【經(jīng)典】那些年，我們一起走過作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的那些年，我們一起走過作文，歡迎閱讀與收藏。
那些年，我們一起走過作文1
初夏的雨還未打濕孤單的屋檐，暮春的風早已劃過新綠的樹葉。獨自行走在漠漠輕寒的曉風中，徜徉于校園的林蔭道里，不知歸途、不問終期。游離的目光散落在盛開的玉蘭上，馥郁的芬芳肆意飄散，如雪的花瓣紛飛旋舞，隱隱透著一絲慘淡的憂傷。時光荏苒，歲月翩躚，經(jīng)不起細細地品嘗……
記憶中，有一路悠長的小徑。三月的春風輕撫過路旁的紅綢玉蘭，紫紅的花兒開得正艷，少許的落花垂眠于青石上。樹下依舊是那笑靨如花的面容，她總喜歡將一頭墨發(fā)綰成丸子狀，我常戲稱她為丸子，她只是笑笑，而后欣然接受。兩只十指交錯的手用力揚起，驀的，自由落下。我們毫無顧忌的笑聲久久回蕩在空寂的校園里，一路上我們時跑時跳。懷里緊緊抱著方才從小賣部淘來的零食，嘴里還滿滿地塞著麻辣條，卻還說著別人聽不懂的話語，任由旁人用驚詫的眼光盯著我們。丸子很是淡然說道：“不用理會世俗的眼光，人生的快樂莫過于此——做最真實的自己，讓別人說去吧！”我調(diào)侃她：“你的樂觀豁達原來是零食傳授給你的�！蓖枳硬徽Z，快步走過�；厥�，她淺淺地笑，白皙的瓜子臉凹陷出小小的酒窩，朱紅的唇輕微上揚，露出兩顆潔白的虎牙。我不禁搖了搖頭，跟上她的步伐。
當學習作為我們的第一要務時，時間的沙漏仿佛停止了流動，枯燥的三點一線生活方式讓苦惱的我無所適從。偶爾，我會懶散地趴在課桌上，慢騰騰地伸出五指，默默地呢喃：“星期一、星期二……”在無數(shù)次扳弄手指之后，我們終于熬到了星期五。歸心似箭的我們時不時地在課桌下嘰嘰喳喳，早已不知老師在黑板上奮力揮舞著什么。臨近下課時分，大家倒是安分了不少，一手裝模作樣地記著筆記，一手緊緊地拽住背包。只待清脆的鈴聲敲響，教室里的學生以絕對的沖刺速度到達操場，早早地等待體育老師的到來，畢竟離回家的時間已經(jīng)進入倒計時四十分鐘。丸子對于我慢得出奇的.速度很是著急，總會一把拉過我的手朝著操場狂奔。當然，大家最喜歡的是自由活動，這里坐一堆，那邊站一起。我們則會拉著彼此的手游走在操場的周圍，累了，就隨地坐下，雙手緊抱著并膝曲起的雙腿，背貼著背相互依靠對方。低頭垂眸，是滿眼青綠的草坪，深深淺淺，讓人有著說不清的喜愛；環(huán)顧四周，高大挺拔的樹木圍繞操場，枝葉密密麻麻地交錯，宛如天然的綠色屏障；抬頭仰望，淺藍的天空中飄蕩著朵朵白云，松松軟軟的，像棉花糖，總想有種把它抓下來咬幾口的沖動。有時，我們會安安靜靜地坐著，享受這份難得的愜意。有時，我們說著各自的童年囧事，捂著肚子放聲大笑。此時此刻，所有的煩惱和委屈早已離我們遠去，有的只是肆無忌憚的歡聲笑語。
然而，美好的時光是短暫的，多少個日日夜夜的沉淀，黑色的六月終歸是來了。我們像是被束縛的蠶蛹，面對沉悶的氛圍將炎熱天氣中僅有的空氣一絲一絲地抽走，無可奈何。課桌上高高堆積的書本擋住了我的視線，也將寫作業(yè)的我埋沒。多少本書我曾翻過，多少張試卷我曾寫過，我不記得；只依稀記得，當我奮筆疾書的時候，額頭上的汗水不停地流動，順著額頭緩緩滑下，落在睫毛上。而我來不及做出任何擦拭，任由它滴落在試卷上，慢慢將其滲透，繡成一朵蒼白無力的花，于試卷上靜靜地綻放。仲夏的夜晚，永遠悶著無盡的余熱。當別人已安然入眠之際，寢室里最后一盞臺燈依舊亮著，我知道那是丸子的。她曾執(zhí)筆“沙沙”作響地寫過，也曾在輕微的翻書聲中沉思良久。在無數(shù)次成功與失敗之間，丸子哭過、笑過，卻一如既往地不曾放棄。在那一場決定我們各自命運的“戰(zhàn)場”中，我們都沒有追逐最初的夢想到某個適合的地方。落榜的丸子隱忍淚水，我無奈地拍過她的肩膀，一起緩緩地走出校園。臨到分別時，眼眶紅紅的丸子打算去復讀，我默默地將自己的筆記遞給她，“還記得我們曾經(jīng)說過，夢想就算墜落懸崖，我們還有隱形的翅膀。”丸子低頭不語，良久，說道：“以后我們很難再見面，好好照顧自己�！薄班�，你也是�！薄悄甑氖⑾臎]有了青春的朝氣，有的只是離別的憂傷。
