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表演的作文

時間:2023-08-07 11:41:45 好文 我要投稿
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表演的作文通用15篇

  在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的表演的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

表演的作文通用15篇

表演的作文1

  大年三十那天,人們最喜歡做這三件事:吃餃子、看春晚、放鞭炮。伴隨著隆隆炮聲開始的禮花表演,總能吸引我的目光。

  又是一年春節(jié),黨新年的鐘聲敲響時,我、爸爸、媽媽,還有許多小伙伴,不約而同地沖出家門,此時,表演剛剛開始。第一束煙花升上了藍得發(fā)黑的天空,領先一步向人們展示了自己美麗的姿態(tài)。伴著轟的一聲響,一束束煙花爭先恐后地沖上夜空,在屬于自己的舞臺上展示他們形態(tài)各異、變化萬千的身姿,那煙花有的像滿天的繁星沖我們眨眼,有的像五顏六色的花競相開放,有的像火紅的太陽明亮的照耀這我們的'眼睛。有的飛速升上天空,分散成許多小點,伴著沙沙的聲音,閃著金黃色的光。有的先是一簇后來又猛得張開,有想害怕誰似的,散成星星點點落下來。它們的顏色也同樣絢麗多彩:紅色、黃色、藍色、紫色、百合色、青綠色、玫瑰紅。這天空中也有雙色的煙花:它們一會兒半紫半黃,一會兒半綠半藍。。同時里金外銀、紫里透紅、綠中泛藍等顏色的禮花毫不遜色的在夜幕上展示自己不煩的色彩。不久,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象,在每一輪煙花炸開后都能形成一幅美麗的畫卷,有時像春天的公園柳綠花紅,有時像夏天的森林層巒疊翠,有時像秋天的田野五谷豐登,有時像冬天的蒼穹雪花飛舞。這一束束美麗的禮花真想一顆顆璀璨的明珠,在繁華的和平區(qū)中升起,同時,煙花也增加了不少喜慶的氣氛。

  煙花表演真美呀!我愛煙花表演,更愛我們的家鄉(xiāng)。

表演的作文2

  俗話說的好:“臺上一分鐘,臺下十年功!笔罴倨陂g,我和家人去看精彩的雜技表演。我們隨著音樂走進了華麗的表演大廳,我們坐到自己的位子上,聽著音樂靜靜的等待著表演的開始,“開始了!開始了!妹妹大叫到。我興奮不已,表演開始了。

  最讓我記憶猶新的是一個大哥哥在他椅子,然后爬上去,他的動作十分危險,首現(xiàn),他搬來了兩個椅子,先擺正一個椅子,再在擺正的那個椅子的'邊上擺上另 一個椅子,然后雙手撐著立起來,雙腿打開,然后依次加椅子,看的我驚心膽戰(zhàn),我都害怕他掉下來,可是最后他完美的結(jié)束了他的表演……

  最后的壓軸戲是最棒的,首先,有兩個姐姐長在舞臺旁邊,她們的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。她們做 出邀請的手勢,出來了大哥哥,還騎著摩托車,我想:這會是一個什么樣的表演呢? 怎么騎著摩托車呢……正在我想的時候,忽然,燈黑了,又亮了,不知怎么的,舞臺上有個大球,空心的,還有一道門,姐姐把門打開,讓哥哥進去,哦?難道他們 要在球里騎摩托車?被我猜對了,他們要在球里騎。他們進去轉(zhuǎn)了一個圈,速度由慢變快 ,有一個大哥哥故意假裝要摔下來,把我嚇的都不敢看了。后來,我才慢慢睜開眼睛,才發(fā)現(xiàn)什么事都發(fā)生。哎!真是虛驚一場。然后他們越轉(zhuǎn)越快,還轉(zhuǎn)出了花 樣,一會兒五角心,一會兒十字架,一會兒三角行,一會…………我的眼睛都快花了,難道他們不暈嗎? 精彩的表演結(jié)束了。

