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我的好朋友

時間:2023-08-18 00:38:44 好文 我要投稿

我的好朋友【優(yōu)秀】

我的好朋友1

  我有一個好朋友,他長著一張扁扁的臉蛋,扎著一根細細的馬尾辮,他非常安靜,又非常聰明,他的百寶袋里總是放著很多好玩的東西。

我的好朋友【優(yōu)秀】

  暑假到了,應(yīng)該是和我這個朋友盡情玩樂的時候,放松心情的時刻,偏偏媽媽又給我報了什么學(xué)習(xí)班,真掃興啊。

  有一天,我從復(fù)習(xí)班回來,回家要做的這些題目我連看都看不懂,煩惱之余,我就去找我的朋友了,他的百寶袋里變出了火拼泡泡龍,剛開始我的等級是個小寶寶,開始三盤的.時候還是小學(xué)生,玩到七盤的時候就變成大學(xué)生了,我找了3v3場去打,等到一個無敵擂臺,隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人,可惜呀,被他們的藍鉆踢出來了,于是我改變策略,決定去普通場,我找到一個全是小寶寶的房間,我立即開始了戰(zhàn)斗,剛開始有很多的泡泡,不一會就只剩下一個了。我發(fā)動全部的大泡泡向他發(fā)起進攻,他終于頂不住了,一直這樣經(jīng)過一個多小時的奮勇作戰(zhàn),終于變成了泡泡。我高興來地跳了起來,重重地摔倒在地板上,沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸,爸爸一上來就問我干嗎?我吞吞吐吐:“沒干嗎啊!卑职值诫娔X房你一看,電腦開著,把我臭罵一頓,說:“你這孩子,不好好學(xué)習(xí),偷偷玩這個,太不像話了!拔业暮门笥巡坏珟臀医獬裏⿶溃幫我解決一些難題!拔颐摽诙。

  “哦?真的嗎?那你說說看,它能幫你做哪些?”爸爸問。

  “比如,上次老師給我們出的題,‘粗陋’的反義詞是什么?我想不出給來,上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”

  聽了我的話,爸爸點點頭,表示同意我的觀點,就讓我繼續(xù)和我的好朋友一起玩了。

  這就是我和好朋友的經(jīng)歷,你想知道他叫什么名字嗎?那我就告訴你——電腦。

我的好朋友2

  我有一個好朋友,她叫梅雨桐,是三年級的學(xué)生。

  她有著又黑又濃的長發(fā),彎月兒似的.眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,胖嘟嘟的臉型,非常好看。

  梅雨桐學(xué)習(xí)很勤奮。當(dāng)別人在玩的時候,她總是抓緊時間寫作業(yè),或者拿著課外書在認真地看。有時候我去找她玩,我走到她身后,她都沒有發(fā)覺,依然沉浸在知識的海洋中。她興趣廣泛,喜歡跆拳道、溜冰等。每學(xué)一樣,她都很專注,很認真,我要向她學(xué)習(xí)。

  我們經(jīng)常一起玩游戲,一起跑步,一起跳繩,一起躲貓貓。從傍晚到天黑,玩得不亦樂乎。和她在一起時,我總是很開心,同時從她身上,我也能學(xué)到很多可貴的精神。有這樣一個好朋友,我真感到驕傲!

我的好朋友3

  今年暑假,我們在泉城濟南的體育廣場認識,并成為好朋友。今年寒假,我想請你來我的家鄉(xiāng)做客。

  我的家鄉(xiāng)是擁有“石頭城”美稱的南京。這里有讓我感到無比自豪的世界文化遺產(chǎn)——明代古城墻;有紫金山腳下國父孫中山先生莊嚴肅穆的陵寢——中山陵;雨花臺烈士陵園里被無數(shù)先烈的鮮血染紅的雨花石千姿百態(tài)、色彩斑斕;還有端莊、凝重、典雅的總統(tǒng)府遺址……每一個景區(qū)都是一幅幅極美的圖畫。

