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你聽(tīng)多美作文

時(shí)間:2023-08-09 14:32:53 好文 我要投稿

[優(yōu)]你聽(tīng)多美作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的你聽(tīng)多美作文,希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]你聽(tīng)多美作文4篇

你聽(tīng)多美作文1

  每個(gè)人都有最喜歡的聲音。我最喜歡的聲音并不是樂(lè)器發(fā)出的聲音,也不是歌曲聲,更不是塑料袋發(fā)出的“嘩啦”聲。我最喜歡的是大自然的聲音!

  春天的早晨春雨便“嘀嘀嗒嗒”地踏著輕快的腳步聲來(lái)的人間,這時(shí),我可以聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)落在人們雨傘的聲音—-啪啪,真動(dòng)聽(tīng)。不一會(huì),雨便停了,人們都說(shuō):雨后的空氣最清新,我便跑了出去,的確,雨后的空氣沁人心脾,再配上悅耳的鳥鳴聲,就像是人間天堂!

  夏天,酷熱的陽(yáng)光照射在大樹(shù)上,大樹(shù)像一把大傘,為人們遮陽(yáng),蝴蝶,蜻蜓在天空中自由飛翔,風(fēng)兒吹過(guò),樹(shù)葉嘩嘩的響,小鳥嘰嘰喳喳的叫,蟋蟀在草蟲中盡情的歡唱,好一副動(dòng)聽(tīng)的交響曲。蟬和蜜蜂在表演合唱,螞蟻,時(shí)不時(shí)在角落里跳舞,哦,好一場(chǎng)動(dòng)人的音樂(lè)會(huì)啊!

  秋天,林子里靜靜地刮著風(fēng),我百般無(wú)聊的沿著小溪散步,初秋的.天氣有些涼意,微風(fēng)輕輕搖曳著樹(shù)梢,帶起一陣簌簌的響聲。莎莎的,卻奇異的好聽(tīng)。仿佛帶了絲迷人的醉意!

  聽(tīng)聽(tīng),冬的聲音,冰花從玻璃上滑落,那些聲音令我興奮,尤其我們北方的孩子,對(duì)于雪,特別的喜愛(ài),這些聲音,讓我們知道了冬的到來(lái)!

  這就是我眼中具有動(dòng)聽(tīng)聲音的大自然。春雨,蜜蜂,小鳥……都帶給我們無(wú)窮的快樂(lè)!

  你聽(tīng),多美!

你聽(tīng)多美作文2

  認(rèn)真聆聽(tīng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的世界是一個(gè)溫馨美麗的世界,羅丹說(shuō):“世界上不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!钡艺J(rèn)為還缺少聆聽(tīng)美的耳朵。

  聆聽(tīng)生活

  今天的我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的生活中,即使在這樣繁忙的間隙里也有美的`聲音。公交車上“大爺,您坐這里吧,比較穩(wěn)當(dāng)”;馬路上“奶奶,我扶您過(guò)吧”;商場(chǎng)中“我來(lái)幫你提東西吧”……這些話只要你認(rèn)真聽(tīng),每天都會(huì)有,而且在這之后總會(huì)有一句“謝謝”!@是多么美的聲音呀!

  聆聽(tīng)校園

  操場(chǎng)上周圍的樹(shù)木在隨風(fēng)嘩啦啦的響,教學(xué)樓里傳來(lái)一陣陣的讀書聲“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄”。詩(shī)美,聽(tīng)著也是那么美。我們還能聽(tīng)到老師在那三尺講臺(tái)上繪聲繪色的講解,孩子們?cè)谙旅嬲J(rèn)真的聽(tīng)著,不是的又會(huì)傳來(lái)孩子們心領(lǐng)神會(huì)的笑聲,這是校園里多么美的旋律呀。這種聲音一直飄蕩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……其中包含著萬(wàn)千學(xué)子對(duì)知識(shí)的渴求,對(duì)未來(lái)的信心。這多美!

  聆聽(tīng)自然

  岸邊的垂柳輕輕的揮舞著手臂,小溪在下邊唱著歡快的歌,你聽(tīng)這聲音多么自然平和。樹(shù)林中各種各樣的鳥兒、蟲兒在唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠,伴著樹(shù)葉兒沙沙的響聲,和著小溪丁丁的音樂(lè),它們就好像在演奏一曲《自然交響曲》,時(shí)而激越,時(shí)而舒緩,時(shí)而低沉,時(shí)而清脆……停下來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),多么美妙!

