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荷塘盛夏作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的荷塘盛夏作文，歡迎大家分享。
荷塘盛夏作文1
“ye!終于放暑假了！”我把四年下冊(cè)的書(shū)，向地上一推，便倒在床上，獨(dú)個(gè)仰望著天花板，在那里發(fā)笑，這時(shí)，媽媽“破”門(mén)而入，對(duì)我說(shuō)：“由由，你放暑假，我也放，你的暑假有什么安排嗎？”我對(duì)媽媽說(shuō)，說(shuō)我的暑假怎么安排，過(guò)幾天再說(shuō)，我的暑假，我做主!
我的暑假，我做主，暑假我可以搖身一變，變成一只名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)”我便打開(kāi)書(shū)包，拿出語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)，科學(xué)書(shū)……再在里面放了許多的課外書(shū)，這時(shí)，我也不在用在書(shū)包里裝許多的教科書(shū)，天天面對(duì)那些難背的公式，難記的答案……我終于可以，隨心所欲的看我自己喜歡看的書(shū)了，這時(shí)，無(wú)論放多少本書(shū)，我都不覺(jué)得重，現(xiàn)在，我下定決心，一定要把老師要求看的'書(shū)全部都“K”下來(lái)呢！準(zhǔn)備吸收美味的“精神糧食！”
我的暑假，我做主，暑假可以讓我無(wú)拘無(wú)束地看電視，這時(shí)，我又搖身一變，變成了一位“小球迷”，我看球時(shí)，我的眼睛會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的注視著屏幕，無(wú)論，什么東西也移不開(kāi)我的眼睛呢！只要是我支持的那支球隊(duì)，只要進(jìn)球，我一定會(huì)高聲歡呼，那歌聲可是震耳欲聾的呢！
我的暑假，我做主，暑假讓我變成了一位“旅游者”我準(zhǔn)備去上海，去上海世博會(huì)，這讓我心奮不已，我從虞政達(dá)的口中得到信息，他聽(tīng)說(shuō)徐鴻儒，他還去了——60個(gè)館呢！“哦！不！”走這60個(gè)館，我的腳不是要走廢了嗎？這還不是嘛！說(shuō)沙特館最少要等8個(gè)小時(shí)發(fā)上呢！
我的暑假，我做主，暑假里，我又準(zhǔn)備變成一位鍛煉能手！這對(duì)媽媽下過(guò)承諾：一個(gè)星期至少要去爬2次山，又能呼吸城市里呼吸不到的空氣呢!
……
真是，我的暑假，我做主！
荷塘盛夏作文2
朋友圈里，紫荊山公園的荷塘還是那么美，荷葉田田，荷花艷艷，碧水漣漣……。
那些圖，勾起我對(duì)童年無(wú)限的回憶，回憶來(lái)自故鄉(xiāng)那大片的荷塘。
每每想起，荷之美，美于姿，美于色，美于心。
自小，喜歡荷花，喜歡荷葉，喜歡荷塘飄出的清香。那時(shí)候的村莊，幾乎被寨溝包圍，常年有水的寨溝里，適合種植蓮菜的地方，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)荷塘。
勤勞的村民起早貪黑侍弄，荷塘一天比一天更加生機(jī)勃勃。而我，從小荷才露出尖尖角起，心里就升起來(lái)無(wú)比的希望，盼望著那些尖尖角長(zhǎng)大一點(diǎn)，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，到有一天，成為大片大片的荷葉。
荷葉無(wú)窮碧，荷香飄心房。
還有那白里透粉的荷花，荷花里金黃的花蕊，花蕊下那嫩綠的小蓮蓬。小村莊里，挨著寨溝的院子里，到了夏天，滿(mǎn)是荷香。
聽(tīng)取蛙聲一片的夜晚，枕著荷香入眠，兒時(shí)的夏不再因?yàn)檠谉岫钊松鷧�，反而讓人多了幾分期待�?/p>
一切都那么美好，那么香甜，那么充滿(mǎn)希望。
荷塘之趣，更是記憶永久。
夏日清晨，天蒙蒙亮，早早起床，約上伙伴，奔向荷塘。荷塘周?chē)髽?shù)林立，灌木叢生，趁著露水未消盡，新出殼的知了還在灌木叢的樹(shù)枝上，翅膀雖然硬了，但沾著露水，難以飛高，這是捕捉的大好機(jī)會(huì)。
一個(gè)早上，幾個(gè)小小的身影，奔跑在荷塘周?chē)瑤缀跏窃趽�，一次次驚喜的叫聲里，小伙伴歡欣鼓舞，“奮斗”著，哼唱著，愉快地歌聲伴著荷香飄蕩……。輕輕松松，收獲幾十只，罐頭瓶都快滿(mǎn)了！褲腿早被露水打濕，塑料涼鞋和腳丫上到處是泥漿，迎著荷塘的清風(fēng)和初升的朝陽(yáng)，小伙伴們拎著“戰(zhàn)利品”，仿佛一個(gè)個(gè)凱旋的戰(zhàn)士，飛奔回家。
小小的罐頭瓶里，知了不甘心被俘，努力地向上爬，奈何玻璃內(nèi)壁光滑，只是豎直了身體，便摔了下來(lái)。
午后的荷塘，更是小伙伴的樂(lè)園，勇敢的男孩兒，跳進(jìn)荷塘，尋找蓮蓬，女孩則在塘埂上等待。最喜歡吃嫩嫩的蓮子，整個(gè)都甜甜的，連碧綠的'蓮心都跟著甜甜的，在樹(shù)蔭下，剝著蓮蓬，吃著蓮子，小伙伴們的心也是甜甜的。
大人總說(shuō)，不可采摘蓮葉，每片碩大的蓮葉下都有一根蓮藕，沒(méi)有了葉子，蓮藕也跟著不長(zhǎng)了，然后，死掉了。這些話(huà)，天天在耳邊響，然而，那個(gè)年齡段的孩子，大人的話(huà)和孩子天性的貪玩比，有時(shí)候就成了耳邊風(fēng)。
不僅是因?yàn)榇笕说木�，還有從小受家人影響，不敢糟蹋糧食之類(lèi)的，我是從來(lái)不敢摘荷葉的，怕那一大根白胖的蓮藕夭折了，我打小愛(ài)吃蓮菜。小伙伴里有膽大的，偷偷趁大人不注意，摘上一片，在太陽(yáng)下當(dāng)傘用，高高舉在頭頂。被大人發(fā)現(xiàn)的，少不了一頓打，挨了打，記性長(zhǎng)不了多久，荷葉的“誘惑”太大了。
荷塘邊上的淺水里，荷葉下，小魚(yú)小蝦游來(lái)游去，網(wǎng)魚(yú)釣蝦也趣味盎然。……
故鄉(xiāng)的荷塘早已遠(yuǎn)去，留下的是無(wú)比難忘的回憶。
暑假來(lái)了，也要去紫荊山公園一趟，再享受一番荷塘盛夏，在荷香里圓兒時(shí)荷塘夢(mèng)。
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