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【優(yōu)秀】吹氣球作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的吹氣球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
吹氣球作文1
今天我在筆暢作文班里學(xué)到了一個小魔術(shù)，這個魔術(shù)的名字叫做‘‘會吹氣球的瓶子�！阋欢〞幸蓡�，一個普普通通的瓶子怎么會吹氣球呢？如果你想知道答案，就和我一起繼續(xù)往下面看吧！
魔術(shù)前老師先把道具給擺了出來，擺出的道具有，一個空瓶子丶一個氣球丶一個裝醋的瓶子丶還有一些白色粉末和一把勺子。
開始到了見證奇跡的時刻了，只見老師首先把醋緩緩的倒入瓶子里，然后舀了幾勺白色粉末小心翼翼的倒入氣球里，接著老師緊緊的把氣球口給套道瓶口上，輕輕的`拎起來，最后老師上下?lián)u晃，瓶里慢慢的升起了泡沫把整個瓶子都占滿了。氣球原來是扁扁的，搖晃了以后氣球鼓起來像小燈泡，像雞蛋，像大水滴。
魔術(shù)后我們又出現(xiàn)了疑問，這到底怎么回事，老師解答了我們的問題。告訴我們白色粉末是小蘇打，醋是酸性的，小蘇打是堿性的，結(jié)合在一起，會產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。原來是二氧化碳?xì)怏w把氣球吹起來的��！
今天我不緊學(xué)會了一個小魔術(shù)，又學(xué)會了怎樣寫作文，如果你想親自感受一下的話，也可以和你的好伙伴一起做一做這個魔術(shù)哦！
吹氣球作文2
七月九日，我們在搏力作文舉行了一場激烈的吹氣球比賽。
比賽開始了，老師給我們發(fā)了許許多多五顏六色的氣球，我信心十足，迫不及待的拿起氣球，使勁地吹呀吹。好一會，我才吹了像手掌一樣大小。我四處張望，看見別的同學(xué)有的已經(jīng)吹了比他的臉還大，我不甘示弱，鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，使勁吹，我看見我的氣球已經(jīng)吹得比四周的人都大，我充滿了希望，想贏得第一。但是，還是漏氣了，我吹了又吹，終于，氣球比我臉還大，我高興地一蹦三尺高。彩色的氣球，歡樂的`海洋，為了留下這美好的印象，老師給我們拍了一張照片留念。五顏六色的氣球像一道道絢麗多彩的彩虹，仿佛我們蕩漾在這一道道彩虹上。班里李晨豪吹得最大，所以他笑得是那么燦爛，那么自豪。
這次吹氣球比賽，豐富了我們的生活，讓我們在快樂中成長，在愉快中收獲。
吹氣球作文3
今天剛上課，老師說：“今天你們要舉行吹氣球比賽�！蓖瑢W(xué)們一聽都高興極了。
老師說：“比賽規(guī)則是每組派出一名代表，各拿一只氣球，誰先把氣球吹爆，他代表的那個組就得一分，如果沒有一個人把氣球吹爆的話，哪個氣球吹得大的同學(xué)的那個隊(duì)就得了一分�！�
我們隊(duì)首先派出的代表是李玉鐸，另一隊(duì)派出的是朱宇龍。朱宇龍得意洋洋的走上講臺，開始比賽了，朱宇龍鼓起腮幫了，我們?yōu)槔钣耔I喊加油，另一隊(duì)為朱宇龍喊加油，不一會氣球被朱宇龍給吹爆了，李玉鐸才吹一點(diǎn)。
