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搭積木作文10篇(優(yōu)選)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的搭積木作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
搭積木作文1
我二年級的時候，爸爸給我買回來了一箱樂高積木，我愛不釋手，迫不及待的打開了箱子的蓋，按著說明書上的高樓大廈聚精會神的拼裝起來，可是時間長了，漸漸地……。
我感覺我按著說明書上的高樓大廈漸漸地拼裝膩了，我想用自己的`想法來拼裝高樓大廈，我琢磨了好長時間，甚至想盡了我見過的所有的高樓大廈的樣子，終于想出來了，我先搭地基，不是說：“地基不牢，怎能蓋得了高樓？”我先拿出最大的四塊積木，圍成一個正方形，然后把正方形的里面填滿，在往上蓋一層用四塊中形的積木的地基，就開始蓋樓了，我先蓋底下進(jìn)去的門，然后開始往上搭，一層、兩層、三層、四層……我的材料也越來越少，最后，我用一塊三角形搭了個屋頂，數(shù)一數(shù)，我一共搭了三十層。我自己想的高樓大廈居然蓋成了，并且比說明書上的高樓大廈更加雄偉，很有氣派，我高興的一蹦三尺高。
我感覺，只要細(xì)心觀察，多多思考，善于動腦，夢想就能實(shí)現(xiàn)。
搭積木作文2
人生，會有無數(shù)個“第一次”，這些事兒，會在人的心里多多少少的留下痕跡。我難以忘懷的“第一次”是搭積木。
比我大幾歲的表哥是我的第一個小“老師”，在我呀呀學(xué)語的時候，表哥總用他那天馬行空的想象力和創(chuàng)造力拼出許多積木造型。從此，表哥成了我的偶像。
應(yīng)該是在一年級的時候吧，我開始正視起這種毫不起眼的東西來。當(dāng)時，有許多的流行動漫，玩具制造廠家也做了各種各樣的動漫玩具。大家都十分奇怪：“為什么我不買那些“變身器”、“賽車”，跟一下潮流呢？我不冷不熱地說出一句：“潮流是會變的，我不想玩昂貴的一次性玩具。”我是個實(shí)用主義者，對我而言，擁有可塑性的積木才是真正的好玩具，這種玩具永遠(yuǎn)不會過時。
我認(rèn)真地搭積木，也是在一年級。從下午兩點(diǎn)收到積木起，一直到晚上九點(diǎn)，我一直在鉆研這東西。我打開盒子，一看見滿盒的零件，總會不由自主地拼起來�，F(xiàn)在回想，這和科學(xué)工作者的精神是無大異的。
攻克難關(guān)，成功時的.喜悅是誰也無法體會的。當(dāng)時有一個齒輪安裝得不好，我總是拼不上。失去信心的我把齒輪摔在地上，氣鼓鼓地吃飯去了。然而，即使是吃飯，我也一直想著那齒輪，一個念頭占據(jù)了我的大腦：是不是一開始就拼錯了？我丟下飯碗，奔回房間。果然，有好幾處都沒拼好！我馬上重新著手拼裝，不一會兒就好了。
積木是個好東西，在一個個部件拼成的“迷你世界”里，包含著制作者的心血。拼積木也教給我一個道理：細(xì)節(jié)決定成敗。完美的藝術(shù)品，需要經(jīng)過檢查。我也將在人生的更多個“第一次”上注意細(xì)節(jié)，讓我的“第一次”體驗(yàn)更加完美！
搭積木作文3
我的課余生活豐富多彩，有完我的拼斗積木、騎自行車、打球……。其中我最喜歡的課余生活是搭積木。
來說說拼斗積木吧，那是一種以小零件為主的玩具，那些零件上有很多凸起和很多凹下的地方，只要把兩個零件凹凸相扣就把它們拼在一起了。 我從小就特別喜歡這種玩具，媽媽給我買過很多，有飛機(jī)、汽車、軍事基地、火箭、大炮，還有基地戰(zhàn)車……。
