[熱門]專注的作文23篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的專注的作文，歡迎大家分享。

　　專注的作文 1

　　專注是什么？專注就是把自己的時(shí)間、精力和智慧凝聚到我們要做的事情上，從而最大限度地發(fā)揮積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　因?yàn)閷Ｗ�，偉人方能成為偉人。阿基米德在洗澡中不忘思考，最終從浴盆中受到啟發(fā)，發(fā)現(xiàn)了流體力學(xué)的基本原理，從而找到銀匠在金冠中摻銀的秘密；愛(ài)因斯坦做實(shí)驗(yàn)時(shí)常常忘記吃飯，來(lái)到餐廳后滿腦子里也都是化學(xué)方程式，只有偶爾明白實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵之處時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己身在餐廳；巴爾扎克和福樓拜在創(chuàng)作時(shí)專注于人物與情節(jié)的發(fā)展，常常出現(xiàn)幻覺(jué)，把來(lái)訪的朋友們嚇了一跳。試問(wèn)，如果沒(méi)有這種廢寢忘食、心無(wú)旁騖的專注，阿基米德何以成為最偉大的哲學(xué)家，愛(ài)因斯坦何以成為世界上最聰明的人，巴爾扎克和福樓拜的作品何以能夠譽(yù)滿世界？專注是所有偉人成名必須具備的態(tài)度。因?yàn)閷Ｗ�，偉人方能成為偉人�?/p>

　　《敦煌》一文中有言：“一個(gè)人終其一生，將生命專注在一件事情上，不管那是什么，這本身就是值得尊敬的`。當(dāng)眾多的生命為某一件事聚集到一起，甚至一代接一代專注于同一件事情時(shí)，這便是偉大�！奔词故瞧胀ㄈ�，也能通過(guò)專注，從而創(chuàng)造偉大，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。梁衡的一篇文章《青山未老》中有這樣一群人：那是九個(gè)半只腳已經(jīng)踏入棺材的老人，他們將一生都專注于治理山溝、植樹(shù)造林。他們有些人已經(jīng)化作黃土，但他們卻用自己的身體，滋潤(rùn)著這些樹(shù)苗，最終在干旱荒蕪的晉西北創(chuàng)造出一片綠洲。

　　無(wú)論做什么事情都需要專注：專注于學(xué)習(xí)，專注于工作，專注于目標(biāo)，專注于理想�？鬃釉疲骸鞍l(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。”北宋史學(xué)家劉恕就是這樣一個(gè)例子。他曾遠(yuǎn)道去在豪州做官的宋次道府中借閱藏書。宋以美酒佳肴款待他，而他卻一頭扎進(jìn)書房，夜以繼日地讀書，直到十三天后他把急需的書借閱完才走出書房，出來(lái)時(shí)，他雙目通紅。我們也許做不到像劉恕一樣通宵達(dá)旦、廢寢忘食地專注于讀書、學(xué)習(xí)與工作，但我們應(yīng)當(dāng)從他身上學(xué)到這一份專注執(zhí)著的精神。只要我們把全部的時(shí)間、精力和智慧投入到我們要做的事情上，一定能彌補(bǔ)我們的不足，發(fā)掘自己的長(zhǎng)處，實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)與理想。

　　專注說(shuō)到底就是一種心態(tài)、一種選擇。它就像是拴住風(fēng)箏的線，不論是長(zhǎng)一分或是短一截，風(fēng)箏照樣能夠飛起，但它卻決定了你能夠到達(dá)的高度，決定了你只是“翱翔于蓬蒿之間”，抑或是“絕云氣，負(fù)青天”，徜徉于巔峰之上。因此，多一分專注，我們就多了一份可能性，多了一把打開(kāi)成功之門的關(guān)鍵之匙。唯有專注，才能有始有終，到達(dá)成功的彼岸。

　　專注的作文 2

　　古人云：“一心不能二用�！蔽ㄓ袑Ｗ�，方能使我們把應(yīng)該做好的事情做好。

　　居里夫人小時(shí)候，姐姐和同學(xué)們總是在她旁邊玩耍搗亂，而她卻從來(lái)都不受他們的影響，總是專心致志地在一旁看書，最后反而是她影響了她姐姐和同學(xué)們。在一次惡作劇中，姐姐和同學(xué)們把一疊椅子偷偷地堆放在她的身后，只要她稍一分心就會(huì)使椅子倒塌下來(lái)，但當(dāng)居里夫人讀完一本書之后，椅子還是紋絲未動(dòng)地矗立在那里——之后，姐姐和同學(xué)們非但不再攪擾她的學(xué)習(xí)了，而且還和她一樣開(kāi)始專心致志起來(lái)。通過(guò)自己的專注，居里夫人不但成功改變了自己的姐姐和同學(xué)，而且也為大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！�—“專注”非但是一種品格，而且也是一種方法。

　　當(dāng)羅馬大軍攻破敘拉古城時(shí)，阿基米德還在專注于自己的幾何證明題。當(dāng)羅馬士兵已經(jīng)用劍指著他的鼻子時(shí)，他才明白正在發(fā)生的事情，但他卻平靜地說(shuō)道：“等一下再殺我的頭，再給我一會(huì)兒工夫，讓我把這幾何定律證明完畢；可不能給世人留下一道還沒(méi)有求解出來(lái)的難題�。　�

　　有一次，莫泊桑去拜訪福樓拜。福樓拜問(wèn)莫泊桑：“跟我講一下你都是怎么安排時(shí)間的吧？”莫泊桑非常自豪地回答說(shuō)：“我上午用兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作，用另兩個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴；下午則用一個(gè)小時(shí)向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用三個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)踢足球；晚上，我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鵝；星期天，則去鄉(xiāng)下種菜。那么，您又是怎么安排的呢？”福樓拜回答說(shuō)：“我每天上午用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作，下午用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作，晚上我還會(huì)用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作。”從此以后，莫泊桑便成了福樓拜的學(xué)生。

　　齊白石之所以成為大師，也并非是因?yàn)樗�在繪畫上付出了超乎想像的時(shí)間和精力，事實(shí)上他用在繪畫上的時(shí)間，平均下來(lái)不過(guò)是每天兩個(gè)半小時(shí)；與常人不同的是，他堅(jiān)持了一生，而且只做繪畫這一件事。

　　成為一個(gè)大師，也許并非像我們平素所以為的那樣——特艱難，而是特容易：只要我們像福樓拜和齊白石那樣限定自己所有的'時(shí)間和精力于一件唯一的事業(yè)上就足夠了。

　　有一次上英語(yǔ)課，有個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)很好玩的笑話，逗得我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在控制不住。這時(shí)，老師突然一拍巴掌：“上課了！”

　　我趕緊回到了自己的位置上坐好。雖然人還在，但我的心卻還是在想那個(gè)笑話。突然，我又沒(méi)忍住，笑出了聲來(lái)。霎時(shí)間，同桌、其他的同學(xué)和老師，都把眼神聚攏了過(guò)來(lái)，滿臉疑問(wèn)地看向我。我第一次感覺(jué)到了眼神可以將人殺死的巨大力量，因?yàn)槟菚r(shí)的我真的很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�；剡^(guò)神來(lái)，我趕緊從座位上站了起來(lái)，用乞憐的眼神看著老師，希望能得到他的原諒�！白�下吧！認(rèn)真聽(tīng)課！”老師撂下一句話后，瞟了我一眼，就繼續(xù)講課了，但我卻完全沒(méi)有如釋重負(fù)的感覺(jué)……

　　一心焉能二用？

　　專注的作文 3

　　【作文題目】：

　　根據(jù)以下材料，選取角度，自擬題目，寫一篇不少于800字的文章；文體不限，詩(shī)歌除外。

　　人們?cè)�諷刺對(duì)外界了解很少的人為井底之蛙；而今，人們又發(fā)現(xiàn)自己似乎知道得太多。

　　【文題解析】：

　　這是一則材料現(xiàn)實(shí)針對(duì)性很強(qiáng)的好題目，學(xué)生寫作時(shí)最好針對(duì)現(xiàn)時(shí)，有感而發(fā)，可以談互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代知道得太多之弊之害之嚴(yán)重之出路，亦可以反彈琵琶，諸如坐井觀天為何不可？信息爆炸不一定是壞事。當(dāng)然也可以就多與少、寬與窄、得與失、繁與簡(jiǎn)、博與專等話題進(jìn)行辯證分析，只要聯(lián)系現(xiàn)實(shí)均可以談出有一定思辨與深度的文章來(lái)。

　　【優(yōu)秀作文】

　　人們諷刺對(duì)外界了解很少的人為井底之蛙，而如今，人們卻發(fā)現(xiàn)自己知道得太多。知道得太多正是因?yàn)橄胍�得太多，一旦人的心被名利欲望所牽�?dòng)，便會(huì)一事無(wú)成，唯有秉持著一顆素心，專注于自己所做的事，成功便自會(huì)來(lái)臨。