從此，我們懷揣自己的夢想，在陌生的城市里孤軍奮戰(zhàn)，越走越遠。時間的流水沖不淡我們的友誼，思念成風，將回憶吹向彼此。也許我們錯過那些年的風和雨，只是，又怎敵得過那段燦若流櫻的時光，一起笑看春風躲藏在桃花的笑靨里，陶醉于牡丹的華貴里，戲與斑蝶款款飛�；蛟S，回不去的歲月早已將我們一起走過的年華深深地鐫刻于生命的年輪中。
那些年，我們一起走過作文2
與你走過的那些時光，無法忘記。
開學時的夏天，你捧著書坐在教室中，留著長長的頭發(fā)，干凈優(yōu)雅，我被老師分到你旁邊，你溫柔地對我笑，向我問好，像一陣清風，嫻靜清爽，懵懵懂懂的我被你的光芒吸引。你是與生俱來的優(yōu)秀，成績很好，長的也十分漂亮，我就像你的追光者，遠望著你，能夠看著你的背影慢慢遠去我已十分知足。
你是我學習的動力，是我做題時心中的底氣，亦是我在人群中一眼就能看到的人，因為你，我愿日夜挑燈學習，只為和你同名，列居榜首，如同兩只交纏的白鴿，想要不顧一切地靠近你，即使你是無底深淵。
后來，與你慢慢熟絡，直到成為朋友，終于可以與你談笑風生，與你一起努力學習，為你做我曾經(jīng)做不到的事，你是我的梁春舊夢，是我的`一撇驚鴻，是我的似錦繁花，你我雖談話不多，但總能一句話就說到各自心中，與你交談時，我總能放下顧慮。
你是能夠溫暖我的一束光，從暗處保護著我，激勵著我，陪伴著我，你與我一同成長，在我遇到困難時為我挺身而出，與我一同成長，在我遇到困難時為我挺身而出，與我一起討論難題，我們一起上過許多補習班，經(jīng)常在同一個地方學習。
看云卷云舒，花謝花開，從一年級的相遇，到六年級的無話無談，浸潤了多時光的痕跡，我已數(shù)不清曾與你走過多長的路，回頭一看，是那樣漫長，路過我們曾經(jīng)走過的小路，那是我們曾一同漫步，學校深處的林蔭小徑，你曾在那棵櫻花樹下，與我談笑、大鬧。
回憶與你曾走過的那些年，有歡笑，有淚水，我曾路過多少美景，時光靜好，溫暖依舊。
那些年，我們一起走過作文3
書，伴隨著我，一同度過這美好的時光。
四歲時
當時我認識的字不多，但對書本卻情有獨鐘，經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書本中奇妙的故事和漂亮的圖畫吸引，總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會擺上幾本書籍，這些童話故事伴著我一起進入夢鄉(xiāng)。
六歲時
這時我已上小學二年級了，對書籍也越來越喜愛。我家有幾千冊圖書，每當一有空閑的時候，我就會到書架上抽出一本書來品讀，一邊輕輕摩挲帶有書香的頁面，一邊細細品讀書本的內(nèi)容，開始學會理解故事內(nèi)涵，從書本中明白事理。
八歲時
我常常坐在臺燈下，獨自陶醉在厚厚的書本中。這時我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂此不疲。浩瀚的書海、豐滿的歷史人物……總是讓我如癡如醉，我的情緒總是與書本中的人物命運緊緊相牽，時而開懷大笑高興，時而傷心落淚。我的課余時間基本上都用在了閱讀上，讀書已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無法割舍。
十歲時