  我不禁吶吶自語:“臺上一分鐘,臺下十年功。”有付出多少汗血,才能有這樣的精彩演出。

表演的作文3

  從小到大,我參加過舞蹈表演、相聲表演等等 ,但是我還真沒參加過今天吳老師說的“啞劇表演”呢!這個游戲的規(guī)則是:抽簽,岔氣簽上的內(nèi)容進行表演,不能說話,只能用自己的動作、神態(tài)等肢體語言表示。

  第一個表演的當然是最勇敢的李品潔同學了,她自告奮勇地走上了臺來抽簽,抽簽時,李品潔并不著急,她用手撓了撓太陽穴,之后她才從講臺上拿了其中的一張簽,李品潔把那張紙打開一看,先是愣了一下,然后民就露出了笑容,那笑容顯得并不自信。李品潔開始表演了,她先是用手比劃了一個“三”字,之后她的腳向前跨了一步,把手擺了擺,仿佛手里捧了一個東西,往前一扔,李品潔看了看我們并沒有領悟她的`意思,之后,她又重新表演了一下,這次她跨了三步,我們就知道了這叫——“三步投籃!

  最有趣的要數(shù)曹昕的表演了,他快速地走向講臺來,只見他把兩只手合起來,然后嘴里小聲地嘀咕道:“天靈靈,地靈靈。太上老君快顯靈。說完他就隨便挑了一張簽來看,看完之后,他猶豫了一會兒,忽然想到了什么就用手比劃了一個大的正方形,然后再用手又比劃了兩個小圓圈,最后再一按,但是我們沒能猜出來,曹昕的表演失敗了。

  其他的表演也很精彩,如姜蕊表演的”做廣播體操“、陸晨璐表演的”左顧右盼“。有的表演者卻沒能表現(xiàn)出應有的意思,如井琦嘉表演的”放鞭炮“。

  游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我想:那些聾啞人可真不容易呀!我們應該多多幫助他們,給他們更多的關(guān)愛。

表演的作文4

  元旦晚會年年有,今年別具一格,再也不是集體去看所謂的優(yōu)秀節(jié)目了,而是每個班級自己排練節(jié)目,自己辦自己的晚會,只要你愿意,你也可以站在舞臺中央。

  我們早早的便將教室用彩帶和氣球裝扮一新,一看就有了節(jié)日的氣息。大家都特別的開心,我也不例外,直接是晚餐都忘了吃了,總算是迎來了班主任的開幕詞。

  在班主任的祝福下,晚會拉開了帷幕,最先上場的是我班副班長的獨唱。平日里的副班是一個特別文靜的女孩,此刻站在舞臺中央,她手握擴音器,臉紅得跟蘋果似的,但是,她的歌聲特別的甜美,這是我們第一次才聽到,忍不住贊嘆不已,原來人還真的.不能只看到她以往展現(xiàn)的一面。

  接下來是我班幾個玩的特好的死黨表演小品《氣死老師了》,只見她們在熱烈的掌聲中,有條不紊的把道具準備好了,開始了今夜的表演。幾個女孩子,平時聽課都是認認真真的,沒想到此刻卻要表演上課搗亂的,你別說還真的就像一個調(diào)皮鬼。幾個人公然在教室玩起撲克,那模樣簡直就是我們班又一批搗蛋鬼來了。幾個人合伙,把老師折騰得夠嗆的了,真的是把老師氣死了!

  節(jié)目一個接一個,大家都在盡力的展示著自己,讓我們都看到了彼此不同的一面,這次元旦晚會真的是為我們提供了重新認識彼此的好舞臺。

表演的作文5

  從小到現(xiàn)在,我參加過寫字比賽、歌唱比賽、舞蹈比賽……可今天老師說:”同學們,今天我們來表演啞劇“,教室里一片驚訝的呼聲,我好奇地想:”啞劇是不說話用動作來嗎?“

  老師說:”規(guī)則是先抽簽,根據(jù)簽上的內(nèi)容,不說,只用動作和神態(tài)表演出來!