　　哈佛大學(xué)歷史上最年輕的正教授尹希這樣解釋自己的幸運(yùn)：現(xiàn)在人們大多看中后天努力，但人能努力做的時(shí)間畢竟有限，最重要的在于做事的專注度。尹希在哈佛大學(xué)讀博士時(shí)，有一次放寒假，一位教授布置了一堆關(guān)于弦理論的作業(yè)，他自己也并不相信有學(xué)生能夠完成。而寒假過(guò)后，尹希捧著自己多達(dá)80頁(yè)的作業(yè)——他整個(gè)寒假都用來(lái)做作業(yè)了。正是由于尹希的專注，才使他的事業(yè)和學(xué)業(yè)獲得無(wú)與倫比的輝煌和成功。

　　只有專注于自己所做的事，并為之努力拼搏，成功便自會(huì)來(lái)臨。汪衍振，被稱為中國(guó)最笨的歷史作家，在他著書的二十一年間，共寫了七十萬(wàn)字的書，有人為他計(jì)算過(guò)，平均每天一百三十字，人稱龜速。為了了解李鴻章初入官場(chǎng)的十二年升遷，他翻閱近兩千萬(wàn)字的珍惜史料。在這二十一年間，除了日常的生活外，汪衍振一直埋頭于書桌查閱史料、核對(duì)、寫作。但正是由于他的笨，才使他獲得了成功。在他看來(lái)，笨正是專注的體現(xiàn)。至于怎么成功，無(wú)他，就是笨笨的努力，笨笨的.積累，笨笨的發(fā)力。

　　若一心只想贏得名利，不僅不會(huì)獲得成功，反而會(huì)付出代價(jià)。美國(guó)著名的高空鋼絲表演者瓦倫達(dá)，在一次重大活動(dòng)上場(chǎng)前，他不斷提醒自己，這次活動(dòng)太重要了，絕對(duì)不能失敗，然而，在表演時(shí)，他卻從高空跌落失去生命。他的妻子后來(lái)回憶說(shuō)：瓦倫達(dá)以前不是這樣的，總是認(rèn)真專注地準(zhǔn)備表演，這次他太注重結(jié)果了，反而付出了生命的代價(jià)。

　　正如香港著名媒體人梁文道曾言：浮躁是這個(gè)時(shí)代的集體病癥。人們一心追求名利，忘了自己的本心。知道得多，想要得多，便不能專注于自己應(yīng)該做的事，最終碌碌無(wú)為。

　　只要努力專注，必然能達(dá)到自己的目標(biāo)。做一只井底之蛙又何妨？

　　專注的作文 4

　　什么是專注？專注是鍥而不舍的磨練和追求，是百折不撓的探索和力量，專注是竭力全力的催化劑。追求專注是對(duì)人生最好的詮釋；堅(jiān)守專注，期待著收獲；用專注敲開(kāi)成功之門。這些是雕塑大師羅丹給茨威格的啟示，也是送給我們的寶貴精神財(cái)富。

　　專注的精神和毅力助你成功。一位久負(fù)盛名的企業(yè)家，在告別職業(yè)生涯之際，應(yīng)多人要求，公開(kāi)自己一生成就的奧秘。會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，奇怪的確實(shí)在前方的舞臺(tái)上吊著一個(gè)大鐵球。觀眾們都莫名其妙，這時(shí)，兩位工作人員抬了一個(gè)大鐵錘放在老者面前。老者請(qǐng)兩位身強(qiáng)力壯的年輕人上來(lái)，讓他們用這個(gè)大鐵錘去敲打那個(gè)吊著的鐵球，把它蕩起來(lái)。

　　一個(gè)年輕人搶著掄起大錘，全力向那吊著的鐵球砸去，可是那吊球卻一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。另一個(gè)人接過(guò)大錘把吊球打得叮當(dāng)響，可是鐵球仍舊一動(dòng)不動(dòng)。

　　觀眾們都認(rèn)為那個(gè)鐵球肯定動(dòng)不了了，觀眾們開(kāi)始議論紛紛。這時(shí)，老人從上衣口袋里掏出一個(gè)小錘，對(duì)著鐵球敲了一下，然后停頓一下，再敲一下。人們奇怪地看著，老人敲了一下再敲了一下，就這樣持續(xù)地做。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，會(huì)場(chǎng)開(kāi)始騷動(dòng)。老人仍舊不理不睬繼續(xù)敲著。大概在老人進(jìn)行四十分鐘時(shí)，坐在前排的一個(gè)人尖叫了一聲：“球動(dòng)了！”霎時(shí)間會(huì)場(chǎng)變得立刻鴉雀無(wú)聲，人們聚精會(huì)神地看著那個(gè)鐵球，那球以很小的擺度動(dòng)了起來(lái)，吊球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，場(chǎng)上爆發(fā)出了一陣陣熱烈的掌聲。在掌聲中，老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慢慢地把那個(gè)小錘揣進(jìn)兜里。

　　老人用小錘就可以敲動(dòng)的球卻不能被年輕人敲動(dòng)，足以證明：想要有所成就，就必須有專注的.精神和堅(jiān)持的毅力。

　　刻苦專注治學(xué)，終有所成就。梁代時(shí)彭城人劉綺，“早孤家貧，燈燭難辦，常買荻折之，燃荻為燈”，發(fā)奮讀書；蘇廷“少不得父意，常與仆夫雜處，而好學(xué)不倦。每欲讀書，總無(wú)燈燭，嘗于馬廄中，借火照書誦焉，其苦如此”，他們刻苦專注的讀書，終有所成就；董仲舒專心攻讀，孜孜不倦。他的書房后雖然有一個(gè)花園，但他專心致志讀書學(xué)習(xí)，三年時(shí)間沒(méi)有進(jìn)園觀賞一眼，董仲舒如此專心致志地鉆研學(xué)問(wèn)，使他成為西漢著名的思想家。

　　匆忙人生，我們扮演的角色只是一個(gè)過(guò)客，然而擁有這種精神的人，卻能透過(guò)這匆忙的世界，洞察星辰，成為歷史上不被遺忘的人。倘若你問(wèn)我拿什么書寫人生，我告訴你：用專注，敲響成功之門。

　　小樹(shù)因?yàn)閷Ｗ�，才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)；鳥(niǎo)兒因?yàn)閷Ｗ�，才能�?shí)現(xiàn)一飛沖天；小溪因?yàn)閷Ｗ�，才能匯流汪洋大海。專注是用來(lái)澆灌成功之花的水，有了專注，成功的花才能完美綻放。

　　專注的作文 5

　　緩緩的一陣暖風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，風(fēng)里還摻雜著些許泥土的氣息，空氣中彌漫著百花的味道。哦！這是春來(lái)了么？

　　我駐足庭院，望著眼前的美景，不由想起了朱自清先生的《春》，這是我初一上學(xué)期學(xué)的一片散文。朱自清先生的《春》是熱鬧的、也是五彩繽紛的、更是生機(jī)勃勃的�！笆裁刺覙�(shù)，杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)滿了花兒趕趟兒；什么小草偷偷的從草地里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的；什么飛來(lái)飛去的蜜蜂、蝴蝶；什么唱著曲兒的鳥(niǎo)兒、牛背上吹著短笛的牧童；還有什么天上的風(fēng)箏、地下的老人小孩……”。這些在朱自清先生的筆下宛如一幅美麗的畫卷映入腦海，折射眼底。

　　我家樓下的花園雖然沒(méi)有朱自清先生《春》里描繪的那樣豐富多彩，可也是美不勝收的。就好比我說(shuō)的暖風(fēng)，它是獨(dú)特的，它沒(méi)有了冬天的凜烈，取代的是溫和、輕柔。它能吹紅花朵，吹綠大地。也好比我手邊的這棵迎春花，迎春花的'枝條從根到稍，從細(xì)到粗，像一條條弧線。枝條上的有含苞欲放花蕾、也有已經(jīng)開(kāi)好的花，每朵花都有六片花瓣，花瓣中間是深黃色的花蕊，花蕊是細(xì)細(xì)的像一根根細(xì)針。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，花朵在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上搖搖擺擺著，整個(gè)花朵像一個(gè)個(gè)小喇叭喚醒了身邊的百花，同時(shí)還把淡淡的清香撒滿了花園里的每一個(gè)角落。如果你遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去的話，像一只蝴蝶停在枝頭上，張望著路上的行人。

　　那粉色的是桃花像煙霞，起近一看，每一朵都那么鮮艷、那么美。像溫柔嬌弱的少女、像善良的仙子。還有那白色的茶花、含羞欲放的花蕾，像是一位可愛(ài)的小精靈，在樹(shù)枝上歡快地跳躍，美麗卻更令人企盼。我仿佛看見(jiàn)，那含羞的花蕾已經(jīng)漸漸綻開(kāi)，一片一片的都裂開(kāi)了，慢慢地，“兄弟姐妹”們都有了自己的身體，不用再緊緊相連了。就這樣，含羞的花蕾漸漸變成了既落落大方，卻又嬌滴滴的茶花了。樹(shù)下面是一叢叢低調(diào)得不能再低調(diào)的小草，經(jīng)過(guò)許多困難，終于挺身鉆出了大地，挺起胸膛站了起來(lái)。它們?cè)陉?yáng)光的照耀下更加可愛(ài)、更加嫩綠，一點(diǎn)也不怕別人的踩踏，也不怕雨水的敲打，仍然穿著嫩綠的衣服迎著春姑娘。小鳥(niǎo)兒唧唧喳喳成群飛過(guò)，嘴里仿佛在唱著“春天在哪里呀？春天在哪里，春天在那青翠的山林里，這里有紅花呀，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……”。