接著我們隊(duì)派出的王子儀，另一隊(duì)派出的.韓江銘。吹到了最后誰吹的也沒有爆，我們隊(duì)的王子儀吹的比韓江銘的大，我們隊(duì)終于贏了一分。
最后，我和剛來的同學(xué)比，誰的都沒爆，可是我吹的大。我們隊(duì)以2：1贏了，我真快樂。
吹氣球作文4
星期六下午，王老師笑容滿面地說：“今天我們要做一個游戲，名叫吹氣球�！蔽覀兌挤浅８吲d！
老師為我們宣布游戲規(guī)則：“全班同學(xué)分為兩組，從每組里選出一個學(xué)生，誰在最短的時間內(nèi)把氣球吹破，就算勝利。
游戲開始了，王昊正從王老師手里接過氣球就放在嘴里使勁吹，腮幫子都鼓起來了，就像塞了兩個小雞蛋，剛開始?xì)馇蛳褚粋�大蘋果一樣大，慢慢地變大了，有足球那么大了，最后差不多有幾十斤的大南瓜，這時王昊正用手捏住氣球，他對老師說：“王老師，我……我吹不動了。只聽見“砰”的一聲，氣球子啊空中劃了一道美麗的弧線。第二個上場的是高興，他拿到氣球，一鼓作氣，一會兒把氣球吹起來了，同學(xué)有的.閉上眼睛，有的捂住耳朵，還有的蹲在桌子下面，我想：老師買的氣球也太難吹了吧。說著，氣球“砰”的一聲爆了，粉身碎骨了。
同學(xué)們可真開心啊，教室里成了歡樂的海洋。
吹氣球作文5
星期一的上午，我一如既往的來到了袁老師學(xué)校這上課，一進(jìn)教室，就看見老師神秘兮兮地走進(jìn)來，手里好像拿著什么東西，老師好像會讀心術(shù)似的，一眼就看穿了我們的心思，“真相大白了”-哦！原來是一包氣球��！這節(jié)是吹氣球的活動課呀！
只見氣球被裝在袋子里好像在睡大覺，我看著袋里的氣球，有的像喝湯用的匙；有的像我平時打乒乓球用的乒乓拍；還有的.像一個小燈泡我拿起一個氣球放在手心里，用手摸了摸軟軟的，像小狗的皮毛，幾個圍在一起好像一個大扇子。
開始吹氣球了，我趕緊抓起一個氣球小心翼翼地放到嘴里，深呼一口氣鼓起腮幫子，眼睛瞪得大大的，眼球好像就要跳出來了。氣球就像一只貪吃的小貓貪婪地吃了我吐出來的空氣，它也從“乒乓球”先變成了一個香瓜，再變成西瓜
不好！氣球從我手里滑了出來，像一個淘氣的小鬼一樣，到處亂竄，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才在桌子底下發(fā)現(xiàn)了它。我繼續(xù)吹著，我的氣球越吹越大，快了快爆炸了，我把眼一閉，深呼一口氣然后用力一吹�！班�！”的一聲我的氣球便“光榮犧牲”了，我一看天上的氣球碎片滿天飛，好像放煙花一樣，又好像小行星碰地球，也像火山爆發(fā)的火山煙一樣。
這次吹氣球大賽真有趣，因?yàn)槟鞘俏业谝淮未当瑲馇颍野l(fā)現(xiàn)我又變得堅強(qiáng)了不少。
吹氣球作文6
今天，我們?nèi)タ赐⊥馄拧?/p>
小外婆開著一家小店�？吹叫〉昀锘ɑňG綠的氣球，我和弟弟的眼珠子都停止不動了。小外婆見了，笑呵呵地說：“想玩盡管拿吧�！薄耙�！”我和弟弟高興得手舞足蹈。
弟弟拿了藍(lán)色的氣球，鼓起腮幫子，“呼……呼……”弟弟的臉好像一只熟透了的紅蘋果，可氣球卻只有小皮球那么大�！耙稽c(diǎn)也不好玩，不玩了！”弟弟氣得把氣球扔地上。