  最勇敢的是何時祉悟第一個上臺去了,他用手握成一個空心拳,像拿了一杯水,”杯子“放在嘴邊,”咕嘟,咕嘟,“全喝完了。突然,他直跺腳,用食指放在舌頭邊,哈,!太簡單了!小觀眾們異口同聲地說:”喝開水燙了著舌頭!“”你們真棒,全猜對了!“老師說。

  當然,最精彩的表演那就非高健源莫屬了,只見他雙手像捧著一片”大西瓜“,嘴不停地咬著,過了一會兒,他似乎吐出了黑瓜子。把吃完扔”瓜皮往前一扔,沒走兩步,就踩到剛剛了的“瓜皮”上,前腳往前一蹬,坐在了地上。逗得我們哈哈大笑,不用說也知道是“腳踩西瓜皮摔了一跤”。

  真有趣!我也想上臺表演!我高高舉起小手 ,真幸運,老師叫到我。我的心跳加速了。我打開簽一看,“哈,太簡單了!”我暗暗地說,臉上掛著燦爛的笑容。我的.左手平放在一旁,用右手在“作業(yè)本”上畫來畫去。接著右手離開“作業(yè)本”托著腮幫,食指按在太陽穴上。同學們搶著說:“做作業(yè)遇到難題!”我的表演成功了,真開心!

  其它的節(jié)目也很精彩,如“電視節(jié)目真精彩”“洗衣機洗滌地衣服……”

  游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我想:那些殘疾人真可憐,啞巴有時想與人交流,可卻只能做動作,不能完全表達。我們不能嘲笑他們,反而應盡心盡力地去幫助他們。

表演的作文6

  今天放學,媽媽說給我個驚喜,帶我去觀看國際馬戲團表演,我高興極了,心里想著,這馬戲團表演是什么樣的呢?以前只在電視上稍微有些了解,可沒有真正看過。一路上我都在構(gòu)畫著是什么樣的場情,不一會兒就到了目的地。哇塞!真是人山人海,我和媽媽通過工作人員和指示牌的引導來到了表演場內(nèi),一進去,所有的座位都幾乎已經(jīng)坐滿了,當我們一步一步來到自己的座位上,表演也正式開始了。

  首先出場的是孔雀舞,隨著動感的音樂,一群“美麗的`孔雀”跳著歡快的舞蹈來到臺上,原來是一群漂亮的姐姐,身穿孔雀羽毛,五顏六色,迎來一陣陣掌聲。隨后是狗熊藝術(shù)體操,你別看它胖胖的,在雙杠上翻起跟頭來還挺靈活的,逗得大家笑聲不斷;還有泰迪萌寵秀、靈猴訓演、嘯天競技、騰空飛杠、山羊雜技、空中飛人,獅虎斗秀等等。最值得回味的是獅虎斗秀,一頭大老虎和一頭雄獅兩個一起上扶梯,誰也不甘落后,爭著往上爬,獅子一口氣走到盡頭,這時老虎也不示弱,居然給觀眾來了個“秀梅花樁”,高一腳低一腳,我也為它捏了把汗,心里緊張極了,害怕它一不小心就掉下來,可是它卻很平靜,順利地完成了任務,有的觀眾都站起來歡呼,大叫“好、好!”,我也站起來為它鼓掌,我還沒看夠呢,主持人就宣布本場表演結(jié)束了。

  今天真得太興奮、太開心了!媽媽答應我下次有表演還帶我去觀看,真期待呀!

表演的作文7

  在上次舉行的莊河市全民運動會的開幕式上,我們學校有幸參加了表演,表演了我們最拿手的武術(shù)操,得到了市領導和全場觀眾的交口贊賞。

  那天天氣真好,陽光燦爛,白云朵朵,我們穿著學校為這次表演而專門準備的白色的武術(shù)服,早早地來到了表演場地。在表演之前,我們排成一隊,在操場邊上圍了一圈,從上方看,像是給操場鑲了一道白色的花邊。