　　我沿著腳下的青石板路邊走邊看，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，在花叢中。大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的、各式各樣，許許多多的蝴蝶、蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同的飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。

　　春姑娘是專注的。因?yàn)槟愕膶Ｗ�，才�?huì)讓大地披上綠色的外衣；因?yàn)槟愕膶Ｗⅲ�才�?huì)讓花兒開(kāi)出五彩的顏色；因?yàn)槟愕膶Ｗ�，才�?huì)讓樹(shù)木抽出嫩綠的綠芽；因?yàn)槟愕膶Ｗ⒉艜?huì)讓鳥(niǎo)兒唱出動(dòng)聽(tīng)的歌謠；因?yàn)槟愕膶ｉT才會(huì)有習(xí)習(xí)的暖風(fēng)；因?yàn)槟愕膶Ｗ⒉艜?huì)有勤勞的蜜蜂、翩翩的蝴蝶；因?yàn)槟愕膶Ｗ�，才�?huì)給我們帶來(lái)這么美麗的季節(jié)。

　　你說(shuō)：“如此專注的你，是不是最美的呢”？

　　專注的作文 6

　　古人云：“一心不能二用�！蔽ㄓ袑Ｗ�，方能使我們把應(yīng)該做好的事情做好。

　　居里夫人小時(shí)候，姐姐和同學(xué)們總是在她旁邊玩耍搗亂，而她卻從來(lái)都不受他們的影響，總是專心致志地在一旁看書，最后反而是她影響了她姐姐和同學(xué)們。在一次惡作劇中，姐姐和同學(xué)們把一疊椅子偷偷地堆放在她的身后，只要她稍一分心就會(huì)使椅子倒塌下來(lái)，但當(dāng)居里夫人讀完一本書之后，椅子還是紋絲未動(dòng)地矗立在那里——之后，姐姐和同學(xué)們非但不再攪擾她的學(xué)習(xí)了，而且還和她一樣開(kāi)始專心致志起來(lái)。通過(guò)自己的專注，居里夫人不但成功改變了自己的姐姐和同學(xué)，而且也為大家創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境�！�—“專注”非但是一種品格，而且也是一種方法。

　　當(dāng)羅馬大軍攻破敘拉古城時(shí)，阿基米德還在專注于自己的幾何證明題。當(dāng)羅馬士兵已經(jīng)用劍指著他的鼻子時(shí)，他才明白正在發(fā)生的事情，但他卻平靜地說(shuō)道：“等一下再殺我的頭，再給我一會(huì)兒工夫，讓我把這幾何定律證明完畢；可不能給世人留下一道還沒(méi)有求解出來(lái)的難題啊！”

　　有一次，莫泊桑去拜訪福樓拜。福樓拜問(wèn)莫泊桑：“跟我講一下你都是怎么安排時(shí)間的.吧？”莫泊桑非常自豪地回答說(shuō)：“我上午用兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作，用另兩個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴；下午則用一個(gè)小時(shí)向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用三個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)踢足球；晚上，我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鵝；星期天，則去鄉(xiāng)下種菜。那么，您又是怎么安排的呢？”福樓拜回答說(shuō)：“我每天上午用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作，下午用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作，晚上我還會(huì)用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作�！睆拇艘院�，莫泊桑便成了福樓拜的學(xué)生。

　　齊白石之所以成為大師，也并非是因?yàn)樗�在繪畫上付出了超乎想像的時(shí)間和精力，事實(shí)上他用在繪畫上的時(shí)間，平均下來(lái)不過(guò)是每天兩個(gè)半小時(shí)；與常人不同的是，他堅(jiān)持了一生，而且只做繪畫這一件事。

　　成為一個(gè)大師，也許并非像我們平素所以為的那樣——特艱難，而是特容易：只要我們像福樓拜和齊白石那樣限定自己所有的時(shí)間和精力于一件唯一的事業(yè)上就足夠了。

　　有一次上英語(yǔ)課，有個(gè)同學(xué)給我講了一個(gè)很好玩的笑話，逗得我“撲哧”一聲笑了出來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在控制不住。這時(shí)，老師突然一拍巴掌：“上課了！”

　　我趕緊回到了自己的位置上坐好。雖然人還在，但我的心卻還是在想那個(gè)笑話。突然，我又沒(méi)忍住，笑出了聲來(lái)。霎時(shí)間，同桌、其他的同學(xué)和老師，都把眼神聚攏了過(guò)來(lái)，滿臉疑問(wèn)地看向我。我第一次感覺(jué)到了眼神可以將人殺死的巨大力量，因?yàn)槟菚r(shí)的我真的很想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去�；剡^(guò)神來(lái)，我趕緊從座位上站了起來(lái)，用乞憐的眼神看著老師，希望能得到他的原諒。“坐下吧！認(rèn)真聽(tīng)課！”老師撂下一句話后，瞟了我一眼，就繼續(xù)講課了，但我卻完全沒(méi)有如釋重負(fù)的感覺(jué)……

　　一心焉能二用？

　　專注的作文 7

　　一個(gè)人一生的時(shí)間，說(shuō)長(zhǎng)不算長(zhǎng)，要專注于一件事卻不容易；一生的時(shí)間說(shuō)短不算短，多少人能耐得住寂寞？

　　一直只專注于一件事注定要與寂寞為鄰，只有耐得住寂寞才能成功。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“專注，把這兩個(gè)字刻在腦子里，然后去工作�！睂Ｗ⑹亲龀梢豁�(xiàng)工作所必需的條件。列寧有著超凡的記憶能力，他只需要讀兩遍便可以背下一首詩(shī)。他的訣竅是什么？專注而已。他能夠?qū)⒕�神力凝聚到一點(diǎn)，用心做好一件事。這樣的他領(lǐng)導(dǎo)了十月革命，建立了世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家。他贏在專注，專注于解放苦難中的俄國(guó)人民。設(shè)想，如果列寧不專注于一項(xiàng)事業(yè)，而是想著經(jīng)營(yíng)商業(yè)，完成學(xué)業(yè)等，他必定不能成功，那么世界社會(huì)主義便會(huì)缺少很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，世界發(fā)展的腳步會(huì)滯后很多年。列寧贏在專注，專注一時(shí)。

　　看看海倫·凱勒那個(gè)命運(yùn)多舛的女子。他因一場(chǎng)疾病而變得又聾又瞎，她仿佛被關(guān)在一個(gè)黑暗的隔音間里。但她滿意放棄，潛心學(xué)習(xí)了多門外語(yǔ)。她專注了幾十年，翻譯出多本外國(guó)名著，還寫出了《假如給我三天光明》這樣的驚世之作。她贏了，贏在專注，她讓那個(gè)叫作命運(yùn)的小東西落荒而逃。如果她沒(méi)有專注，她的生命將變得卑劣不堪。因?yàn)樯眢w原因，她可以放棄學(xué)習(xí)，放棄寫作，這些對(duì)她來(lái)說(shuō)太難了�？伤�偏不，她用自己的專注與奮斗向命運(yùn)宣戰(zhàn)。憑著專注，她走過(guò)了一道又一道的坎，磕磕碰碰，可是她有前進(jìn)的信念，她專注于前進(jìn)的`理想，路終將被踩在腳下。

　　陳景潤(rùn)說(shuō)：“事業(yè)的成功都是由專注得來(lái)的，用心不一的人必將一無(wú)所獲�！本永锓蛉藢Ｗ⒘艘簧�，她贏了，贏在專注，熒藍(lán)色的小精靈是她的獎(jiǎng)牌。居里夫人專注于物質(zhì)的研究，她每天都試圖完成自己的構(gòu)想，終于她發(fā)現(xiàn)了鐳。她專注于研究的一生最終被這些放射性物質(zhì)奪去，她使用過(guò)的筆記本在她死后60年仍有放射性物質(zhì)放出。專注于一項(xiàng)事業(yè)到死亡怎能不叫人敬佩？她贏在專注，贏得漂亮。

