大手小手作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑氖桥囵B(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的大手小手作文,希望對大家有所幫助。
大手小手作文1
今天我很榮幸又去給幼兒園的小朋友們表演節(jié)目了。
進了大三班,就聽見甜甜的:“哥哥姐姐們好!”了呢!我們大家都精心準備了豐富多彩的節(jié)目。首先是口琴齊奏《一閃一閃的小星星》。小朋友們也隨著優(yōu)美的旋律唱起歌,拍起手。我獨奏了一曲《小紅帽》,會唱的小朋友也快樂唱了起來。徐陳俐可是我們班的“百靈鳥”,她為小朋友們獻上了一首《媽媽格桑拉》。雖然大家不會唱,但“百靈鳥”的歌聲簡直讓小朋友都聽得入了迷……
我想:雖然這個學期的.大手拉小手活動已經(jīng)結束了,但那悠揚的口琴聲,生動的故事,好聽的兒歌,還有這一群懂事的小學生,一定給幼兒園的老師、小朋友們留下了深刻的印象,而且通過這個活動,我們也結交了很多新朋友。
大手小手作文2
你的手很大,你的肩很寬廣,讓我的頭?吭谧畎踩牡胤剑荒愕男暮艽,你的愛很寬廣,ohmylove你給我力量……
在美麗的黃昏下,大手和小手牽在一起,你一步,他一步地走起來,看著是那么和諧,歡笑聲和“呀呀”聲接連不斷地傳過來。
我上學了,背起書包,你牽著我的手,把我送到校門口。而我興奮地問這問那,而你耐心地聽著,并一一為我做解答。
到校園了,我在校門口招了招手,在你恬淡眼神的.“護送”中走進校園,而你用溫暖的目光追隨我,直到消失在你的視線……
而現(xiàn)在,我已經(jīng)好久沒有去握那雙曾經(jīng)天天送我上放學的手了。在校門口,也看不到你的身影和那溫暖的目光了,我的手比你的手大了很多,我長大了。
記不清是哪一天了,再拉你的手時,忽然覺得時光就是這樣悄悄地在你的手上留下一道道深深的痕跡。不知不覺中,時光已經(jīng)在指尖悄悄滑過,看著你那漸蒼的繭手,我下定決心,一定珍惜與父母在一起的日子。
回憶那單純的孩童時代,懷念那大手拉著小手,慢慢走在撒滿陽光的小路上的美好時光,感觸慢慢逝去的懵懂歲月,感懷逐漸長大的靈魂與身體,感恩父母賦予我們寶貴的生命……
大手小手,緊緊地握在一起,幸福樂悠悠!
大手小手作文3
開學了,又到了開學典禮,但這次的開學典禮,跟以往不同,又加了許多儀式,其中有一項就是我們和一年級小弟弟小妹妹一起走智慧之門。
典禮開始前,我們先把一年級弟弟妹妹們的凳子搬到了操場,然后沒等開學典禮開始,首先進行的進行的就是走紅毯,智慧之門的儀式。我們早早的就牽上了一(9)班弟弟妹妹的手,為了這件事,我昨天排練就已經(jīng)興奮不已了,今天我的心里當然是充斥著快樂與激動。
終于左等右等終于等到了我們的出場,相差了六個年級,我早早的就跟他們說記得和校長招手,說不定還能上微信公眾號呢。走著走著,走到了智慧大門,我們邁著矯健的步伐,一邊一步步穩(wěn)健的`走著紅毯,還一邊給校長們招手。該走了,小弟弟小妹妹們激動地跑的比我們還快,還一邊呼喊著,“耶!耶!”。
然后比較精彩的就是朱砂啟智中的一項——擊鼓明志。一年級的小弟弟小妹妹們說出了自己的志向,還替自己班擊鼓三聲。我們聽到了他們的愿望,我也相信,他們一定會照著這個目標努力的!
這次開學典禮真是不一樣啊,也更有趣了。以后學?隙ㄟ會有更多儀式,但可惜我們體驗不到了。
大手小手作文4
相信大家都知道“文明小手拉大手,校外天恥每天記”這個口號吧!今天,我就看見有一個人亂扔垃圾!現(xiàn)在,就讓我告訴你們整件事的來龍去脈吧!
