- 相關(guān)推薦
聽(tīng)蟬的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的聽(tīng)蟬的作文，歡迎閱讀與收藏。
聽(tīng)蟬的作文1
這個(gè)暑假和往年一樣如出一轍：輔導(dǎo)班、家、廁所。三點(diǎn)一線沒(méi)有任何的改變用一句當(dāng)下流行的話就是“還是原來(lái)的配方，還是熟悉的味道”。這種一成不變的童年我真的'受夠了，受夠了又能如何“這次期末考考得怎么樣��？”一句似乎帶著三分關(guān)心七分挖苦的一般疑問(wèn)句就將我所有的話爛在唇齒間。
我向往攀登懸崖峭壁因?yàn)槟钦求w現(xiàn)我堂堂七尺男兒傲視群峰的氣概；我向往騎上一匹匹奔馳的駿馬馳騁在美麗的草原，因?yàn)槟乔∏≌宫F(xiàn)了我豪邁狂野的秉性；我向往去遠(yuǎn)方放牧過(guò)著日出而作日落而息的神仙也向往的生活；我想望藍(lán)天的浩瀚蒼茫，我祈愿自己能是一只雛鷹用我稚嫩的翅膀搏擊蒼穹定能夠翱翔九萬(wàn)里了解另一片未知的蒼茫？
其實(shí)這個(gè)暑假白天并不是我的，它屬于辛勤耕耘在三尺講臺(tái)上的老師，它屬于在公司，在田間地頭的每一位勞動(dòng)者？但它一直都不真正屬于我，真正屬于我的只有人們午休后的陣陣蟬鳴和夜深人靜后的稀疏蛙聲。漸漸地我愛(ài)上了喧囂的午后更愛(ài)寧?kù)o的子夜。因?yàn)橹挥写藭r(shí)的世界才真正屬于我，屬于一個(gè)＂愛(ài)好蟬鳴和蛙聲的孩子？
聽(tīng)蟬的作文2
也許生命是殘酷的蛻變過(guò)程，但其意義遠(yuǎn)高于蛻變后的美。
用幾年甚至幾十年的沉默來(lái)?yè)Q取整個(gè)盛夏的主場(chǎng)。
它，是蟬。
蟬，亦稱(chēng)知了，煩躁的人是絕對(duì)聽(tīng)不了蟬鳴的。蟬鳴尖銳，那是數(shù)千個(gè)日夜后的宣泄，是生命與自由的吶喊。人生如蟬生，在無(wú)數(shù)黑暗難熬的日子里堅(jiān)守，方能高歌嘹亮。
堅(jiān)持，縱使在黑夜般的死寂中尋不到一絲一點(diǎn)光火。蟬會(huì)在地下沉默三年、五年、七年甚至十七年。然后在某個(gè)夏日的黃昏或夜晚擺脫沉睡，進(jìn)行生命的蛻變，孤獨(dú)與沉寂便在一瞬間綻放。正如音樂(lè)人李健的綻放源于孤獨(dú)與寂寞中對(duì)信仰的堅(jiān)守，對(duì)生命的執(zhí)著;正如貝多芬對(duì)待音樂(lè)的熱情，于痛苦中生長(zhǎng)著希望，無(wú)聲的世界亦奏響悠揚(yáng)的`樂(lè)章。
堅(jiān)持，源于心中堅(jiān)不可摧的信仰。于蟬，生存，傳承是他們的信仰。北美一種蟬，在黑暗中堅(jiān)守多年，然而當(dāng)它產(chǎn)好卵安置好后，便結(jié)束生命。而人與蟬的不同之處在于人的信仰常常超出生命傳承之外。明確堅(jiān)持的方向，腳踏實(shí)地，默默成長(zhǎng)，堅(jiān)持本心，不焦躁，不頹廢，總會(huì)有一天完成你的羽化蛻變，而這過(guò)程往往將升華你的靈魂。
如果生命總是綻放，那么哪里會(huì)有汲氧蓄勢(shì)的時(shí)期呢?
聽(tīng)蟬的作文3
吃過(guò)晚飯，我披上外套，去小公園散步。
帶著絲絲涼意的夜還真是靜。柔和的月光籠罩下，公園里的樹(shù)木都渡上了一層銀邊。我坐到秋千上，嗅著淡淡的花草香，感覺(jué)十分舒適。
突然，一聲蟬鳴劃破了這份靜謐。“知了——知了——知了……”緊接著‘接連不斷地響起了高昂、嘹亮的蟬聲。
我突然想起媽媽講述過(guò)蟬的一生。處于幼蟲(chóng)時(shí)期的蟬生活在黑暗、潮濕的地下。蟬的幼蟲(chóng)時(shí)期很長(zhǎng)，可能2年、3年，也可能十幾年。但是，蟬離開(kāi)泥土，高歌于樹(shù)頭的日子卻很短，只有一兩個(gè)月。
人不也是如此嗎？幼兒園三年，小學(xué)六年，初中、高中共六年。十五年只為在高考中能考上清華、北大，一鳴驚人。
“知了——知了——知了……”蟬又開(kāi)始鳴叫。
細(xì)細(xì)聽(tīng)，細(xì)細(xì)聽(tīng)，這聲音時(shí)而高亢，時(shí)而激昂。是在感嘆自己的.一生嗎？“知了——知了……”這一只蟬發(fā)出的聲音那樣洪亮，如同上百種的樂(lè)器的大合奏。
在古代，也有許多文人墨客被蟬鳴的洪亮所感染，揮墨寫(xiě)下千古名句。宋代詩(shī)人朱熹：“高蟬多遠(yuǎn)韻，茂樹(shù)有音余�！碧拼�(shī)人：“登高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)。”
“知了——知了——知了……”這是動(dòng)聽(tīng)之歌！我站起身，終于準(zhǔn)備離開(kāi)。蟬啊，再見(jiàn)！在回家的路上，我看到了許多樹(shù)，但沒(méi)有了蟬鳴，就像人生了病，失去了生命力。
【聽(tīng)蟬的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于蟬的作文07-23
捕蟬的作文08-02
模仿蟬作文04-26
寫(xiě)蟬的作文03-07
關(guān)于蟬的作文03-14
蟬殼的作文08-11
捉蟬記作文04-09
捕蟬記作文03-29
捉蟬記作文07-07