　　不單單是這些人，所有的成功者的基石都是專注。專注是什么？是對(duì)理想的信念，是對(duì)理想不屈不撓的追求。

　　專注決定輸贏，成功贏在專注。

　　專注的作文 8

　　專注，乃走向成功的必備要素，古往今來(lái)，很多偉人成功的經(jīng)歷都向我們?cè)忈屃诉@一點(diǎn)。

　　瑪妮雅很小的時(shí)候，姐姐和朋友們經(jīng)常在她讀書的時(shí)候出來(lái)攪擾她，但瑪妮雅就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，總是專心致志地讀書。有一次，姐姐和朋友想試探她一下，悄悄地在她身后搭起了幾張椅子，只要瑪妮雅一動(dòng)，椅子就會(huì)倒塌下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，瑪妮雅已經(jīng)讀完了一本書，但椅子還是豎在那兒。后來(lái)姐姐和朋友們非但不再打擾瑪尼雅學(xué)習(xí)，而且也像瑪尼雅一樣開(kāi)始專注于學(xué)習(xí)了。瑪妮雅就是后來(lái)為我們所熟知的居里夫人。是什么成就了居里夫人的偉大？難道不正是她對(duì)知識(shí)的渴望和超乎常人的專注嗎？專注并非僅僅是一種品德，更是一種手段，一種改變他人，創(chuàng)造環(huán)境的手段。

　　金一南將軍說(shuō)：“手電筒和激光燈的區(qū)別：在相同的電量下，手電筒的光只能照射幾十米，而激光卻可以在幾公里外燒灼鋼板——限制達(dá)成聚焦，聚焦達(dá)成久遠(yuǎn)�！睂Ｗ⒘�強(qiáng)的人就像激光，他們把所有的時(shí)間和精力都集中在一項(xiàng)唯一的事業(yè)上，從而能把其所專注的事情做到最好。而專注力耗散的人則猶如手電，他們做著這件事，又想著另一件，最終哪一件都做不好。

　　齊白石是繪畫方面的.大師，很多人會(huì)以為他一定在繪畫方面付出了卓絕的努力和艱辛，然而，齊白石用在繪畫上的時(shí)間，平均下來(lái)也不過(guò)是每天兩個(gè)多小時(shí)而已，與常人不同的是，他只畫花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚，而且堅(jiān)持了一生。

　　當(dāng)羅馬軍隊(duì)攻入敘拉古城時(shí)，阿基米德，這位七十五歲的高齡老科學(xué)家，正通宵未眠，用雙手托著下巴，聚精會(huì)神地盯著畫在地上的幾何圖形，以至于連羅馬士兵已經(jīng)站在他面前，他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。當(dāng)羅馬士兵那寒光閃閃的利劍碰到他的鼻尖時(shí)，這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的迷夢(mèng)中驚醒，明白了正在發(fā)生的事情。但他毫無(wú)懼色，用手輕輕地推開(kāi)了劍，平靜地說(shuō)道：“等下再殺我的頭，再給我一會(huì)兒功夫，讓我把這條幾何定律證明完畢，可不能給后人留下一道沒(méi)有求解出來(lái)的題啊！”

　　阿基米德對(duì)數(shù)學(xué)的專注是超凡的，當(dāng)然也正是這超凡的專注塑造了這位偉大的數(shù)學(xué)家——阿基米德。

　　專注是打開(kāi)成功大門一把必不可少的鑰匙。一個(gè)人只有像激光一樣，將此畢生全部的時(shí)間和精力專注到一個(gè)點(diǎn)上，才能使我們有機(jī)會(huì)穿越阻擋在成功面前的荊棘與藤蔓，最終迎來(lái)屬于成功的黎明曙光，誠(chéng)如歌德所說(shuō)：“巨匠在限制中表現(xiàn)自我。”

　　專注的作文 9

　　“太陽(yáng)即將西沉，到了雞尾酒的時(shí)間，巴菲特和蓋茨還在聊。等到日落之后，直升機(jī)必須離開(kāi)，蓋茨并沒(méi)有走。晚餐時(shí)，老蓋茨提出了一個(gè)問(wèn)題：‘大家覺(jué)得自己能達(dá)到目前的'成就，最重要的因素是什么？’巴菲特說(shuō)是‘專注’，比爾也一樣�！�

　　上面這個(gè)故事選自《雪球·巴菲特傳》，文中提到了“專注”二字，大家對(duì)專注有什么看法呢？

　　我覺(jué)得是一種“不三心二意”的精神。只要我們有了這種精神，就算再困難的事，也能得心應(yīng)手。

　　那怎樣才能專注地做每一件事呢？

　　就拿最簡(jiǎn)單、最基礎(chǔ)的事——吃飯。這件事每個(gè)人都會(huì)，但哪個(gè)人能連吃飯都不開(kāi)小差呢？我是不行，吃飯時(shí)我東張西望，看看這兒，看看那兒，幾乎1分鐘才吞兩三口飯�？蛇@個(gè)惡習(xí)始終改不掉，要么就是邊看電視邊吃飯，要么就是邊看書邊吃飯，不知因?yàn)槭裁打?qū)使著我。電視好看嗎？是好看，但它永遠(yuǎn)看不完；書好看嗎？很好看，但它永遠(yuǎn)是書，不能當(dāng)飯吃。

　　再比如上課不能開(kāi)小差，要專心聽(tīng)講；做一件事時(shí)，不能想另一件事，要全神貫注。這些都是專注的表現(xiàn)。

　　我堅(jiān)信，只要我有一顆專注的心，就一定能做好每一件事！

　　專注的作文 10

　　荀子說(shuō)：“鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折。”

　　專注，是人生成功中所需要的金鑰匙其一，也只有一個(gè)懂得專注，善于專注的人才會(huì)向成功、目標(biāo)更進(jìn)一步；才會(huì)使自己的思維更加開(kāi)闊；才會(huì)讓自己比之于過(guò)去更進(jìn)一步……專注是人生物品中最寶貴的。

　　蘇軾懂得專注，使他成為文學(xué)史上的曠世奇才。不論“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，還是“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”，更是“人生如夢(mèng)，一嘴還酹江月”，一杯濁酒、凝結(jié)著壯志難酬的感慨，而把西湖比作美人西施，是他對(duì)美景的激情，對(duì)文學(xué)的專注，使他成為詩(shī)、文、詞、畫、書等各領(lǐng)域集大成的全才。

　　魯迅懂得專注，使他成為偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家。曾經(jīng)的赴日留學(xué)潛心鉆探醫(yī)術(shù)來(lái)拯救國(guó)民于水火的他，認(rèn)定了深陷苦難的中華人民最需要的是人格和精神拯救的時(shí)候，他毅然決定棄醫(yī)從文。他以書為盾，以筆為矛，生生拋開(kāi)腐朽的血管，用辛辣的筆鋒剔除頑垢。用犀利的墨跡直至民族的`脊梁！正是執(zhí)著而專注的推動(dòng)文化的發(fā)展與改革，才造就了中國(guó)文化傳新的波瀾。

　　鐘南山懂得專注，使他成著名的呼吸病學(xué)專家。2003年在抗擊非典的最前沿，他臨危受命，帶領(lǐng)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，以科學(xué)的精神、高超的醫(yī)術(shù)，搶救了一個(gè)又一個(gè)危重的病人，被譽(yù)為“科學(xué)抗擊非典第一人”。2020年，84歲的他在武漢疫情尚未明確時(shí)，自己毅然趕往武漢的高鐵掛帥出征，成為全中國(guó)的偶像。

　　我也要專注，專注幾分鐘，就會(huì)背下一首古詩(shī)；專注一小時(shí)，就可以解決兩道難題；專注一天，就可以把所有疑難都給解決；專注幾個(gè)月，就可以把弱科變成強(qiáng)科。只要努力做好，無(wú)與倫比的專注就會(huì)帶來(lái)不尋常的收獲！

　　專注的作文 11

　　“想要成功的做好一件事，最關(guān)鍵的就是看你是否能夠真正專注于此�！�

　　——題記

　　同樣的時(shí)間，同樣的地點(diǎn)，同樣的坐在英語(yǔ)考場(chǎng)里的我。哪怕已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)多次的歷練，卻依舊如初入考場(chǎng)般懷有一絲的緊張與不安。

　　“英語(yǔ)聽(tīng)力現(xiàn)在開(kāi)始”，這個(gè)最熟悉不過(guò)的聲音我聽(tīng)了整整四個(gè)學(xué)期，但說(shuō)不緊張是假的，畢竟，如若你不專注于它，它將會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝，你，也將錯(cuò)失于它。

　　或許是因?yàn)樽约荷钪�這已是初三，已是那最為關(guān)鍵的一年，也深知這試卷的難度于從前來(lái)說(shuō)將會(huì)大幅度提升，所以我內(nèi)心的緊張與不安也在慢慢增加，直至聽(tīng)力開(kāi)始，我似乎還未放下心中的那份緊張與不安。

　　時(shí)間一點(diǎn)一滴在流逝，聽(tīng)力也在不斷進(jìn)行著，可是似乎我耳邊還存在著除了聽(tīng)力內(nèi)容以外的嘈雜音色，我深知，這是聽(tīng)力考試中最不能犯的錯(cuò)誤，因?yàn)槿缛裟阄茨軐Ｗ⒂诖�，便意味著你將有可能錯(cuò)過(guò)那一個(gè)個(gè)極其重要的正確答案，現(xiàn)在如此，中考也是如此。