  “錦繡十里春風(fēng)來,千門萬戶臨河開!鼻鼗春硬赣懦悄暇蜃訌R附近的河房是綺窗絲幛、十里珠簾、甲于天下。

  我的家鄉(xiāng)有很多小吃,特別是夫子廟秦淮風(fēng)味小吃,是我國四大小吃之一。這里的`茶樓飯店、街邊小攤滿目皆是,形成獨具秦淮傳統(tǒng)特色的飲食集中地。夫子廟地區(qū)有七家點心店制作的點心,因其工藝精細、造型美觀、選料考究、風(fēng)味獨特而著稱。經(jīng)美食與烹飪專家鑒定,南京秦淮風(fēng)味小吃研究會于一九八七年九月,正式命名八套秦淮風(fēng)味名點心為“秦淮八絕”。

  “一絕”是魁光閣的五香茶葉蛋、五香豆、雨花茶;

  “二絕”是永和園的開洋干絲、蟹黃燒餅;

  “三絕”是奇芳閣的麻油干絲、鴨油酥燒餅;

  “四絕”是六鳳居的豆腐澇、蔥油餅;

  “五絕”是奇芳閣的什錦菜包、雞絲面;

我的好朋友4

  一雙大大的眼睛,一個圓圓的臉盤,一身肥肥的.肉,這就是我的表弟,也是我的好朋友。

  他愛好武術(shù)。有一次他來我家,我要去上武術(shù)課,表弟央求我也要去,我只好帶他去了。整個上午他都在認真地練,一招一式練得很賣力。下課以后我倆的衣服都濕透了,但他高興得像光頭強打敗了熊大熊二一樣;厝ヒ院螅p著媽媽也給他報武術(shù)班。

  他和我一樣愛背詩。每次我去他家,他都要和我比賽背詩。他一天都背兩首詩,想超過我。(他是做白日夢吧,我天天也在背。)

  這就是我的想文武雙全的朋友。

我的好朋友5

  楊博雅是一個非常漂亮的女生,很討人喜歡。 可我覺得她愛出風(fēng)頭,所以一點也不喜歡她,甚至還有點討厭她。但是自從那天讀報課后,我卻徹底改變了對她的看法。

  那天中午,讀報課鈴聲剛響,同學(xué)們就立刻拿出課外書來看。因為班主任曹老師跟我們說過,讀報課鈴聲一響,我們都要拿出自己準備好的課外書閱讀,不然,就去操場上跑圈圈。

  我忽然記起,自己剛好忘記帶課外書了。情急之中,忽然發(fā)現(xiàn)坐在我前面的楊明郭同學(xué)桌上還有多余的書。

  于是,我三步并作兩步地走過去,問他能不能借我一本書看看。誰知,他頭也不抬地大聲說:不借!受到了打擊的我,只好失落的回到座位上,等著接受老師的懲罰。

  你沒帶書嗎?楊博雅悄聲地問了我一句,我回頭,看見她手上拿著三本嶄新的`小人書,正沖我微笑呢!

  我想她一定是來嘲笑我的,我才懶得去理她呢。自己選一本吧!我簡直不敢相信自己的耳朵,這個令我討厭的家伙居然要給我借書看呢!

  我再次回頭看她時,啪的一聲,那三本小人書已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)地落在我的課桌上了。而她自己卻沒事一般,繼續(xù)翻著手中的書認真地閱讀著。

  下課了,我把書疊得整整齊齊,還給了楊博雅,并真誠地對她說:謝謝你的書,我們能成為好朋友嗎?

  她點點頭,說了聲好,還拉了拉我的手。從此,我們便成了形影不離的好朋友。

我的好朋友6

  我的“書籍變遷史”可廣了,先是我三四歲看的連環(huán)畫,五六歲學(xué)了一些拼音,便開始看帶拼音的童話書籍,上小學(xué)三四年級時,慢慢開始向詩歌、小說、散文方向發(fā)展。隨著年齡的增長,我的學(xué)習(xí)生活也與書密切相關(guān)起來。

