關(guān)于季節(jié)的作文精華【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的關(guān)于季節(jié)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于季節(jié)的作文1
春；暖春；行人更欲暖春游！
春天是快樂(lè)的，它是一個(gè)生機(jī)勃勃的時(shí)節(jié)�；蛟S正因?yàn)槿绱�，我才將人生的“春天”定義在“希望”二字上，所以人生的“春天”則是你對(duì)生活充滿(mǎn)希望的時(shí)候。而人生的春天會(huì)在你不經(jīng)意見(jiàn)就會(huì)意外將臨，有時(shí)當(dāng)我們還在困難前徘徊，當(dāng)我們還在自卑中掙扎時(shí)，而人生的“春天”也許就已經(jīng)站在你身后了。因此，我們不必時(shí)時(shí)刻刻對(duì)著困難，更不必自顧自的在自卑中掙扎，我們或許更應(yīng)該向身后看看。這樣就在你不經(jīng)意間你人生的“春天”就會(huì)降臨。
所以，不要讓我們一直沉溺在那些無(wú)用的時(shí)光中，更不要讓身邊的“春天”偷偷溜走，要學(xué)會(huì)如何抓住自己人生的“春天”。
夏；赤夏；赤夏之暮湖邊行！
夏天是最讓人難忘的時(shí)節(jié)。雖然它是個(gè)讓我們汗流浹背，口干舌燥的季節(jié)；但它時(shí)是個(gè)讓人們付出辛勞的季節(jié)。烈日炎炎，農(nóng)夫依舊揮鋤除草。烈日炎炎，商人依舊來(lái)去匆匆。烈日炎炎，學(xué)子們守住思緒依舊在桌邊奮筆疾書(shū)。熱烈的夏日并不會(huì)讓人們變得消沉，反而更能使人們充滿(mǎn)激情。而那些畏懼酷暑的人們是無(wú)法體會(huì)那種辛勞后的暢快。
這讓我覺(jué)得，夏日是個(gè)能讓人們充滿(mǎn)激情的季節(jié)！
秋；金秋；收獲只帶金秋時(shí)！
秋天是個(gè)讓人們既感到快樂(lè)又感到傷感的時(shí)節(jié)。在秋天人們面臨這收獲，但同時(shí)也面臨這“落葉歸根”的無(wú)奈。而我并沒(méi)有詩(shī)人的寂寥，也沒(méi)有悲秋的思緒，有的只是“種瓜得瓜，種豆得豆”這般平實(shí)的想法。秋，不僅僅讓人體會(huì)到收獲的喜悅，也會(huì)讓人深深體會(huì)帶“付出總有回報(bào)”的沉刻含義。因此，為了避免秋季的.尷尬，讓我們?cè)谇锛局熬透冻鲆磺信Π桑?/p>
冬；冬殆；漫天雪花盡冬殆！
最?lèi)?ài)冬，不僅僅是因?yàn)槲以诙战蹬R到這個(gè)世界，更是因?yàn)槎兆屛殷w會(huì)到梅花的那中“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的精神。在我眼中，冬日不全是寒風(fēng)刺骨，大雪漫天，更是讓我學(xué)會(huì)冬日中梅花的精神。我思冬，戀冬，愛(ài)冬。在我的世界中，冬日并不是晚來(lái)空寂，不是蕭索冷清。它也是具有活動(dòng)的一季，也是讓我最欣賞的一季。
這便是四季，唯美中夾雜著人性。我慶幸，因?yàn)槲疑谶@四季分明的土地上。四季在交替中得以形成歲月，而人生呢，也在四季的輪回中得以成熟！
關(guān)于季節(jié)的作文2
一年共分為四季：春，夏，秋，冬。我愛(ài)這樣變化多端的季節(jié)。