　　幾分鐘過(guò)去了，我的背上冒出了冷汗，我的手心也因?yàn)榫o張不已而出了汗，聽(tīng)力在進(jìn)行著，我的內(nèi)心也在不斷焦灼著，一方面是因?yàn)闊o(wú)法專注而焦灼，一方面是因?yàn)閷掖五e(cuò)過(guò)答案而焦灼。聽(tīng)力將要過(guò)半，我卻依舊無(wú)法專注。我為此著急，我也同樣質(zhì)問(wèn)著自己：“專注難嗎？用心難嗎？不去想別的事難嗎？這次考試不重要嗎？你甘愿就此放棄嗎？你甘愿一次又一次錯(cuò)過(guò)這些答案嗎？如果不愿意，那就隔絕這個(gè)不安的內(nèi)心世界啊！你所要做的，就是專注于此，靜心聆聽(tīng)，去完成你應(yīng)該做的事情，去考出你所想的成績(jī)啊！”

　　“是啊，我甘愿放棄這些答案嗎？我甘愿錯(cuò)過(guò)這一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)嗎？不！我不愿意，若我現(xiàn)在無(wú)法專注，無(wú)法靜心，那么現(xiàn)在如此，中考亦是如此，不！我不要，我不要成為那個(gè)屢次與正確答案擦肩而過(guò)的考生，不！我不要！我一定可以的！一定可以……”

　　我索性把牙關(guān)一咬，放空一切的想象，認(rèn)真傾聽(tīng)著這轉(zhuǎn)瞬即逝的聽(tīng)力內(nèi)容，仿佛這嘈雜的世界與我沒(méi)有任何干系，一個(gè)個(gè)的`英語(yǔ)單詞也從我腦海中迸發(fā)而出，一個(gè)個(gè)的聽(tīng)力場(chǎng)景也不斷在我眼前浮現(xiàn)，我知道，我做到了：我做到了專注于此，靜心聆聽(tīng)，抓住答案的尾巴，成為了那個(gè)不留遺憾的考生。我也明白了：其實(shí)專注的另一個(gè)名字，叫做用心。

　　從那時(shí)直至聽(tīng)力結(jié)束，我都盡我最大的努力去專注于聽(tīng)力之上，哪怕還是會(huì)有錯(cuò)過(guò)的時(shí)刻，但我并不遺憾，因?yàn)槲易龅搅藢Ｗ�，用心的去完成了這次考試，至此，也就沒(méi)有什么遺憾可言了。

　　人生就好比一場(chǎng)考試，有太多的事情就如聽(tīng)力般轉(zhuǎn)瞬即逝，當(dāng)我們開(kāi)始意識(shí)到自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，它早就不復(fù)存在了。所以我們所能做的，就是專注于你所做的每一件事，用心的去做好它，哪怕在這個(gè)過(guò)程中你依舊感到了遺憾，但我相信，此刻的遺憾，遺憾的是為什么不能把它做的更好，而不是遺憾為什么我沒(méi)有用心去做。所以，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，去專注于我們所做的每一件事，將每一件事情做到更好，做到不留遺憾……

　　專注的作文 12

　　在能量相同的情況下，手電筒的光只能照射幾十米遠(yuǎn)，而激光卻能在幾公里之外穿透鋼板。導(dǎo)致這種情況的原因，并非是給予激光的能量大于手電，而是在于手電筒的光是散射的，而激光卻是聚焦的。對(duì)此，金一南將軍曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“限制達(dá)成聚焦，聚焦達(dá)成久遠(yuǎn)�！�

　　人的眼睛本身具有天然的專注限制：觀察事物時(shí)，我們無(wú)法同時(shí)聚焦于兩個(gè)不同的點(diǎn)而能達(dá)到良好的觀察效果；目光總會(huì)聚焦于一處，而使周圍的.畫面變得模糊——雖然縮小了感知欲，但卻保證了觀察的效果。

　　有一天，瑪妮雅她正在做功課，她的姐姐和朋友們想試探她一下，于是悄悄地在她身后搭起了幾張凳子，只要瑪尼雅稍微活動(dòng)一下，凳子就會(huì)倒塌下來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當(dāng)瑪尼雅讀完一本書后，凳子還是完好無(wú)損地矗立在那里。后來(lái)，姐姐和同學(xué)們就再也不攪擾瑪尼雅的學(xué)習(xí)了，而且開(kāi)始像瑪尼雅一樣專注于讀書和學(xué)習(xí)。瑪尼雅就是為現(xiàn)在我們所熟知的居里夫人。

　　蕭伯納告訴我們說(shuō)：“聰明的人應(yīng)該懂得改變自己以適應(yīng)環(huán)境，只有那些不怎么聰明的人才會(huì)去改變環(huán)境以適應(yīng)自己，但歷史是后者創(chuàng)造的�！爆斈嵫诺膶Ｗ⒎堑�改變了自己的姐姐和同學(xué)，而且也為自己和同學(xué)創(chuàng)造了一種更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。徐明老師說(shuō)：“專注不僅僅是一種品格，而且也是一種改變和塑造環(huán)境的手段和方法�！�

　　有一天，莫泊桑去拜訪舅父的好友——福樓拜。當(dāng)福樓拜問(wèn)他一天的安排時(shí)，莫泊桑非常自豪地說(shuō)道：“我上午用兩個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作，用另兩個(gè)小時(shí)來(lái)彈鋼琴；下午則用一個(gè)小時(shí)向鄰居學(xué)習(xí)修理汽車，用三個(gè)小時(shí)來(lái)練習(xí)踢足球；晚上，我會(huì)去燒烤店學(xué)習(xí)怎樣制作燒鵝；星期天，則去鄉(xiāng)下種菜�！钡�當(dāng)他反問(wèn)福樓拜時(shí)，福樓拜卻回答他說(shuō)：“我每天上午用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作，下午用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作，晚上我還會(huì)用四個(gè)小時(shí)來(lái)讀書寫作�！本瓦@樣，福樓拜成了莫泊桑的老師。齊白石在成為大師之前，一直堅(jiān)持繪畫長(zhǎng)達(dá)40年之久，而且基本上只畫“花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚”；徐悲鴻更是將自己的繪畫方向限制為“畫馬”；“批閱十載，增刪五次”，“字字看來(lái)皆是血，十年辛苦不尋�！钡牟苎┣鄹�是耗盡了其生命中最后10年的光陰才最終完成了《紅樓夢(mèng)》�？梢哉f(shuō)，沒(méi)有專注，就沒(méi)有人類今天所看到的一切輝煌與成就。

　　公元前212年，羅馬士兵攻入敘拉古城時(shí)，已經(jīng)七十五歲高齡的老科學(xué)家阿基米德通宵未眠，正用雙手托著下巴，聚精會(huì)神地看著畫在地上的幾何圖形，以至于連羅馬士兵已經(jīng)站在了他眼前他都未曾發(fā)覺(jué)。當(dāng)羅馬士兵用寒光閃閃的利劍碰到他的鼻尖時(shí)，這位老科學(xué)家才從數(shù)學(xué)的謎夢(mèng)中驚醒，明白了發(fā)生的一切，但他毫無(wú)懼色，用手推開(kāi)劍，平靜地說(shuō)道：“等一下殺我的頭，再給我一會(huì)兒功夫，讓我把這條幾何定律證明完畢；可不能給后人留下一道還沒(méi)解出來(lái)的難題��！”可是，殘暴的羅馬士兵卻一劍砍死了這位偉大的科學(xué)家。如果你不能像阿基米德一樣，因?yàn)閷Ｗ⒍�忘掉生死，而又想在真理的�?lè)園里找到屬于自己的一席之地，那又怎么可能呢？

　　唯有專注方能使你取得成功，使你實(shí)現(xiàn)人生遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并在特定的領(lǐng)域中做到最好——歌德說(shuō)：“巨匠在限制中表現(xiàn)自我�！背蔀橐粋�(gè)大師，事實(shí)上也并非像我們所想象的那樣艱難，而是特容易：只要你限制自己所有的時(shí)間和精力于一項(xiàng)唯一的事業(yè)上，就足夠了。

　　專注的作文 13

　　專注可謂是我們生活中的一部分，學(xué)習(xí)中有專注，思考時(shí)需要專注，寫字時(shí)需要專注，專注無(wú)處不在，但即使是這樣一個(gè)經(jīng)常出現(xiàn)在我們活中的一個(gè)做事態(tài)度，卻有很多人都做不到。

　　在《學(xué)弈》一課中就有這么一個(gè)鮮明的例子，學(xué)習(xí)時(shí)心中只顧天上飛過(guò)鴻鵠的后一個(gè)學(xué)生，在他心中，象棋根本沒(méi)有那只鳥(niǎo)重要，他連學(xué)習(xí)態(tài)度都沒(méi)有擺正，又有什么理由提專注？而后文中也用設(shè)問(wèn)形式表現(xiàn)了后者在學(xué)習(xí)中的失敗之處，就是缺乏專注。

　　很多學(xué)生在學(xué)習(xí)中也是同樣三心二意，一會(huì)兒看看這兒，一會(huì)兒摸摸那兒，一點(diǎn)專注的樣子都沒(méi)有，而這不專注的后果，便是心放不在學(xué)習(xí)上，心情浮躁，最后同樣聽(tīng)了一節(jié)課，卻是竹籃打水一場(chǎng)空，由此可見(jiàn)專注是如此的重要。