今天,我剛剛溜完冰,就看見有一個人喝著一瓶可樂,我估計是準備喝完了,那個人晃了晃可樂罐,像投籃一樣“咣”的.一聲,沒投進!霸賮硪淮!”我聽見那個人說!斑荨钡囊宦,進了!那個人又唱又跳、嘻嘻哈哈的,正準備要走,我用溜冰鞋一劃,很快就趕上那個人,我?guī)е瓪飧f:“這為先生,先別走。你知不知道,你剛才亂扔了一個汽水罐,這很不衛(wèi)生的!你不知道嗎?”“對不起嘍,最多我下次,再也不丟嘍!”那位先生很隨便地說,我看他這么隨便,有點信不過:“真的嗎?這可是你說的哦!不能騙人哦!如果我下次再看見你亂扔垃圾,我是不會放過你的!”話音剛落,那個人匆匆地走了。
文明小手拉大手,校外三恥每天記,大家一定要記住啊!
大手小手作文5
我們已經(jīng)跨入了新世紀的門檻,而門檻內(nèi)卻臥著只大大的攔路虎,張著血盆大口,要吞噬我們整個人類。這就是一個世紀性問題——環(huán)境問題。它在不斷惡化,我的家鄉(xiāng)也不例外。
改革開放的春風刮走了人們頭腦中陳舊落后的思想。鄉(xiāng)里一下子立起了十多個沖天的煙囪,隨著濃煙滾滾而出,利潤滾滾而來……可是你們知道我的感受是什么嗎?
那天,我獨自在門前的.一條大路上走著,忽然前面不遠的地方冒出了滾滾濃煙。黑煙像一條張牙舞爪的惡龍朝我撲來,并不斷擴散。抬頭望望天空,很快滿天都是黑煙,像一塊巨大的黑幕籠罩著大地;黑色的灰塵顆粒漫天飛舞,向我襲來。天不再藍了,它變成黑的了。我奔跑著,躲避著;仡^望望,“黑蟲”遍地,像密集的螞蟻似的;路旁小池塘的水面上也落上了薄薄的一層……
還有我們村子里那條小河,原來清澈見底,游魚清晰可見,隨時可以聽到“叮叮咚咚”的流水聲?墒乾F(xiàn)在,小河變臟了,一團團的垃圾在河水中徘徊著,再也見不到一條條活蹦亂跳的魚兒,連行人路過都捂著鼻子走。
身為地球母親的子孫,看到這個既可愛又美麗的地球正在遭受這樣的破壞,此時我的心,真的是又惱恨又悲傷。我多么想高聲呼喊——還我碧水藍天!還我美麗的家園!
大手小手作文6
爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫暖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。小時候,爸爸的大手總是牽著我的小手一起行走,大手指向哪兒,小手就跟向哪兒。
超市的收銀臺前,大手撥開長長的排隊的人群,插到了隊伍的前面,小手也跟著撥呀撥;十字路口,斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來,大手拽著小手直沖過去,小手不得不緊緊跟隨;公園里的湖邊,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中,小手也跟著一揚,木棍在空中劃出一道丑陋的.弧線……可是,有一天,小手勇敢地松開了大手。小手從老師那里知道:手是要用來創(chuàng)造文明和美的,而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手,大手慚愧地垂下來。這一次,小手主動拉起了大手。收銀臺前,他們十指相扣,靜靜排隊等候;地上的果皮,他們搶著拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手攙扶左右……
從此,大手拉著小手,在羅源的街頭,文明和愛齊步走!這篇文章語言清新、含蓄,通過對比描寫,滲透了父子之愛,文明之心,尤其是第二自然段與第四自然段的內(nèi)容前后照應,對比明顯,主題更突出。
大手小手作文7
還記的那次的經(jīng)歷嗎?當然記得那一刻我們都不會忘記,。那一刻我們都會銘記在心頭;那一刻我的心被緊緊地拉在一起,那一刻……
就在不久前發(fā)生的一場災難使無數(shù)的人永遠地離開了,一幢幢傾倒的房屋是那么的明顯又是那么的恐懼。一場特大泥石流來了,它帶走了西日的光輝的城鎮(zhèn),它帶走了一個又一個的生命,它帶走了……
