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新編濫竽充數(shù)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的新編濫竽充數(shù)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
新編濫竽充數(shù)作文1
王小剛是四（2）班的班長(zhǎng)，由于星期四的作業(yè)很多，王小剛忘記背《水調(diào)歌頭》。
到了第二天，王小剛到了學(xué)校，心臟跳得特別快。語(yǔ)文老師——王老師終于來(lái)了，讓四（2）班全體同學(xué)背誦《水調(diào)歌頭》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)背的很熟練：“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天……”接下來(lái)就是抽背。王小剛的'運(yùn)氣挺好的，沒(méi)有被抽到。
王小剛心想：既然混過(guò)去了，就應(yīng)該沒(méi)事了吧。他回到家，也不管會(huì)不會(huì)背《水調(diào)歌頭》，只是一個(gè)勁的想：反正混過(guò)去了，不背也無(wú)所謂。
王小剛又開(kāi)始混了，只要是要求背的課文，他都不背。說(shuō)來(lái)也巧，王老師每次都是叫大家齊背，王小剛就像會(huì)背一樣，嘴巴在那里亂動(dòng)，還裝得很鎮(zhèn)定。
終于混到了一場(chǎng)考試。王小剛做到按課文內(nèi)容填空，他一題都不會(huì)。終于發(fā)試卷了，倒數(shù)第一竟然是四（2）班的班長(zhǎng)王小剛，大家聽(tīng)了，都很吃驚。王老師請(qǐng)了王小剛的家長(zhǎng)，還讓班長(zhǎng)的職務(wù)以后由王小明負(fù)責(zé)。
王小剛真后悔啊！可世上沒(méi)有后悔藥。從此，王小剛再也不會(huì)濫竽充數(shù)了。
新編濫竽充數(shù)作文2
“本王要聽(tīng)吹竽，你快給本王去找一支三百人的樂(lè)隊(duì)來(lái)吹竽�！边@是怎么回事呢？難道是時(shí)光倒流，把我?guī)У搅斯艜r(shí)候嗎？原來(lái)是我們幸運(yùn)星的同學(xué)在表演巜濫竽充數(shù)》呀！這不，齊宣王正在發(fā)大脾氣呢！
老師讓我們分角色時(shí)我沒(méi)有加入，只是在旁邊觀看。
齊宣王上場(chǎng)了，他就是鄢鑠童，他威風(fēng)凜凜地走上臺(tái)，大喊：“本王要聽(tīng)竽，大臣，你去給本王找人來(lái)�！贝蟪寂軄�(lái)了，他就是李冰敖，他向我們大聲喊到：“大王要聽(tīng)吹竽，你們會(huì)的`就來(lái)我這里報(bào)名，唱得好的，大王重重有賞。”
這時(shí)南郭先生上來(lái)了，他鼓看腮幫說(shuō)：“我可是個(gè)吹竽高手，大王真是找對(duì)人了呀！”大臣二話不說(shuō)就給他報(bào)了名，讓他加入了吹竽隊(duì)。
南郭先生把這件事告訴了李四，李四聽(tīng)了說(shuō)：“你又不會(huì)吹竽，去報(bào)什么名啊？”南郭先生說(shuō)：“沒(méi)事，大王喜歡聽(tīng)大家一起吹，我只要裝個(gè)樣子我可以了�！崩钏穆�(tīng)了，驚訝地問(wèn)道：“如果大王知道了，你的腦袋可要搬家了呀�！薄皼](méi)事，大王不會(huì)知道的�！蹦瞎f(shuō)。李四說(shuō)：“真拿你沒(méi)辦法，出事了可不要怪我。”
之后齊宣王每天都要聽(tīng)南郭先生和其他樂(lè)師吹竽，私底下賞了許多銀子給他們。
后來(lái)，齊宣王去世，齊湣王繼承了王位，有一天，齊湣王說(shuō)：“父王之前總是要大家一起吹，吵死了，我要聽(tīng)你們一個(gè)一個(gè)地吹。”南郭先生聽(tīng)后，嚇得雞飛狗跳，偷偷地跑出了王宮。
