的時候,從天上下起一場傾盆大雨,頓時,烏云遮蔽了天空。

  一個個小學生的家長從校門成群結(jié)隊地來接自己的孩子回家。

  人群在視線中逐漸消失,老師們也都關(guān)上教室燈,鎖上門,撐起雨傘有說有笑地走出校門。一位蹲坐在教室門前的小男孩,他的名字叫小剛,在空蕩的教學樓里,也許只剩他一個人了吧。

  小剛蹲在教室外累了,站起身在走廊走來走去,直到天已黑,他的臉頰在燈光的照映下,閃著幾!般y珠子”,從臉頰上漸漸落到地上,周圍依舊下著傾盆大雨,這幾!般y珠子”也與大雨合成了一體。

  此時,從“嘩啦嘩啦”的`雨中走過來一個熟悉的身影。走路的聲音逐漸靠近,雖然淚珠在小剛的眼中打轉(zhuǎn),但他依然可以分辨出她是劉老師。

  劉老師一聲不吭,拿出一把小傘,撐開遞給了小剛。自己撐著一把大傘,牽著小剛的手,送他往家的方向走。

  在路途中,雖然小剛有一把小傘,可劉老師仍把自己的大傘向小剛頭頂移來。她的半個身子也早已被無情的雨給打濕了。

  在大雨中,走了5分鐘、10分鐘、15分鐘……同時,劉老師也被淋了這么長時間。小剛看到了自己的家,向家的方向跑了過去,劉老師為了給小剛撐傘,整個身體也都置身在雨中。家門打開了,原來是小剛的爸爸正要去接小剛?吹阶约旱膬鹤踊貋砹耍指屑⒗蠋,可正要表達謝意時,劉老師穿著濕透的衣服,消失在雨幕之中……

雨中的那把傘作文4

  “叮鈴鈴——”快放學了。我望向窗外,天空烏云密布,不一會兒,就下起了傾盆大雨。

  豆大的雨點像一顆顆子彈一樣,打著我的心:完了,完了,今天天公不作美,下起了大雨,可我又沒有帶傘。早上媽媽又說晚點來接我,讓我去接送驛站等她,這可怎么辦呀?我垂頭喪氣地下了樓,外面的雨越下越大了。要不我再等等?雨下小了再走!可是我左等等右等等,雨還是不見得小,反而越下越大。我等得不耐煩啦,想著今天的作業(yè)又有很多,算了,沖一把吧!

  當我剛想跨出大門的第一步時,有人拍了拍我的肩膀。我轉(zhuǎn)過頭一看,是一位大哥哥,他對我說:“小弟弟,你沒帶傘吧?要么我送你吧!边@一刻,我就像抓住了救命稻草一樣,拼命點頭。大哥哥撐起了傘,讓我拉著他的手腕,一起走出了校門。雨還在下,大哥哥的傘很小,我的手臂很快就濕了。大哥哥見狀,連忙把他的.傘向我這里移過來一點。過了一會兒,我們到了接送驛站。我拍了拍自己手臂上的雨水,轉(zhuǎn)過頭對大哥哥說了一聲:“謝謝!笨伤麉s擺擺手轉(zhuǎn)身走了,這時我才發(fā)現(xiàn)大哥的一整片背都濕了。此刻,我的熱淚就像一只活蹦亂跳的小兔子在我眼睛里打轉(zhuǎn)。

  我望著他愈行愈遠的背影,直至消失在雨簾中……后來,我再也沒有見到過他,可是大哥哥那把黑色的傘仍留在我的記憶深處。

雨中的那把傘作文5

  在我家的閣樓上,有一把大黑傘,每當看到那把傘時,童年就重回我心頭。

  那把大黑傘,傘把彎彎的,是用木頭做的。傘管是金屬的,傘面純黑色,寬厚的傘面讓人莫名感到安全。小時候,當雨天時,爸爸總是打著這把大黑傘來接我。

  那天,天空烏蒙蒙的,還下著淅淅瀝瀝的`小雨。我看著外面的雨心里感覺開心極了,因為今天爸爸又會打著那把大黑傘來接我了。天空中的雨越下越大,從朦朧細雨慢慢變成了狂風暴雨。下課鈴打響了,我背著書包飛奔出教學樓,找尋著那把大黑傘。學校門口人流涌動,一把把傘五顏六色,我用我的眼睛找尋著那把大黑傘。可是一把把傘找了過去,唯獨沒有找到那把大黑傘。我害怕是我看漏了,又在人群找尋著那把大黑傘,紅色、黃色、藍色……,唯獨就是沒有那把黑傘。我心中不由失落起來。雨越下越大,風越吹越狂,人群慢慢散開,一把,兩把,一把把傘紛紛離去,最后只剩零星的幾把傘。這時我看見了那把熟悉的大黑傘,它漸漸接近我。爸爸舉著那把大黑傘,跑向了我,由于跑得快傘沒拿穩(wěn),雨透過雨傘打在他身上,我不由心頭一暖。