每次拼斗玩具一進(jìn)我的房間，我會先按照圖紙把它拼好，欣賞幾天后我就拆散，把零件混進(jìn)其他的玩具零件里去。這樣我就把所有的零件混在了一起，然后我就憑我自己的想象拼東西。我自己拼過飛機(jī)、機(jī)器人、火箭炮、輪船、汽車、軍事基地……比如拼汽車吧，我就先拼一個底盤，然后拼上汽車的.窗戶、方向盤和門，最后拼上4個輪子，一輛小汽車就拼好了。這輛小汽車還能在地上跑來跑去呢，可好玩呢。
拼斗積木可有意思了，到現(xiàn)在我還是很喜歡拼積木呢！ 搭積木給我的學(xué)習(xí)和生活帶來無窮的樂趣。
搭積木作文4
今天，小姨帶著表妹來我家找我玩。
我和表妹先把20塊泡沫墊子整整齊齊地鋪在地板上，然后把我小時候玩的一些積木拿出來，放在墊子上，然后就開始搭積木了。
我們兩個一起齊心協(xié)力，一起搭了一個小巧玲瓏的城堡，這個城堡方方正正，形狀與眾不同，別出心裁，做工細(xì)致，好看極了！
隨后，我們又用剩下的積木搭了許多奇珍異獸，動物植物，奇形怪狀，小巧玲瓏。有大熊貓，也有小兔子，有大樹，還有蝴蝶……
積木真好玩，可以搭許許多多的.奇珍異獸，動物植物，真好！
搭積木作文5
昨天，我在某本科普雜志的最后一頁中看到了“液體搭積木”這一動手操作的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，看到書中所寫的操作完畢之后三種液體竟然搭積木一樣，一層層疊起來。不禁倍感好奇，自己也想體驗(yàn)一下，便按照雜志上所要求的，開始操作：
準(zhǔn)備材料：透明玻璃杯、水、色拉油、蜂蜜等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：往玻璃杯中倒入適量蜂蜜。
我按照第一步所示，拿出玻璃杯和裝有蜂蜜的瓶子。但我另外還準(zhǔn)備了一個小勺子，用小勺子在蜂蜜瓶里挖上三四勺放進(jìn)玻璃杯里。這樣做和直接把蜂蜜倒進(jìn)去相比，既能很好的控制蜂蜜的量，減少浪費(fèi)，又能防止倒的時候裝有蜂蜜的瓶子外部溢出的蜂蜜黏住手，一舉多得。
第二步：待杯子里的蜂蜜沉積均勻后，順著杯子內(nèi)壁慢慢往杯子里倒入適量水。
這一步應(yīng)該沒有太大的難度，唯一值得注意的.是，倒水的速度一定要慢。
第三步：觀察：誰沒有喝蜂蜜混合，二十疊在了蜂蜜上面。
最后一步：再往杯中慢慢倒入適量色拉油。
瞧！三種不同的液體在杯中一層層疊加起來了，就像搭積木一樣。
可是，為什么這些液體能像積木一樣一層層疊加起來呢？我又接著看下面的實(shí)驗(yàn)原理：這些液體之所以能像積木一樣一層層疊加起來，是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌拿芏取Ｔ谒鼈內(nèi)咧g，蜂蜜的密度最大，其次是水，色拉油的密度最小，所以蜂蜜在最下面，水在中間，色拉油則在最上面。
哦，科學(xué)真是太有魅力啦！但是科學(xué)還有待人類不斷去探索、去鉆研。直到最后，一切看起來頗為神奇的事物，都能用科學(xué)一一去解答。
PS：有興趣的童鞋，可以按照以上步驟，做一把簡易的科學(xué)實(shí)驗(yàn)哦！~~
搭積木作文6
國慶期間，我和姐姐進(jìn)行搭積木比賽，看誰搭的積木高。我為了追求速度，搭得飛快。不一會兒就搭到第11層了。忙里偷閑，我瞄了一下姐姐，她小心翼翼地一個一個往上搭，才搭到第層呢！我有點(diǎn)納悶，心里還在嘲笑她：你那蝸牛速度怎么跟我的火箭速度比��？
