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涅槃重生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的涅槃重生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
涅槃重生作文1
在得知這個(gè)消息之后的日子里，家人每天為我奔波勞碌，希望能抓住每一次能上高中的機(jī)會(huì)。而我，像重生了一次。出成績(jī)那天，親人們輪流批評(píng)、教導(dǎo)，苦口婆心地給我講述了從人生的大道理到學(xué)習(xí)的重要性；從我十幾年來(lái)最刻骨銘心的失敗到未來(lái)應(yīng)該取得的種種成就……雖然他們的嘮叨有時(shí)說(shuō)的有些過(guò)分，但我依然耐心的接受，一改往日的吊兒郎當(dāng)，更懂得了忠言逆耳。
——不要到時(shí)間逝去后才追悔莫及
現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間懊悔�？粗鴮W(xué)霸每次考試每門(mén)科目的不可思議的成績(jī)，曾經(jīng)的我經(jīng)常說(shuō)他們非人類、書(shū)呆子，腦子不知道裝的是些什么東西，其實(shí)我始終都明白，他們和我并沒(méi)有很大的差別，也只是普通人，只是比我多了一份執(zhí)著、多了一份毅力、多了一份堅(jiān)持；少了一份貪心、少了一份虛榮、少了一份懶惰。他們學(xué)習(xí)上十年如一日的精神是我遙不可及的，光憑這點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)就算不了什么了吧。我也想得到旁人羨慕的眼光和家人驕傲的神情。
——每個(gè)人都有值得敬佩的地方
就這樣，我開(kāi)始過(guò)了一個(gè)特殊的暑假，按時(shí)睡覺(jué)，清早起床，每天埋頭在考完試后準(zhǔn)備丟掉的書(shū)中，就連抽空偷個(gè)懶也馬上被點(diǎn)醒，漸漸地用學(xué)習(xí)充實(shí)自己的生活。日復(fù)一日，我已摘掉了曾經(jīng)不光彩的帽子，褪去了曾經(jīng)腦子里各種各樣偷懶的借口。因?yàn)槲蚁氤晒�，沒(méi)有了浮躁，也沒(méi)有猶豫；沒(méi)有興奮，也沒(méi)有悲觀；沒(méi)有狂妄，也沒(méi)有自卑，一切都恰倒好處。我相信，能夠去應(yīng)對(duì)人生中的'一切艱難險(xiǎn)阻的人，就一定能去承受人生中的一切成功與精彩。
——要靠自己的雙手去創(chuàng)造一片天地
青春歲月，有迷茫，有跌倒，有失敗。但絕對(duì)不能有的，是失去與命運(yùn)斗爭(zhēng)的勇氣。感謝那些給予我勇氣的人，讓我在絕望中涅槃重生。
涅槃重生作文2
鳳，曾有涅盤(pán)之說(shuō)；凰，經(jīng)由涅盤(pán)，脫胎換骨，獲得重生�；蚴钦f(shuō)，你，迷�！矍耙黄岷冢�，風(fēng)起云涌卻靜如止水�；腥袈淙肓巳f(wàn)丈深淵，不見(jiàn)天日，頹廢，自卑……
有的人認(rèn)為，“塞翁失馬，焉知非�！保弥鴺�(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)挫折，這樣，往后才能歷經(jīng)風(fēng)霜。而這“樂(lè)觀的心態(tài)”，卻又有了爭(zhēng)議。
人類說(shuō)：“主啊，相信卑微的我們，遇到挫折，我們一定會(huì)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)的！”
神嘲諷似地對(duì)人類說(shuō)：“哦，真的？
人類說(shuō)：“主啊，原諒我們的渺小，相信我們吧！”
神轉(zhuǎn)身離去，虛空之中，神空靈的聲音響起：“情，是真是假，焉看汝心也；意，或愛(ài)或恨，汝心自知矣。”
……
人是一種可悲的生物，或貪婪，或狹隘，或虛榮卻有著七情六欲，或有情，或有義。現(xiàn)實(shí)的人，不會(huì)在意世俗的`看法，不擇手段也好，不惜一切代價(jià)也好，努力追尋自己想要的，理所應(yīng)當(dāng)。虛偽的人，帶著偽善的假面。依稀覺(jué)得，這些刺痛世俗情感的人，活的也很精彩，難道不是嗎？
每一個(gè)人，都有他自己的涅盤(pán)，有著不同形式的“重生”。人活在世上，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)不經(jīng)歷風(fēng)雨，卻有很多人看不見(jiàn)彩虹。
有的人，活著，卻死了；有的人，死了，卻還活著。看似難懂又易懂。浴火，信念不一定堅(jiān)定。重生，得要浴火與焚身……
涅槃重生作文3
雄鷹，如果沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那一次次殘忍的訓(xùn)練和一次次的斷翅的煎熬。它將會(huì)與雞、鴨沒(méi)什么區(qū)別；鳳凰，如果不經(jīng)歷浴火重生的磨難，就難以歷練出偉大的人生。
物既如此，人之亦然。
作為育才中學(xué)的學(xué)生，我深切地感受到了育才這一年的變化，它就猶如破土而出的翠竹一般，突破了泥土的束縛，有一番直沖云霄的意味。如果說(shuō)之前的育才中學(xué)不是完美的、有缺陷的，那么現(xiàn)在的它在成長(zhǎng)、在蛻變。在這樣煥然一新的`校園，同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情也隨之而來(lái)，個(gè)個(gè)精神斗撇，斗志昂揚(yáng)，滿懷熱情地去面對(duì)學(xué)習(xí)。只要我們有著鳳凰涅槃的毅力，老鷹重生的追求，不管前方是什么，我們都將毫無(wú)畏懼！
我們的學(xué)校就猶如接受烈火洗禮的鳳凰一般，以其愈加強(qiáng)壯的雙翅向更高更遠(yuǎn)的彼岸飛去。作為育才中學(xué)的一份子，我們有什么理由不努力。如果還在一味地抱怨喊累，那真的是一大悲哀，不要在最適合奮斗的年級(jí)選擇了安逸！
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？不經(jīng)歷磨練，怎能成就輝煌？
世間無(wú)物都有著不一樣的宿命，但必須得承認(rèn)，挫折與磨難是不可避免的，蛻變與向上是相輔相成的。只有經(jīng)歷過(guò)挫折，經(jīng)受過(guò)磨練，我相信，在前方等候你的必定是鮮花盛開(kāi)，前程似錦。
涅槃，是勇士的壯舉；鳳凰涅槃，不是死亡，而是新生！
讓烈火對(duì)我們進(jìn)行洗禮吧！在焚燒之后，便會(huì)享受到心靈的潔凈，便會(huì)新生出勇敢堅(jiān)韌的自我！
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