春天像天真無(wú)邪的嬰幼兒，想哭就哭，想鬧就鬧。春天的暖風(fēng)一吹，他脫下厚厚的棉衣，輕盈起來(lái)，舒展起來(lái)，他一高興就笑起來(lái)，笑得像花一樣，處處繁花似錦，開(kāi)得無(wú)所顧忌，美得放肆。一味的美或許也令他乏味，于是他又撒嬌般的哭了，如春雨綿綿，卻并不叫人生厭，就是他的哭也沁人心脾，滋潤(rùn)心田。因?yàn)樗巧咸斓膶檭�，無(wú)論怎樣的姿態(tài)都惹人喜愛(ài)，他就這樣隨心所欲地生長(zhǎng)著。
初夏像朝氣蓬勃的少年，他像拔節(jié)的竹筍，仿佛一夜之間就迅速長(zhǎng)大了。他擁有美麗的夢(mèng)，擁有無(wú)邊的好奇，少年的`愿望如此強(qiáng)烈，他對(duì)這世界大膽地探索著，什么都想知道。他給這世界帶來(lái)光和熱，像早晨的太陽(yáng)光透過(guò)云層形成美麗的朝霞，絢麗而柔和。盛夏則像強(qiáng)壯的青年，他奔走于天地間，隨處可見(jiàn)他忙碌的身影，不知疲倦。他是這世界的頂梁柱，像正午的陽(yáng)光照射著大地，熱烈，激情迸發(fā)。
秋天像成熟的中年人，或者說(shuō)更像是中年婦女，她一直奉獻(xiàn)著青春年華陪伴著人們，等待著這個(gè)豐收季節(jié)的到來(lái)。一顆顆稻谷、麥粒飽滿(mǎn)、壯實(shí)，一個(gè)個(gè)水果好似自己的孩子一樣可愛(ài)，她開(kāi)懷大笑，眼角布滿(mǎn)細(xì)密的魚(yú)尾紋，她用自己的乳汁、汗水養(yǎng)育的孩子們長(zhǎng)大了，真是豐厚的回報(bào)啊!秋高氣爽的藍(lán)天白云下，她辛勤地收割，快樂(lè)地收獲，金色的陽(yáng)光灑在她身上，像是披上了金色的毯子，這不正是對(duì)奉獻(xiàn)者的獎(jiǎng)賞嗎?
冬天像一位踽踽獨(dú)行的老人。黑夜里，他在冰天雪地里行走，瘦弱的他佝僂著，看上去似乎可憐。不，他飽經(jīng)風(fēng)霜，早已飽嘗世間冷暖，參透人生真諦。他曾經(jīng)奮斗過(guò)、努力過(guò)，他豐富的人生經(jīng)驗(yàn)是留給后代寶貴的財(cái)富。他望著前路，從容前行，他在等待明天的太陽(yáng)，等待下一個(gè)春天。
四季交替，人生輪回，它們之間竟有著如此奇妙的聯(lián)系。然而，四季可以交替，時(shí)光卻不能倒流，每個(gè)人生命的歷程只有一次。讓我們珍惜時(shí)光，珍惜青春，努力，再努力，綻放出生命的精彩，讓人生的每一個(gè)季節(jié)里都沒(méi)有遺憾。
關(guān)于季節(jié)的作文3
大概是長(zhǎng)江中下游地區(qū)的梅雨季節(jié)到了，整個(gè)世界都淹沒(méi)在綿綿不休的草色煙霧里。
只是喜歡看有雨下過(guò)的河面，連綿的細(xì)雨在水面激不起漣漪，那是她極盡溫柔的樣子。能感受到整個(gè)身心被雨霧包圍著，但是卻聽(tīng)不見(jiàn)雨聲。這個(gè)季節(jié)的雨，只適合遙遠(yuǎn)地感知。
趴在橋上，向下看，農(nóng)家的作物長(zhǎng)勢(shì)良好，一望無(wú)際的綠，無(wú)需偽裝的自然色。華燈初上，向遠(yuǎn)看，山腳也許是住著一戶(hù)漁家，隱隱約約可見(jiàn)一盞橘黃色的漁燈，與隔山外的霓虹形成了一種鮮明的對(duì)比，除卻華麗，唯有溫馨。
夜幕四合，河面的流動(dòng)已然變得模糊，只是倒映在河面的那盞漁家的燈，在朦朧的夜色中變得異常清晰起來(lái)，波光晃動(dòng)，輕輕淺淺。
不經(jīng)意抬眼，看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處半山腰上的又一盞孤燈，仍然是橘黃色的'柔光。這就像身處繁華的街景仍然孑然一身、清閑淡泊的人——?dú)w于自然的隱士。就算身處浮華，唯獨(dú)戀上了那份恬淡。
