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我們班的奇人作文

時間:2023-08-12 19:35:43 好文 我要投稿

我們班的奇人作文經(jīng)典(9篇)

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的我們班的奇人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我們班的奇人作文經(jīng)典(9篇)

我們班的奇人作文1

  我有一個同學(xué),他的名字叫李晉陽,這一說起李晉陽就會讓人汗毛乍起這是為什么呢?這就要從五年級的第一節(jié)數(shù)學(xué)課說起了。

  那一天,是我們升入五年級的第一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們換了一個新的數(shù)學(xué)老師,李老師讓我們每個人介紹一下自己,我們一個一個的介紹了自己,可是到了李晉陽這里就出現(xiàn)了問題,他坐在凳子上悠閑自得的打著哈氣,玩著筆袋那樣子也真的是夠了。老師見了怒火直沖九重天,對著李晉陽大吼道:“你給我站起來!比欢@對他并沒有什么用,他依舊坐在那里,那樣子,真是要多悠閑有多悠閑老師問他話,他也是不理不睬的仿佛一切都與他無關(guān)似得。我們無奈的看著他,雖然早以習(xí)慣,可是再次看到了這個場景還是一陣狂汗。在我們無奈的時候一旁的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù),眼看事情越鬧越大,幸虧班主任及時趕到才阻止了李晉陽的瘋狂舉動。在那之后的不久我們在教室的窗中看到了李晉陽的父母……

  自從那此之后,我們對李晉陽的認(rèn)識增加到了一個新的.層次,不知道是不是他覺得與老師作對是一件開心的事,在那之后沒多久我們又目睹了他砸桌子,罵老師等一系列瘋狂的舉動,經(jīng)過了一次次李晉陽狂風(fēng)暴雨的侵襲,我們的教室已經(jīng)變的千瘡百孔,對此我們也只能順其自然了。

  雖然李晉陽的脾氣讓人無語,但是也有不少的優(yōu)點(diǎn),別看他長得像個“野蠻人”但是他卻十分的細(xì)心,做事井井有條,和他配合會十分的愉快。上次老師讓他管理班級的圖書角,一下課他就制作了一個借閱表,清清楚楚的記錄了圖書的借閱情況,真讓人佩服,還有班級的一些卷子一類的東西他也非常關(guān)心,總是可以在第一時間領(lǐng)回來。

  與這樣一個既讓人敬佩,又讓人無奈的“活寶”做了六年的同學(xué)我現(xiàn)在也只能祈禱,上了初中之后,他可以“變乖”一點(diǎn)吧!而如今我只想開心的仰天大叫一聲:“我終于離開了李晉陽啦。!”

我們班的奇人作文2

  書,人人都離不開,人人都看,人人都讀。讀嘛?咋讀?讀多長時間?每人都有每人的模樣,人人都有自己的標(biāo)準(zhǔn)?烧撟x書,我們班的“老!蓖瑢W(xué)可算一奇人了。

  “老!北久h魅。他身高六七尺,戴副烏黑锃亮的眼鏡;頭發(fā)不長卻理得頭頭是道。身材挺瘦,一副書生模樣,手很臟,經(jīng)常沾滿墨水、鉛、這大概是他愛學(xué)習(xí)的標(biāo)志。

  相對來講,此人對理科比較感興趣。他學(xué)業(yè)總在班級甚至學(xué)校前面。雖然只是小學(xué),但他卻提前學(xué)了物理、化學(xué)、生物學(xué)、計算機(jī)學(xué)、歷史學(xué)等等。你說,這樣他學(xué)習(xí)成績能不好么?

  他別無嗜好,唯喜歡讀書,而且一讀就是三四小時,若你不勸他休息,他就會一直看,一直看。聽到這里,你也許會問,他看了這么長時間停不下來,上課了咋辦?他也有他的`絕活。從上周起,他開始啃一本《化學(xué)元素周期表故事大全》,上課了偷著在桌洞里看,下課了就光明正大地看。你還別為他的成績擔(dān)心,三科主課成績平均線永遠(yuǎn)在95-97之間,無一例外,因得一外號“書呆子乘二”。

  他還有一個奇怪的毛病——“愛”筆。如果你去翻他的筆袋,就會發(fā)現(xiàn)大多數(shù)筆都少了一大節(jié),比如鉛筆都斷了,沒斷的也發(fā)毛了。鋼筆拆了一塊……為嘛?每次看書看得入迷之時,他就會啃起筆來,無論是鋼筆、鉛筆還是可擦筆、簽字筆,一路啃到快不能用為止。嘿,你還別說,還愣是嘛病沒生,健壯得很嘞!得一外號“啃筆大師”。