這個(gè)故事告訴我們，不要像南郭先生那樣，偷偷混進(jìn)行家里充數(shù)，其實(shí)自己什么也不會(huì)。
新編濫竽充數(shù)作文3
齊魍跫?jí)蛙E緩螅一反其父齊宣王愛(ài)聽(tīng)三百人群奏的習(xí)慣，要求每一位樂(lè)師為他單獨(dú)演奏，南郭先生見(jiàn)勢(shì)不妙，準(zhǔn)備開(kāi)溜。
魍蹕肫鵓荽有位樂(lè)技卓絕的南郭先生，宣他前來(lái)演奏。
天暗下來(lái)了，南郭先生收拾好行李和那陪伴他混飯吃的`竽，出逃了。不巧，才一出門就被發(fā)現(xiàn)了，“什么人！”衛(wèi)士聽(tīng)到動(dòng)靜，墻角好像有一個(gè)躡手躡腳人影，大喝一聲。聽(tīng)到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答“我，我是南郭先生�。 毙l(wèi)士想起了魍醯拿令，說(shuō)”大王正找你呢，要你獨(dú)奏一曲！”
南郭先生一聽(tīng)當(dāng)時(shí)就嚇破了膽，三魂丟了兩魂半，因?yàn)樗岸际菧喫~(yú)，根本就不會(huì)吹啊。他抹了抹額頭豆大的汗水，顫抖的嘴唇半天才吐出幾個(gè)字，”容我先去如廁！”衛(wèi)士當(dāng)真了也不糾纏，原地等他。
”此地不宜久留！”南郭先生就跟丟了半條命一樣，倉(cāng)皇逃跑。此時(shí)⊥跫久候南郭先生不來(lái)，興致所至就去找他，由于不太清楚樂(lè)師住所，到處亂找。
陰差陽(yáng)錯(cuò)在拐彎處正好碰到外逃中的南郭先生，魍醮笙駁潰”聽(tīng)聞先生樂(lè)技不凡，孤正尋先生呢！”南郭先生全身戰(zhàn)栗，面如白紙，自知在劫難逃，心徹底崩潰了，為免受辱失節(jié)，貽笑后人，于是拔刀自刎了。
躲得了初一，躲不過(guò)十五，若是一開(kāi)始腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不至于落得如此下場(chǎng)啊！
新編濫竽充數(shù)作文4
這個(gè)成語(yǔ)“濫竽充數(shù)”，想必大家都知道，故事里面南郭先生做的事情，讓我知道了一個(gè)道理，就是不論做任何事情都不要不懂裝懂。
大家應(yīng)該都有過(guò)校園生活的經(jīng)歷吧，那么讀書(shū)、背書(shū)是學(xué)校里必須做的事情。一天早晨，同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到學(xué)校，開(kāi)始讀書(shū)，這時(shí)，老師走進(jìn)教室，對(duì)大家說(shuō)：昨天我布置了要背誦的作業(yè)，大家都完成了嗎？完成了！同學(xué)們異口同聲的說(shuō)。那么還有哪些同學(xué)還沒(méi)有完成呢？全班頓時(shí)雅雀無(wú)聲，當(dāng)時(shí)，我想，不可能呀，比如：王小欣、劉文慧，趙平，他們是不可能完成的。于是老師就讓大家開(kāi)始集體背誦，背誦結(jié)束后，老師就說(shuō)：那就開(kāi)始抽查了，同學(xué)們回答道：好！我當(dāng)時(shí)的心情一點(diǎn)都不緊張，因?yàn)槲乙呀?jīng)倒背如流了，而我的同桌張小峰卻很害怕，我猜想他一定是不會(huì)背吧！
果然，老師抽到了王小欣、劉文慧兩人，看著他們支支吾吾背不出的樣子，還真令人同情!雖說(shuō)趙平，張小峰沒(méi)有被抽到，算他們幸運(yùn)，今天蒙混過(guò)關(guān)了，但下次就不一定了。生活中還有很多濫竽充數(shù)的.事情，比如：我們學(xué)校的樂(lè)器班，有些同學(xué)曲子不會(huì)吹，在集體吹奏時(shí)都能蒙混過(guò)去，但，一旦到了舞臺(tái)上就露餡了，評(píng)委一聽(tīng)就知道他不會(huì)吹。
在生活中，自己不會(huì)的事情一定不要不懂裝懂，濫竽充數(shù)，不然自己要付出很大代價(jià)的！
新編濫竽充數(shù)作文5
