我們班的明星作文
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們班的明星作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們班的明星作文 篇1
大家好！我是小記者歐昊霖。今天我就來帶你們參觀參觀我們班的“明星”們吧。
學霸——陳誠
“哇！你也太厲害了吧！”“是啊，這道題也會做！真不愧是我們班的學霸。“聽，是誰那么受歡迎啊？哦，原來是我們班的學霸——陳誠。他個頭雖然小點但比我們聰明。門門學科成績優(yōu)秀，讓人望塵莫及。
一次老師出了個智商爆表的題，任我們冥思苦想也不知其所以然，急得像熱鍋上的螞蟻時，陳誠卻說了一聲；“小兒科。”自告奮勇走上前去流利地回答問題。結果對了！連老師都瞪大眼睛不敢相信。你說，他是不是我們班的學霸？
畫家——李韻茹
看，一幅幅美麗的畫從哪來？一幅幅鮮艷的色彩從哪來？原來是畫家——李韻茹的手創(chuàng)造出來的。她畫過許多的畫都有去參加比賽，也得過很多獎。只要老師發(fā)下命令畫畫，她總是第一個完成畫得又很好。
有一天，老師叫我們畫一幅關于感人的畫。她拿起筆就“刷刷刷”的畫起來。不到30分鐘，一幅感動人心栩栩如生的畫就展現(xiàn)在我們眼前。這畫家的稱號她當之無愧！
運動健將——劉俊炫
汗水一滴一滴地滴在跑道上，可他還是堅持運動。他是誰呢？他就是我們班的'運動健將——劉俊炫。他的名聲在學校里沒人不知道。那些壘球啊，足球，跳高，跳遠他樣樣都得第一。他不怕辛苦，為班級為學校爭奪無數(shù)榮譽。
這學期，學校開運動會。他樣樣都報了名。結果沒讓我們失望。無論是五年級還有六年級，他都勇于挑戰(zhàn)。我真佩服他。
我們班還有書法家、舞蹈家、科學家、作家……真可謂“百家爭鳴”啊！下次再給你介紹我們班的“明星”哦。
我們班的明星作文 篇2
清晨，柔和的陽光充溢了整個房間。今天是9月1日，開學了。我慢慢悠悠的走到衣柜前，不情愿的拿起上學期的校服，坐在床邊，嫌棄著：”為毛校服是裙子，為毛今天非要穿校服？“這時，媽媽端著早餐，溫和的對我說：“好啦，別抱怨了，快換衣服，吃早飯，去上學了！”我用嫌棄的眼光望了望“躺”在床上的校服，只好無奈的換上了。
我換上后明顯這條裙子短了一些，我穿著真不自在，動不動就用手拉一拉裙子。走到校門口，我看見一個熟悉的背影，定睛一瞧，原來是楊紫曦。（她是我的閨蜜哦）我叫上了她，問道：你的裙子也短了，真難過嘛？�！笆前 �。。。這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“哎呦喂，這不是6（3）班的”天后“嘛，今兒怎么穿的這么。”他是6（2）班的搗蛋鬼，鄧峰。他身材矮小，瘦的跟個桿子似的，我故意諷到：“小子，身材不錯哈！小蠻腰嘛�！彼p手叉腰，昂著頭，得意到：“那必須的'。”“你知道你為啥那么瘦嗎？”我指著他，說道，“那是因為你沒心沒肺，體重當然輕了，哈哈！‘他也不甘示弱，對我吼道；“你以為勞資好惹啊，勞資天不怕，地不怕，還怕你個小女生？’說完，他用鄙視的目光看著我�！迸�，是嗎，你確定？”我伸出拳頭，瞪著他，“要不我們PK一下？”他愣了一會，快速收回手指，做了一個抱拳動作，”天后，繞小的一命吧！“”行吧，本天后暫且饒你一回，幫我那書包“‘謝主隆恩，小的遵命�！边@早上寬松不少。
我們班的明星作文 篇3
我們班有一個“多嘴明星”。他的這個綽號可真是名副其實。他最大的特點就是多嘴，他到底哪幾方面多嘴了呢？且聽我慢慢講來。