一連幾天幾夜的它是那么的瘋狂,一連幾天幾夜的它又是那么的疲倦,似乎它玩夠了,它要走了,走了卻留下了我們大家不忍看到的一面,一幢幢觸目驚心就要倒的大樓,一位位在馬路上失聲痛哭的人們,為什么帶走的不是他呢?而是親人,他帶走了卻未停止過流淌的河水依舊在那里發(fā)狂是要將這里的一切又一切的.東西吞沒,不過沒有關系,他來了,我們敬愛的溫爺爺來了。他帶來了光明,他帶來了生命,他用他身上的慈愛的光芒去走了黑暗……
舟曲加油!甘肅加油!相信你們一定能夠行的,有祖國人民做后盾,你們不會沒有家,因為中國就是一個家,你們不用害怕黑暗,因為有中國這一顆由十三億人民住成的太陽,一天24小時為你熾放。
中國是一只大手,而大手牽的就是十三省,讓我們大手牽小手,誰也阻擋不了我們重建家園的希望,誰也阻擋不了我們前進的夢想。
舟曲你不會孤單,因為有十三億個心將永遠為你熾放它的光芒;舟曲你不用害怕寒冷,十三億個心將永遠為你而圍繞,舟曲你不用……
讓我們大手牽小手共建美好明天。
大手小手作文8
交通安全,人人有責。今天,文明交通已經(jīng)成為衡量文明城市的一個重要標尺,道路安全是我們生命安全的重要保證。過馬路按規(guī)定走人行橫道,不闖紅燈。 不翻越交通護欄,騎車在路口遇停止信號時,嚴格按照規(guī)定將車停在等候區(qū)域以內(nèi)。不闖紅燈,從我做起。讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成良好的文明交通習慣。為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境而努力吧! 其實做這些事也不難吧,只要你肯在紅燈前多等幾分鐘,不就不闖紅燈了嗎?;如果,你肯多繞點路,不就不會因為逆道行駛、翻墻而發(fā)生的危險了嗎?上帝是公平的`也是吝嗇的,他只賜予每個人一次生命,所以我們必須珍惜。生活中交通安全與我們的關系是非常密切的,它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊,教育我們,勸戒我們。
生命是寶貴的,人的一生就只有一次生命,我們應該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。我們不僅要在家做一個好孩子,在學校做一個好學生,還要在社會上做一個合格的好公民,平時遵守交通規(guī)則,肯定是對你沒壞處的。但是你如果不好好遵守的話,可能就會失去你那寶貴的生命了!所以你說,是偷一點懶而導致失去生命好呢 ,還是好好遵守交通規(guī)則,珍惜生命好呢?還是好好遵守交通規(guī)則,珍惜生命好吧。那就告訴你們的爸爸媽媽,不要違反交通規(guī)則,遵守交通規(guī)則應成為我們的習慣!
大手小手作文9
創(chuàng)立禮貌社區(qū),爭當禮貌市民是每一個市民都所渴望的目標,就讓我們一齊大手牽小手,共同創(chuàng)立一個禮貌城市吧!
以前在我們身邊都能發(fā)現(xiàn)一些不禮貌的行為。例如,在公共汽車上,有人看見有孕婦、殘疾人、老年人上車,都不讓座給他們。大街小巷里總能見到滿地果皮紙屑,甚至有的市民認為:反正有清潔工打掃,扔了又何防。汽車亂停亂放,嚴重堵塞交通。還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往,隨意踐踏草坪,弄得草地斑痕累累不說,還要往里面留點“紀念品”,搞得草坪臟亂不堪。還有市民亂涂畫破壞公物,比如,經(jīng)常有人在墻上貼小廣告,雖然這些“牛皮蘚”我們能夠擦掉,可是,此刻又有人用噴漆、油漆寫小廣告,還有人把公物弄壞,比如垃圾桶、欄桿……可是,此刻這些不禮貌的行為逐漸消失了,大家開始禮貌起來了,公共汽車上站著的不是老人、婦女,而是一些學生了。墻上的小廣告開始少了,墻壁更干凈了。
讓我們都一齊行動起來,讓我們的.天空更藍,小草更綠,花兒更紅,讓我們的地球干凈起來吧!