“弟弟，瞧姐姐的�！蔽姨袅艘粋�我最喜歡的粉紅。我深深地吸了一口氣，對準(zhǔn)氣球口，猛地一吹，氣球馬上鼓起來了�！敖憬�，加油！”弟弟恨不得把全身的'勁使在我身上。我越吹越有勁，氣球越來 越胖，顏色越來越淡。“啪”的一聲，氣球破了。弟弟先是呆若木雞，接著開懷大笑。
我繼續(xù)吹。這次吸取了上次的教訓(xùn)，吹到我腦袋大的時候，我把氣球送給弟弟。我們放飛氣球，“倒計時開始，五、四、三、二、一，放！”一開始，氣球像一枚火箭直插天空，可一瞬間工夫，它就像 一只無頭蒼蠅，一頭撞在墻上，真好玩！
小朋友，你看了心里也癢癢了吧？心動不如行動，跟我們一起玩吧！
吹氣球作文7
星期六的上午，王老師要小徒弟們進(jìn)行一場吹氣球大賽。
嘿嘿！我聽到今天有吹氣球比賽，差點(diǎn)沒樂開了花呢！王老師選出五名同學(xué)參加這次比賽�？上覜]有參賽。
“比賽——開始！”只聽見王老師一聲令下，五名參賽隊(duì)員就快速從口袋中拿出氣球吹起來。
他們吹得可真吃力��！“好！二號隊(duì)員已經(jīng)超前領(lǐng)先了！”他拿的氣球原先是叢林綠，現(xiàn)在越吹顏色越淺，最后叢林綠就被白雪色蓋住了�？�，氣球慢慢變成了白色，底下的尖也漸漸消失了。二號隊(duì)員好害怕了。這時的速度也慢了下來。我發(fā)現(xiàn)他的`臉憋紅了，接下來又變黃。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)他不是害怕，而是用力過大。我又發(fā)現(xiàn)氣球越大就越難吹，最后他終于不行了，用他的尖尖的指甲把氣球給扎爆了。哈哈，投機(jī)，簡直就是投機(jī)！
看四號隊(duì)員呢，也快吹爆了。他把全身吃奶的力氣都用上了，哈哈，唾沫也吹進(jìn)氣球里了。不知道他的氣球是什么做的，似乎這么厚，吹得都快五十厘米大了，硬是還不爆。他只能一氣之下把氣球給咬爆了�？墒菤馇蚶锩娴耐倌瓰R了他一臉，鬧得教室里哄堂大笑。好笑，真的好笑。
其他三位隊(duì)員呢，怎么吹也吹不爆，只能被退賽了。
這就是吹氣球大比賽，是不是很有趣！
吹氣球作文8
今天，老師拿了一個袋子向教室走來。老師問我們：“你們知道袋子里有什么嗎？”我心想：老師葫蘆里賣的什么藥呀？老師說：“你們不知道了吧，我現(xiàn)在就把袋子打開，你們看了就知道了�！敝灰娎蠋熉匕汛哟蜷_，我們一看就異口同聲地說：“是氣球！”這時，我的心里冒出了一個大問號——我們是比賽吹氣球呢？還是今天我們班有人過生日��？就在這時，老師說：“今天我們來比賽吹氣球，比賽規(guī)則是這樣的：30秒內(nèi)，誰先吹爆氣球或者誰的氣球吹得最大就算贏�！北荣愰_始前，老師把我們分成了兩組，分別是東組和西組。
比賽開始了，第一組是吳健對戰(zhàn)林張浩。只聽老師一聲令下，比賽就熱火朝天地開始了。只見林張浩的'氣球要爆了，的時候，“砰”的一聲，吳健的氣球爆炸了，教室里頓時安靜下來。接著爆發(fā)出一陣歡呼。
第二輪晚對陳佳穎，我深吸一口氣，把氣球銜在嘴里，一手托住氣球，一手捏住氣球，鼓起了腮幫子，用力地往氣球里吹氣，可惜，我還是失敗了。
最后，我們以2比1的成績勝出了。比賽完，老師給我們每人發(fā)了一個氣球，讓我們吹，但不能吹爆。我們吹完之后，老師讓我們一起把手松開，一個個五顏六色的氣球像一只只小鳥出了籠子一樣自由自在地飛翔著。