這里不屬于我，一直都這樣覺(jué)得�？墒窃诖丝堂鳒绲臒艋鹬�，對(duì)于這里我突然變得有些不舍和眷戀。不知道是不舍山腳那盞小小的漁家燈火，還是眷戀能予我關(guān)懷和溫暖的人，或者兩者都有。
習(xí)慣了回憶，看著遙遠(yuǎn)的雨霧，總會(huì)有一種莫名，又或許是這一場(chǎng)雨讓我對(duì)回憶有一種莫名的清晰感�；蜢o默不語(yǔ)，或黯然神傷······
至少，此刻的我聯(lián)想到很多很多。就在我站在橋上看著遠(yuǎn)處那盞燈火時(shí)，會(huì)突然想到有沒(méi)有那么一個(gè)人坐在那盞燈火下，寫(xiě)下自己密密匝匝的心事“我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾”般的相思。如此，歲月靜好，夜色如歌。
那盞漁家的燈火就像我一直向往的歸屬感。在閑時(shí)，可以在柔和的光線中，泡一杯花茶，然后看著眼前熟悉的身影，突然就輕笑出聲，那個(gè)一直陪伴、不曾離開(kāi)的人，至少我還有你。
有雨的夜，夜涼如水。夜有些深了，周?chē)男鷩虧u漸隱沒(méi)下去。漁家的燈還亮著，轉(zhuǎn)過(guò)頭，是你恬淡簡(jiǎn)單的微笑。這條路我們并肩走著，心里那盞漁家的燈，亮了，亮了······
關(guān)于季節(jié)的作文4
沒(méi)有一剪寒梅選擇懸崖百丈冰中俏，沒(méi)有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花在胡天八月綻放。沒(méi)有千里冰封，萬(wàn)里雪飄。南國(guó)的冬天，只有千城樹(shù)，萬(wàn)村花，一天笑。
早晨，姍姍來(lái)遲，睜開(kāi)惺忪的睡眼，遍野花草上的露珠一閃一閃，南國(guó)冬天的項(xiàng)鏈也別致。雖然沒(méi)有北國(guó)冰珠的堅(jiān)硬，雖然沒(méi)有北國(guó)雪粒的潔白，卻多了幾分嬌俏和嫵媚。是炎夏撒下的圣潔的詩(shī)句？是初秋譜寫(xiě)的浪漫的'樂(lè)章？是仲春演奏的花枝招展的序言？微風(fēng)斜雨，也是那么的溫柔。
陽(yáng)光，在南國(guó)的冬天里應(yīng)該是一種語(yǔ)言，她仍然在喋喋不休地講述著海灘上一個(gè)又一個(gè)故事。亭午時(shí)分，一朵一朵蘑菇傘斜倚在沙灘上，撒嬌似的推辭著陽(yáng)光的熱情�！澳⒐健钡年帥隼镔艘乐鴥砂晗�，躺著一個(gè)夢(mèng)，徘徊著半點(diǎn)憂(yōu)郁……湛藍(lán)是海水延伸開(kāi)去，點(diǎn)點(diǎn)波光和著五顏六色的泳衣跳躍著城市的喧鬧，苦夏熱浪也隨著蕩漾開(kāi)去了。海灘無(wú)限好，只是近黃昏。仁者愛(ài)水，惟有小島。
華燈初上，花市如海。你漂泊的足跡，扣響濤聲依舊的詩(shī)句；你在魚(yú)缸中，唱生命之浩淼；你在池水里，向往無(wú)邊無(wú)涯。你是可愛(ài)的小金魚(yú)，冰雪與你無(wú)緣，因?yàn)槟闶菐X南的童話。T恤衫、牛仔裙、革履加西裝……游來(lái)蕩去，在南國(guó)的夜市。街心公園的大屏幕電視上正在播放北國(guó)的冰天雪地；穿梭巴士“吱－－”剎車(chē)在你的身旁，一盆花，一團(tuán)笑語(yǔ)：“巴士上的冷氣，真爽！”幾場(chǎng)雨，幾天風(fēng)，幾股寒流穿越南嶺。冬天，來(lái)了。沒(méi)有冰。沒(méi)有雪。也沒(méi)有霜。帥氣的皮夾克、厚實(shí)的羽絨服、修長(zhǎng)的呢大衣，從冬眠中醒來(lái)，終于套在了模特兒的身上。高速公路的綠化長(zhǎng)廊里依然是花團(tuán)簇錦，綠波蕩漾。南國(guó)的冬天，你在哪里？