  欣賞了別的.學校的表演之后,我們是最后一個壓軸出場。音樂響起來,教練一揮手,我們便排成整齊的隊形沖向操場,我懷著緊張而又激動的心情開始了表演。我覺得大家做得都很規(guī)范,也很賣力,前面領操的教練每個動作都做得非常大方而帥氣。表演到一半的時候,我們武術(shù)隊的同學迅速散開撤到了兩邊,將中間的場地留給耍雙截棍的同學。只見教練老師飛快地奔跑到中間位置,領著他們耍起了雙截棍。只見雙截棍在每個人的眼前飛舞,只能隱約地看見它的身影,他們的動作整齊劃一,一招一式都非常漂亮。雙截棍表演完之后,我們又回到原來的地方,繼續(xù)做武術(shù)操。教練在前面表演得英姿颯爽,瀟灑自如,我們也毫不遜色,動作剛勁有力,熱情奔放,最后,我們用邊做邊喊著“少年智,則國智,少年強,則國強……”的口號來收尾。

  那次表演,還直播上了電視,雖然媽媽在電視上沒找到我的身影,但我覺得我的表現(xiàn)是最棒的,我們實驗小學武術(shù)隊就是一群最強的中國好少年……

表演的作文8

 。ㄇ白啵悍沤夥跑娺M行曲)尊敬的各位領導、各位教官、各位同仁們: 大家下午好:

  室外寒風凜冽,室內(nèi)激情似火。伴隨著嘹亮的軍歌,為期6天的軍訓生活即將拉上帷幕。今天,我們再次舉行軍訓匯演,本次軍訓收到公司領導的高度重視。為強化新員工的團隊協(xié)作和執(zhí)行力,引導新員工邁好入職的第一步,公司組織了這次軍訓。

  經(jīng)過這6天的軍訓,你們磨練了意志,錘煉了品質(zhì),經(jīng)受住了紀律和體力的.考驗。經(jīng)過汗水和淚水的洗禮,切實踐行了我公司“不放棄,不拋棄,勇吃苦敢爭先”的團隊理念。此時此刻,我們帶著喜悅的心情,在此聚會,共同檢閱你們6天的訓練成果。

  這次軍訓得到了十一中池董事長、部隊領導和有關(guān)部門領導的大力支持和無微不至的關(guān)懷,我在此謹代表參加這次軍訓的全體人員向她們表示衷心的感謝!

  下面由我榮幸地介紹與會的各位領導:

  大會第一項:全體立正,奏國歌

 。ㄕ堊拢

  第二項:由我公司的 總致辭并宣布匯演開始

  第三項:請我們參加這次軍訓的員工代表發(fā)言

  第四項:新員工軍訓匯演開始

  1. 奏唱軍歌

  2. 組織隊列行進

  第五項:教官軍操表演

  感謝各位領導的蒞臨指導,感謝各位同仁的精彩表現(xiàn),希望各位同仁繼續(xù)發(fā)揚軍訓期間的好思想、好傳統(tǒng)、好作風,以飽滿的熱情積極投身到以后的工作生活中去。

  最后祝:各位領導,各位教官,各位同仁,身體矍鑠,家庭幸福,工作順利懷仁新天地首屆員工軍訓總結(jié)大會到此圓滿結(jié)束,謝謝大家!

表演的作文9

  其中舞獅是一種中國民間傳統(tǒng)表演藝術(shù)。表演者在鑼鼓音樂下,裝扮成獅子的樣子,作出獅子的各種形態(tài)動作。中國民俗傳統(tǒng),認為舞獅可以驅(qū)邪辟鬼。故此每逢喜慶節(jié)日,例如新張慶典、迎春賽會等,都喜歡打鑼打鼓,舞獅助慶。舞獅亦跟隨著華人移居海外而聞名世界,馬來西亞、新加坡等地相當盛行舞獅。聚居歐美的海外華人亦組成不少醒獅會,每年的春節(jié)或重大喜慶,他們都會在世界各地舞獅慶祝。

  其實舞獅起源眾說不一。神話傳說是以前山中出現(xiàn)獅子,吃掉村莊內(nèi)的村民,后來村民學會武功,格斃獅子,村民模仿獅子的.形態(tài)而成為舞獅;亦有神話版本說是如來佛把獅子引走,因此南獅中常有”大頭佛”引領獅子。亦有傳說有村民以紙紥獅子及鑼鼓驅(qū)走年獸,演化成為舞獅。