大手小手作文10
今天,我在路上看到這樣一件事。
學校門口在施工,堆了很多磚頭和水泥。我看到那些叔叔們花了九牛二虎之力才把墻抹平,突然來了一群小孩,在還沒有干的墻上亂寫亂畫,甚至有一個小孩拿著一根棍子把墻上戳了一個有一個窟窿。大家好像覺得好玩,越來越多的孩子跟他們一起亂畫。旁邊突然沖出來一個個頭比較高的孩子,他神色嚴肅地大聲說:“同學們,請尊重別人的勞動成果,請不要亂涂亂畫!蹦切┖⒆泳墼谝黄穑碇睔鈮训卣f:“你管得著?這又不是你家的,狗拿耗子——多管閑事!”“就是,就是!”很多學生也隨聲附和。說話的`學生顯得有些膽怯,思考了一會兒,眉頭一皺,大聲地說:“沒錯,這不是我家的,可是這是你家的嗎?你們憑什么在這亂涂亂畫?你看那些叔叔們累得滿頭大汗,你們卻在這糟蹋他們的成果。你們還有點良心嗎?”這些孩子無言以對。
這個孩子的聲音引來了旁邊的一位叔叔,這位叔叔拍了拍這個孩子的肩膀,說:“孩子們,這位同學說得很對,如果在這干活的是你們的爸爸,你們還會這樣做嗎?”這些孩子想了一會兒,其中一個孩子向這位叔叔翻了個白眼,孩子們四處跑去。
這就是文明和不文明的區(qū)別,文明的人會尊重別人,替別人著想。我們要向這位孩子學習,做當代的文明小少年。
小手拉大手,文明一起走。
大手小手作文11
在父母的眼里,我們是露苞欲抬的花蕾;在老師眼里,我們是鋪翅待飛的雛鷹;在首領眼里我們是夏天殘暴的余暉……處在這科技起飛的時期,我們是如許幸福!然而,在這個幸福的時代。
“安全”兩個字,卻時常被我們遺記!鞍踩焙喡詢勺郑瑓s包涵著多多“深入”。生涯中,我們的“一時奪玩”和“一時惡奇”,就會制成無法挽回的成果,也就由于這樣去返一些還沒凋謝的花蕾就謝了,還沒展翅翱翔的雛鷹,翅膀就折了,還沒防除壯麗光榮的'晨霞就被謙天的黑云替換了……
在報刊上,我們常常會望到:某某兒童事物中毒身滅;某某兒童果不留神接通平安身歿;某某兒童……無數(shù)事件撕扯著己們的心,咱們不得不吶喊,孩子們“安齊”二字請銘刻于口!興許,有孩子會想,這皆是報紙上登載沒去的,跟我們不關系,錯了。實在保險跟危險只有一線之隔,主要的是,我們怎么樣看待他們。就說爸爸共事的兒子吧,前多少地,他感到跳樓梯很有意念,就連跳八個臺階,嘴面還叫著:“爾在攻破世界記載!背晒澜缬涊d倒是沒破,骨頭卻破了。
俗話說:“傷筋動骨一百天”這歸他恐怕在這個教期之內(nèi)無奈破世界記錄了吧!
我有三個安全倡議:1、不要追跑擊鬧;2、不要跳樓梯;3、不要猛跑過馬路。只要注意這些,花蕾才會越啟越漂亮;雛鷹才會越飛越高;朝霞才會越來越燦爛。
只有我們安全,就會一天比一天功的快活。
大手小手作文12
在暑假里我和爸爸一齊參加實踐活動,我們決定在株洲最熱鬧的地方進行期盼已久的時間活動。
我們懷著興奮的心境上公交車,“車上的人真多啊”我不禁這樣想。許久,上來了幾位老人,公交車很不平穩(wěn),在我身旁的一位大哥哥看到了老人不但沒有讓座,還故意踢了老人一腳。我見此情景連忙走上去和大哥哥說:“你不給老人讓座本來就是不對,你還踢老奶奶一腳,你還是學生嗎?”哥哥慚愧極了,耷拉著抬頭對老奶奶說:“奶奶,您坐!
很快,到了市中心了,當我去買水時,看到了一個叔叔坐在花壇邊悠閑的抽著煙,抽完了便把剩下的.隨意扔在花壇邊,我趕忙走上去制止,可是這個叔叔不但沒有把剩下的煙撿起來,還說:“你這小孩,管這么多閑事干嘛!”我不甘心,大聲說:“叔叔,您不要這樣,您把剩下的煙扔在里面,對花有污染!”叔叔還是不聽,沒辦法,僅有自我把它撿起來,扔進垃圾桶了。
回到家,我深有感悟:在世界里不是每一個人都像大哥哥一樣知錯就改,有的像那位賴賬的叔叔。要是每一個人都能知錯就改,這個世界將會更完美!
大手小手作文13
“當文明人,做文明事,建文明之家,創(chuàng)文明城市!背蔀榱宋覀凂v馬店人的座右銘。
你看,我們家正在開展“小手拉大手,文明進我家”的競賽呢!