  我四年級的時候,在電視上看到了“漢字英雄”這一檔電視節(jié)目,它就是考驗參賽者的識字量。我看了一期后,才發(fā)現(xiàn)生活中有那么多的漢字都有那么多有趣的故事,而且有些字可以和另一個互相交換,意思也不會變。當(dāng)然,中間有三分之二的字我不認識。我看到了自己的不足,便下決心要把這些字弄懂,每一期節(jié)目我都不錯過,一邊看,一邊把不認識的自己下來,看完后,就用字典把不認識的字都弄清楚。慢慢的,我養(yǎng)成了勤查字典的好習(xí)慣。錯字變少了,還改正了不少生活中的口誤,識字量也擴大了。比如,“打破砂鍋問到底”這是人們常說的一句諺語,但這個只是一種說法,還有一種是“打破砂鍋璺到底”。

  查閱字典成了我學(xué)習(xí)的好辦法,讀散文更是我養(yǎng)成好習(xí)慣的一個重要途徑。我讀了《荔枝蜜》深深的被小蜜蜂勤勞和作者優(yōu)美的語言所打動,它讓我懂得了勞動的可貴;《鳥的.天堂》作者巴金爺爺用那種感覺比較貼近生活,輕快、活潑的語調(diào)來把我們吸引,它讓我把這個萬鳥齊居的環(huán)境也現(xiàn)在的環(huán)境比較,我又領(lǐng)會了保護環(huán)境的真諦;朱自清《背影》中的那父親拖著微胖的身子穿過鐵軌買橘子的那幾個動作,加上那讓作者難忘的背影讓我對這位普通如沙粒但又璀璨如明星的老父親深感敬佩,我又悟到了孝敬父母的含義……

  書是我的朋友。有一個人說的好“書是拯救人類靈魂的良藥”。果真如此,書,使我的言行舉止更加有禮貌,思維更加敏捷,對知識更加渴望、向往。我一生的良師益友——書!

我的好朋友7

  我的朋友叫符梓軒。他長著烏黑的頭發(fā),亮亮的'眼睛,小小的嘴巴。瘦瘦的身體支撐著大大的腦袋,他的腦袋里裝著很多知識。

  他是一個“小書迷”,他放學(xué)回家寫完作業(yè)就趕緊看書,上學(xué)放學(xué)的路上也要聽著國學(xué)機,在學(xué)校自習(xí)課的時候在認真的看書。每次下課,他都迫不及待的拿出書來看,不管是故事書還是作文書。有一次,他看書入了迷,老師開始講課了他還看的津津有味,直到老師發(fā)現(xiàn)并提醒他下課再看時,他才知道已經(jīng)上課了。

  我和他一樣喜歡看書,平時我們經(jīng)常一起在學(xué)校圖書館里看書,所以我和他是最好的朋友。

我的好朋友8

  “嘎嘎,嘎嘎!甭,那是什么聲音?我隨著聲音來到它的身邊。

  它有一身黃色的絨毛,摸上去很舒服,像一張柔軟的毛毯,遠處一望,又像一個小毛球;身體上有一個小腦袋,又小又圓,像一個球;那一雙珍珠般的眼睛,又圓又大,炯炯有神;眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣,害羞地躲藏在絨毛中;鼻子下的嘴巴又扁又大,像一把鏟子;那臉蛋又滑又圓,像皮球一樣很有彈性;它還有一對隱形的翅膀,如果它把翅膀收著,你不留意的話,可看不出來;它的一雙腳像兩片楓葉,如果印在雪上的話,就構(gòu)成了一幅“雪中楓葉“畫了。

  它最喜歡吃魚了。每當(dāng)我?guī)ズ舆呁陼r,它就會伸出頭來望望河里有沒有小魚,如果有魚的話,它就會“撲騰”一聲跳進河里,潛到水里去抓魚。說到這個,我倒想起一件事:一天,媽媽從市場買回一條既大又美味的`魚。媽媽把它炒熟后,用盤子裝著放在餐桌上。而它又正好經(jīng)過,聞到了魚的香味,立馬跑到餐桌上,用眼睛看了看,然后又用舌頭舔了舔,好像在說:“真的是魚耶!”然后就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以后,它就挺著“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當(dāng)媽媽回來時,餐桌上的盤子已經(jīng)空空如也了。

  它最喜歡玩耍了。每當(dāng)我?guī)鋈ネ鏁r,它都非常開心。即使游戲多么好玩,它也不肯離開這里。甚至玩上一整天都不會累,玩?zhèn)沒完沒了。只有等到它餓了的時候,才會回到家里尋找食物。

  怎么樣?你猜出來它是誰了嗎?還是由我來告訴你吧:它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓!