  路上,雨一滴也沒打在我身上,我覺得奇怪,一仰頭,看見爸爸把傘朝向我這邊,而他有一大半身子都露在雨中,我不由得感動萬分。

  這把大黑傘,讓我感到溫暖。

雨中的那把傘作文6

  嘩啦啦,嘩啦啦,窗戶外面正下著大雨。“哎,沒有帶雨傘!蔽乙贿吙粗巴獾拇笥,一邊自言自語。

  放學了,同學們瘋了似的沖出教室,我一個人站在校門口,看著一個個遠去的身影發(fā)呆!拔,周紫尹,你一個人站在那里干什么啊?”一陣清脆的聲音打斷了我的思緒,我回過頭來,一看是劉薇,滿臉委屈的說:“沒帶雨傘。”劉薇安慰著我:“沒關(guān)系的,我倆可以共用!蔽疫B一聲謝謝都沒來得及說,她就拉起我向前走,把雨傘遮在我的頭頂上。雨還是那樣不停地下著。

  一路上,我們無話不談,親密的如同一個人。快要到家時,我發(fā)現(xiàn)她左邊的衣服濕了,內(nèi)疚地對她說:“你的衣服濕了,真對不起。”她微笑著講:“沒關(guān)系的!蔽抑滥鞘撬M量把雨傘往我這邊遮的緣故,實在有點于心不忍,對她說:“前面一段路,我可以跑回家的,你不用送了。”她看了看我,還是那句:“沒關(guān)系的`!彪m然只是一句簡短的話,卻如冬日的陽光溫暖著我的心窩。

  她走的時候,看著她的背影,還有她那把不起眼的傘,我的眼淚情不自禁地流了下來,原來朋友之間并不需要做驚天動地的事,只需做一件自己力所能及的事,就足夠讓人感動的。劉薇,是你讓我懂得了這一點。謝謝你!

雨中的那把傘作文7

  又是一個下雨天,那把舊傘依偎在我窗旁,它靜靜的呆在那里,我也傻傻的問它:你的主人是誰?

  深秋的天黑得早,雖然5點鐘就已經(jīng)放學,但天依然灰蒙蒙的一片。一股悶氣籠罩在四周,讓騎車回家的我直冒汗珠。忽然一陣涼爽的風吹來,柳條被吹得東倒西外,不知什么時候,大雨降臨了。我沒帶傘,只得躲雨。

  我推著車走到一個離我最近的一個屋檐下,無奈的望著天。這時候,一個中年男子探出了頭問:“小伙子,躲雨呀!蔽尹c點頭,才發(fā)現(xiàn)我身后是一家經(jīng)營曬衣架的小店。過了一會,那男子又探出頭來:“站門口躲雨不好,不如到屋里來吧。”我心想:下這么大雨,誰會光顧你這破店?神經(jīng)玻我有向后望一望,只見那男子搖著頭進屋了。

  雨越下越大。不知過了多久,那位年輕人又出來了,小心翼翼地問:“小伙子你把這傘帶走吧,你父母會擔心你的'。”于是,我仔細的打量他。他個子高高的,瘦瘦的,很面善。“拿去吧,這雨看樣子停不下來!彼终f道。我問他:“干嘛借我傘?我又不認識你!彼α诵,說:“我也有一個孩子,我想如果他遇到雨,一定也需要用桑”他幾句樸實的話,勝過激昂的文字好幾倍,我感動了。

  由于學習忙,忘了去還傘,再去那間商店時,,那家商店已經(jīng)消失了。在茫茫人海中,我沒見到那位好心人,只有這傘,常常勾起我的回憶。

雨中的那把傘作文8

  半把傘與一片天,交織在我的記憶中。——題記

  那個星期天,雨夾著雪花模糊了我的雙眼,我和爺爺行走在路上,那個場景歷歷在目。

  也不知是不是老天無情,偏偏在我上興趣班的路上下起了雨夾雪,冰冷的雨打在臉上生疼,雪像針尖似的往脖子里鉆。爺爺連忙撐起了一把僅有的雨傘,為我遮住了嚴寒,但我仍然凍得瑟瑟發(fā)抖,爺爺一把摟住了我,他拉開了衣服拉鏈,將我緊緊摟在懷里,我頓時被一股暖氣罩住,感覺暖和多了。雪紛紛揚揚,越下越大,無情地拍打在爺爺?shù)哪樕,我朝他望,他朝我笑,我第一次發(fā)現(xiàn),歲月在爺爺?shù)哪樕峡滔铝松钌畹暮圹E,讓我感覺有些陌生,有些傷心。

  我們深一腳淺一腳地在雪地里行走,這時,我發(fā)現(xiàn)爺爺輕輕抽搐了一下,再抬頭看爺爺,頭發(fā)都濕了,半個身子都露在傘的外面,傘明顯全部傾斜到了我這邊,我實在于心不忍,輕輕推了一下爺爺,“爺爺,傘歪了。

  爺爺愣了一下,接著抬頭看了看,笑了笑說:“傻孩子,傘沒歪呀!”有力的大手將我摟得更緊了。霎時,世界靜止了,看著爺爺那微隆的'背被風雪肆意地拍打著,我的眼睛再一次模糊了。