于是，我又自以為是地搭了起來。到了第17層了，我興奮極了，就在這時候，我的積木開始搖晃了，我連忙用手扶它們，可是它們卻越晃越厲害，我的心也跟著慌起來，我手忙腳亂地想保護(hù)它們，誰知越慌越出錯，我的手指碰到了一塊積木，只聽“嘭”的一聲，我的積木倒了，我失望極了，看著自己辛辛苦苦搭的積木，在一瞬間前功盡棄，那一聲巨響仿佛在我的心里咂出了一個坑。再看姐姐，她神定氣閑，還在不慌不忙地一個一個往上加積木。眼看姐姐的積木要到18層了，我的心也跟著提到了嗓子眼，我甚至跺起了腳，想把她的.“高樓大廈”給震塌了。直到第26層的時候，姐姐的積木才倒下。我很難為情，輸?shù)锰珣K了！我恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去。這時，一直在旁邊觀戰(zhàn)的爸爸問我：“晨晨，你知道你剛才為什么輸?shù)媚敲磻K嗎？”我迷茫地?fù)u了搖頭。爸爸告訴我：“你剛才太急于求成了，你想搭好積木，前幾個就沒有擺整齊，后面的積木又怎么能搭得好呢？其實(shí)學(xué)習(xí)也是如此，你想要成績好，必須把基礎(chǔ)打牢了，把好的學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成了，以后就……”爸爸又開始給我上思想政治課了。
聽了爸爸的話，我慚愧地低下了頭，爸爸的話給了我很大的啟示，萬丈高樓平地起，只有把基礎(chǔ)打結(jié)實(shí)了，才能有更進(jìn)一步提高的空間，我們做任何事都不能急功近利。
搭積木作文7
今天晚上，爸爸媽媽都不在，就我和奶奶在家里。我作業(yè)都做完了，鋼琴也彈好了，就玩起了積木。
我先搭了多米諾骨牌。搭了很長很長的.一段，然后輕輕地碰下第一個，接著后面的積木便跟著一塊一塊地倒了。多米諾骨牌真好玩，我一連搭了好幾次。
然后我又搭了條“公路”。搭完后，我找來一輛小汽車在上面開，“公路”上設(shè)有很多機(jī)關(guān)，小汽車好不容易才開完了這條“公路”呢。
我想了一下，又搭起了房子。房子搭得很高，可能稍微碰一下就會轟然倒塌。我用小汽車去撞房子，房子馬上就倒了。
接著，我又搭起了飛機(jī)跑道，搭了很久才搭完，因?yàn)轱w機(jī)跑道可是很長的。我拿來一架飛機(jī)，在跑道上滑翔，不過飛機(jī)開的時候積木總會散開。我試了一次又一次，可是好像越搭跑道越不耐用。
正在我有些煩躁的時候，奶奶在一旁說：“時間不早了，該洗洗睡覺了�！蔽亿s緊把積木整理完畢。
搭積木真有趣！
搭積木作文8
今天，我搭了一個積木模型。下面，我來描繪一下吧！
今天我搭的這個積木是自由拼裝的，如果是按圖拼裝會更困難些，待會兒我再給大家介紹一下吧！
搭積木時有幾點(diǎn)需要注意：第一，拼裝其他配件要仔細(xì)，不要弄錯了；第二,要把基本圖型拼好；第三，拼裝配件到積木上是要注意。
大家來聽聽我是怎么搭的吧：第一，把基本圖型拼好，可以自由拼裝，也可以按圖拼裝；第二，拼好其他配件；第三，把配件拼裝到搭好的'積木上。
我搭的圖形是“凸”形的。
第二天，我按照圖上拼了一個“L”型的積木模型。拼法以及要注意的地方都一樣，但有一點(diǎn)，要提醒大家，就是：要拼正方體等都要把下面一層是空的。
搭積木可以提高我們的智力，我建議大家多搭積木，但是在作業(yè)完成后喲！
搭積木作文9