“漢皇重色思傾國，御宇多年求不得……”吟讀白居易的.《長恨歌》，我仿佛看到了國家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對國家前途命運的深切憂慮。讀書可以明智，讀書使我懂得要將自己的命運與國家的命運相連。只有通過讀書，才能提高自身素質(zhì)，才能緊跟時代潮流，才能更好地為國家建設發(fā)展做出更大的貢獻。
書籍是人類進步的階梯，也是我永遠的朋友，伴隨我一起走過人生的美好時光！
那些年，我們一起走過作文4
六月驕陽似火，樹上開的紫色小花，一束一束的下垂，一切都是那么的寧靜，依稀還可以聽見花飄落的聲音，這是我們最后一次回到學校。
這曾經(jīng)是我種下夢的地方，我默默的澆灌，守護的三年；這曾是我立下誓言的地方，滿懷信心等他出現(xiàn)，這曾經(jīng)是我揮淚的地方，把淚灑向大地，灑在了夢的種子上；這曾經(jīng)是我放飛理想，盡情瘋狂的地方，這曾是我笑語歡騰，無拘無束的地方。但三年后我們又要像三年前一樣走進一個陌生的環(huán)境，或許我們以后會擦肩而過，但那些安慰的.話卻留藏在心底。
長大以后，我們只能不停的向前奔跑，黑夜的哭聲，絆倒后的痛苦，而這些都應該是我們經(jīng)歷的。痛的初體驗，不免有些不安，我們曾是那么的天真，在藍色的天空快樂的奔跑，金色的草地上印下無憂的足跡，空氣都因為我們變得清新。但現(xiàn)在，我們有一起站在開滿紫色小花的樹下，花朵依舊隨風搖擺，在空中飛揚落在地上，而我們背對著樹，互相流淚又互相看不見，一切都是那么安靜，安靜的只聽見花飄落在時間里發(fā)出的唯一聲響。
星空下的草地，代替了陽光的天空，日月輪換，我們頭頂著黑夜，星空下的草地不再是以前的草地。螢火蟲發(fā)出的幽藍色的光照在以前我夢埋下的地方，天空中的星星排成愛的圖騰，我是多么希望有一束光照在我的臉上，照在我那至今還未發(fā)芽的夢埋下的地方。
又站在了那棵開滿紫色小花的樹上，手里托著落花，只留下一絲憂傷的紫色，樹上的花再也沒有雙瓣開放，因為我知道，樹下只留我一人……
那些年，我們一起走過作文5
黑如墨般的長發(fā)扎在腦后，陽光溫柔撫過她的發(fā)梢，單薄柔弱的身子，時常穿著一件深藍色的牛仔裙，嘴角勾著一抹淺淺的笑。記憶的碎片點點重合起來，顯現(xiàn)出這樣一個溫柔靦腆的女孩。
和她初相識是在那個陽光明媚的早晨，我剛轉學。那時不知道轉學是什么意思，只知道跟著新老師走進了一個完全陌生的環(huán)境，一張張陌生的面孔，讓我有些手足無措。好不容易下課了，我孤零零地站著，沒有同學來找我玩。我無聊而又期待地觀察著一個個同學，忽然，我的目光停留在一個角落，那是一位女孩，靜靜地望著窗外。我有了一種奇妙的感覺，似乎有一種緣份，催促著我去和她交朋友。“我可以和你一起玩嗎？”我在她邊上站定，小心翼翼地問。女孩轉過身來，仿佛一陣春風，拂過我略帶緊張的臉，她的眸子深邃而閃爍，像一潭秋水。“可以！”她肯定地點了點頭。這一點頭，我倆的'命運似乎就打上了一個結，我們興趣相投，什么都能聊到一塊兒，我們一起哭、一起笑，一起走過小學里每一個春夏秋冬。
我馬虎粗心，她則心靈手巧。記得有次做手工，老師講了好幾遍，我還是不會折，不是這里折歪了，就是那里破了條口子。我的作品可以被視為垃圾。而她卻很得心應手，就像會變戲法一樣，一會兒就完成了。無奈之下，我只好厚著臉皮請教她，她笑瞇瞇地講給我聽，很認真，很仔細，我聽著她的講解，望著她認真的側臉，不禁嘴角也勾起了弧度。
幾年的春花秋月，我們始終在一起，無論以后天各一方，我堅信遙遠的天空中有一顆屬于我們的星星，永遠亮著，永遠，永遠……。
嗯！孫何意，這個名字，我銘記在心，不會忘記。
那些年，我們一起走過作文6