  那個星期天,我再一次感受到了人間的真情。歲歲年年花相似,年年歲歲人不同,爺爺老了,我長大了,他的那片天也應(yīng)有我守護了。

  我永遠忘不了那樣溫暖的一天。

雨中的那把傘作文9

  雨悄悄地下著,卻在不經(jīng)意間,打破了夜晚的寧靜,記憶中的那把傘,靜悄悄地躲在角落里。那把小紅傘,如火焰般燃燒著我的心扉,暖暖的……

  空中灰蒙蒙的,只有幾縷懶懶的云絮慢慢地飄揚在空中!暗未稹未稹保杲z如同銀針一般,打在教室的窗玻璃上。它時而大,時而小,時而像柔弱的女子,時而像粗暴的漢子。

  班級里,老師在講臺上講著課。那清脆洪亮的聲音回蕩在教室里。而同學們,都在全神貫注地聽著課,那認真的神情,好似渴望汲取花粉的小蜜蜂。

  “叮鈴鈴……”下課了,看著同學們都相繼回到了家,我心急如焚。我在走廊上揣著手,踱著步,焦急地等待著爸爸。

  這時,我看到了紅傘下的.爸爸。

  爸爸穿著天藍色的襯衣,手中舉著紅傘,與天空中灰蒙蒙的色彩產(chǎn)生巨大反差。爸爸在傘下,一步一步向我走來。我急忙跑去,站在小紅傘下。

  爸爸把傘像我這邊移了移,而我卻毫不知情,繼續(xù)和爸爸走向回家的路……他那寬大的肩膀,高大的肩膀,被雨水浸濕了,而爸爸卻不以為然,依舊穿著濕衣服,和我一步一步的,繼續(xù)向前走……

  現(xiàn)在,那把傘已經(jīng)在陽臺的角落中,睡覺了。而爸爸對我的愛,卻一直存在……

雨中的那把傘作文10

  在我的記憶里,只要刮風下雨,就會有一把傘,在風雨中迎接我……

  那是一把七色傘,紅,橙,黃,綠,青,藍,紫,如同一朵張開花瓣的七色花,彎彎的傘柄是金屬所制,在風雨中,是獨有的風景。

  “沙沙沙”下雨了,雨珠像頑皮的孩子,跳在了地面上。又一下子在窗戶上跳著,敲打著窗戶,猶如一篇合諧的'樂譜,有節(jié)奏地演唱著。

  一出門,便又是那把林立在雨中的“七色花”映入眼簾,我連忙跑了過去,是媽媽撐著傘,笑瞇瞇的把我拉入了傘下。雨水順著雨傘落下,使傘下的人毫發(fā)未損,像獨特的水簾,不一會兒,傘便在雨中漸漸的消失了。

  風雨中,只要有一把七色傘,我的憂慮就會消失的一干二凈。十是那把七色傘,讓我遇到困難不害怕;是那把七色傘,讓我在朦朧的雨里不會迷失了方向。只要那把七色傘一出現(xiàn),再大的風雨都不值一提,這把傘會陪伴我的風風雨雨,有了它,我什么都不怕。

  風雨中的那把傘啊,它絕不是一把簡單的傘,傘下是一位母親,短短的頭發(fā),有著一張不大不小的嘴,一雙烔烔有神的大眼睛,她會讓我有安全感,讓我有了溫暖。

雨中的那把傘作文11

  轉(zhuǎn)眼兩年過去了,我升入了中學 。這天天氣如兩年前的一天一樣,烏云密布大雨如注。雖然放學,但是因為沒有帶傘爸媽還沒下班所以無法來接我,我只好在風中冷的瑟瑟發(fā)抖。同學們都快走光了,我顯得孤孤單單。記憶卻回到了兩年前那個雨天。

  也是秋天,也是大雨阻擋了我回去的路。我在學校大門的屋檐下孤零零的等著,肚子餓的早已唱起了空城計 。可是左等右等都等不來爸媽接我,心里急的都快哭出來了。一咬牙一跺腳我準備不等了,大不了淋成落湯雞回去洗個澡,比在這挨餓受凍強的多。這樣想著,正準備沖進雨里的.時候,卻聽到一個聲音:“李麗,等等我!被仡^看見數(shù)學楊老師拿著一把傘,他說:“你沒有傘,家人沒來接你?”我不好意思的點點頭。

  “拿著,快回去吧!崩蠋煱阉膫氵f給我!安挥昧耍瑮罾蠋,傘你自己拿著吧,我家離著不遠,沒有關(guān)系的!蔽疫B連擺手。楊老師顯得有些不高興,說:“萬一淋濕了,回去生了病就得請假,課就跟不上了。老師已經(jīng)打電話讓家里人過來接我,你快走吧!”不由分說的把傘遞給我,然后讓我打著傘回去了。

  原本我的數(shù)學成績很不好,主要是因為我懶不愛做題。自從那以后我心里充滿了感激,決定用好成績報答老師,上課認真聽講,平時多寫多做,數(shù)學成績?nèi)缁鸺阒蓖蠜_,楊老師總是對我豎起大拇指,說:“你真棒!

  不知什么時候雨停了,雖然天快黑了,但是我還是很高興,快速的向家的方向跑去。

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