  朋友啊,認(rèn)真去聽(tīng)吧,你會(huì)聽(tīng)到世界上一切美好的聲音。

你聽(tīng)多美作文3

  當(dāng)你走在大自然恬靜的森林中,可以讓自己卸下身上的一切煩惱,放松心情去聆聽(tīng)鳥兒歡快的歌聲,你聽(tīng),那是一首多美動(dòng)人的旋律音符。

  當(dāng)你蹣跚挪步地走在沙灘上的時(shí)候,可以擁抱波濤洶涌的大海,仔細(xì)地傾聽(tīng)感受它那海納百川的胸襟,你聽(tīng)那是一個(gè)充滿多么美妙地青春的激情歲月之季。

  當(dāng)你呱呱墜地咿呀學(xué)語(yǔ)的那一刻起,你聽(tīng),那是母親多美的細(xì)心溫柔,不知疲倦地諄諄教導(dǎo),是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

  當(dāng)你走進(jìn)文學(xué)的`的殿堂中,可以與古今中外的先賢之士交流互相探討學(xué)習(xí)的過(guò)程,互相借鑒那不朽的思想品德情操。你會(huì)被他們所抒發(fā)的思想感情和豐厚的文化知識(shí)底蘊(yùn)陶冶著自己的靈魂,并深深崇敬愛(ài)戴他們,被他們感染。繼承著他們智慧中的精華,一代代的傳承下去,與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揚(yáng)光大。你聽(tīng),那是一顆多美的善良之心,用心雕塑成令人驕傲普天同慶的華麗篇章。

  當(dāng)生活給你帶來(lái)災(zāi)難和痛苦之時(shí),別慌。讓自己停下浮躁不安的心,你聽(tīng),那是一本書在為你開(kāi)導(dǎo)人生的啟迪,幫幫你掃除洗清前面道路中的障礙。它不僅僅鼓勵(lì)你要勇敢地接受挫折和挑戰(zhàn),還要感謝那些一直瞧不起你的人們,是他們讓你多為自己傾聽(tīng)內(nèi)心潛藏最深處的聲音。感悟生活中各種和而不同的高雅情趣,讓自己擁有樂(lè)觀積極的心態(tài),微笑地看待生活。在這個(gè)燈紅酒綠繁華的世界中,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)的方向,找準(zhǔn)適合自己的位置,并在學(xué)習(xí)工作中腳踏實(shí)地的做出自己的一番成功的事業(yè),那會(huì)是一個(gè)多美的人生“傳奇故事”!

你聽(tīng)多美作文4

  有的人喜歡郁郁蔥蔥的仰天崗;有的人喜歡靜謐的濕地公園;而我最喜歡的是熱熱鬧鬧的石公園。

  巨大的“抱石公園”

  走進(jìn)抱石公園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一塊土黃色的大石頭豎立在那抱石公園廣場(chǎng)的正中央,上面刻著四個(gè)鮮紅的打字:抱石公園。周圍翠欲滴的樹(shù)木,好像傅抱石手中的畫筆,在傅抱石的使用下,畫出一幅幅美麗的畫。此時(shí),樹(shù)上聽(tīng)這幾只鳥在“喳喳”的叫著,似乎傅抱石畫的畫美。

  專注的傅抱石

  走過(guò)大石頭,拾級(jí)而上。只見(jiàn)眼前出現(xiàn)一座雕像,那就是傅抱石的雕像。只見(jiàn)傅抱石的頭稍微傾斜,仿佛在思考準(zhǔn)備畫什么。他的眼睛直望遠(yuǎn)方,又仿佛準(zhǔn)備把家鄉(xiāng)畫下來(lái)。他的`手做握筆狀,準(zhǔn)備提筆把家鄉(xiāng)畫下來(lái),這樣一幅美麗的畫就新鮮出爐了。可有遲遲沒(méi)有下筆,似乎在猶豫不決:是畫家鄉(xiāng)哪出景點(diǎn)呢?

  正當(dāng)我陶醉在這一位畫家的雕像中,一聲鳥叫把我拉出來(lái)了。一只只黃鸝、杜鵑……各自站在樹(shù)上,仿佛站在之前排練好的位置上,放聲高歌,為傅抱石歌唱。那歌聲真好聽(tīng),那么宛轉(zhuǎn),那么動(dòng)聽(tīng),那么悅耳,真讓人不禁拍手叫好。又是一聲銀鈴般的笑聲把我從鳥叫聲拉出來(lái)了。原來(lái),那是來(lái)觀賞傅抱石雕像的人,“來(lái)拍張照”“咔嚓”人們紛紛拿出手機(jī)拍照。

  雖然仰天崗郁郁蔥蔥,濕地公園是幽靜的美,但都沒(méi)有抱石公園那么美。

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