  今天的舞獅主要分南獅、北獅兩種。最初北獅在長江以北較為流行;而南獅則是流行華南,南洋及海外。近年亦有將二者溶合的舞法,主要是用南獅的獅子,北獅的步法,稱為“南獅北舞”。

  關(guān)于北獅

  北獅的造型酷似真獅,獅頭較為簡單,全身披金黃色毛。舞獅者(一般二人舞一頭)的褲子,鞋都會披上毛,未舞看起來已經(jīng)是維肖維妙的獅子。獅頭上有紅結(jié)者為雄獅,有綠結(jié)者為雌性。北獅表現(xiàn)靈活的動作,與南獅著重威猛不同。舞動則是以撲、跌、翻、滾、跳躍、擦癢等動作為主。

  北獅一般是雌雄成對出現(xiàn);由裝扮成武士的主人前領。有時一對北獅會配一對小北獅,小獅戲弄大獅,大獅弄兒為樂,盡顯天倫。北獅表演較為接近雜耍。配樂方面,以京鈸、京鑼、京鼓為主。

表演的作文10

  山西人的食品中必不可少的是醋與面。今天咱就來說一說“面”。

  由于我們從來沒見識過真正的“手拉面”,導游便帶我們?nèi)タ瓷轿髦摹懊媸潮硌荨。只見表演的師傅推著一輛手推車來到舞臺中央,拿出一團和好的面開始揉。不一會兒,他把面團舉起來,砸在面案上又開始搓,面團變成條狀面塊。接著他往面塊撒了一層面粉,對折了一下,又開始揉、搓。然后他又撒一層面粉,再對折一次。這樣揉、搓,共把面團對折了十二次。最后表演的師傅把條狀的面團托在兩手之間,微微地抖動了一會兒。只見白白的面粉“簌簌”地掉下來,無數(shù)根細如絲、白如雪的“龍須面”呈現(xiàn)在我們眼前。我們都很驚奇,紛紛上前觀察、撫摸,這龍須面不僅外型很美觀,而且手感也很不錯,就像絲綢一般光滑。導游告訴我們,面之所以能拉得像龍須一樣細而不斷,是因為師傅在面里加入了很多鹽,增加了韌性。她還說這龍須面能被火點著。果然舞臺上表演的師傅已拿出打火機,點著了手中的面條。他邊表演邊介紹說,他手中的龍須面如果丈量一下的.話,共有六千米長呢。不過他也說了,這面只許看不許吃,因為它一下鍋就會化成水,無從撈起。

  據(jù)說,山西面食還有“頭頂?shù)断髅妗、“筷子剔尖”的奇特文化,我們都贊嘆這些傳統(tǒng)技藝的神奇,更知道了山西人有關(guān)面食的趣聞,山西人如果一天不吃面,就會夸張地對別人說:我今天沒吃飯!

表演的作文11

  冬娃兒已調(diào)皮的來到我們的身邊。不知不覺中,已經(jīng)十二月下旬了,還記得今年剛開學的前一天,媽媽就拉了我去那裝飾美麗、優(yōu)雅的商場里瘋狂的購物。我還是第一次到這間碩大無朋的商場呢!里面的店鋪對我來說是不勝枚舉,可是對媽媽來說卻是九牛一毛。一會兒來這間,一會去那間。沒多久我就筋疲力竭了,但媽媽還是十分有干勁!