　　而不專注干一樣是的是感覺(jué)也與專注時(shí)不同，沉不下心，強(qiáng)制自己干下去，那種悠哉悠哉的.感覺(jué)，實(shí)在讓人坐立不安，久久平靜不下來(lái)自己的心情。

　　說(shuō)實(shí)話，專注這感覺(jué)很奇妙，當(dāng)你專注于某種事物時(shí)，那感覺(jué)像是沉入海中，不論是什么聲音，什么動(dòng)靜，都會(huì)被大腦排除掉，耳中有消音系統(tǒng)似的，隨后可以連續(xù)幾個(gè)小時(shí)都將目光放在這個(gè)事物上。例如，寫作時(shí)你夠?qū)Ｗ�，筆頭便有了自己的想法一樣，自由在紙上行走，思緒也跟隨著筆頭一起快速的飛起來(lái)，效率快了好幾倍，在那種無(wú)我的狀態(tài)下，就算是手腳麻木了，也不會(huì)有任何感覺(jué)，寫作如在向自己的同伴訴說(shuō)一個(gè)故事。

　　所以，這么算下來(lái)是快速、舒坦又高質(zhì)量的解決問(wèn)題好，還是別扭又難受，最后又一無(wú)所獲的好？比較下來(lái)，專注做情明顯好很多，所以無(wú)論做任何事情，都要以專注為前提，因?yàn)閷Ｗ⒆鍪虏攀亲詈玫倪x擇。

　　專注的作文 14

　　上大學(xué)回家了，看表妹寫作業(yè)的重任自然而然就落到了我的頭上，每天都會(huì)被家里人“提溜”過(guò)去看她寫作業(yè)，每次一盯她寫作業(yè)，我說(shuō)的最多的.話就是“專注點(diǎn)，行不？”我這個(gè)小表妹剛上小學(xué)三年級(jí)，寫作業(yè)的時(shí)候不是摳摳手，就是趁我不注意在桌子上畫一個(gè)小人，真是弄得我又好氣又好笑，說(shuō)多了，我也開(kāi)始思考專注這個(gè)詞。

　　我記得上高中的時(shí)候，做過(guò)池莉老師的一篇閱讀，上面有一句話我現(xiàn)在記憶猶新“一個(gè)人一生可做的事情很多，但不知多少人一輩子都沒(méi)有做好一件事”，上了大學(xué)之后，我發(fā)現(xiàn)幾乎每天我都在忙，但是究竟在忙什么，我自己其實(shí)也不知道，就是每天輾轉(zhuǎn)在校園各處。學(xué)期一結(jié)束，我就在回想，我每天到底在忙些什么？好像不是學(xué)習(xí)，也好像不是賺錢，就是純粹在干一些有的沒(méi)的的事情，日子就這么一天天的過(guò)去了。

　　每次看到專注一詞，我都會(huì)想起那個(gè)“故宮男神”—王津，他在16歲之時(shí)就進(jìn)宮維修文物，十年如一日，對(duì)工作一直在堅(jiān)持，把所有的精力都集中在了文物的修復(fù)之中，一舉一動(dòng)，體現(xiàn)著“大國(guó)工匠”的作風(fēng)。我很佩服他，能夠做到如此般專注，恐怕也是無(wú)出其右。

　　或許我也應(yīng)該專注干一些事情，不能在干什么盲目沒(méi)有意義的事，那么現(xiàn)在我要做好的事情，就是先把那個(gè)小東西的作業(yè)改完……

　　專注的作文 15

　　今天復(fù)習(xí)，又翻到《弈秋》這一課，仔細(xì)讀完以后，覺(jué)得有很多感慨。

　　有一個(gè)叫秋的是全國(guó)有名的下棋高手，假如讓他教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人一心一意只聽(tīng)老師的；另一個(gè)卻表面雖然聽(tīng)著，心里卻想著天鵝要飛來(lái)了，想拿弓箭射它。雖然兩個(gè)人一起學(xué)習(xí)，后者肯定比不上前者，是不如人家聰明嗎？當(dāng)然不是！

　　那是為什么呢？原因很明顯，就是因?yàn)橄惹暗哪莻�(gè)人專注，一門心思想著下棋；而另一個(gè)人卻三心二意，注意力不集中。孟子的這個(gè)故事就是要告訴我們：做事情要專注，不可分神。擁有專注，就可以擁抱成功！

　　韓愈曾說(shuō)：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S�！蓖醢彩�也說(shuō)過(guò)：“人之才，成于專而毀于雜�！币簿褪钦f(shuō)，一個(gè)人要想成功只是有才能還不夠，還必須有一顆專注的心，不輕易因?yàn)橥馕锒�分心�?/p>

　　曾經(jīng)背過(guò)荀子的《勸學(xué)》，“蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也”。與蟹的相比，小小的蚯蚓似乎顯得微不足道，但是卻能夠“上食埃土，下飲黃泉”，靠的就是心思專一，專注。因?yàn)閷Ｗ�，就�?huì)全神貫注，盡可能將自己的所有力量集中在一件事情上，使弱者在一定程度上彌補(bǔ)自己的不足。而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，如果能夠?qū)Ｗ�，就有成就一番事業(yè)，獲得成功。

　　就像居里夫人，為了提煉鐳，在那個(gè)廢棄的大棚子里專注地用那根粗棒子不停地?cái)嚢桢伬镏蠓械臑r青液體，經(jīng)歷了三年零九個(gè)月的日日夜夜，5776次的失敗，終于在第5777次的試驗(yàn)中提煉出了0。1克的鐳……沒(méi)有專注的精神，不是全身心的投入，居里夫人又怎能會(huì)有這樣的'成功！

　　在溫瑞安的小說(shuō)中，列為“四大名捕”之首的無(wú)情，毫無(wú)內(nèi)力，雙腿齊斷，靠著輪椅行走，卻能夠“無(wú)腿行千里，千手不能防”，練就一身不用腿力發(fā)功的輕功，暗器絕技天下第一……雖然看似身體條件不好，是弱者，但因?yàn)閷Ｗ�，卻成了高手中的高手！

　　就像我們一個(gè)班級(jí)里的幾十個(gè)學(xué)生聽(tīng)老師講課，有的專心致志，惟老師之為聽(tīng)，有的卻是“身在曹營(yíng)心在漢”，就因?yàn)橛械膶Ｗ�，有的分神，從而�?dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的參差不齊（這應(yīng)該是一般規(guī)律吧）。有位心理學(xué)家說(shuō)，看一個(gè)兒童有沒(méi)有出息，上學(xué)前看他玩得是否專注，上學(xué)后看他聽(tīng)課是否專注，擁有了專注就可以擁抱成功。

　　朋友，專注是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，為了明天更美好，讓我們養(yǎng)成這種良好的習(xí)慣吧！因?yàn)�，擁有專注，擁抱成功�?/p>

　　專注的作文 16

　　世上的事情千千萬(wàn)，而我們唯一能做的，是專注此刻，做好手上的事情。故事中的猴子雖百戰(zhàn)不殆，最終卻輸給了一盤水蜜桃的誘惑，不是因?yàn)樗�不�?qiáng)大，而是因?yàn)樗�不夠�(qū)Ｗⅰ?/p>

　　專注的力量是渺小的，因?yàn)槟阒荒茴櫦笆诸^的一件事，而無(wú)法顧及所有，你只能在此時(shí)此刻集中于此去做好它；專注的力量又是偉大的，繩鋸木斷，水滴石穿，專于一點(diǎn)，日積月累，任何微茫的力量都可以匯聚成無(wú)窮的戰(zhàn)斗力。

　　專注，讓此刻更加精彩。希臘神話中的一位神仙西西弗斯因?yàn)橛|犯了眾神，諸神為了懲罰他，便要求他日復(fù)一日把一塊巨石推上山頂，但巨石一到山頂，便會(huì)自然滾下，如此往復(fù)，無(wú)窮無(wú)盡，令人乏味，但他終于在一步一步地攀登中發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)美的姿勢(shì)，并讓原來(lái)的懲罰變?yōu)闊o(wú)盡的享受。是專注于其中，讓枯燥變?yōu)榱司�彩�?/p>

　　專注，讓工作更加卓越。一位著名畫家，創(chuàng)作了不少杰出的作品，當(dāng)記者采訪他時(shí)，問(wèn)到他所有作品中哪一幅最滿意時(shí)，他回答道，手中的`這幅。當(dāng)再問(wèn)他哪一幅是最用心時(shí)，他仍舊回答手中的這幅。原來(lái)他始終視手中的工作為最重要的，因而也為此投入全部的精力，是專注，讓所有的成績(jī)得以不斷地突破從而變得更加卓越。