期中考試快到了，媽媽叫我做一張數(shù)學(xué)綜合練習(xí)測試題，卷子里我錯了許多題目尤其是筆算，第二次訂正時我卻全部正確，媽媽問我“文文，你怎么錯這么多但是為什么第二次的訂正卻是全對呢？”我不耐煩地打斷媽媽的話，說：“就錯了一些筆算，那是因?yàn)槲姨中挠惺裁创篌@小怪，再說以后都是用計(jì)算器了。”媽媽只是笑了笑沒再說話，只是讓我把習(xí)題中的錯誤訂正完。
訂正完習(xí)題，媽媽沖我招招手說：“文文，今天我們玩一個兒時玩過的游戲吧！這個游戲的`名字叫搭積木�！眿寢屪兡g(shù)似的從儲藏室里拿出一盒整齊的積木，說：“文文，今天我們母女倆來比比誰打的高�！蔽腋吲d得點(diǎn)點(diǎn)了頭。
我來到客廳饒有興趣地搭起積木，我為了搭高一點(diǎn)，每層只放1個正方體，搭了差不多高時，我看看媽媽，媽媽才把積木平平整整地碼了一層，我興奮地說：“媽媽，你真慢，你看，我已經(jīng)打了好多層，我搭得又快又漂亮，這次我贏定了�！睕]等我說完。積木“嘩啦”一聲倒了，我看見媽媽搭得并不高，我不服輸，重新搭過，很快我有超過了媽媽的高度，我吁了一口氣，還沒吁完就又倒了，我偷偷瞟了媽媽一眼，媽媽穩(wěn)扎穩(wěn)打，已經(jīng)出有成果，我連忙學(xué)著媽媽的戰(zhàn)術(shù)，又開始搭了起來。
看著我和媽媽搭的積木，媽媽語重心長地說：“搭積木好比現(xiàn)在的學(xué)習(xí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)，才能攻打下一層，我看了看積木，紅著臉地說：“媽媽，我知道了�！�
是的，高樓大廈平地起，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能在長久的學(xué)習(xí)之路上越走越遠(yuǎn)。
搭積木作文10
“姐姐，姐姐，我們?nèi)ゴ罘e木吧�！钡艿芘苓^來。
我一聽到要搭積木，要寫作文的事拋到九霄云外，連忙說：“好呀！”于是，我和弟弟痛痛快快地玩起來。
我們在玩時候，弟弟對我說：“姐姐，你能給我搭你一個房子，好嗎？”我看見他那又胖又可愛的小臉蛋，只好幫他搭房子了。
搭房子之前，我告訴他：“弟弟，搭房子一定有足夠多的積木，知道嗎？”弟弟認(rèn)真又嚴(yán)肅地說：“知道了。”
“那好，我教你搭房子�！蔽议_心地說。
“耶！”弟弟喊著，開心得跳起來了。
開始搭積木了，我先把房子的三面墻搭好，大家知道為什么是三面墻嗎？我告訴你們吧！第四墻其實(shí)是出口。這時我問弟弟：“這有幾面墻呀，弟弟？”弟弟回答道：“三面墻。”我又問道：“那為什么是三面墻呢？”弟弟又說：“那是因?yàn)榈谒拿鎵κ浅隹�。”我開心的笑了，因?yàn)榈艿懿潘臍q，就知道這個，有些五年級的都不知道呢！
接著我把他的.屋頂搭好了。這個房子很像一個寺廟，我眼珠子一轉(zhuǎn)，問弟弟：“弟弟這個房子像什么？如果猜中了，我就把房子送給你。”弟弟傻乎乎地看著我，又看著積木房子說：“平房�！蔽艺f：“不正確。”弟弟嘟囔著小嘴又說：“小房子�！�
我又說：“不對，其實(shí)是一座寺廟。很抱歉，房子不能送給你了。”
弟弟嘴巴一翹，眼看就要哭了。我看形勢不妙，連忙說：“姐姐逗你玩呢，你還當(dāng)真�！钡艿茏彀鸵痪�，說：“就是的，一點(diǎn)也不好玩。”說完，他轉(zhuǎn)身要走了。
“弟弟，別走，這個積木叫寺廟，送給你吧�！�
弟弟站住了，回頭看著我……
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