  期間,我看見商場中心正進行表演,我眼睛骨碌一轉(zhuǎn),扯著媽媽的手臂大聲嚷著要媽媽讓我去看商場的表演。頓時,正逛街的人們都注視著我們。媽媽尷尬的笑了笑,立刻答應了我,并說待會兒回來找我。我心里樂滋滋的,因為這就不用和媽媽去逛了,我可以欣賞商場精彩的表演了。

  表演場地人山人海,水泄不通。擠了很久,才擠到前排去。突然,一陣陣清脆悅耳的歌聲響起,唱得十分動聽,柔悅,我也不自覺的跟著哼了起來,歌唱完畢后,讓人驚心動魄的表演時間到了。一位可愛的小女孩隨著音樂把有椅背的椅子一張張的疊上去,每疊一張椅子,那小女孩就跳上那張椅子上。椅子疊的莫約一層樓高,不但不會搖搖欲墜,而且穩(wěn)如泰山。接著,有一位阿姨從商場的.一樓拋了兩根又細又長的竹棍給她,不偏不倚,剛好送到了小女孩的手里。只見那位阿姨又拋了幾個塑料碟給小女孩,小女孩馬上用她那兩枝竹棍頂住了碟子的重心,揮舞起來,觀眾們無不駭然,心驚膽戰(zhàn)和佩服,瞬間,雷鳴般的掌聲響起。

  接著,精彩的表演連綿不絕:舞蹈、魔術(shù)、武術(shù)……看得我連聲叫好。

  表演結(jié)束了,我興高采烈的回家去了。去了看這個表演,真讓我大開眼界。希望下一次我也能站在臺上帶給大家歡樂。

表演的作文12

  學校為了發(fā)揚“不學禮,無以立”的精神,我們四年級的同學們以小組的名義每班六人參加年級表演,我們組很榮幸的代表班級參加表演。

  一開始,老師是在班上進行選拔。我們“紅梅組”十分希望能夠能站在年級表演的舞臺上,所以我們組寫了許多的劇本,查了許多的資料,也排練了很多遍。當別的小組在排練的時候,我們在排練,別的小組在休息的時候,我們還在排練。當放學的了,大家都走了的時候,我們?nèi)匀辉谂啪。功夫不負有心人,班上海選時,我們組被老師選上了。于是我們更加努力,想為班級爭光添彩。

  比賽那天上午,我們穿好校服畫好妝,拿好道具去年級參加表演了。沒想到在關(guān)鍵時候卻竟然掉鏈子了,PPT沒有帶。不過我們沒有因此而氣餒,我們又排練了幾遍把臺詞記得滾瓜爛熟!跋旅嬗姓埶奈灏嗟耐瑢W上臺表演,他們帶來的是“我是文明監(jiān)督員”,掌聲有請!”隨著主持人的介紹,我們很自然的'走到了臺上表演,那一刻我突然一點也沒有緊張。我流利的背起了臺詞,我忽然發(fā)現(xiàn)自己仿佛真的融入了這個劇本里,我自己就是小華。表演結(jié)束后我們獲得了一陣陣熱烈的掌聲,也許我們沒有別的班級表演的好,但是我們畢竟努力過了。

  生活沒有彩排,處處都是自播。生活中,校園里我們也可以當“文明監(jiān)督員”,真真正正的講文明,真真正正的做到“不學禮,無以立”。

表演的作文13

  元旦的這一天,我們的小提琴導師組織我們?nèi)セ萏m雅居會所表演。

  這天下午三點,我們興高采烈地背著小提琴去惠蘭雅居,一到那里,我們就立即開始做準備,有的在化妝,有的在外面練習,還有的在美美的吃著晚餐。

  晚上七點鐘,演出正式開始了。先上臺的是兩個主持人,她們念了好幾分鐘的`開場白,就像詩歌朗誦比賽一樣。接下來第一個節(jié)目是《梁山伯與祝英臺》----鋼琴與小提琴合奏,她們倆姐妹一個一個地走上舞臺,開始是鋼琴的前奏,接著小提琴慢慢地跟上了節(jié)奏,正當我聽得入迷時,卻表演完了。我馬上走到后臺準備上場,第二個節(jié)目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷著緊張的心情走上了舞臺,準備開始時,我的心情已經(jīng)漸漸的平靜了下來,我專注地拉著曲子,美妙的琴聲在大廳里回蕩,不一會兒,我們就拉完了,臺下立即響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久,我們在掌聲中慢慢的走下舞臺,我頓時感到一陣輕松。第三個節(jié)目是兩個幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風之歌》,雖然他們年齡小但是卻拉得很認真。后面的節(jié)目還有《漁舟唱晚》、《G大調(diào)小步舞曲》等。