我的好朋友9

  朋友,每個人都有。但我認為,朋友,是那些敢于指出你的錯誤,在你傷心時鼓勵你的人。一位名人說過:“擁有一個知心朋友,你將擁有兩份的快樂,免去一半的憂愁!甭牭竭@句話,我也有個知心朋友!她就是——怡。

  有一次,數(shù)學(xué)的考卷發(fā)下來了。我的馬虎和不細心,讓我考了個很差的分數(shù)——66分。在見到考卷的那一幕,我差點沒暈過去,心中痛苦的呻吟道:“我怎么考了個這么這么爛的分數(shù),回家肯定要挨罵了,我怎么就那么命苦啊。上帝啊,你怎么能這么對待我呢?”以至于我在上課時都失魂落魄的。直到放學(xué)后,怡和我邊走回家邊問我,問我:“今天為什么呆呆的,一點笑意也沒有?”我傷心地回復(fù)給他,說:“我今天考的數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來了,只考了66分,考的很爛很爛,不是我預(yù)想中的成績!扁参康溃骸斑@次考不好,還有下次。再說你的學(xué)習(xí)那么好,成績那么優(yōu)異,考砸一次,就會認真一次。這次考不好,下次繼續(xù)努力,爭取滿分!”聽著這些安慰的`話語,我心里舒暢多了。俗話說:“失敗乃成功之母!庇辛诉@次的教訓(xùn),下次我做完后認真檢查。

  當(dāng)我考試考砸了!心情十分沉重、失望時,怡會來安慰我,鼓勵我再接再厲,伴隨著我,在人生的大道上與我共同進退。通過朋友意識到自己的不足,改正自身的缺點。財富不是朋友,而一個知心的朋友則是財富,我很高興擁有怡這一個知心朋友!

我的好朋友10

  我有許多好朋友,但給我印象最深的還是程欣奇,我的好朋友。

  程欣奇是一個幽默人。他個子矮矮的,一雙大眼睛經(jīng)常會對我和鄭維嘉放電,鼻梁比較低,一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的.面包,吃完后還不忘說上一句:“這么小的面包,還不夠塞我牙縫呢!”

  要說幽默,我一定會想到那節(jié)音樂課。在學(xué)完一首歌曲后,大家都在練歌,準備在全班一展歌喉?墒窃谶@時,程欣奇一臉壞笑地對我說:“要不要欣賞程欣奇音樂家的名曲呢?”“好啊!”我滿口答應(yīng)。他裝模著樣一番后,開始他的“唱歌”,原本的“五十六個兄弟,團結(jié)一心建祖國!”被他改成“五十六個程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼!”都得我哈哈大笑起來。下課后,我準備去買一本數(shù)學(xué)本,程欣奇用可憐的眼神望著我,還用手拉著我的衣角:“占盼姐姐,如果你不給我買糖糖,我就給你媽媽說!”說完,他走開了。我邊笑邊說:“就不給你買!”你說,我的朋友幽默嗎?

  程欣奇不僅很幽默,而且非常有創(chuàng)意。

  一次,我忘記帶米尺了,但是需要米尺畫圖。我懇求道:“程欣奇,借下米尺!”程欣奇慢吞吞地答道:“什么?借米吃,我自己都沒有米吃,更何況現(xiàn)在米價這么貴,怎么可能借給你?”我只好放棄向他借米尺,轉(zhuǎn)過臉來,向鄭維嘉借米尺,誰知這時他把他的米尺仍在我桌子上,我抬起頭望望他,他還裝作一副若無其事的樣子,我笑了笑,低下頭來畫圖。

  這就是我的好朋友,一個幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。

我的好朋友11

  我的好朋友叫夏彬,是個明事理、落落大方的人,她長著一雙大眼睛,柳葉似的眉毛給人一種很文靜的感覺。我們倆感情很好,親密的就像閨蜜一樣。

  有一次,放學(xué)后我們一起在我家做作業(yè)。突然我遇到一道不會做的題,就想拿她的本子過來抄?墒撬齾s用書擋住了不讓我看,還說:“哪里不懂?我給你講解吧!”我大聲說:“不用了!”然后收拾好文具,氣沖沖地走了。