南國(guó)的冬天，你是一塊壓縮餅干，把寒冷壓縮在夜晚媽媽哼著的眠歌里，把寒冷壓縮在孩子頑皮的夢(mèng)語(yǔ)里，把寒冷壓縮在激情澎湃的咖啡屋里……
你壓縮在春秋季節(jié)拐彎的地方了，南國(guó)的冬天。
關(guān)于季節(jié)的作文5
季節(jié)生命，是否能用季節(jié)來(lái)演繹。無(wú)數(shù)的希望，隨著時(shí)間的流逝，消失在夢(mèng)中，重復(fù)著對(duì)季節(jié)的遐想。春萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，頭上那灰色的云彩悄無(wú)聲息地退去，迎來(lái)一片明媚。
春的歌聲并不十分高遠(yuǎn)，鳥(niǎo)在歡叫著，濾去了世間的塵埃,歌唱著,喚醒了沉睡一冬的生命.花的語(yǔ)言是美麗的,蟲(chóng)的鳴叫是快樂(lè)的。微風(fēng)中摻夾著絲絲春的氣息。晨露在叢中舞蹈，伴隨著春的到來(lái)，一個(gè)新的.生命誕生了。美麗的童話，悅耳的歌聲，開(kāi)滿(mǎn)鮮花、長(zhǎng)滿(mǎn)小草的庭院，都點(diǎn)綴著那清新的世界。
夏夜，到了。細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)隨風(fēng)而至。沒(méi)有春雨細(xì)絲般的溫柔，夏，卻用它清涼的衣袖拂去了大地的喧嘩與塵埃。寧?kù)o中，隨之而來(lái)的是風(fēng)的吼聲，雷的轟鳴。一瞬間，碩大的雨滴飛濺著，匯聚成一股白色的水流。相比之下，夏的夜會(huì)比春的夜空更為美麗、安詳而寧?kù)o。風(fēng)雨過(guò)后，清鮮的空氣中透入著一股股暗暗流動(dòng)的涼爽。握著夢(mèng)想的生命成長(zhǎng)在這個(gè)沒(méi)有隔膜與猜忌的年齡。粉紅色的熱情在慢慢開(kāi)展的花瓣里一點(diǎn)一點(diǎn)地釋放。
童真伴隨在這般寧?kù)o的世界上。秋藍(lán)天中浮著幾絲孤獨(dú)的白云，偶爾會(huì)感到這形成鮮明的對(duì)比，浩瀚的天穹在白云的映襯下讓人感到絲絲涼意。漫天飛舞的黃沙里有豐收的氣息，廣闊的田野里響徹著豐收的歌。人們熱情洋溢的笑臉里，釋放著豐收的喜悅。生命磨去了炎炎夏日的頑皮，枝頭上那金黃的碩果散發(fā)著陣陣清香，十分誘人。純真的童心已隨著季節(jié)的變化遠(yuǎn)去，從容、淡定的他，一如人生夕陽(yáng)前溫暖的太陽(yáng)。
冬深黑色的夜空下，是一望無(wú)垠的皚皚白雪下的一排排房屋。雪一點(diǎn)一點(diǎn)地飄下，蓋過(guò)了在草地上歡聲笑語(yǔ)的小腳丫。雪花在空中舞蹈，隨著風(fēng)的吼聲，雪越下越大，給大地穿上了銀色的衣裝。一片白茫茫的世界。焉地，視線突然模糊……雪，還在悠悠地下。遠(yuǎn)處的小屋，幽暗的窗戶(hù)射出的昏暗的燈光刺痛了我的眼睛。第一盞燈熄滅了，雪愈下愈大，緊接著，第二盞、第三盞……“啪”地一聲，最后的一盞燈，無(wú)助的熄滅，伴著無(wú)情的冬季，了去了。只剩下縷縷青煙隨著雪花飄落。遠(yuǎn)處的地平線漸漸消失……只有雪還在紛紛地下。
一個(gè)生命在一個(gè)四季輪回里完成了它應(yīng)該完成的所有。
關(guān)于季節(jié)的作文6
季節(jié)自然是時(shí)時(shí)變化著，春便是最清新自然的季節(jié)。夜半更深，朦朧的斜月映照著家家戶(hù)戶(hù)，庭院一半沉浸在月光下，另一半則籠罩在夜的暗影中�！叭臻L(zhǎng)雄鳥(niǎo)雀，春遠(yuǎn)獨(dú)柴荊”春色淡遠(yuǎn)，唯聽(tīng)鳥(niǎo)雀調(diào)嗽，無(wú)人來(lái)往，獨(dú)有柴門(mén)而已，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”春草始生，微微露出一點(diǎn)細(xì)芽，遠(yuǎn)看一片新綠，近看卻似不見(jiàn)。