他長著像雞毛一樣蓬亂的頭發(fā)，如刀削般輪廓分明的蠟黃色長臉。他有一雙充滿智慧的大眼睛，閃爍著狡猾的光芒，扁扁的鼻子下面是一張永遠也閑不住的嘴。
他是一位真正的大明星。說起他的`名號，全年級無人不知，無人不曉，不僅如此，它還是我們班排名第一的笑星。有他在，幽默感永遠也不會缺乏，氣氛永遠也不會沉默。他不出三句話就能把人逗笑。
有一件事最能體現(xiàn)他的多嘴。那是在一次英語考試上，他舉了手�！袄蠋煱。诎祟}有問題！”老師看后說“沒問題，你自己看�！笨伤廊怀吨沏~鑼嗓子大吼“老師，真的有問題，你看�。 崩蠋熣J真地看后再次否認，但他沒有停下“老師，你看第八題，那個單詞呀！有兩個選項都對，你看，第二個選項也對嘛！真的，你看那個空格，都能填······”
其實那道題沒有問題，一道好好的題硬是被他講得亂七八糟，老師終于無可奈何的把它“請”出了教室，他也被老師賜予了一個外號“萌呆昊”。
這就是我們班的多嘴明星，它可真是讓人歡喜，讓人憂啊！最后，身份大揭秘的時候到了，他就是我最好的朋友，那個眾人皆知的明星，王昊！
我們班的明星作文 篇4
在我們班中，有一位小明星。他的成績不僅在班級中排列第一，還在全年級中排列第一呢，沒有一個人能超過他。
他在學校里很有名，每個老師見了，都會忍不住嘖嘖稱贊，并且會對其他老師說：“瞧，這個男孩子，別看他與別的人長得沒什么兩樣，其實啊，他的成績超級好，智商和初一的學生有得一拼呢！”有的老師不相信，覺得不可能有這樣的事，就會去測試他一下，誰知，不測不知道，測了才知道，他驚人的智商真的令人吃驚。怪不得，我們的副班主任馮老師都想認他做干兒子呢，弄得我們都既羨慕又嫉妒。
如果你不信我說的話，那我就舉一例子就可以了。有一次發(fā)生在數(shù)學課堂上的一件事，讓我們班的同學和數(shù)學老師都大為吃驚：當時，教我們數(shù)學的陳老師在課上講回家做的試卷，說到一題有幾種解答方法時，陳老師說有十四種方法，他聽了之后直搖頭，站起來和陳老師說有二十七種解法，并且一種一種地解釋給陳老師聽，直聽得我們云里霧里，但經(jīng)過驗證，答案完全正確。陳老師聽完后，不禁點頭表揚起他來：“我從來沒有見過像他這么聰明的人，五年級就能夠超過老師，那將來肯定很有前途，你們都應該要向他學習！”
他的名字叫闞云瀟，不僅學習一流，而且態(tài)度還很謙虛，是真正的'天才，是我們班的小明星，更是我們班的驕傲！我也要向他學習，以自己的行動為班級、為學校爭光！化知識為力量，讓科技變得更加發(fā)達，讓我們祖國變得更加富強！
我們班的明星作文 篇5
她，一雙炯炯有神的眼睛，像會說話似的;她，一張能說會道的嘴巴，讓人又愛又恨;她就是我們班的全能小明星----笪若瑄。
笪若瑄是我們班的全能小明星，她更是全校的小明星。她是歌唱界的小精靈。瞧，她又站在了“東小好聲音”的舞臺上。她在第一屆“東小好聲音”上拿了冠軍。而她在第二屆“東小好聲音”的比賽中，屈居第二。第二屆“東小好聲音”還有復賽，笪若瑄想奪得冠軍，于是她就進入了白熱化的練習。在練習的過程中，她發(fā)燒了。聽她媽媽說“笪若瑄發(fā)燒了，但她發(fā)燒的時候，她還在練習唱歌。我勸她不要唱了，她不聽�！蔽艺婢磁逅@種堅持不懈，不屈不撓的品質(zhì)。
不僅我們同學敬佩笪若瑄的歌唱，就連老師對她的歌唱也是贊嘆不已。
有一次上音樂課，老師教我們唱了一首新歌，老師讓班里唱歌比較好的同學唱這首歌，但是他們唱的老師都不滿意。最后，老師讓笪若瑄來唱這首歌。笪若瑄唱的，像三月的和風，像小溪的流水，使我們?nèi)绨V如醉，都沉浸在美好的.歌聲里。過了好一會兒。我們才緩過神來。老師滿意的點了點頭，說“笪若瑄唱的非常好，她可以不練了，其他人繼續(xù)，你們要好好學習笪若瑄�！�
笪若瑄唱歌唱的非常好，她也非常樂于助人。每當有同學受傷時，她總是第一個出來幫忙。我們班錢星子的腳有一次崴傷了，她二話不說，主動要求幫助錢星子。一會兒幫她倒水，一會兒扶她去洗手間，一會兒扶她上下樓梯，忙的不亦樂乎。
不僅僅是這些，笪若瑄還會跳舞，彈鋼琴，拉小提琴·······真是多才多藝。
怎么樣？這就是我們班的全能小明星。
我們班的明星作文 篇6
在我們班里有一位樂于助人的同學，她就是我的好朋友章妍。
記得有一次，我把書包鎖了起來，結果一不小心把鑰匙丟了。這時的我是多么的著急�。∫浪械膶W習用具包括所有的教科書都在里面啊，沒有這些，我一會兒怎么上課呢？我一個勁地東張西望，又在桌肚里東翻西找，希望能有奇跡發(fā)生：找到一支筆和一塊橡皮也好啊，等下上課好做個筆記什么的。正當我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉(zhuǎn)時，一支自動鉛筆扔了過來，我連忙回頭一看，呀！是章妍借給我一支筆，我連忙道謝，此時，又見她從文具盒里抽出一塊橡皮，笑盈盈地遞給了我。多么溫暖的一只手��！雖然遞過來的只是一支普通的鉛筆和一塊普通的.橡皮，但這里面卻包含著多少美好的同學情和友情啊！我又百感交集的說了聲謝謝，她卻說：“不用謝，沒什么！”短短的幾個字卻令我刻骨銘心。
她每天都會檢查大家周邊的地面衛(wèi)生，她每次檢查時都十分認真地一張一張位置看過去。我還親眼看見如果有人沒有把凳子放好，或者地面有臟東西，她會先記上名字，然后毫無怨言地放好凳子，輕輕撿起臟東西扔到垃圾桶里，事后會友善地提醒被記下名字的同學下次要注意這方面的問題。同學們都非常地感謝她那樂于助人的行為。
她總是在別人有需要幫助的時候挺身而出，用自己無盡地關懷與像大海般寬闊的心胸去關心、愛護身邊的每一個人，她不愧是我們班的助人為樂星�。�
我們班的明星作文 篇7
說起我們班的“明星”那可是數(shù)不勝數(shù)、五花八門的都有，他們都有自己的特長，班級因為有了他們而充滿了更多的趣味和歡樂。接下來我就來和你介紹介紹他們吧！
第一個登場的“明星”會是誰呢？那就讓我們一起拭目以待吧！ 瞧！哪個活潑、開朗，不管走在哪，臉上都帶有微笑的人就是我們班超級明星中的一個——“快樂之星”嚴瓊瑤。無論怎樣，她都是快樂的。就算她被老師批評，她也不會悶悶不樂，她更不會把不開心的情緒帶給別人。她總愛做一些搞怪的表情和有趣的動作，讓自己快樂也讓別人快樂，還會適當?shù)拈_開玩笑。不管你遇到了什么不開心的事，只要她在你面前搞怪的一笑，你的心結便會迎刃而解，不開心的事也會拋到九霄云外。快樂之星嚴瓊瑤——一個可以讓世界充滿快樂的'人，有了她，不管生活怎樣難熬都是快樂的。
第二個登場的“明星”又會是誰呢？讓我們一起倒數(shù)三秒，三、二、一登場。
我們班的演講之星肖旖旎。一聽名字就知道肖旖旎是一個文靜、羞澀的女孩子�？墒钱斔萜鹬v來就馬上變了一個人。演講的時候那叫一個娓娓動聽、妙語連珠啊！那美妙的語言，動人的嗓音，帶有韻律沒的節(jié)奏，瞬間讓人自我陶醉，無法自拔。因為她自己的努力，她在演講上取得了成就。在我們班算是數(shù)一數(shù)二的演講小能手。
我們班的超級”明星",各有特色，你是不是也喜歡上了我們班的超級“明星”��！
我們班的明星作文 篇8
One，two，three，four……我們班的明星們可真多啊，數(shù)都數(shù)不過來呢。有體育明星、學習明星、數(shù)學明星和幽默明星，大家快跟我一起來看看吧!