  從此,我不再理她了,有好幾次她想和我說話,我都扭頭就走。放學(xué)后,我也是獨自回家可是我心里仍然感到空空的,覺得好寂寞,好孤獨。我的心情如同一堆亂麻,陷入了難以解脫的煩惱之中。

  我思想前后,覺得這件事錯在我,我應(yīng)該向夏彬道歉?墒牵矣钟悬c猶豫,這多難為情呀,何況,她會接受我的`道歉嗎?一天下課后,我去上廁所,不小心撞到一個人,一看正是夏彬。我不知道說什么好,正想躲開,夏彬先拉住了我:“別生我的氣啦,那天是我態(tài)度不好,對不起!”我感動的眼淚要涌出來了,趕緊說:“應(yīng)該道歉的人是我,對不起!”說完,我們相視一笑,頓時,所有的不愉快都煙消云散了。夏彬接著說:“雖然那天我態(tài)度不好,但我希望你能理解我,在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該要認真鉆研,不能敷衍了事!蔽铱粗嬲\的目光,心里感動的真是無以言說。從那以后,我們再也沒有鬧過矛盾了。

  我的好朋友夏彬是多么善良,多么優(yōu)秀,我真為有這樣一個好朋友而自豪。

我的好朋友12

  誰都知道,許慧欣是個歌手,而我的好朋友也叫“許慧欣”。

  水靈靈的大眼睛襯托在她小小的臉上,濃濃的黑眉就像兩片燒焦了的柳葉,又滑又嫩的小鼻子“站”在粉嘟嘟的“天包地”嘴巴上,真是可愛!

  許慧欣她不僅可愛,思想還很奇特呢!

  一個晴朗的星期六,我們在樓下玩得不亦樂乎。突然,她說:“扭扭,那兒有兩塊連在一起的六角形磚頭,你可以幫我搬來嗎?”我把這兩塊磚搬過來了后,她仔細地端詳了一下,開心地說:“太好了!我們可以玩新鮮玩意兒了!”我不屑地說:“兩塊磚有什么好玩的?”她說:“我們剛打了羽毛球,羽毛球拍可以看為一個燒烤網(wǎng),我一個,你一個,一人采點樹葉、棍子,串起來不就是燒烤串了?放在拍子上,不是一個燒烤游戲嗎?”我想想,點點頭,也對!我真佩服她的想象力,竟然用兩塊磚頭就能玩出這種新鮮玩意兒!

  許慧欣她很會唱歌。什么吳莫愁的呀,中國好聲音的呀,她都會。告訴你一個小秘密,她可是雙魚座的哦!可能就因為是雙魚座,才唱歌唱的好吧!

  她不僅可愛、思想獨特,還有一個“壞習(xí)慣”:愛撒嬌。

  又過了一個星期,我爸爸和許慧欣的爸爸帶我們兩家子去釣魚;厝サ臅r候,我們坐的是許慧欣爸爸的.車。她剛一上車,就嬌里嬌氣的對她爸爸說:“爸爸,我要聽歌!”馬上,一首時尚的“天下的姐妹”的歌曲把我拖進了音樂世界。我又回過神來,許慧欣怎么能有這樣一個缺點呢?

  這就是我的好朋友,一個可愛、思想獨特、會唱歌,還愛撒嬌的“小星星”。

我的好朋友13

  我的好朋友叫周婉婷,她也是我的姐姐。

  我姐姐皮膚有點黑,但是她有雙大大的眼睛,睫毛長長的,高高的鼻梁非常漂亮。如果你看見她,我相信你就會喜歡上她那雙炯炯有神的.大眼睛。

  我和姐姐經(jīng)常一起騎自行車,一起打羽毛球,一起跳繩,一起到河邊玩耍,當(dāng)然,還一起受傷過,哈哈!偶爾,我們也會鬧小矛盾,比如:我們想玩的游戲不一樣,這時就因為意見不一樣,互不相讓而爭吵。但是很快,我們又會和好。我們很多時候都在一起看書,一起學(xué)習(xí),一起寫作業(yè)……和姐姐在一起的時光,非常快樂!