  若把兩個外號連起來叫,可得“筆書”再加他的姓,就變成了“筆書牛”這就是我班的“奇”人之一。

我們班的奇人作文3

  我們班各式各樣的人都有,真是千奇百怪。但正是有了這些各具特色的人存在,我們班才會充滿歡聲笑語。

  籃球迷

  我的同桌是個典型的籃球迷,他很喜歡看籃球比賽,每次籃球賽他都不錯過,一下課就在教室里談?wù)撉蛸。有一次上語文課,老師叫他起來回答問題,可是叫了三四遍,他都沒有起來,老師生氣了,罰他寫小字,最后經(jīng)過我們打探,才知道他原來在想這個星期哪個球隊會獲勝。

  他不僅喜歡看籃球比賽,也喜歡打籃球,每個周末在學(xué)校的操場上,都會看到他的身影。

  女中豪杰

  “自古英雄出少年”,女的也不例外。我們班有個暴烈女人,人稱“女中王”。有一次,有個素不相識的男生得罪了這位“女中王”,她可不好惹。果然,她的臉色馬上陰沉得像狂風(fēng)暴雨一樣。站了起來,一把擰住那個男生的耳朵,質(zhì)問道:“我又沒惹你,你干嗎惹我?”說著一拳頭下去,把那個男生打的鼻青臉腫。

  貓頭鷹

  貓頭鷹是聰明的象征。我們班就有一只“貓頭鷹”,她就是陳夢玲。陳夢玲看過很多書,可以說是“博古通今”。每次回答問題,她都能輕松應(yīng)對。我們從未聽說過的'名人她都知道得一清二楚,這一點(diǎn)我很佩服她。記得有一次上《再見了,親人》一課時,老師提了一個問題,我們?nèi)鄮缀跞恢涝趺醋,只有她?zhǔn)確無誤地答出來了。

  這就是我們的班集體,我們愛我們的班。

我們班的奇人作文4

  歷史上有很多神奇人物,我們班上也有很多神奇人物:聰明好學(xué)的蘇杭、上課愛插嘴的張成棟、深藏不露的劉聰、有特別能力的吳昊元、調(diào)皮搗蛋的李振振和溫文爾雅的宋雪霏,還有知識淵博的我。

  今天我就給大家介紹有特別能力的吳昊元、上課搗亂的張成棟和很小孩子氣的劉聰。

  吳昊元長著橢圓形的小腦袋,大大的耳朵,笑的時候經(jīng)常露出兩顆門牙。他的特別能力是耳朵會自己動。聯(lián)歡會上,他上臺表演“動耳神功”——只見他的耳廓緩慢地顫動,后來竟開始大幅度搖動了,很不可思議。

  然后來說說劉聰同學(xué)。

  劉聰?shù)?頭很圓,像個皮球。他的眉毛很疏淡,學(xué)習(xí)很好,眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)亮。

  為什么說他孩子氣呢?因?yàn)榻裉煜挛纾以谧魑闹袑懥怂畈夭宦,被他看見了,他氣得吹胡子瞪眼,那表情,?shí)在可笑!

  前面的只是兩個小兵,現(xiàn)在的這位才是王牌大將軍。他身體很廋,仿佛弱不禁風(fēng),但力氣還是挺大的。他的皮膚是巧克力色的,眼睛又大又亮,像兩顆黑加侖葡萄。記住了,這位大將是——張成棟!

  為什么說他是大將呢?

  原因是,我們常在課堂上搶著回答問題,但有時他不會的問題我會,所以意見有時不一致,鬧了矛盾。有一次,讓描寫人,他就說我:“李子航,體壯如牛,虎背熊腰!苯又酒鹱隽艘粋怪獸樣子,引得同學(xué)們哈哈大笑。那天下課后,我和他打了起來,原以為憑他那單薄的身子根本不是我的對手,哪料到我的力氣只比他多了一點(diǎn),好不容易才取得勝利。原來他是短小精悍。

  他們就是我們班的神奇人物。請記住他們的名字——張成棟、劉聰和吳昊元。

  你們班有神奇人物嗎?請告訴我吧!

