關(guān)于讓座的作文15篇[精品]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的關(guān)于讓座的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于讓座的作文1

　　生活中有許多小事情都會(huì)給予你啟示，使你有所收獲

　　今天早晨，我站在車站等車。刺骨的寒風(fēng)不時(shí)向我張牙舞爪地?fù)鋪�。公交車緩緩地進(jìn)站了，人們一窩蜂地沖向車門。瞬間，小小的車門被堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。一上車，我便四處掃視，尋找座位。哈哈！運(yùn)氣不錯(cuò)，果然有座位。我以迅雷不及掩耳之勢沖到了座位旁邊，坐了下去，輕聲哼起了歡快的'小調(diào)。車又緩緩地啟動(dòng)了。這是，一位拄著拐杖的老奶奶正顫顫歪歪地向車廂后方移動(dòng)過來。人們見了，有的依然聽歌，無動(dòng)于衷；有的想讓座，卻又舍不得；還有的人不以為然，看著老奶奶�？吹竭@樣的場景，我的心不禁一顫，想起了老師曾經(jīng)常教育我們的話：“做人就要尊老愛幼……”于是，我趕忙站起身，扶住老奶奶，將她扶到座位上。老年老奶奶感激地說：“謝謝你呀！小朋友，你真是個(gè)好孩子�！逼渌�人看見后，紛紛低下頭沉思起來，但隨即又向我豎起大拇指，點(diǎn)頭稱贊起來。這時(shí)，我的心里就像吃了蜜一樣甜。即幸福，又自豪。

　　通過這件事情，我收獲了快樂和幸福，也明白了一個(gè)小道理：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！弊魑�

關(guān)于讓座的作文2

　　今天我要去青田 ，心里別提有多高興了，想：老師常說現(xiàn)在的人越來越不會(huì)體貼、照顧人了，坐車也不會(huì)給年邁的老人家讓個(gè)坐，看著他們搖搖晃晃地?fù)沃�，熟視無睹。這回我可要好好表現(xiàn)一下 。

　　車緩緩起動(dòng)了，我暗自期待著表現(xiàn)的`機(jī)會(huì)。這 時(shí)車停了下來，可半天不見有人上車。奇怪了，怎么這樣！往窗外一瞥，有位帥氣的大哥哥正悠悠地朝這邊走來。我瞪了他一眼：大帥哥，有什么了不起，害我們都在這兒瞎等，也不快點(diǎn)兒，又不是走不動(dòng)了。

　　過了一會(huì)兒，又有一些人上車了，位置坐的滿滿的，在家都在說笑著。到了大田有兩位老人家上車了，我高興地站起來，“老奶奶坐我這兒吧！”我納悶還沒說出口，是誰搶先了， 扭頭一看，啊……原來是那位帥氣的大哥哥！我朝他笑了一下，他也會(huì)心向我一笑，好像在說：“你真是個(gè)懂事的好孩子！”

　　從此，我經(jīng)常聽到有人說“某某人”又在車上給老人家、病人讓坐了，心里真開心！大哥哥你真了不起，我要跟大家講，都向你學(xué)習(xí)！

關(guān)于讓座的作文3

　　星期天，我要去瑞安新聞學(xué)校學(xué)習(xí)。媽媽說：“今天我們坐公交車去學(xué)校，好嗎？”我很高興，因?yàn)槲液苌僮�公交車，覺得很興奮。

　　我們在站頭等了一會(huì)兒，一輛紅色的公交車“嘟、嘟、嘟”地叫著向我們開過來。我們上了車，媽媽把零錢放到了錢箱里。車上的人很少，我們找了個(gè)位置坐了下來。車子過了一站又一站，人也慢慢地多起來了。在第五站的`時(shí)候，上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。她站在那里，手握著扶手，身子不停地?fù)u晃。邊上的人都當(dāng)作沒看見似的。我突然想起了老師說的話：尊老愛幼處處有，該出手時(shí)就出手。于是我馬上喊：“老奶奶，請來我這邊坐吧！”我就把座位讓給了老奶奶。老奶奶感激地說：“謝謝你，小朋友�！币粫�(huì)兒，我們該下車了，老奶奶微笑著朝我揮手說：“小朋友，走好哦，再見�！薄袄夏棠淘僖�！”我大聲地說。