“看不見你的笑我怎么睡得著，你的身影這么近，我卻抱不到……”周杰倫好聽的歌聲在耳畔縈繞！我閉著眼低聲吟唱，朋友，你那燦爛的微笑在我的腦海里定格，你的微笑早已在回憶里凝望……
裝滿回憶的瓶子，瞬間打碎，回憶遍地都是，其中最顯眼的是我們的'友誼！
朋友，你是否還記得我們曾一起走過的點點滴滴！我們曾在初春的嫩青里，一道去郊外踏青；在酷夏的悶熱里，一起去小溪邊乘涼，或在清澈的湖水中劃船；在秋日的涼風中，一起登上高山，高歌一曲，借以拂去心中的苦悶；在冷冬的黑夜里，圍著火爐，傾吐肺腑之言！
猶記得那年冬天，我要轉學了，可我不想讓你為我傷心，就沒有說，選擇了默默地離開。也許，我們的緣分還未盡，沒想到，你也轉學了，而且上帝又把你我安排到了一起！就在報到的那天，我們居然在新學校的樓梯口相遇，我們深深地擁抱，不禁喜極而泣！
從此以后，我們的友誼之墻變得更加堅不可摧！我們雖不在同一個班級，但是除了上課，我們幾乎是形影不離！吃飯時，我們總會在約定的地點等待對方，一起去吃飯；活動時，我們會一同做游戲；睡覺時，我們會一同進入夢鄉(xiāng)；想家時，我們會互相安慰！
就這樣，我們一同度過了那些離家的歲月！
時光將沖淡回憶，但是我們永遠不能忽略，永遠不能忘記，那些關于青春的記憶！
那些年，朋友，我們一起面對坎坷，面對恐懼，面對困難，也曾一起分享過成功的喜悅以及對未來美好的憧憬……
終不能忘記，那些年，我們曾一起走過！
那些年，我們一起走過作文7
回憶
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經(jīng)在這個學校度過了七個春夏秋冬，閉上眼睛，默默的冥想，我到底都做過了些什么，是誰與我一起前行，并肩作戰(zhàn)呢……我所想說的、我所想回憶的，太多太多了……
坎坷
在我們奮斗過的的道路上，回頭看看，阻擋道路的絆腳石早已變成了里程碑。我忍俊不禁，這便是我光輝的歷史。在坎坷的背后又是誰可以助我一臂之力，鼓勵我，幫助我，帶我渡過難關。這條道路上，不僅僅是我一個人的努力，還有那些幫助過我的人……
陪伴
在我傷心的時候，會有誰來安慰我；生氣的'時候，會有誰來讓我對她發(fā)泄；高興時，會有誰來聽我訴說。誰可以在讓我隨叫隨到，誰可以是我永遠的避風港，誰可以什么事都為我著想，像親姐妹一樣，陪伴在我身邊，一直在……
謊言
在我考試失利或因種種原因難過的時候，必定會有誰問候：“潼，怎么了？”“沒事，我很好�！边@種不想讓別人為我擔心的謊言我又會撒給誰呢？這善意的謊言，帶給我了種種“財富”，這種“財富”是富翁們沒有的，是任何人也買不到的，而這財富又是誰帶給我的……
答案
答案是時候揭曉了，我必須要感謝你們，我最愛的朋友們。謝謝你們這些年來包容我、幫助我、保護我……你們?yōu)槲易隽颂�，我不知道該用怎樣的言語去形容。在我成長的道路上，需要你們。一路上有你們，我便安心。這就是我的答案，唯一的答案。
永遠
我希望，我們可以永遠在一起，永遠是朋友，讓我永遠有個依靠。繼續(xù)奮斗青春，為自己的愿望所努力，加油！朋友們，我永遠愛你們。
那些年，我們一起走過作文8
那些年，我們一起走過。那些年，我們在操場上灑下的汗水；那些年，我們在草叢中的笑聲；那些年，我們深埋在花圃中的一紙契約；那些年，我們種在校園里長不大的記憶；那些年，我們在歲月中忘不掉的純真……
那些年，我們一起走過風風雨雨；那些年，我們并肩作戰(zhàn)；那些年，我們的小打小鬧，笑聲不斷；那些年，我總遭你們調(diào)侃，說喜歡某某某……現(xiàn)在回想，竟如此懷念。
六年深深同窗情，怎能輕易忘懷？六年的點點滴滴，我銘記于心，我固執(zhí)相信不止我一人銘記，這是所謂的.默契；六年的風雨艱程，我們一起成長，一起度過了小學的第六個兒童節(jié)，所以，這意味著我們要訣別了，這代表我們離分別已不遠……