我們班的奇人作文5

  我們班的“能人異士”多得數(shù)不過來。今天,我在這里介紹的是一位“奇人”。什么是“奇人”呢?所謂“奇人”,自然就“能力者”了。今天要介紹的這位,不僅是班里的“中華曲庫”,而且還是“搞怪大咖”。你可能會問:就這樣的人能稱得上“奇”嗎?各位別急,聽我與你們詳細(xì)道來。

  古靈精怪猜不透

  這第一“奇”,則是她是古靈精怪,使人捉摸不透的脾氣,上一秒跟你有說有笑,形影不離,下一秒就可能直言不諱,讓你淚奔而去。她那淬了毒汁一樣的'話語,雖簡短,但直擊要害。一開始,同學(xué)們跟她接觸都是小心謹(jǐn)慎,生怕她的“見面一針”刺得自己遍體鱗傷。若是心理素質(zhì)差的,恐怕已經(jīng)抱頭痛哭,與她結(jié)下梁子了吧。然久而久之,同學(xué)們對她已是見怪不怪了。這么一想,我們班同學(xué)還真是堅強(qiáng)。

  天籟嗓音似百靈

  這第二“奇”,則是她那動聽的歌聲了。雖然她直言直語,但同學(xué)們還是會蹭到她跟前聽她唱歌,“百靈隨意展歌喉,三清山下流水酬”。如果那那婉轉(zhuǎn)動聽的百靈歌聲能看得見的話,我想得是沉魚落雁、閉月羞花吧。每次聽她唱歌,總會感覺心曠神怡,這可真是不錯的享受呢!

  語文功夫無人及

  這第三“奇“,就來說說她無敵的記憶力。她在我們班有個外號,叫“人體電腦”,可想而知,她的腦容量有多大了吧。舉個例子說吧,那長長短短的文言文只要一遇到她就一點(diǎn)氣勢都沒有了,牢牢地粘在她的腦子里,對她俯首稱臣。這一“技能”羨煞多少同學(xué)啊!

  聽完我的介紹,你們覺得她稱得上“奇”嗎?想不想知道她是誰呢?——遠(yuǎn)在天邊,近在眼前嘍!

我們班的奇人作文6

  這是一個真實(shí)的人,他就是我們班的一個人,現(xiàn)在,讓我來描述他一下吧:他很矮,一次,我們上體育課,老師幫我們測身高,班長一一報了名字,同學(xué)們一一走到了場地,這時,報到了他,測好以后,我看了一下身高記錄表,我身高是1米57(我是一名初中生),眼睛又瞄到了一個數(shù)字:1米41,心想,這是誰呢?看到了署名那一欄,竟是他,(他也是一名初中生),我太震撼了,我和他在一個班級,在我眼里,他應(yīng)該最少是1米45吧,可竟是1米41,現(xiàn)在我的目光又隨著他的身高而變化,以前是仰視,現(xiàn)在是俯視;以前是鄙視,現(xiàn)在是無視。

  變化真大啊!有一次美術(shù)課,我交了作業(yè),就一直在想,他會不會長不大呢?還是會縮呢?真是個令人糾結(jié)的問題,還有,據(jù)我和全班同學(xué)的了解,他這人還有一個特別的`愛好,就是喜歡在人多的時候放屁,可事發(fā)后,還死皮賴臉得不承認(rèn),甚至還誣賴他人,有一次,我們期中考試,分考場的,以前跟我在一個班的同學(xué),也認(rèn)得他,他跟我說了一件事:考英語的時候,她們的監(jiān)考老師是個兇悍的男老師,考試的過程中,他放了一個屁,可不巧,這個男老師恰好從他身邊走過,以為他是存心的,以他放毒氣為理由,當(dāng)場打了他十棍子,從此以后,他不敢輕易放屁了,總是憋著,可后來,我們實(shí)在是受不了了,他的屁竟然從嘴里出來了,那次是英語課,他打了一個隔,那個隔,我依稀記得,好像打了2分鐘左右,太響了,打的整座樓直晃,他的同座位太倒霉了,不幸聞到了,當(dāng)場昏過去了(有點(diǎn)虛構(gòu),其實(shí)當(dāng)時跟現(xiàn)在差不多),后來他被老師送到醫(yī)院了,才知道是憋屁導(dǎo)致的后果殘忍啊!他是誰呢?其實(shí)他是——尚學(xué)軍

我們班的奇人作文7

  在我們班,有一個奇人。叫李坤楊!八睘槭裁词俏覀儼嗟钠嫒四兀恐灰懵犃恕八钡挠⒂率论E,你就知道了。

  事跡一

  在一節(jié)語文課上,語文老師正專心致志地給我們講課,我們也專心致志的聽著,唯獨(dú)李坤楊,在與同桌竊竊私語。不過,李坤楊的同桌卻一點(diǎn)都不賣李坤陽的賬,一句話也不說。李坤楊看到同桌這副樣子,便變本加厲,講得更大聲了。這時,李坤楊的同桌終于忍不住了,舉手告了李坤楊,于是,李坤楊就被老師罰站在講臺邊上課?蓻]過多久,“李坤楊又嘴皮子癢癢了”和第一排的'同學(xué)講起來。這時,老師看到李坤楊站在講臺邊都在講話,就徹底怒了。直接罰李坤楊抄三遍課文,扣20分,一個星期站著上課,最后,還被語文老師賞幾大板。唉,可憐的李坤楊!不過,這也是罪有應(yīng)得,誰讓他上課講話。