　　今天，我?guī)椭�了別人，心里真高興。原來幫助人是一件這么開心的事啊！

關(guān)于讓座的作文4

　　又是一個(gè)星期天，我乘10路公交車，去旅游勝地——晉祠。

　　在一個(gè)小站上，上來一位中年阿姨。她臉色蠟黃，一看就是有病的樣子。車上沒有空座位了，她只好站著。

　　我正要站起來，只見前面一位大姐姐把身子往里擠了擠，讓那位病阿姨坐下。但是，坐在大姐姐旁邊的那位長發(fā)叔叔不答應(yīng)了，他說：“兩個(gè)人擠就夠嗆，還要擠三個(gè)人？講風(fēng)度，你讓開。”阿姨一聽要走，大姐姐早已站起來，她說：“您坐吧，我站著沒關(guān)系。”回頭又有對長發(fā)叔叔說：“對不起。”

　　這一切，我都看在眼里。我走過去，拉著大姐姐的手說：“來，請坐我這兒�！逼鸪�，她不肯，經(jīng)我再三拉她，才并肩和我擠在一起。

　　汽車?yán)^續(xù)向前奔跑。病阿姨坐在那兒閉目養(yǎng)神。大姐姐望著窗外，哼著“禮貌歌”。車廂里又蕩起乘客們的`歡聲笑語。只有那位長發(fā)叔叔，雙手捂著臉，耷拉著腦袋，陷入了沉思。

關(guān)于讓座的作文5

　　我每天上下學(xué)都要乘坐公交車，車上發(fā)生過很多事情，但是有一件事卻使我久久難以忘記，這件事就像昨天發(fā)生的一樣，至今在我腦海里記憶猶新。

　　那天中午一放學(xué)，我迫不及待地跑出了教室，剛好趕上了9路公交車，車上人還不多，有幾個(gè)空座位，我趕緊搶先一步坐了一個(gè)座位。由于早上沒吃飯，這時(shí)肚子里餓得咕咕直叫，渾身沒一點(diǎn)力氣，我無精打采地看著窗外，不知不覺中車子已經(jīng)來了體育中心站，一下子上來很多人，最后上來的是一位腿腳很不方便的老人，只見他吃力地邁著步，踏上臺(tái)階，兩手用勁地抓著扶手。

　　我想：老師經(jīng)常給我們講要助人為樂，做為一名少先隊(duì)員我應(yīng)該給這位老人讓座；但是我心里又覺得不甘心，好不容易占到了一個(gè)座位，再把它給讓出去，我就得站好長時(shí)間。我的心里很矛盾，讓與不讓在我腦子里轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，最后我還是鼓足勇氣地站了起來，“老大爺，您座這兒吧！”“謝謝你，小朋友，哪個(gè)學(xué)校的？”“我是和平路小學(xué)的！”

　　到站了，我從公交車上下來，藍(lán)藍(lán)的天空中飄浮著朵朵白云，花壇中的'鮮花格外鮮艷，遠(yuǎn)處建筑物上的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，我的心里美滋滋的特別高興，就連樹上的小鳥也嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在夸我做得對呢！

關(guān)于讓座的作文6

　　今天大年初六，我滿懷興奮的和我的爸爸媽媽去體驗(yàn)坐地鐵。

　　地鐵在擁擠的人群前緩緩?fù)Ｏ�，車門一打開，散落的人群立馬秩序井然的排好隊(duì)伍。準(zhǔn)備上車。車廂里男女老少都在位置上坐好，車廂里閃爍著銀光，隨著地鐵的'開動(dòng)，銀光也晃起來了。

　　地鐵停了，一會(huì)上來一位老爺爺，可是座位都坐滿了，只能站著，我又一想，既然沒座，我就把座讓給這位老爺爺。說完我就起身讓座，我說：“老爺爺，您上我這來坐著吧！”老爺爺說：“謝謝，謝謝你小朋友。”

　　我快到站了，我立馬滿懷興奮的去找在那個(gè)車廂的爸爸媽媽，告訴他們我做了一件好事，等我找到爸爸媽媽時(shí)，我告訴爸爸媽媽：“爸爸媽媽我做了一件好事，我給一位老爺爺讓座了�！笨墒前职謰寢寷]有夸我反倒意味深長的說：“姜瑾，你給老爺爺讓座是好事，說明你長大了，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。”