  這次的表演不但讓我有了一次表演的經(jīng)驗,還讓我感受到了表演的樂趣,我相信下一次我會表現(xiàn)得更好。

表演的作文14

  今天,在課堂上,楊老師給我們表演了一場生動的魔術(shù)——火燒紙杯。在這場魔術(shù)中也明白了道理。

  楊老師先拿起一個紙杯,又變出一個打火機,繪聲繪色地說:“今天我要給大家便一個小魔術(shù)!甭犨@句話,教室里的氣氛立刻沸騰了起來,有的人諷刺地說:“肯定不是好魔術(shù),一定是騙人的!庇械挠终f又笑,嘰嘰喳喳,完全不放在心上,還有的卻靜靜等待……

  魔術(shù)開始了,老師的打火機點在紙杯底下,過了一會兒,紙杯轟然著火,老師見此情況后,立即踩了幾下紙杯,見到老師頭冒冷汗的樣子,我們不禁大笑起來。

  接著楊老師拿起第二個杯子,用打火機燒了一下,這次,令人不可思議的.事情發(fā)生了:盡管打火機的火力開到最大最猛,杯底也焦了,但紙杯扔不著火。雖然有一些同學不理解,但是很快就有同學舉報第二個杯子有水,聽了這些話我們恍然大悟,卻沒有思考的路線,為什么紙杯只有裝水才不會著火?我和同學們都想把這個問號拉直!

  看見我們一頭霧水,老師哈哈大笑,對我們說:“其實很簡單,水在紙上,火燒紙后,水會吸收熱量,于是,紙把熱量兒送”給了水,而水只達到100度,紙卻要達到180度,所以紙不會燒起來。”而打火機燒在水沒有的地方,自然會燒起來,但到水的邊緣又會從兩邊燒開。

  通過這場魔術(shù),我終于明白了科學的奧秘是如此神奇,也明白了世間不缺少什么東西,只是缺少一雙會發(fā)現(xiàn)東西的眼睛。

表演的作文15

  今天,我們要去金華動物園,里面有兔子,有老虎,還有豪豬?赐陝游,我們?nèi)トタ戳艘淮伪硌荨?/p>

  “五、四、三、二、一!彪S著倒計時,臺上拉開了幕布,一只小猴子踩著高蹺和馴獸師走了出來。小猴子的毛是棕色的,眼睛炯炯有神,屁股紅的像小太陽,尾巴又細又長。馴獸師拿來了架子。我定睛一看,發(fā)現(xiàn)架子上有根鋼絲,鋼絲細的像頭發(fā)絲。小猴“嘣”的一聲,跳到了鋼絲上,它瀟灑地走了過去,真像和尚挑擔。它走到了一半,忽然吹來一陣風,小猴子晃動了幾下,要掉下去了,我的心提到了嗓子眼,不過機靈的小猴用尾巴鉤住,成了一個“倒掛金鉤”。全場觀眾響起了雷鳴般的掌聲。

  來了兩只騎自行車的猴子,它們繞著臺騎了一圈。觀眾朋友有的在拍照,有的目不轉(zhuǎn)睛地看,還有的在歡呼。一個搗蛋鬼向猴子扔了一顆爆米花,猴子忍不住誘惑,丟了車跑過去吃爆米花,馴獸師眼疾手快,把它抓起來送到了車上,馴獸師用皮鞭打在地上,只聽“啪”的.一聲,響切云霄。猴子嚇得魂飛魄散,連忙使勁蹬車,沖向前面,它的頭不時往后看馴獸師有沒有追上來!皡纭钡囊宦,撞車了,猴子眼冒金星。觀眾有的笑的肚子都痛了,有的笑的眼淚都流下來了,還有的笑的前俯后仰。

  快樂的時光總是過得飛快,時間真珍貴,我依依不舍地回家了。

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