“眾愛(ài)卿一起為朕演奏一曲吧！”這是誰(shuí)在說(shuō)話？難道我們穿越到了古代？切，現(xiàn)在都不流行穿越啦！原來(lái)是我們幸運(yùn)星作文班地同學(xué)在表演課本劇《濫竽充數(shù)》。
小明演的齊宣王，可真活靈活現(xiàn)啊！他說(shuō)的每一句話都給我們一種一人在上、萬(wàn)人在下的氣勢(shì)。這時(shí)賊眉鼠眼的“南郭先生”來(lái)了，他低著頭，彎著腰，說(shuō)：“大王，小人名叫南郭，我吹竽的時(shí)間已有三年了，小人吹竽時(shí)，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上為我伴奏，小草小花為我伴舞�！薄褒R宣王”說(shuō)：“你就去我那三百人的吹竽團(tuán)吧！”
演奏的時(shí)候，“齊宣王”說(shuō)：“眾愛(ài)卿，為朕演奏一首《關(guān)睢》吧！”各“樂(lè)師”都在吹竽，只有“南郭先生”在那里假裝吹竽，每次都能蒙混過(guò)關(guān)，自然每次都能拿許多銀子。
幾年之后，“齊宣王”病了，“齊湣王”繼位，“齊湣王”說(shuō)：“父王喜歡合奏，而朕喜歡獨(dú)奏，你們每天都讓一個(gè)人上來(lái)演奏，有真本領(lǐng)的.人留下，沒(méi)有本領(lǐng)的人拉到午門砍頭。”見(jiàn)“齊湣王”那么認(rèn)真，大家都不禁冒了一頭冷汗。特別是“南郭先生”聽(tīng)到自己的頭可能會(huì)搬家，嚇得腿都軟了。
“齊湣王”先讓一個(gè)瘦瘦的樂(lè)師上場(chǎng)了，“齊湣王”讓他演奏《詩(shī)經(jīng)》。夜幕降臨，“南郭先生”因?yàn)榕伦约旱念^搬家，只好收拾東西，溜之大吉了。
這次情景劇告訴我們：想要成功，唯一的辦法就是勤奮努力，只有練就一身過(guò)硬本領(lǐng)，才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。也讓我深深地喜歡上了課本劇。
新編濫竽充數(shù)作文6
齊涽王繼承王位后，一反其父齊宣王愛(ài)聽(tīng)三百人群奏的習(xí)慣，要求每一位樂(lè)師為他單獨(dú)演奏，南郭先生見(jiàn)勢(shì)不妙，準(zhǔn)備開(kāi)溜。
涽王想起據(jù)傳有位樂(lè)技卓絕的南郭先生，宣他前來(lái)演奏。
天暗下來(lái)了，南郭先生收拾好行李和那陪伴他混飯吃的竽，出逃了。不巧，才一出門就被發(fā)現(xiàn)了，“什么人！”衛(wèi)士聽(tīng)到動(dòng)靜，墻角好像有一個(gè)躡手躡腳人影，大喝一聲。聽(tīng)到戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的回答“我，我是南郭先生啊！”衛(wèi)士想起了涽王的.命令，說(shuō)”大王正找你呢，要你獨(dú)奏一曲！”
南郭先生一聽(tīng)當(dāng)時(shí)就嚇破了膽，三魂丟了兩魂半，因?yàn)樗岸际菧喫~(yú)，根本就不會(huì)吹啊。他抹了抹額頭豆大的汗水，顫抖的嘴唇半天才吐出幾個(gè)字，”容我先去如廁！”衛(wèi)士當(dāng)真了也不糾纏，原地等他。
”此地不宜久留！”南郭先生就跟丟了半條命一樣，倉(cāng)皇逃跑。此時(shí)湣王見(jiàn)久候南郭先生不來(lái)，興致所至就去找他，由于不太清楚樂(lè)師住所，到處亂找。
陰差陽(yáng)錯(cuò)在拐彎處正好碰到外逃中的南郭先生，涽王大喜道，”聽(tīng)聞先生樂(lè)技不凡，孤正尋先生呢！”南郭先生全身戰(zhàn)栗，面如白紙，自知在劫難逃，心徹底崩潰了，為免受辱失節(jié)，貽笑后人，于是拔刀自刎了。
躲得了初一，躲不過(guò)十五，若是一開(kāi)始腳踏實(shí)地，認(rèn)真學(xué)習(xí)，也不至于落得如此下場(chǎng)啊！
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