　　專注，讓心靈更加澄靜。的設(shè)計(jì)師，馬可，一個(gè)心無(wú)旁騖的女孩，總是沉浸在自己的設(shè)計(jì)之中。當(dāng)別的同學(xué)在逛街玩樂(lè)時(shí)，她在思考用什么材料設(shè)計(jì)的服裝更得體；當(dāng)服裝發(fā)布會(huì)上記者蜂擁而來(lái)時(shí)，她穿著拖鞋，旁若無(wú)人地發(fā)表幾句感言后匆匆離開(kāi)。她說(shuō)：“只有沉入更深的海底，才能激起更美麗的浪花�！笔菍Ｗ�，讓她的心靈更加澄靜。

　　君不見(jiàn)，方寸間，王羲之用短竹潑墨如浪豪情，書寫中華筋骨；君不見(jiàn)，陋室中，劉禹錫“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”，高唱“何陋之有”；君不見(jiàn)，南山下，陶淵明悠然采菊，自謂“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”。專注于自己的事業(yè)，專注于心靈的聲音，專注于生活的美好，讓他們俯仰人生之間，或取諸懷抱，悟言一室之內(nèi)，或因寄所托，放浪形骸之外，人生都變得無(wú)限精彩。

　　“蚓無(wú)爪牙之力，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用心一也；蟹六跪而二鰲，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也”，請(qǐng)君專注，因?yàn)椋瑢Ｗ⒌娜松�更精彩�?/p>

　　專注的作文 17

　　天氣越來(lái)越熱，我們似乎已經(jīng)變得越來(lái)越?jīng)]有耐心，無(wú)論是對(duì)他自己的工作，還是對(duì)待出去玩耍這件事情都有了不一樣的改觀和看法了。

　　只是突然有一天，我們看清楚問(wèn)題的嚴(yán)重性的時(shí)候，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己所占的土地其實(shí)也是遙遠(yuǎn)的一部分，因?yàn)閺膩?lái)就沒(méi)有抱有太多的期望，所以這一切都值得去回首。

　　假如突然有一天，我們也可以去等待另外一個(gè)神話和故事，那么將來(lái)要過(guò)多久才會(huì)有一種靈感，什么異味呢？

　　只是那些靈魂能召喚從來(lái)都不在你的心上。

　　所以自然而然的，你也不需要等待什么太多的東西，這些也都是一個(gè)人所能夠看的清楚的道理，將來(lái)的所有問(wèn)題都不在你的眼前，所以也沒(méi)有什么事情能真的奪走你的`吸引力。

　　當(dāng)然前提之下，你還是要做好自己。

　　努力的做好手頭上的事情，要有極強(qiáng)的專注力和專注度，不能被外界的事情輕易就轉(zhuǎn)移了注意力，所以在這條路上你能夠有更好的突破，也能夠走的更遠(yuǎn)。

　　專注的作文 18

　　古人云“鍥而不舍金石可鏤，鍥而舍之朽木不折�！�

　　專注，是人生成功中所需要的金鑰匙其一，也只有一個(gè)懂得專注，善于專注的人才會(huì)向成功、目標(biāo)更進(jìn)一步；才會(huì)使自己的思維更加開(kāi)闊；才會(huì)讓自己比之于過(guò)去更近一步……專注是人生物品中最寶貴的。

　　李白懂得專注，一舟、一壺、一酒伴他游于名山勝跡之間。不論“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”還是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，更是“人生得意須盡歡，莫使金樽空對(duì)月”讓他忘記貴妃捧硯，力士脫靴的高等待遇，而騎著毛驢過(guò)縣衙的景象，是他對(duì)山水的寄情，對(duì)自由的專注，使他成為流傳千古的詩(shī)仙。

　　匡衡懂得專注，一書、一孔、一燭伴他成為一個(gè)偉大的文學(xué)家。有“匡衡勤學(xué)而無(wú)燭，鄰居有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之”來(lái)為他所證。他一生專注為清正、溫和，《漢書·匡衡傳》中寫到“任溫良之人，退刻薄之吏，顯潔白之士，昭無(wú)欲之路”。他的專注最終使他被人彈劾，貶為庶民。但他對(duì)書籍、知識(shí)、清正的專注，使我們向他致敬學(xué)習(xí)。

　　曹雪芹懂得專注，一筆、一桌、一硯伴他完成了《紅樓夢(mèng)》�！盎ㄖx花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐。游絲軟系飄春謝，落絮輕沾撲繡簾�！泵�運(yùn)太無(wú)情，追悔、嘆息、痛苦皆不能成就寶黛之戀，“淡極始知花更艷，愁多焉得玉無(wú)痕�！睂氣O的大方、近人卻也被命運(yùn)無(wú)情的與寶玉將終身誤了。他有專注陪伴，直至油盡燈枯、筆禿人亡也不忘追尋心中的《紅樓夢(mèng)》，他的專注終使大觀園得以溢彩、《紅樓夢(mèng)》得心流光，使其登上古典小說(shuō)的巔峰，留芳千古。

　　我懂得專注，一筆、一本、一書已成為我上課必備，只有專注的聽(tīng)老師講解，才能專注的暢游于知識(shí)的海洋；才能專注的`飛翔于青天之上；才能專注的乘飛破浪，在呼嘯中成就自我……

　　我們懂得專注，一室、一場(chǎng)、一園已成為我們學(xué)習(xí)必有，只有每天專注的在校園里學(xué)習(xí)，才能讓生活的火車專注的前行；才能讓一塊無(wú)色的畫板專注的增添上色彩；才能一朵欲放的花專注的盛開(kāi)它的美麗……

　　云山茫茫，海水泱泱，專注陪伴，天地任行！

　　專注的作文 19

　　我們做任何事情都要專注，學(xué)習(xí)更是不能例外。在初中三年，只有堅(jiān)持不懈才能真正獲得成功。但誰(shuí)又能做到“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”呢？然而，也就是這重要的一點(diǎn)，成為了學(xué)生與學(xué)生之間的差距。

　　初二暑假的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)都不在狀態(tài)，不，可能從期末考試之前的狀態(tài)就開(kāi)始不對(duì)了。作業(yè)量逐漸減少，每日的小考任務(wù)也不再繁重，我變得自大起來(lái)。在我看來(lái)，作業(yè)一會(huì)兒就寫完，所以不用那么認(rèn)真，而我的書桌上，水果、零食、飲料也變得越來(lái)越多……這都是讓我分心、不專注的原因。導(dǎo)致的后果呢，則是學(xué)習(xí)沒(méi)有質(zhì)量。本來(lái)到家就很晚，又錯(cuò)過(guò)了保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的最佳時(shí)間，等磨磨蹭蹭到了八九點(diǎn)鐘，犯困的時(shí)候，才想起來(lái)還有很多作業(yè)沒(méi)有寫，很晚睡覺(jué)，早上沒(méi)有精神……惡性循環(huán)的最終結(jié)果，就是期末考試后，我從班級(jí)第四名一下就降到了班級(jí)第八、九名！考試失敗了，敗在了別的同學(xué)都奮筆疾書寫作業(yè)、復(fù)習(xí)時(shí)，我卻因不夠?qū)Ｗ⒗速M(fèi)了很多寶貴的復(fù)習(xí)時(shí)間。

　　那些和我水平相近的同學(xué)“贏”在哪里呢？我想，他們不是“贏”在成績(jī)上，而是“贏”在了學(xué)習(xí)狀態(tài)上。我能有如此深刻的認(rèn)識(shí)，全是因?yàn)槟羌�事�?/p>

　　有一次上課，我還是迷迷糊糊的狀態(tài)，一不留神大腦就跑到了外太空。突然，我像是意識(shí)到了什么，馬上睜開(kāi)眼睛，胳膊上感受到了一下觸碰，抬頭一看，就看見(jiàn)老師在看我！我心想：這下完了……果然在這堂課后，老師就對(duì)我進(jìn)行了點(diǎn)名批評(píng)，并指出我最近一直都不在狀態(tài)。老師批評(píng)后，我才意識(shí)到了不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)椴粚Ｗ�，才與同學(xué)拉開(kāi)了如此大的距離。后來(lái)我努力調(diào)整自己的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，上課專心聽(tīng)講，跟著老師的思路，放學(xué)抓緊時(shí)間寫作業(yè)，不晚睡，養(yǎng)足精神迎接第二天的學(xué)習(xí)任務(wù)……功夫不負(fù)有心人，不長(zhǎng)時(shí)間，我又回到了自己的名次，就連之前的“弱項(xiàng)”物理和化學(xué)，也有了很大的起色。

　　這就是專注的力量！因?yàn)閷Ｗ⒆屛业臅r(shí)間不再浪費(fèi)，學(xué)習(xí)狀態(tài)始終“在線”。我堅(jiān)信，只要我繼續(xù)保持，中考的考場(chǎng)上，我一定會(huì)贏得成功！

　　專注的作文 20

　　蠶兒有廢寢忘食的專注，才能破繭成蝶。溪水有勇往直前的專注，才能匯成浩瀚的海洋。我們只有勤奮刻苦的專注，才能獲得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)。

