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巧站報(bào)紙作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的巧站報(bào)紙作文,歡迎大家分享。
巧站報(bào)紙作文1
今天的大課間,湯老師又帶我們玩了一個(gè)有趣的小游戲,叫“巧站報(bào)紙:,規(guī)則是:一個(gè)小組把鞋子脫了,站在報(bào)紙上,堅(jiān)持五秒,就勝利了。勝利之后再加人,看哪個(gè)小組能站的人最多。
我們組有陶文卓,陳志遠(yuǎn),戴誠(chéng),張舒雯,胡雪涵和我,一開始我們一個(gè)個(gè)都很興奮,玩的不亦樂乎但是看到別的組有的都已經(jīng)成功了,我們開始有一些著急了,每個(gè)人紛紛說出自己的”金點(diǎn)子“,可行的還真沒有,本來準(zhǔn)備讓我們組個(gè)子最高的`陳志遠(yuǎn)來背戴誠(chéng),可是發(fā)現(xiàn)陳志遠(yuǎn)根本背不動(dòng)他,最后大家統(tǒng)一決定還是全部圍成一個(gè)圈,互相抱緊,這才獲得了勝利。
湯老師把孫宇航加了進(jìn)來,這下難度可大了,我們還是先用六個(gè)人在一起的方法,圍成圈,但是沒有成功,因?yàn)榭傆幸粋(gè)人會(huì)被擠出去,我心想中間還有一個(gè)人的位置,可以有一個(gè)人在中間!最后孫宇航是中間的”柱子“,其他人則抱緊他,保持平衡,老師來看我們挑戰(zhàn)了,要堅(jiān)持五秒哦!”一,二“”啊“我大叫一聲原來是陳志遠(yuǎn)因?yàn)橐沽俗プ×宋业囊路,我也沒保持住平衡,就在那千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我又一把抓住了胡雪涵,才穩(wěn)住,這時(shí)那難熬了五秒鐘終于結(jié)束了,我們又成功了,大家都興奮不已。
這個(gè)游戲最重要的就是要有技巧、要合理的分配、男女之間要大方一些。有的組就是因?yàn)槟信膯栴}才導(dǎo)致失敗,我們組就不是這樣一起打打鬧鬧、嘻嘻哈哈,在一起玩也沒有什么顧忌,可是就在我們大家都很高興的時(shí)候,有一個(gè)*人,在旁邊煽風(fēng)點(diǎn)火,一張*嘴就知道說別人,惹得我們很不高興,但是我們還是很快忘掉了這不愉快的事情。我還知道了玩這個(gè)游戲要多想一想別人的感受,不能因?yàn)閯e人不小心碰了你一下就很不高興,要互相的幫助,不能只想這自己,不然就會(huì)一起摔的。
小游戲,大道理,真是每一個(gè)游戲都令我受益匪淺。!
巧站報(bào)紙作文2
星期五下午的大課間,湯老師帶我們玩了一個(gè)很有意思的游戲,名叫“巧站報(bào)紙”。規(guī)則是六個(gè)人為一個(gè)小組,站在一張報(bào)紙上,腳不能再報(bào)紙外面,堅(jiān)持五分鐘。
我和殷方杰,彭子濤,劉翰文,李雯,潘雨晨一組。我們先是所有人在報(bào)紙上單獨(dú)站立,但是發(fā)現(xiàn)這樣行不通,還沒等所有人站上去,先站上去的人就往一邊倒。于是我們又換了一種方法,讓彭子濤背著劉翰文站在報(bào)紙上,然后我們?cè)僬旧先。但光他們兩個(gè)就站了半張報(bào)紙,所以還是沒有成功。之后,潘雨晨又想到了一個(gè)主意,就是我和彭子濤彭子濤用手把劉翰文架起來。我們先試了一下,成功了,于是我們就喊老師來給我們計(jì)時(shí)。老師來了,我和彭子濤又把劉翰文舉了起來,但我的一只腳在報(bào)紙外面,所以老師數(shù)到四時(shí)又重新開始數(shù)。但我和彭子濤都有點(diǎn)撐不住劉翰文了。我感到胳膊十分酸痛,手也有點(diǎn)抖。老師終于數(shù)到了五,我們一起累的.倒下了。接著我們又加到了七人,但由于我們沒有技巧和合理分配,最終失敗了我總結(jié)出玩這個(gè)游戲要掌握幾個(gè)要領(lǐng),一是要合理分配,要知道,一張報(bào)紙就這么大的地方,想要站下六個(gè)人,可不是件容易事。我們組在挑戰(zhàn)七個(gè)人時(shí),就是因?yàn)闆]有合理分配,所以才失敗的。
不僅在游戲中,我們?cè)谏钜惨煤侠矸峙。比如,要合理分配時(shí)間。要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能只把時(shí)間花在玩上面,也不能只知道學(xué)習(xí),要抽出點(diǎn)時(shí)間來來放松放松。這才是合理分配時(shí)間。其次是要掌握技巧,要懂得靠別人來穩(wěn)住自己的身體。但還要為別人著想,不能只顧自己,不顧別人,不然就會(huì)一起摔倒。我們?cè)谏钪幸惨獮閯e人著想,不能太自私。還有就是要有領(lǐng)導(dǎo)者,讓大家團(tuán)結(jié)起來。而且男女還要大方。
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