　　“雖然沒被夸獎(jiǎng)，但是我心里很高興，因?yàn)槲易鹄狭��！?/p>

　　有了地鐵我們的生活會(huì)更加快捷方便！

　　地鐵，如同一條飄飄欲仙的綢帶，穿越著美麗的青島！

關(guān)于讓座的作文7

　　“叮叮�！狈艑W(xué)了，同學(xué)們都回家了。我又是坐公交車回家的。

　　公交車上擠滿了人，我背著個(gè)大書包搶座位。在我好不容易搶到一個(gè)座位時(shí)，車上來了一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺。

　　老爺爺在公交車上左顧右盼，似乎是希望有人給他讓座�？吹搅怂�的`眼神，我立刻扭過頭去，不想讓座。畢竟我的座位還沒坐熱呢。再說了，那些大哥哥大姐姐們應(yīng)該會(huì)給老爺爺讓座吧?我就不用讓座了。

　　令我沒想到的是幾分鐘過去了，還是沒有人給老爺爺讓座。那些大哥哥大姐姐們，要么是裝作沒看見，要么是低頭玩手機(jī)。終于，我不想對不住我的良心，給那位老爺爺讓座了。

　　在我讓座時(shí)，我看到了老爺爺眼里流露出的驚訝、驚喜和感激。老爺爺連說好幾聲“謝謝”后，才緩緩地坐下來。給老爺爺讓座后，我的心里暖暖的，像吃了蜜一樣甜。再看那些大哥哥大姐姐們，他們都羞紅了臉，心里都在后悔：我為什么沒給老爺爺讓座呢?連個(gè)小孩子都比我們善良。

　　人與人之間，如果能多一份關(guān)心、多一份幫助，那么人間就能多一份溫暖、多一點(diǎn)希望。

關(guān)于讓座的作文8

　　一天，我們班的曹陽同學(xué)從學(xué)校乘公共汽車回家。車上很擁擠，好長時(shí)間他才等到一個(gè)座位。坐在他前面的是一位穿著求智中學(xué)校服的大哥哥。

　　車開了一站上來一位行動(dòng)不太方便的老奶奶。老奶奶上車后找不到座位，就站在曹陽和那位大哥哥的座位之間。這時(shí)的大哥哥想：反正這個(gè)座位是我搶到的，憑什么讓給老奶奶？一定有人會(huì)讓的!于是，大哥哥理都不理老奶奶，扭頭吹起了口哨。曹陽想：我等了好久才找到了這個(gè)位子，更何況離家還遠(yuǎn)，怎么能讓座呢？可是，萬一有一個(gè)急剎車，老奶奶這么大歲數(shù)了，肯定會(huì)受不了的.!這時(shí)，曹陽的腦海里浮現(xiàn)出二個(gè)人在爭吵的畫面。一個(gè)說：“讓座”一個(gè)說：“不讓座”。弄得曹陽都糊涂了，只有默默地說：“再等等吧!”

　　又是一站，上來了兩個(gè)人。這時(shí)，曹陽無意中看見了車上的廣告紙：請給老弱病殘的人讓位。曹陽回想起老師說過的話：幫助別人，就是幫助自己，只有互相幫助，社會(huì)才會(huì)更加和諧。

　　曹陽不再猶豫，起身對老奶奶說：“老奶奶，您行動(dòng)不太方便，您請坐!”老奶奶坐下了，全車人都連聲稱贊曹陽，曹陽聽著，心里甜滋滋的。

　　我希望每個(gè)人都以助人為樂。幫助別人，快樂自己

關(guān)于讓座的作文9

　　現(xiàn)在許多交通工具發(fā)達(dá)了，它們已成為了我們生活中必不可少的東西。隨著交通工具種類的不斷增多和完善，上班族再也不用早起上班了。可是人們對交通工具的過度依賴，交通工具的座椅漸漸變得不夠用了，這就對座椅開始了爭執(zhí)：老年人認(rèn)為自己體弱多病，年輕人又認(rèn)為自己上了一天班，應(yīng)該休息一會(huì)。甚至有一些小學(xué)生都參與了這場“座椅大戰(zhàn)”中。到底誰對誰錯(cuò)呢？讓我們對讓座這一話題展開一些討論。

