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教室里的精靈作文

時(shí)間:2023-08-13 00:29:43 好文 我要投稿
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教室里的精靈作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的教室里的精靈作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

教室里的精靈作文

教室里的精靈作文1

  這節(jié)課老師說(shuō)是娛樂(lè)課,這時(shí)飛進(jìn)來(lái)了一個(gè)金光閃閃的東西,說(shuō)自己是一個(gè)小精靈。

  小精靈?我們都驚訝地瞪大了眼睛,小精靈我們都只在故事書(shū)上見(jiàn)過(guò)?矗@個(gè)小精靈長(zhǎng)得好可愛(ài):一對(duì)尖尖的耳朵,一對(duì)杏仁一樣大的眼睛,一對(duì)蝴蝶翅膀,還有一頭金燦燦的頭發(fā)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)激動(dòng)的說(shuō):“能陪我們做游戲嗎?”“可以”小精靈說(shuō)。

  我們拉著小精靈在教室玩起了填五官游戲,有一位同學(xué)在黑板上畫(huà)了三張臉,都少了一只耳朵,我們分別請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)和小精靈來(lái)填五官。第一個(gè)同學(xué)小紅,我們用紅領(lǐng)巾把她的`眼睛給蒙起來(lái),結(jié)果她把耳朵填到了眼睛哪兒,全班同學(xué)哈哈大笑。

  第二個(gè)同學(xué)小明,他把耳朵填到了頭下面,我們笑得前仰后伏。這時(shí)輪到小精靈了,小精靈填好了,我們睜開(kāi)眼睛,又一次驚訝的張大了嘴巴,因?yàn)樾【`填的恰到好處。這時(shí)我們才反應(yīng)過(guò)來(lái),精靈有好多本領(lǐng),它們有透視眼,這些都是它們的絕活。

  這時(shí)小精靈對(duì)大家說(shuō),對(duì)不起,我得回去了,下次我還會(huì)來(lái)找你們玩的。說(shuō)完便消失在空中。

教室里的精靈作文2

  “叮鈴鈴”,上課了,同學(xué)們坐得端端正正。大家等了好久老班都沒(méi)來(lái),老班去哪里了呢?

  “啪”的一聲,門(mén)被打開(kāi)了,一個(gè)小精靈出現(xiàn)在了門(mén)外。小精靈頭上長(zhǎng)著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,有著兩只又長(zhǎng)又尖的耳朵,身上還穿著用五彩花瓣做的裙子,真是可愛(ài)極了!小精靈說(shuō):“你們好!我叫月月,我今天要帶你們?nèi)ピ竿澜纾瑤銈冋业较胍臇|西。”說(shuō)完,她眨了眨眼睛,又打了一個(gè)響指,我們便來(lái)到了愿望世界。這里可真美呀!萬(wàn)紫千紅的花兒,蔥翠而茂密的樹(shù)木……

  月月帶著我們來(lái)到了愿望市場(chǎng)買(mǎi)了許多我們從未見(jiàn)過(guò)的.零食,大家立即狼吞虎咽地吃了起來(lái)。“不虧是愿望世界,東西這么好吃啊!”我說(shuō)道!爱(dāng)然啦,那還用說(shuō)!”月月笑著說(shuō)!翱禳c(diǎn)啦!我們還要去找我們的禮物呢!”我大叫道。這一叫倒是挺管用的,大家紛紛停了下來(lái)!昂美,我們?nèi)ピ竿痰臧桑 痹略逻呎f(shuō)邊帶我們坐上了蝴蝶旅游車!巴!好高!我可是恐高的啊!”我大聲喊起來(lái)。月月連忙安慰說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,很快就到了!惫,不一會(huì)兒,我們就到達(dá)愿望商場(chǎng)。

  哇!各種各樣的商品出現(xiàn)在我的眼前,有智能筆,神奇書(shū)包,飛行器等等……我左挑右挑,最后選擇了一支智能筆。這支筆能夠改掉我粗心的毛病,而且還能把畫(huà)在紙上的東西變成真的!我太喜歡這支筆的魔法了!

教室里的精靈作文3

  “安靜!”聽(tīng)!老師還沒(méi)有來(lái),是誰(shuí)在大喊大叫?原來(lái)是我們班的班長(zhǎng)?晌覀冞在不停地講話,還不時(shí)傳來(lái)笑聲。還有幾個(gè)人是“守衛(wèi)我們四六班的小士兵”,他們有的從窗外探出小腦袋,有的在后門(mén)監(jiān)視著,還有的甚至跑出前門(mén)去找老師!真是亂作一團(tuán)!

  這節(jié)是自習(xí)課,是我們數(shù)學(xué)老師代課,她很溫柔也比較愛(ài)笑,同學(xué)們見(jiàn)是數(shù)學(xué)老師,便又開(kāi)始大吵大鬧。這時(shí),數(shù)學(xué)老師的救星來(lái)了,他是我們班的克星——我們班的語(yǔ)文老師。他不停地給我們布置作業(yè),還要我們班的其中一個(gè)“小精靈”——小雨,記錄違反紀(jì)律人的名字;沒(méi)有任何理由,記上了就要罰抄課文。一會(huì)兒,一堆人名上榜了,教室里瞬間一片安靜。當(dāng)然點(diǎn)名最多的就是我們班的`小魔星——王陶陶。

  王陶陶在學(xué)校里也是“知名人物”,他一說(shuō)話聲音就變得很啞,而且口水亂噴很不文明。有好多同學(xué)都被他欺壓,我也在內(nèi)。上星期,他路過(guò)我的座位時(shí)在我的桌子上故意滴了幾滴水,我讓他自己擦,他擦完又覺(jué)得不心理舒服,又在我的桌子上灑了一桌子水,我十分生氣。你說(shuō)他討厭不討厭!這讓我想到了《愛(ài)的教育》中的弗蘭諦,他就是這樣,十分可惡!他做了一堆的“壞”事,我們都被他氣得牙癢癢!

  這就是我們班的“小精靈們”與“小魔星”,關(guān)于他們的故事實(shí)在太多了,下次再和你們繼續(xù)講吧!

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