吹氣球作文9
今天上課時，老師走進(jìn)教室，神秘兮兮地對大家說：“今天，老師帶來了這個‘百寶包’。想知道這面裝的是什么嗎？”“氣球！”孩子們不約而同地說道。
“下面我們來玩氣球，等一會兒我們來分三場比賽出勝負(fù)吧！”老師說。
第一場比賽開始了，何祉悟和樊晨晨首先走上講臺，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。只見樊晨晨鼓起腮幫子，使勁兒吹了起來，剛開始，他的氣球比何祉悟的大了好多，可以說是遙遙領(lǐng)先，也許是擔(dān)心氣球會爆了吧，竟然停了下來，何祉悟借此機(jī)會，立刻趕了上去，樊晨晨意識到何祉悟已遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過他，又使勁地吹了兩口，臺下的.我們立刻捂住耳朵，“�！�30秒到了，我們組的何祉悟勝利了！
第二場比賽更精彩了。只見蔣皓霖“呼”的一聲，氣球立刻變成了似一個鴨蛋那么大，于是，他又接著吹了一口，呀！小觀眾們都驚呆了，已經(jīng)有皮球那么大了！眼看著氣球越來越大，小觀眾們都捂住了耳朵，只聽“啪”的一聲，氣球爆了！我們組的同學(xué)又贏了！前兩場比賽，就已經(jīng)決出勝負(fù)了，大家都很開心。但第三場比賽還是很快結(jié)束了，他們組終于贏了一場，于是，我們組最終以勝利告終。
比賽結(jié)束了，教室里立刻歡騰了起來。只見他們有的使勁兒吹氣球，有的把氣球吹足了氣往空中拋去，還有的在舉著氣球奔跑……
這堂課在歡聲笑語中結(jié)束了，吹氣球可真有意思呀！
吹氣球作文10
哈哈哈！這是哪里在笑？好吧，我來告訴你們：是幸運(yùn)星的小記者們在進(jìn)行吹氣球比賽。我想：為什么不在樓下比賽呢？原來啊，樓下人來人往，小朋友們不安全。
就這樣，我們的氣球比賽開始了。張老師給我們分發(fā)了氣球，一位姓肖的同學(xué)把氣球吹得像一個雞蛋，慢慢地像蘋果，最后竟變成一個大西瓜。我都有點(diǎn)替他著急，不要炸了。我又看看他的臉，兩腮鼓鼓的，臉蛋紅紅的.，就像太陽花。
我再看看我的氣球，軟趴趴的，根本吹不起來嗎？我開始摸索，學(xué)著其他同學(xué)的樣子，把氣球的口放進(jìn)自己的嘴巴里，開始吹氣，就這樣，我的氣球開始膨脹，慢慢地越來越大。
突然，啪啪啪！幾聲震耳欲聾的聲響，先是吹得最大的那個氣球炸了，是鄧錦澤的。接著其它幾個稍小些的也炸了。我們給他取了個外號，叫氣球殺手，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)的氣球都讓他給弄炸了。
下課時間到了。我在想：什么時候再舉行一次比賽呢？我們很多小朋友們都喜歡這個游戲。
真期待下次的吹氣球比賽��！
吹氣球作文11
今天，我們在小桔燈舉行了一場吹氣球比賽，同學(xué)們聽到氣球兩個字，都高興得叫了起來。
游戲規(guī)則是：30秒之內(nèi)，誰吹的氣球更大或直接把氣球吹爆，就可以獲得勝利。我們迅速分成兩小組，分東西小組，每隊(duì)請出3位同學(xué)。我們這一組是戴鑫、李璐然、王麗佳，西組是魯譯文、王凱進(jìn)、王雨婷。
