精選班級(jí)里的趣事作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的班級(jí)里的趣事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)里的趣事作文 篇1
班級(jí)生活中,時(shí)常會(huì)發(fā)生很多新奇的事情,下面我就來(lái)給你們講講吧!
“叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們趕快跑到教室里,端端正正地坐好等老師來(lái)上課。過(guò)了5分鐘,老師還是沒(méi)有來(lái),有些同學(xué)們就坐不往了,開(kāi)始講起了小話。不知是哪位同學(xué)調(diào)皮,居然還故意打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的飽嗝。剛打完,教室就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧了。
同學(xué)們有的偷吃零食,還發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音,有的同學(xué)玩游戲,還不忘說(shuō)出“石頭剪刀布”這幾個(gè)字。有的同學(xué)干脆下了位,和其它同學(xué)熱烈地交談起來(lái)。
這時(shí),副班長(zhǎng)終于忍不住了,跑著進(jìn)了老師辦公室。當(dāng)天的值日生也開(kāi)始在黑板上,本子上記那些不認(rèn)真的同學(xué)名字。有的同學(xué)明知自己的名字被記下了,還若無(wú)其事地和前后左右的同學(xué)交談。有的同學(xué)還有自知之明,看到副班長(zhǎng)告老師去了,就趕快坐好。還有的同學(xué)是打上課鈴開(kāi)始到現(xiàn)在都一直坐得筆直等老師來(lái)上課。
這時(shí),不知是誰(shuí)喊了一句“老師來(lái)了!”教室瞬間安靜了下來(lái),連同學(xué)們輕微的呼吸聲都能聽(tīng)得到。老師來(lái)了,看見(jiàn)我們教室這么安靜,同學(xué)們都坐得好好的,就夸獎(jiǎng)我們一句:“你們班真自覺(jué)呀,老師來(lái)晚了,你們都這么認(rèn)真!”
同學(xué)互相對(duì)視了一眼,偷偷地笑了!
班級(jí)里的趣事作文 篇2
今天班級(jí)里發(fā)生了一件很有趣的`事。
那就是今天數(shù)學(xué)課上的演講,老師叫孫久涵上講臺(tái)來(lái)演講。孫久涵剛上講臺(tái)的時(shí)候,她聲音小小的,說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴的,還有一些小害羞。
我坐在后面,她說(shuō)話聲音小,所以我沒(méi)有聽(tīng)清她說(shuō)的話?墒墙酉聛(lái)她演講著,突然她哭了,她站在講臺(tái)上哭了。她哭著走到了坐位上,語(yǔ)文老師告訴我們孫久涵很好,她能站在講臺(tái)上就是成長(zhǎng)了。隨后老師又給我們班的同學(xué)們講孫久涵寫(xiě)的一篇作文,作文題目好像是《我的姥爺》我記得最深刻的一個(gè)自然段是,她站在電梯里,小心肝一顫一顫的……
下午語(yǔ)文課上老師叫了宋騎丞,宋騎丞說(shuō):“老師我沒(méi)想好!崩蠋熡纸辛藯铊船u,楊璐瑄走上講臺(tái),說(shuō):“吃中午飯的時(shí)候,有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)臟話!闭Z(yǔ)文老師說(shuō):“我剛才在后面,沒(méi)聽(tīng)清,能站在中間再演講一遍嗎?”
“我嗓子疼!睏铊船u指著嗓子說(shuō),老師見(jiàn)狀,就讓一個(gè)同學(xué)上來(lái)重復(fù)一遍。重復(fù)完后,老師說(shuō):“說(shuō)臟話的人應(yīng)該就在楊璐瑄附近……”
這就是我自己認(rèn)為最美的兩篇演講,你們認(rèn)為呢?