　　“我覺得不應(yīng)該讓座！”陳果說：”就像老師剛上課時(shí)放的資料一樣，很多老人因?yàn)閯e不不給他們讓座就出手打人，這一點(diǎn)也不像我們心中的那個(gè)和善的'老人！””對呀對呀，這是個(gè)人道德，又不是社會(huì)公德！”史天瑞也插嘴附和道。

　　我說：“沒有讓這一說，也沒有不讓這一說，不是絕對的，是要看情況的，如果說像剛才那打架的人，他如果有力氣打架，就有力氣站一會(huì)兒。如果真的像那種高齡老人，是一定要讓的�！�

　　龔老師說：“讓座沒有絕對的。讓，那是美德，不讓，你也沒有錯(cuò)。如果遇到威脅或自己受到侵犯時(shí)也做好自衛(wèi)，打110報(bào)警�！�

關(guān)于讓座的作文10

　　有一次，我和媽媽去看電影，我們是乘公交車去的。

　　那天，坐車的人非常多，汽車上擠滿了人，大多數(shù)是青年人，我在車上坐了一站又一站，突然到了一站，一位老爺爺上了車。那個(gè)老爺爺白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，手上還拄著拐杖，我想這位爺爺已經(jīng)一把年紀(jì)了。

　　車上的青年人都像沒事人似的，一點(diǎn)兒也不把老爺爺放在心里，有的人還把眼睛閉上視而不見，更不會(huì)給他讓座了。過了幾站地，這些年輕人就像吃了安眠y，還是剛才那樣。

　　又過了一會(huì)兒，一位三四十歲樣子的青年從座位上站了起來說：“老爺爺，您坐吧。”于是小心翼翼的扶著老人坐到了座位上。老爺爺萬分感激，連連點(diǎn)頭說：“好，好，謝謝你啊，小伙子！”“沒關(guān)系，給老人讓座是我們應(yīng)做的.�！边@時(shí)，其他人也學(xué)著那人紛紛起身給身旁上了年紀(jì)的人讓座。

　　后來，我才知道那位年輕人是一直要坐到終點(diǎn)站的，而那一站才是第五站，后面還有十幾站呢。我們也坐到終點(diǎn)，我看到年輕人一直站到終點(diǎn)。我想：這樣的青年值得我們?nèi)ゾ磁�，他告訴了我一定要以實(shí)際行動(dòng)去尊敬老人。

關(guān)于讓座的作文11

　　星期天的早晨，天氣晴朗，萬里無云，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地唱著歌。媽媽要把我?guī)У缴虉鲑I東西，我們準(zhǔn)備好了，便興高采烈地跑到了候車站。

　　過了一會(huì)兒，嘀~~嘀~~ 車來了，我和媽媽上了車，車上人很多，我和媽媽好不容易才在后面找到一個(gè)座位，高興地坐下了，車開了。過一會(huì)兒，車到了下一站，上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她臉上布滿了皺紋，帶著很多東西，背上背著一個(gè)大大的包裝袋，把老奶奶的腰壓的.像龍蝦一樣。老奶奶看見車上沒有座位了，就扶著椅背站在了車上，我心想：老奶奶拿著這么一大堆東西，還站在車上，一定沒有力氣了。我和媽媽商量一下，我決定給老奶奶讓座，我便站了起來，走到老奶奶跟前，對老奶奶說：“老奶奶，您坐在我的座位上，我站著�！崩夏棠陶f：“小朋友，謝謝你！”老奶奶便慢慢的走到座位上，坐下了······媽媽看著我這樣做，欣慰的笑了。

　　雖然我站著到了商場，腿都站酸了，但是我仍然很高興，因?yàn)閹椭鷦e人是快樂的。

關(guān)于讓座的作文12

　　今天，我和媽媽乘坐公共汽車從書店里回家。

　　車上的人真多呀！我和媽媽好不容易找到了一個(gè)座位，坐了下來。這時(shí)，車上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。我剛要起身讓座，一位叔叔和藹可親地對老奶奶說：大娘，您坐這兒吧！老奶奶笑瞇瞇的點(diǎn)了點(diǎn)頭。汽車又到了一站，我發(fā)現(xiàn)了一位老爺爺上了車。我趕緊站起來，對老爺爺說：老爺爺您坐著里吧！老爺爺微笑著看了看我，坐下了。我回頭看看媽媽，媽媽正微笑著用贊許的目光看著我。我和媽媽會(huì)心的笑了，同時(shí)，我心里甜滋滋的。汽車又歡快地行駛了兩站，停下了，媽媽拉著我的手走下了車。老爺爺用慈祥的眼光看著我，好像在說：小朋友，你真是助人為樂的好孩子。