  我們每個人都應(yīng)該有自己的朋友,讓我們一起來珍惜身邊的朋友,一起來享受這份快樂吧!

我的好朋友14

  我站在窗邊,看著屋外飄飄灑灑的雨絲,我仿佛又看見了我的好朋友—郭靜的面影。

  她那美麗的臉上總是洋溢出美麗的笑容,炯炯有神的眼睛散射出光芒,櫻桃般的小嘴顯得她更嬌小,更加美麗!

  那一天,風(fēng)和日麗,暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春風(fēng)一直撫摸著我們稚嫩的小臉。正沉靜在游戲中的我,被老師叫去:“為什么錯這么多?”老師嚴厲的說,“我……”“我什么我?拿去從做。”我沮喪的坐在位置上。郭靜看見了,微笑的沖我走來,她微笑的說:“你怎么了?不會做嗎?我?guī)湍阈袉?”“不需要”我有力的反駁了她。(因為前幾天,我和她鬧別扭了)“對不起嘛”我沒有理她,她沮喪的回到位子上,教室里十分安靜……我兩沉默的坐在位子上。

  中午,我把飯端過來吃時,一不小心踢到了一塊石頭上,飯全打到了,我當(dāng)時在想:啊,怎么辦,我今天中午可沒有飯吃了,怎么辦呢?就在我著急的時候,郭靜出來了,她走到我跟前,說:“你怎么那么不小心?不過,沒關(guān)系,我們一起吃吧!放心吧!是干凈的!”“不用”我生氣的'說。我邊走邊想:哎!其實她得我挺好的,我真想和她和解呀!我剛做到位子上,她就飛快地奪走我的碗,然后將它洗干凈,又把她的飯倒進我的碗里,說:“吃吧!俗話說“好漢不吃眼前虧”!蔽绎柡瑴I水,激動地說:“郭靜,對不起,上次……上次……”“不要再說了,過去的就讓它過去吧!”

  我現(xiàn)在想起來又傷心又快樂呀!你問我傷心什么?我會告訴你,我傷心我以前對她的泠漠。你問我開心什么?我會告訴你,我開心的是我有一個知音了!

我的好朋友15

  我至今都還記得,當(dāng)初他來到我們學(xué)校,走進六年級的教室時,她就是那么安靜地站在那兒,我們主動與他打招呼,她也不理睬,并非是她不想理我們而是她聽不懂,在以后的日子里,我們才慢慢熟絡(luò)了。

  她就是我如今最好的朋友之一,雖然如此,可我還是常常惹她生氣呢!

  我把她當(dāng)做朋友,一生中最重要的朋友,她也把我當(dāng)做朋友,很重要很重要的朋友。

  她聽不懂老師老師的話,要我?guī)退g一下,可沒有耐心的'我,卻是火大的簡明地說了,并沒有在乎他有沒有聽懂,“這是我的錯么”我常常這么想。

  可這就是我的錯,因為她是我的好朋友。她,很內(nèi)向,不愿意與陌生人甚至是不需要打交道的同學(xué)說話,他早已把我當(dāng)成了依靠,不是嗎可是,可是我確實如此地對待她。有點耐心,不行嗎是我自己的錯,不是嗎

  她不是完全聽不懂普通話,只要我說慢點,多說幾遍,他不也聽得懂嗎

  她是懂我的,當(dāng)我難過時,她會安慰;當(dāng)我壓力過大時,她會讓我靠在她肩上,靜靜的享受大腦片刻的空白,理清頭緒……

  算起來,她還比我大呢!可卻像個孩子似的,幼稚可愛。

  有時候,我和別的同學(xué)多說了話,把她忽略了,他也會生氣,就呆呆的,表情嚴肅,也不理我,不過只要我撒個嬌,再和他說說話,我們就又和好了。

  友誼,需要用真誠來滋潤,用熱情來澆灌。我和她很有緣分,到了初中還在一個班。世界那么大,我們能碰到,我相信,那便是緣。有了朋友就有了依靠。和朋友在一起的時光總是很快樂。

  我想,我應(yīng)該更大度,更有耐心一點。我并不想失去我們這段友誼,我和我的朋友一定會很快樂很快樂;我們這段友誼,也一定會長久的維持下去。

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