我們班的體育明星是于世哲，跑步、足球、籃球，但凡和運動相關的他沒有不會的，總是樣樣精通。有一次，體育課上老師來鍛煉我們跑步，雖然于世哲在第一組最后一個，可是當輪到他跑時，老師剛說跑，他就像一頭獵豹一樣跑了出去，十秒、二十秒，還不到三十秒，他就超過了所有人。觀看的同學不禁感嘆起來：“哇，跑得好快呀!如果我跑得那么快就好了!”自從那次他就成了我們班公認的體育明星。
我們班還有一個默默無聞的學習明星，別人都在玩的時候，只有她安靜地坐在位置上看書。她十分喜歡讀書，這可能也是她學習好的原因吧!她每次考試的分數(shù)總是名列全年級前茅�？刹粌H僅是應對大型考試，平時的突擊測試也絲毫難不倒她。在一次老師的突擊檢查上，我們?nèi)嘤捎诖胧植患�，總共都沒有幾個人及格。可她不但及格了，而且還得了一個甲。我們班的同學當時都用十分羨慕的眼光看著她，而她的大名就是魯奕含。
班上有學習明星當然少不了幽默明星。每天來到學校，都會聽到她大笑的聲音，好比“未見其人先聞其聲”的.王熙鳳。在一次數(shù)學課上，老師抱著我們剛考完試卷，一邊數(shù)落我們一邊報著分數(shù)，大家考得都不好，于是下課后大家都垂頭喪氣地看著試卷，只有她還嬉皮笑臉的逗大家，給大家講笑話、做鬼臉。班上的氣氛才漸漸活躍了起來，就這樣，大家才暫時忘掉傷痛，從考試不好的陰影中走了出來。
我們班的明星作文 篇9
我們班有一位小明星，她可為我們班獲得了不少榮譽呢。她就是我們班多才多藝的笪若瑄!
笪若瑄有一副金嗓子，所以她唱歌才那么的好聽。笪若瑄彈鋼琴的技術也是一流的，她鋼琴都考十級了，這使她”修煉”成了十只又細又長的指頭，雖然我沒有聽過她彈鋼琴，但是我能想象，那一定很動聽!
既然說笪若瑄唱歌好聽，那一定得有事例來證明。上次東小好聲音比賽，我去看了，笪若瑄既是主持人，也是比賽的.選手。我看了前幾個比賽選手的表演，有那么一點點緊張，我是為笪若瑄緊張，因為前幾個選手的表演都比較好，但我還是很相信笪若瑄的實力的。過了一會兒，終于輪到笪若瑄表演了。她自信的站在臺上，面對著觀眾。音樂響起來了，笪若瑄拿起話筒，高聲唱了起來，我和我們班的人高高舉起牌子，笪若瑄見了，示意讓我們把牌子放下來，但這并沒有影響到她的表演，她還時不時地加上一些動作，使她的表演更加完美。我們班的人都沉浸在這動聽的歌聲中，陶醉不已。
當然，笪若瑄不只參加過這一個項目。前幾個星期的體育藝術節(jié)開幕式，當中就有她的表演，她表演的依然是唱歌。她的身后站著兩個小同學，她們也是來唱歌的。笪若瑄唱歌的時候，那兩個小同學就在后面給她伴舞，笪若瑄唱的還是那么好，在別人唱歌時，她就在后面認真伴舞。表演結束后，觀眾為她們送去一陣陣熱烈的掌聲。
這就是我身邊的小明星——笪若瑄!
我們班的明星作文 篇10
我們班的明星多，真可謂是群星閃耀。你若不信，就跟著我去見識見識。
成績之星趙嘉雯
每天上課，趙嘉雯我們兩個人成了鮮明的對比。她上課時坐得端端正正，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著黑板，不說一句廢話，下課時可以看見她的本子上記滿了密密麻麻的筆記。而我呢，一上課就耷拉下，毫無精神地坐著，還不時的與旁邊的同學竊竊私語。怎么樣？是不是鮮明的對比呀？成績當然可想而知了，趙佳雯的成績總是穩(wěn)居前班級前三名，而我的.總是在中游打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
體育之星王雨霏
別看她身材粗粗胖胖的，有一次進行體育測試比賽跑步，王雨霏竟然跑了班級第一名，我們都向他投去了敬佩的目光。而她卻說：“我臉上有字嗎？大家總是看著我，我臉都紅了�！蓖瑢W們聽了哄堂大笑。
朗讀之星軒澤瑩
在上一次朗讀比賽時，我們班同學挑選了軒澤瑩做代表，別看她個子不高，腦子里裝的東西可不少。公布朗讀比賽的成績時，是我們班得了第一名，這都是軒澤瑩的功勞，后來我們給她起了一個外號叫“朗讀大師”，怎么樣我們班明星多吧？
畫星杜坤澤
說起畫畫，在我們班首屈一指的就是杜坤澤了。上一次老師在課堂上讓畫手抄報，他畫完后交上來，老師給我們展示時，不少同學發(fā)出驚嘆聲，據(jù)說他參加縣電視臺舉辦的才藝比賽時，利用自己畫畫的技能得大獎了呢。
我們班可可謂是“明星之家”呀，當然我也要繼續(xù)努力，爭取當上其中的一星。
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