前面兩組選手吹得都不錯，最激烈的要算第三組的比賽了，隨著老師的一聲令下：“開始”。他們用嘴吹著氣球，手著氣球，深吸一口氣，吹了起來。一開始，王麗佳吹得很大，可是不知怎么回事，氣球似乎一點(diǎn)兒變化也沒有。只見王凱進(jìn)的氣球越吹越大，可王麗佳的氣球越來越小。臺下的觀眾有的喊著“加油”，有的拍桌子，有的捂耳朵，有的甚至轉(zhuǎn)過去不敢看。我想：輸定了。果然，只聽見“嘭”地一聲把氣球吹爆了。隨著王凱進(jìn)的勝利，西邊一組歡呼起來。
這時，老師說：“我們再來舉行一介游戲——放氣球�！蔽覀儼褮馇虼岛昧艘院螅蠋熞宦暳钕拢骸胺拧�，我們松開手中的'氣球，這時只見五彩斑斕的氣球在空中到處亂竄，像一只只剛剛學(xué)飛的小鳥。
這節(jié)課就在這同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
吹氣球作文12
氣球，向來都是美好童年的象征�？墒悄阒绬�？它在帶給你快樂的同時，也許會和你開一個小小的玩笑，給你帶來一絲驚嚇。
“哎，你聽說了嗎？今天要舉辦一個第二屆吹氣球大賽�！薄笆菃幔磕俏业煤煤脺�(zhǔn)備一下了�！�
今天，一走進(jìn)教室，就聽見了同學(xué)們的議論聲，好像是說老師要舉辦一個“第二屆吹氣球大賽”。
還沒等我明白怎么回事，我就被糊里糊涂地推選為甲隊(duì)的參賽選手，與乙隊(duì)選手馬緣圓成為對手了。
第一輪上場的是陳鏡西和黃鐠田。只見小陳雙手緊緊抓住了氣球的嘴，深吸了一口氣，使勁一吹，氣球很給面子地變大了一點(diǎn)點(diǎn)長成了一個小桃子，可到后來，無論小陳怎么吹它，它都不肯變大一點(diǎn)點(diǎn)，好像小桃子就是它的`極限。
而另一邊的小黃呢？只見他鎮(zhèn)定自若地抓住氣球的嘴，深吸一口氣，用力一吹氣球以肉眼可見變大，完全超過了一旁一臉尷尬的小陳的同學(xué)，自顧自地吹爆氣球，帥氣瀟灑地離場。
第二輪，某位小豪同學(xué)在吹氣球的同時死死捏住了氣球的嘴，導(dǎo)致氣球無法被吹起。這一輪，毫無懸念地贏得了勝利。
最后一輪，我懷著緊張不安的心上場了。我的眼睛死死盯著氣球，拼了命地吹氣，氣球很給面子，在一分鐘之內(nèi)完美犧牲，沒錯，在一分鐘內(nèi)贏得勝利。
小小的氣球，大大的快樂，以及，微微的驚嚇。
吹氣球作文13
今天剛剛上課，顧老師就和大家說：“我們來玩吹氣球吧！”
顧老師一說完，便從一個塑料袋里拿出一個氣球，然后走到孫浩銘身旁，笑著說：“你上來，你第一個吹氣球。”只見孫浩銘慢慢地站了起來，拖著沉重的腳步，扭扭捏捏、很不情愿地走上臺。顧老師把紅氣球遞給了他。孫浩銘左手捏著氣球口，右手放在氣球的底部。他先深吸了一口氣，然后用力吹。他的臉因?yàn)樘箘帕硕鴿q得通紅，好似一個熟透的大柿子。他的眉毛擠成了一團(tuán)，眼睛也瞇成了一條細(xì)縫，緊緊地盯著氣球，怕把氣球吹得太大而爆炸。他的腮幫子鼓得很圓，像只正在唱歌的青蛙。他的肩膀也在一上一下地擺動。氣球在他的.努力下漸漸“成長”，最后變成了一個大大的圓球，像個大西瓜。同學(xué)們喊道：“別吹啦！快要爆炸了！”