　　回到家里，我的`心情格外好，覺得生活真有意義。今天，我懂得了送人玫瑰，手留余香的含義。

關(guān)于讓座的作文13

　　幾天前，我去了廣州圖書館的少兒部看書。

　　少兒部里有許多人，除了幼兒的小木椅，所有的椅子都已經(jīng)被別人坐了。霎時(shí)間，原來很好的心情突然變壞了。唉，先去選書吧！

　　選完書后，我發(fā)現(xiàn)長椅有一個(gè)空位。腦海中一個(gè)念頭一閃而過：快去坐吧！再不去坐就會(huì)被別人坐了！嗯，去吧！反正又不是去干什么壞事，不會(huì)被別人批評的。

　　我坐下來后便心安理得地看書了。過了一會(huì)兒，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)看起來像在讀三年級的小妹妹在迷茫地四處張望，好像是在找座位。我忽然想起剛才我也是在可憐巴巴地找座位，一個(gè)念頭又在我的腦海中一閃而過，像剛才一樣……

　　“小妹妹，這個(gè)位置你坐吧！”我猛地站起身，同時(shí)把這一句話脫口而出。

　　小妹妹那一雙水靈靈的大眼睛激動(dòng)地望著我，好像在說：謝謝你，大姐姐！

　　我借了書，走出了圖書館少兒部的大門。我抬頭望了望藍(lán)天，白云笑瞇瞇地，好像在表揚(yáng)我的讓座行為，太陽笑嘻嘻地，好像很高興。

　　我的`心情不知道為什么好了起來，所有的不快都一掃而光。我覺得藍(lán)天更藍(lán)了，白云更白了，陽光也更燦爛了。

關(guān)于讓座的作文14

　　今天，我要去奶奶家玩，上了公共汽車，車?yán)锶松饺撕�，我好不容易才找到了一個(gè)座位，坐了下來。過了幾站，上來了一位老爺爺，他就站在了我的身旁。我想：我才不給他讓座呢，離奶奶家還那么遠(yuǎn)，但是我又有點(diǎn)不好意思，所以，我就把頭扭到了窗外，裝做沒看見。

　　馬上，有一位大哥哥站了起來，把座位讓給老爺爺坐了。老爺爺不斷地說：“謝謝你，孩子，還是你坐吧！”但是大哥哥一直讓老爺爺坐，車上的所有人都對那位大哥哥投來了贊賞的目光。

　　這時(shí)，我不由得臉紅了，因?yàn)樽鹄蠍塾资侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，我身為少先隊(duì)員不能以身作則，我感覺很慚愧！今后，我要向大哥哥學(xué)習(xí)，不管多遠(yuǎn)的路，只要車上有站立的`老人，就要給老人主動(dòng)讓座，做一個(gè)先人后己的好孩子！

關(guān)于讓座的作文15

　　我們中國是個(gè)文明的古國，中國有句古訓(xùn)“君子不失色于人，不失口于人�！币馑际钦f，有道德的人帶人應(yīng)該彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用文明語言，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。禮貌待人，能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。

　　下面我給大家講一個(gè)禮貌待人，讓座的真實(shí)故事。

　　有一天，我在坐回老家的車上，當(dāng)時(shí)車上的人十分擁緊，空氣也很不好，這時(shí)一名孕婦上了車，她看到無坐位，只好站著，車上擁緊，上坡時(shí)車內(nèi)搖擺不定，孕婦隨時(shí)可能會(huì)跌倒，這時(shí)一個(gè)小青年站了起來，給孕婦讓位，孕婦連忙感謝，眼淚閃著淚花，車上的人為小青年投來贊許的目光，車廂內(nèi)起了敬佩的`掌聲……

　　就是這位小青年讓了位，孕婦才沒有跌倒，如果，當(dāng)時(shí)沒人讓位，孕婦可能會(huì)流產(chǎn)。禮貌待人，不但溝通了人們的心靈，而且反映出一個(gè)人的思想情操和文化修養(yǎng)。

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