“道由白云盡，春與青溪長(zhǎng)”道路恰白云遮斷，春景似青青的流水一樣綿延不斷。好一幅幅美妙的春景呀！
夏后來(lái)居上，也是美不勝收�！昂谠品凑谏�，白雨跳珠亂入船”黑云翻滾，大雨傾盆，來(lái)得急，下得猛，六月的天，娃娃的臉，說(shuō)變就變�！皫r溜噴空晴似雨，林蘿礙日夏多寒”巖上的泉水瀑布，凌空進(jìn)發(fā)，一片云煙，象是晴天掛起一幅雨簾�！敖犹焐徣~無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”連天的荷花，一眼望不到邊，別樣的紅色映襯著紅日，無(wú)限風(fēng)光。
秋是最中性的.季節(jié)，喜歡和不喜歡都談不上�！皹�(shù)樹(shù)秋聲，山山寒色”秋天西風(fēng)作，草木零落，多肅殺之聲�！奥湎寂c孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”落霞從天而下，孤騖由下而上，高下齊飛。秋水碧而連天，長(zhǎng)空藍(lán)而映水，形成一色�！叭藷熀勹�，秋色老梧桐”秋日寒煙使橘袖也帶有寒意，人家縷縷炊煙，橘柚一片深碧，梧桐已顯微黃，一片深秋之景�！坝陱骄G蕪合，霜園紅葉多”雨后庭中小徑長(zhǎng)滿(mǎn)綠草，霜后花園中落滿(mǎn)紅葉，庭院一片荒涼寂寞。
冬是收尾的季節(jié)，“窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”用“千秋”來(lái)表達(dá)了自己百年后所希望達(dá)到的“雪”的潔白境界�！昂鋈缫灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”好似突然一夜間春風(fēng)吹來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花盛開(kāi)�！扒进B(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”萬(wàn)物皆無(wú)蹤跡，鳥(niǎo)兒也不見(jiàn)了蹤影，千萬(wàn)條路上，腳印都消失了。
就是這樣的春夏秋冬，就是這樣的別樣景色，就是這樣的舒爽心情，我愛(ài)這樣的季節(jié)……
關(guān)于季節(jié)的作文7
花兒有屬于它們的季節(jié)，我們也有屬于我們的季節(jié)。每個(gè)不同的生命都有各自的精彩。
——題記
“下個(gè)星期我們班級(jí)將派一名代表去參加全校的英語(yǔ)演講比賽，有沒(méi)有毛遂自薦的呢?”上課前，英語(yǔ)老師甜美的目光掃視著每位同學(xué)，突然目光落到了我的身上。我心頭一顫，作為英語(yǔ)課代表的我自然是不二的'人選，大家也期待著我的行動(dòng)，但我卻由于怯懦而不好意思，固然我的英語(yǔ)很不錯(cuò)，但從小就很內(nèi)向，甚至不敢在課堂上發(fā)言，更別提在全校師生的注視下去演講了，我心里直打鼓。心里好像有個(gè)聲音在抗拒著自己的行動(dòng)：“我承認(rèn)你英語(yǔ)很好，但你內(nèi)心恐懼，害怕展示自己的特長(zhǎng)!你不行……”我就像一個(gè)蔫了的茄子一樣泄了氣，耷拉著臉。我的好朋友看出了我的難處，對(duì)老師說(shuō)：“我推薦我們的英語(yǔ)課代表陸鼎雅同學(xué)參加這次的演講比賽�！弊谙旅娴耐瑢W(xué)也應(yīng)和著。英語(yǔ)老師問(wèn)我：“需要考慮一下嗎?”在全班同學(xué)的注視下，我不敢拒絕，就要了一天的時(shí)間來(lái)考慮。