　　專注是自我自律的定律，只有你對(duì)某事物的有專注，才能獲取力量，那怕去攀登高山，去深海潛水，總會(huì)克服困難，獲得你站在高山上一眼望千里，瀏覽山下全美景愜意體會(huì)，潛下海底與海洋生物為伴，觀海洋美景稀奇畫面。在我們身邊也是如此，倘若沒(méi)有專注，怎么得到滿意的成績(jī)和優(yōu)美的文章呢？

　　許多成功的人士都是有到專注品質(zhì)，如，董仲舒專心致志讀書學(xué)習(xí)，房后的花園三年沒(méi)觀賞過(guò)一眼，他的努力最后讓他成為了西漢思想家。英國(guó)物理學(xué)家牛頓在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)一連幾個(gè)星期都不回家，一次因?qū)Ｗ⑾雽?shí)驗(yàn)問(wèn)題竟把手表當(dāng)雞蛋來(lái)煮。語(yǔ)文課里《學(xué)弈》中，兩個(gè)學(xué)生一個(gè)人專心致志，惟弈秋之為聽(tīng)，另一個(gè)人雖聽(tīng)，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之，最后學(xué)而不成。可見(jiàn)做事情的專注和三心二意是正反兩面，一個(gè)可成功，一個(gè)可一事無(wú)成。

　　在我們的`生活當(dāng)中和學(xué)習(xí)當(dāng)中也是這樣的，同一個(gè)教室里。有的同學(xué)始終保持專注力，和老師的講課內(nèi)容同在一線，而有的同學(xué)人在教室里，而心早就跑到九霄云外去了，考試分?jǐn)?shù)拉出了距離。

　　所以只有學(xué)習(xí)專注的人，才能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，只有專注勤奮的人，才能獲得成功，專注在我們每人身上都不能卻少。

　　專注的作文 21

　　專注是一種可貴的精神；專注是一種向上的力量；專注是一種完善自我的表現(xiàn)�！�—題記

　　天時(shí)不如地利，我家距離沈陽(yáng)市工人文化宮比較近，每到夏季，這里的露天游泳池就會(huì)對(duì)外開(kāi)放，在這里盡情暢游成了我的最愛(ài)。

　　記得小學(xué)三年級(jí)的暑假，我報(bào)了文化宮的游泳培訓(xùn)班，教練是個(gè)細(xì)高挑兒的大個(gè)子，聽(tīng)說(shuō)是個(gè)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員，他游得像魚一樣，可是我就是沒(méi)學(xué)會(huì)，氣死我了。

　　培訓(xùn)結(jié)束以后，爸爸總是鼓勵(lì)我，還誨人不倦地給我演示雙手分水的動(dòng)作，雙腿后蹬的動(dòng)作，抬頭吸氣的動(dòng)作，還用雙手拖住的我的身體在水里反復(fù)練習(xí)，每一個(gè)動(dòng)作，我都做得那么專注，每一次聯(lián)系，我都練得那么專注。

　　一次次失敗，一次次重復(fù)，每當(dāng)我有一些微小的'進(jìn)步，他的臉上就會(huì)露出高興的神情。在爸爸的悉心指導(dǎo)下，四年級(jí)暑假快要結(jié)束的時(shí)候，我終于會(huì)游了，我高興得心都要跳出來(lái)了。

　　海是龍世界，云為鶴家鄉(xiāng)。學(xué)會(huì)了游泳就得到了水中的自由。當(dāng)我潛入水底分水前行的時(shí)候，我感覺(jué)我就是一條魚，水是我的朋友；當(dāng)我露出水面，深深吸氣的時(shí)候，我就是一個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員，前方就是我的目標(biāo)。之后每隔幾天，我都會(huì)到文化宮游泳，我練習(xí)得十分專注，泳姿、速度、呼吸越來(lái)越協(xié)調(diào)，不知不覺(jué)中我的速度已經(jīng)超過(guò)爸爸了，我的成就感頓時(shí)爆棚。

　　學(xué)習(xí)游泳的經(jīng)歷使我感到，專注是一種精神，依靠這種精神，能夠激發(fā)起人的小宇宙，產(chǎn)生無(wú)窮的力量，這種力量可以無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不勝。

　　專注的作文 22

　　爸爸是個(gè)自行車愛(ài)好者，每天看著爸爸騎著他那輛山地自行車，我和哥哥突發(fā)性起，決定來(lái)比一比誰(shuí)先學(xué)會(huì)騎自行車。

　　爸爸從車行買了兩輛自行車，一輛給我，一輛給哥。爸爸決定給我們倆當(dāng)教練。剛開(kāi)始，我和哥哥以為學(xué)騎車是一件非常容易的事。一踩上踏板，沒(méi)騎兩三步，兩個(gè)人摔了下來(lái)。摔了一個(gè)“人仰車翻”，爸爸對(duì)我們倆說(shuō)：“騎自行車要慢慢來(lái)，心急吃不了熱豆腐�！卑职窒劝盐覀兎錾宪�，從從容容地教我們。“騎自行車，需要保持平衡，穩(wěn)住重心，否則的話，絕對(duì)騎不了自行車。”爸爸對(duì)我們說(shuō)。我們倆從頭再來(lái)，哥哥非常用心。而我，經(jīng)常分心，怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)。過(guò)了幾天，哥哥已經(jīng)可以操控自如了，而我，連平衡都保持不了。爸爸對(duì)我說(shuō)：“你知道為什么哥哥學(xué)那么快嗎？”我說(shuō)：“不知道�！卑职钟终f(shuō)：“因?yàn)楦绺绫饶阌眯模�哥哥學(xué)東西總是專心致志，而你，三心二意，怎么學(xué)得好東西？不是因?yàn)楦绺绫饶懵斆�，而是哥哥比你用心，哥哥才�?huì)學(xué)得比你快，懂了嗎？“我知道了，我一定會(huì)用心的。”我信誓旦旦地說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話，我漸漸用心了。爸爸的話使我受益匪淺。再抓緊車頭，控制方向……過(guò)了兩三天，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，可以跟爸爸和哥哥出去兜風(fēng)了。

　　爸爸的話，使我終生學(xué)有所成，他告訴我：“一個(gè)專注的.人，能夠把自己的時(shí)間，精力和智慧凝聚到所要干的事情上來(lái)，最大限度地發(fā)揮自己的積極性，創(chuàng)造性，努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。”因此，這句話，我會(huì)牢記于心，永不忘記。

　　專注的作文 23

　　面對(duì)，國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身和著名畫家黃永玉的回答如出一轍。正是因?yàn)樗麄儗?duì)各自學(xué)術(shù)上的追求，才有了他們的今天。只專注于一件事所以他們成功了。

　　著名的寓言《猴子摘瓜》，猴子摘了西瓜，丟了桃子，撿了芝麻，丟了西瓜，最后什么也沒(méi)得到。

　　做事專注不僅僅是一個(gè)人的性格更是一種品德，它甚至決定一個(gè)人的一生。

　　居里夫人，這個(gè)偉大的女性一生兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，她專注于自己的事業(yè)，成功地發(fā)現(xiàn)并制取鐳元素。她的專注不僅僅完善了她的品格，不僅僅帶來(lái)了事業(yè)上的成功，更是為后世科學(xué)的發(fā)展出了一份力。

　　也許正是由于現(xiàn)在社會(huì)上娛樂(lè)的東西多了，物質(zhì)豐富了，交流方便了，才使得現(xiàn)在的我們少了專注。在古時(shí)候那個(gè)娛樂(lè)單一的年代，人們之間也許只能專注于吟詩(shī)，做對(duì)，寫文章了。也正是因?yàn)檫@樣，詩(shī)人多了，文學(xué)家多了。而現(xiàn)在又有多少人會(huì)安靜的坐下來(lái)專注于做這些事呢？

　　正是有了司馬遷的專注，才有了流傳至今的《史記》；正是有了李時(shí)珍的專注，才有了《本草綱目》；正是有了曹雪芹的專注，才有了《紅樓夢(mèng)》這部傳世經(jīng)典……

　　每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該有過(guò)這樣的經(jīng)歷：當(dāng)你靜下來(lái)，真正專注于做一道題，你的思路就會(huì)打開(kāi)，做題的效率就會(huì)特別高。

　　兩位大師的.成功并非偶然，他們相同的回答也并非偶然。專注于一件事，認(rèn)真對(duì)待自己要做的事情，并為之付出努力，所以他們的成功不是偶然。與自己的事業(yè)已達(dá)到了物我合一的境界。兩位大師對(duì)自己的人生有著深刻的體會(huì)，所以他們的回答如出一轍，也就沒(méi)有什么可驚訝的了。

　　做事專注，將它養(yǎng)成一種生活習(xí)慣，并將之上升為一種品質(zhì)，這樣才會(huì)使自己的人生更加充實(shí)。

　　或許這也可以寫成一個(gè)公式：專注于一件事+為之付出努力+將它當(dāng)做生命的一部分=成功。認(rèn)真的完成這個(gè)式子，成功就等著你，但能否真正的完成就看你愿不愿意去專注，去付出。試著去做吧，也許下一個(gè)大師就是你！

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