接著，顧老師讓大家一對一比賽吹氣球，看誰可以在10秒之內(nèi)把氣球吹得最大。第一組的選手是何天翼和劉姚天睿。他們摩拳擦掌，躍躍欲試。劉姚天睿胸有成竹地大步走過來，只一只手握著氣球，而何天翼卻有點(diǎn)緊張，兩只小手緊握氣球�！叭⒍⒁�！”何天翼緊皺眉頭，使勁吹啊吹，氣球膨脹起來了�？墒莿⒁μ祛Ｊ钩龀阅痰膭艃海瑲馇蜻�是那么小。最終，何天翼勝利了！
顧老師告訴大家吹氣球很容易，但我們可以學(xué)會一種“慢鏡頭法”，寫出優(yōu)秀的，今天這節(jié)課真是獲益匪淺。
吹氣球作文14
六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們拿來了許多的氣球，我們在教室里吹氣球，想把教室給裝飾一下。
氣球有黃的，紫的，紅的，還有藍(lán)色的。我選了一個黃色的氣球吹了起來。我深吸一口氣，用力地吹。不一會兒氣球就像一個小櫻桃那樣大。我又吹了幾口氣，它像芒果一樣大。我再出幾口氣，它又變得像蘋果那般大。后來氣球越來越大，足足有籃球那樣�？晌疫�覺得它不夠大，又加幾口氣，最后它挺著圓滾滾的肚子，有點(diǎn)像地雷西瓜那個樣子了。它顏色也逐漸從深色變成了淺色。
因?yàn)槲业耐瑢W(xué)膽子非常小，所以不敢吹。而我的膽子非常大，很快氣球被我吹得很大了。就在這個時候，我突然聽到一陣陣的嚎叫聲，這聲音刺耳極了，又像雞的尖叫聲。我回頭一看，原來是我的同學(xué)捏著氣球玩呢。我剛準(zhǔn)備把玩手中的氣球，突然，我感覺一陣陣的清風(fēng)吹像我。原來是我的.同桌把氣球的氣放了。他把出氣口朝向了我，害得我嚇了一跳，這一嚇不要緊，我抓氣球的手放松了。因?yàn)闆]有抓牢，氣球轉(zhuǎn)了個圈，就從我的手里逃跑了。它像一家失控的飛機(jī)，發(fā)瘋一樣飛來飛去，左沖右撞，不一會兒就不見了蹤跡。同學(xué)們和我一起找了起來，終于找到了，原來它飛到一個同學(xué)的桌洞里了。我又把它拿了起來，用力地吹，就在我吹得起勁時，氣球“砰”的一聲爆炸了。
吹氣球不僅好玩，而且很有趣。不信你也試一試吧！
吹氣球作文15
“加油！加油！”，經(jīng)過挑選，我和第二組的侯凱寧已經(jīng)上了“戰(zhàn)場”，拿起氣球在拼。又要比對手吹的氣球大，又不能爆了，我的心里還是七上八下的。看著侯凱寧信心十足的樣子，我更是有點(diǎn)心虛 。
我鼓足氣一吹，氣球卻沒有漲起來，氣根本吹不進(jìn)去。
我又一吹，氣球終于“懷孕”了。
我大喜，繼續(xù)吹，“呼”一下，氣球又大了一圈，上小下大，真像一個大鴨梨，我看了對手一眼，他的氣球好像比我的大，我嚇壞了。
趕緊吹氣球，氣球比原來的大了好多，嘴兒都拿不住了。只聽下面喊：“別吹了，別吹了！”我停下來，發(fā)現(xiàn)他的氣球跟的我差不多。剛想再吹大，下面的同學(xué)又喊：“別吹！”我又放下了氣球，“10 、9 …… 1、0時間到！”
最后我們把氣球拿去一比，幾乎一樣的大。不過細(xì)細(xì)一看，對方的.要比我的氣球小些。賈老師馬上給我們1組加了一顆星，并把比賽用的那個氣球送給了我們兩個。我和媽媽都以與上臺相反的狀態(tài)回到座 位。好了，這一輪比拼結(jié)束了，1組勝，等著看一下輪比拼的好戲哩！
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