回到家爸爸看出我的難處，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了，憂(yōu)心忡忡的樣子?”我把苦水吐出來(lái)。爸爸若有所思地托著下腮，然后說(shuō)到：“跟我來(lái)，你會(huì)有答案的�！�
我的腦子滿(mǎn)是演講的事，不知什么時(shí)候來(lái)到了一片菜花田。菜花開(kāi)得很茂盛，一片金黃。迎風(fēng)的菜花們，晃動(dòng)著腦袋，滿(mǎn)是高興的樣子。盛春的田野彌漫著生命的氣息，淡淡的花香，沁人心脾。我突然覺(jué)得，這是屬于它們的季節(jié)，一簇簇的競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，這才叫怒放的生命——不懼別人的眼光，做自己應(yīng)該做的事，盡自己該盡的責(zé)。
而我們有屬于我們的季節(jié)——我們的青春，無(wú)悔的青春。在這最好的青春里，我們們應(yīng)該不懼未來(lái)，勇敢的做最好的自己，這樣才不留遺憾。
第二天我邁著輕捷的腳步走進(jìn)辦公室，沒(méi)有在意同學(xué)們的驚訝和竊竊私語(yǔ)，向老師說(shuō)道：“老師，我想去參加演講比賽!”
關(guān)于季節(jié)的作文8
“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)情柔，小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！彪m然這首描寫(xiě)初夏詩(shī)里的景色美，但我們現(xiàn)實(shí)生活中初夏更有詩(shī)情畫(huà)意。
初夏的天氣，真是讓人捉摸不定，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒雨，怪不得人們常說(shuō)四月（陽(yáng)歷五月）天，孩兒臉，說(shuō)變就變。好幾次上學(xué)，早上都陽(yáng)光明媚，樹(shù)枝間有著陽(yáng)光的嫵媚，中午放學(xué)時(shí)卻下起傾盆大雨，害的很多同學(xué)都淋成了落湯雞。唉！初夏的天氣真是讓我哭笑不得。
初夏的樹(shù)，雖沒(méi)有盛夏的樹(shù)那么蒼翠給人清涼，也沒(méi)有春天的樹(shù)那么嬌綠惹人憐愛(ài)，可是它卻有它獨(dú)特的一面。嫩綠里帶著幾分翠綠，顯現(xiàn)出了一幅生機(jī)盎然的初夏美景圖，青的枝，綠的葉，枝上時(shí)不時(shí)追逐打鬧的鳥(niǎo)兒，都是畫(huà)里的一員。你看，那雖綠但并不是那么綠的樹(shù)葉，反射著陽(yáng)光，讓天空變得更加蔚藍(lán)，使云朵變得更加潔白了！
初夏的花，雖沒(méi)有春天桃花、梨花、杏花的百花齊放，那么壯觀；也沒(méi)有秋天的□、桂花、玉蘭花的爭(zhēng)奇斗艷，那么放肆，可是它卻有它獨(dú)特的一面。在那小小的`花苞中有一個(gè)弱小的生命，努力的生長(zhǎng)，積蘊(yùn)著無(wú)窮力量。像初夏的荷花，雖沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的光彩照人，可是它卻努力地生長(zhǎng)著，心中只有一個(gè)念頭——開(kāi)放。讓自己變得光彩奪目。