我知道，從踏進考場的那一刻就知道，要分別�；蛟S從此天各一方；或許再見了也認不出已大變的容顏；或許已無小時那般單純。明明說好了不哭，可是為什么我還會偷偷掉淚。每次回想，淚卻總是掉個不�！�
放假……
不知是不是個令人開心的字眼，或許吧……
回想起往日同學們的笑顏如梨花般燦爛，我竟不知為何癡笑……
許是久未見那笑顏，竟覺有些懷念。朝夕相處六年，情誼已深埋心底。即使十年之后，這段情依舊刻骨銘心！我相信美好的回憶絕不會因為時間而抹滅，讓我們把情誼深深埋在我們心底的潘多拉之中吧！
那些年，我們一起走過……
那些年，我們一起走過作文9
你已經(jīng)到了上大學的年齡，你離開了這個你最熟悉的地方，但我還是每次見到你時，總還會想起我們一起玩耍的童年。
你在我心中的印象永遠都停留在我們第一次見面時，我不知道你是誰，很畏懼地看著你，但是你卻拉住我，用另一只手拍著你的胸膛告訴我說：“我是你的哥哥哦，以后誰敢欺負你，就告訴我，我一定會幫你�！闭f著還用拳頭象征性地揮了一下，我這才發(fā)現(xiàn)你那時已經(jīng)比我高很多，我必須要抬起頭仰望著你。你逆光而站，身上沐浴著太陽的光輝，在我那時的心目中就是一個很好很好的大哥哥。謝謝你，曾經(jīng)的承諾……
每當我遇到不會做的.題目時，我總會立馬跑下來找你，無論你在干什么，都會被我胡攪蠻纏地打斷。如果講了一遍后，我還聽不懂的話，你總是會戳著我的頭罵我笨，但是從不會弄疼我，也還會耐著性子講給我聽，而且比第一遍更詳細。每當我高興的時候，我就會把自己那時最喜歡的一樣東西送給你，可對于你那個年齡來說，這些無疑都是些無聊的東西，可你每次都是好好收好。謝謝你，曾經(jīng)的幫助……
你一直是我前進的榜樣，你的好脾氣、性格、成績一直是我向往、所欽佩的，你以前說要保護我，可是到頭來，一直被我欺負的人卻是你，你總是會嚇唬我，這又給了我一個理由去欺負你，我們呢就在房間里又追又跑，我們的那段時光啊。謝謝你，對我的寬容……
你已經(jīng)揚帆遠航，到達異地，我在不斷地想念你，想念我們的時光，謝謝你，陪我走過那些年……
那些年，我們一起走過作文10
席慕蓉說，青春是一本太倉促的書。是的，它是一個故事，每個人心底的故事。
少年時不懂何為珍惜。揮霍，那是我們的代名詞，揮霍感情，揮霍金錢，揮霍時間。也曾矯情的說過一些在現(xiàn)在看來十分可笑的句子，以為那就是內(nèi)心的告白，殊不知自己在別人眼里有多可笑，那些年，我們的心中總會有一個小小的人，他一定是白色襯衫，有著清爽的聲音，劉�？煲浇廾谀阈睦镆欢ㄊ且粋�不一樣的存在。
那時我們都說要去最遠的地方旅行，可是最遠又是多遠？我們不得而知。我們只好每天在教室里，望著桌面上那一張張試卷發(fā)呆，時而，也會和伙伴去瘋，只是那笑容，也只是一個弧度罷了。曾有個非常要好的朋友，她很幽默，我們在一起時，全世界仿佛都是我們的笑聲，而現(xiàn)在，繁重的學習負擔壓倒了我們，從最要好便到了點頭之交。
葉子的離去是風的追求還是樹的不挽留？那我們的改變呢？宮心計，似乎是一個遙不可及的.詞，卻在初中高中的女生中隨處可見！也許我們的好閨蜜前一秒在微笑，下一秒就會在背后推你一把，世事難料。可這就是青春啊，有些愚蠢，有些幼稚的，青春。
青春，我們需要陪伴，我們都渴望在傷心難過時，有一個人在對你說，沒關系，剩下的路，我們一起！
最美的青春是沒有的，我們的青春都是荒唐的，只有未來才可以是最美的，只是要等待，等得到也好，等不到也罷，青春可以揮霍，以后的日子卻不可以。
少年時書寫的理想，青春時深埋在心底的故事，我都曾熟悉。
那些有關青春和愛情的故事，或許就是我們每個人心底的故事。
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