一號小童星小迅
小迅就是我——一名五年級的小學生。星期六,我上完英語補習班正準備回家,剛坐上24路公交車,隨后又上來了一位老爺爺,我立刻站起來給老爺爺讓座。老爺爺說:“謝謝你,好孩子,還是你坐吧。”我趕忙推辭:“不,爺爺,您坐吧。我是少先隊員,要講文明,守禮儀!甭牭轿业脑,車上的叔叔阿姨們都投來了贊許的目光。
一號男選手爸爸
爸爸是一名人民警察,幫助他人是他的分內(nèi)之事。前幾天,爸爸在下班的路上,看見一位無精打采的老爺爺垂頭喪氣地坐在路邊,便關切地上前詢問,原來老爺爺迷路了。爸爸趕緊打電話告知了他的家人,又把老爺爺領進了家里,并端上熱氣騰騰的飯菜,等老爺爺吃飽后將他送回了家。
一號女選手媽媽
媽媽是我們小區(qū)的文明志愿者。我們小區(qū)樓道的'衛(wèi)生她經(jīng)常打掃,小區(qū)里的公益活動她積極參加。上周末,媽媽還帶我去了泌陽縣賒灣鎮(zhèn)一個留守兒童家,為這位小朋友送去了書包、文具、圖書等慰問品,我們和這位小朋友一起度過了一個快樂的周末。
“文明”二字已經(jīng)深入我們家中每個人心中,希望“文明競賽”能在每個家中精彩上演,那將會成為駐馬店一道亮麗的風景線!
大手小手作文14
“文明,干凈!边@是我對咸陽的最新感觸。
在這原本寒冷的季節(jié)里,咸陽卻顯的愈發(fā)的美麗——道路兩旁的垃圾消失的無影無蹤了,街道上占道經(jīng)營的小攤小販沒了蹤影,電線桿上的廣告悄然應退,商場門口停放的車輛整齊規(guī)范,馬路上的行人行進井然。
在這個煥然一新的城市里,大街小巷都有著關于“雙創(chuàng)”的溫馨標語!半p創(chuàng)”離不開講文明,講禮貌,講衛(wèi)生。也正因為“雙創(chuàng)”咸陽發(fā)生了翻天覆地的變化。
一個文明的城市,衛(wèi)生的城市,是誰不向往的地方呢?在說咸陽是古都,如果它干凈,文明,美麗,那不是給絡繹不絕的`游客留下了很好的印象嗎?既然“雙創(chuàng)”十分重要,作為咸陽的一員,我們是不是也應該為它做點什么呢?
“撿起一片廢紙、拾起一個塑料袋,扶起一棵幼苗……”這不是我們隨手可做的事情嗎?從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用實際行動去敲擊一些還在懵懂之中的人們,喚醒尚在沉睡的意識。伸出我的手,伸出你的手,讓我們共同間奏和諧又美好的家園,我相信咸陽的明天,天會更藍,水會更清,樹木會更綠,人亦會更美!“雙創(chuàng)”我很喜歡你,因為有了你,讓我我們的咸陽會一天比一天更美好!
讓我們一起來建設咸陽!
大手小手作文15
望著窗外的一片陰沉天空,我的記憶中出現(xiàn)了一幅美好的畫面:清澈湖水輕輕蕩漾,柳枝隨風輕盈搖曳,燕子盤旋飛與其間,孩子盡情嬉笑玩! 曾幾何時,這樣的景色隨處可見,可現(xiàn)在呢?
上學路上,我途經(jīng)一條河,看上去綠得像一塊碧玉,離近了一聞卻是臭氣熏天,我不由得伸手捂鼻,匆匆而過。
工廠里的'濃煙遮蓋了湛藍深遠的天空,汽車所排放的尾氣熏暗了燦爛明媚的陽光,肆意橫流的污水染黑了清澈見底的小河……
我不明白,讓碧水變污水,這就是人們的追求嗎?為賺錢,為贏利,便破壞這唯一的家園,這真的值得嗎?沒有人回答,唯空氣中飄散著無奈,河水流淌著憂傷。
保護環(huán)境自是勢在必行,呵護一汪碧水更是重中之重。水是生命之源,是地球母親給予我們的甘甜乳汁,我們怎能因一時之便而將垃圾投入水中呢?我們怎能因一時之漏而忘記關上水龍頭呢?
其實,保護環(huán)境并非不易。正如“平時節(jié)約一滴水,可是擁有千萬滴”一樣,只要每天少用一滴水,樹長花開不折枝,人人都愿意獻出一份力量,相信碧水藍天之夢并不算夢。
我期待著美夢成真的那一天,世界處處柳綠花紅,讓碧水藍天永遠環(huán)繞著我們!
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