初夏的草，雖沒(méi)有春天的草那么嬌嫩可愛(ài)，也沒(méi)有夏天的草那么郁郁蔥蔥�？墒且灿兄�(dú)特的一面。在那廣闊的土地上，它們成群的努力生長(zhǎng)著，互相攀比著，都想成為那夏日里的閃耀之星，真是“晴日暖風(fēng)生麥氣，綠陽(yáng)幽草勝花時(shí)”！
初夏的農(nóng)民，雖沒(méi)有春天那么忙著春播，撒下一片希望。也沒(méi)有秋天那么焦急等待著莊稼成熟，收獲希望�？墒撬麄円彩悄敲葱量嘣趧趧�(dòng)著，宋朝翁卷的詩(shī)句“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田”正是他們辛勤的寫(xiě)照。
初夏的來(lái)臨，一切顯得那么寂靜柔和�？墒�，初夏還是有著它獨(dú)特的一面……
關(guān)于季節(jié)的作文9
懷念從前，季節(jié)總?cè)绺璋阈幸鳌?/p>
當(dāng)春來(lái)到時(shí)，就有“桃之夭夭”的景致；當(dāng)夏來(lái)到時(shí)，就有“小荷才露尖尖角”的生機(jī)；當(dāng)秋走近時(shí)，會(huì)有“晴空一鶴排云上”的詩(shī)情；當(dāng)冬走近時(shí)，會(huì)有“窗含西嶺千秋雪”的韻致。 那該是怎樣的樂(lè)趣，怎樣的生活？ 有四季伴你前行，生活的路多姿多彩，一路蜂忙蝶舞，一路花香彌漫。 而如今？ 一幢幢高樓拔地而起，于是春天的草沒(méi)有了立足之地；土地水泥化了，夏天的溪流沒(méi)有了流淌的床；清潔工掃得勤快，秋天的落葉沒(méi)有了歸根之所；掃雪車(chē)多了，冬天的雪沒(méi)有了消融之家。 工廠的'煙囪多了，挺拔的大樹(shù)多了，寬闊的大道有了，山間寧?kù)o的小路沒(méi)了。
哎，我們多么可憐啊。辦公室一族無(wú)論嚴(yán)寒或酷暑，總有空調(diào)機(jī)調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。辦公室似乎可以稱(chēng)得上“四季如春”，可君不見(jiàn)那里面的空氣如何的污濁！ 一名演員，必須在酷夏頂著大太陽(yáng)穿冬天的棉襖，還要對(duì)著攝影機(jī)微笑，顯得“很溫暖”。外面，明明大雪飄飄，她還要穿著清涼的夏裝在臺(tái)上演出，演出夏天的味道。 可憐的人哪！ 季節(jié)，如此與他們格格不入。季節(jié)很艱難地想走近他們，他們有些人卻用手一揮，擺開(kāi)了四季。 有的人汲汲求，追求財(cái)富，追求地位名望，所以他們厭惡四季，一年到頭只要能西裝革履，風(fēng)風(fēng)光光就行。這些人，是季節(jié)該拋棄的人！
可是，絕大部分的人是可憐的。他們喜歡季節(jié)，可是他們的工作時(shí)間安排表上，沒(méi)有安排與四季見(jiàn)面玩耍的時(shí)間。他們是被迫離開(kāi)季節(jié)的。
能不可憐他們嗎？ 什么時(shí)候，還能夠有像李清照那樣與朋友一起“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的時(shí)光；什么時(shí)候，還有機(jī)會(huì)去原野橋畔領(lǐng)略“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的清爽？ 城市在一座座地建設(shè)著，為何不給季節(jié)留一個(gè)空間，讓他們?cè)诔鞘邪布遥坎灰蛔尲竟?jié)在稻田走過(guò)，也讓季節(jié)在城市與人為伴。
懷念從前，向往明天。希望明天，季節(jié)在城市扎根發(fā)芽，開(kāi)花，如歌般行吟。
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