班級(jí)里的趣事作文 篇3
在我們的班級(jí)里,有許多許多好玩的事,現(xiàn)在把耳朵聚過(guò)來(lái),讓我悄悄地告訴你。
“我是自由男神像!”路正超一邊大聲的叫著,一邊做了個(gè)超人的樣子,臉上洋溢著得意的微笑!肮蔽覀兟(tīng)了這句話已經(jīng)笑成一團(tuán)了,沒(méi)想到程立魯來(lái)了一句:“冒牌貨。”“瞧瞧,劉雪瑩笑得合不攏嘴,我笑得直不起腰,李萌萌剛進(jìn)口的水又噴了出來(lái),路正超也笑得前仰后合。
下了課,我寫(xiě)了五個(gè)女生的名字,本想讓王雪猜猜是誰(shuí),誰(shuí)知一旁打卡的朱銀鵬抽去了一張,一看,嘻嘻,臉上晴轉(zhuǎn)陰。下一個(gè),葛忠浩。我把這五個(gè)女生名字全放在掌心上,讓他抽,并說(shuō):“只許你抽一個(gè)!笨筛鹬液埔蛔プヒ淮蟀眩倚Τ隽搜蹨I,后面的李萌萌和李德鵬趁機(jī)說(shuō):“葛忠浩你太貪心了,你腳踏n只船,花心大蘿卜,小時(shí)候,我們就學(xué)過(guò)“貪得無(wú)厭”這個(gè)詞語(yǔ),我記得你學(xué)的最快,老師還讓你到黑板上聽(tīng)寫(xiě)過(guò)n次,你記性也太差了,這才幾年呀,你就忘得一干二凈……”
哎,看到了嗎?貪心沒(méi)好報(bào),可憐的葛忠浩被這兩個(gè)人給嘮嘮叨叨的念叨了一遍。
同學(xué)間的趣事還有很多,我說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完。我相信,這些趣事將伴隨我們終生,因?yàn),它們是我們(nèi)松心切┳铋W爍的星星,記錄著我們的友誼,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
班級(jí)里的趣事作文 篇4
新學(xué)期有許多有趣的事情。
學(xué)期開(kāi)始時(shí),我高興地來(lái)到新教室,遇到了“分居很久”的學(xué)生。我真的很興奮。開(kāi)學(xué)后僅僅幾天,我們班發(fā)生了許多有趣的事情。接下來(lái),請(qǐng)欣賞我們班上讓你開(kāi)懷大笑的東西:
班上有許多有趣的故事
這一天,我一走進(jìn)教室,就遇到了我們幽默的班主任徐老師。他是我們班最大的笑話來(lái)源之一。普通人無(wú)法理解他的幽默。然而,如果他放火,那將是非?膳碌。這學(xué)期,他仍然保持這種風(fēng)格。下課了。徐老師讓我們復(fù)習(xí)小數(shù)乘法。然而,其中一個(gè)學(xué)生可能沒(méi)有學(xué)過(guò)或者不熟悉它!皢(wèn)心無(wú)愧”,低著頭,看起來(lái)很害怕。徐先生的“火熱的眼睛”清楚地看到了結(jié)果,他點(diǎn)燃了自己的名字,讓他談?wù)撊绾稳プ觥W(xué)生站起來(lái)結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō),“然后,然后……”我很擔(dān)心他。我擔(dān)心如果許先生生了火,他會(huì)倒霉的。當(dāng)徐先生正要說(shuō)話時(shí),我心都提到嗓子眼了。我覺(jué)得心里有25只老鼠,用它們的爪子抓著我的心臟。太匆忙了!我沒(méi)想到徐老師會(huì)試著睜大他的小眼睛,甚至從我同學(xué)的聲音中學(xué)習(xí)說(shuō),“然后——然后一口吃掉它!”話音剛落,學(xué)生們先是愣了一下,然后教室里響起了震耳欲聾的笑聲。哈哈,我相信通過(guò)這次事件,這個(gè)同學(xué)將不再在課堂上分心。
班上有許多有趣的文章
那天早上我正在做練習(xí)。我是值日班長(zhǎng),所以我站在后面管理我們班的紀(jì)律。突然,我發(fā)現(xiàn)我們班的一個(gè)同學(xué)在和別人說(shuō)話。我曾經(jīng)阻止過(guò)他。另一個(gè)學(xué)生停止說(shuō)話,開(kāi)始認(rèn)真做練習(xí)。但是那個(gè)同學(xué)沒(méi)看見(jiàn)他,他自言自語(yǔ)道。當(dāng)我再次談起他時(shí),他沖我做鬼臉。他不知道當(dāng)他看到的時(shí)候,老師差點(diǎn)就來(lái)找他了。當(dāng)他伸出舌頭向我做鬼臉時(shí),他被老師抓住了。當(dāng)看到他被老師拉出來(lái)時(shí),苦惱和苦惱的表情讓同學(xué)們不由自主地笑了起來(lái)。
我們班還有許多有趣的事情。這只是其中的兩個(gè)。由于時(shí)間限制,我今天將討論它。我以后會(huì)聽(tīng)你的。來(lái)吧。
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