  事跡二

  一天下課,幾個女生正在走廊跳著皮筋。李坤楊看到后,翹起蘭花指,用很娘的語氣說:“人家也要來嘛!”然后像女生一樣小跳過去。從此,李坤楊的性別在我們班徹底顛倒了,從“他”徹底變成了“她”。(為什么說是徹底呢?因?yàn)槔罾钤瓉砭秃苣,全班都說他像“女生”。而現(xiàn)在,全班都認(rèn)為他就是個“女生”了)

  事跡三

  在一次考試中,我們都認(rèn)認(rèn)真真的做著卷子,唯獨(dú)一人——李坤楊,在那兒津津有味的看著《阿衰》,卷子碰也沒碰。直到考試還有五分鐘結(jié)束,李坤楊才開始做卷子。最后,連這張卷子的三分之一也沒有做完。然而這都不算什么,真正厲害的在后面。李坤楊等到老師把卷子收走后,竟然又津津有味的看起《阿衰》來。唉,我真的是服了“她”了。

  真的是“世界之大,無奇不有”呀!

我們班的奇人作文8

  話說我們班,那真是“八仙過海——各顯神通”,是不是很好奇呢?聽我給你細(xì)細(xì)道來。

  (一)“字丑之王”李梓玉

  看到“字丑之王”,想必你已經(jīng)知道了,那就我們班字最丑的人:“大名鼎鼎”的李梓玉。照老師的話說:“他的字是“幽靈”、“雞爪子畫的”!闭諏W(xué)生的話說:“丑得他自己都不認(rèn)識!边@還真別說,真是這樣。記得那次,組長改到他的作業(yè)時,發(fā)現(xiàn)他偷工減料,寫的字更是看不清。組長就報告老師,李梓玉露出可憐的表情:“老師,我沒有偷工減料,不信我讀給你們聽!”結(jié)果上了講臺,他自己都不認(rèn)識,搞得同學(xué)們哈哈大笑。

 。ǘ皩W(xué)習(xí)之星”張宇琦

  說到學(xué)習(xí)之星,那非我們的學(xué)習(xí)委員張宇琦莫屬,他在班里的`成績一直名列前茅,不僅如此,他在全年級的奧數(shù)班里也是出類拔萃。記得那次,老師們都沒有解出的題目思路,他卻能夠?qū)Υ鹑缌鳎蠋熀屯瑢W(xué)們都拍手叫好。

  (三)“朗讀之星”我

  說到朗讀之星,你們猜猜看會是誰呢?嘿嘿那當(dāng)然非我莫屬啦!我最擅長的就是朗讀啦。老師經(jīng)常叫我上臺朗讀課文,我也經(jīng)常因?yàn)槔首x而得表揚(yáng)。就算在班會上,我也從來都是主持人。

  瞧!這就是我們班的三位“奇人”,是不是很有意思呢?你們班又是怎樣的呢?說來聽聽吧!

我們班的奇人作文9

  我們班上的人,可謂是無奇不有,奇的程度只有你想不到,沒有他們做不到。

  飛毛腿

  有一次,四年級的時候,上體育課,老師讓我們分成了小組比賽,其中有一位同學(xué)跑的非?。一溜煙,他已經(jīng)一馬當(dāng)先,只留下一陣陣的灰,就像一只獵豹捕食,讓后面的'同學(xué)吃灰去了。因?yàn)檫@次,我們班的同學(xué)還送了他一個外號“電動小馬達(dá)”呢!

  膽小鬼

  “她什么東西都怕!”這是我對她的評價,尤其是昆蟲。記得有一次,我們學(xué)校有小記者活動,去習(xí)家池,當(dāng)我們來到了一條小路,兩邊是茂密的樹木,小路上有許多螞蟻,可能有一些蟲子,所以老師在前面開路,她在中間,可還是聽見她的叫聲:“!好多螞蟻!”邊叫邊閃身到了另一邊,瞧她現(xiàn)在的速度,可比我們班的“電動小馬達(dá)”跑的快多了。

  告狀大王

  我們班還有一個告狀大王,就連別人碰她一下,她也要去告訴老師。記得有一次,上語文課,后面的一位男生的腳不小心踢到了她的椅子,她就氣的臉紅了起來,那個男生再三跟她道謙,可她就是不聽,非要告老師。最后她還是舉手告訴了老師,老師把那個男生臭罵了一頓,從這以后,可沒人再敢惹她。

  我們班上的奇人可是非常非常多的,我只是講了其中的三個人,我也總結(jié)出了我們班的特點(diǎn),一個字:奇!

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