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放風箏作文15篇【精品】
在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
春天到了,萬物復蘇。柳樹抽出了細嫩的新芽,草原上的迎春花也競相開放了。王小東、紅小花和林小和一起跑到這兒放風箏。
王小東對林小和說:“等會兒我說放,你就放手,知道了嗎?”林小重重地點了點頭,說:“知道了!”“三二一,松手!”王小東大聲說道。林小和立馬松了手。這時,王小東就像一頭迅猛的雄獅一樣快速地向前奔跑。不一會兒,那只燕子風箏便越飛越高,甚至引來了幾只小鳥,它們似乎想和風箏挑戰(zhàn)一下。但是燕子風箏飛得太快了,小鳥們只能垂頭喪氣地離開了。這下,王小東和林小和高興地歡呼起來。
可一旁的紅小花卻遲遲沒有放飛成功。王小東熱心地對洪小花說:“放風箏不能用蠻力,必須要有耐心!奔t小花聽了,又開始信心滿滿。她耐著性子,慢慢地扯風箏線,很快就讓風箏飛得高高的了。紅小花笑容滿面地說:“太好了,我終于把風箏放飛了!”
在其他空曠的地方也有很多人在放風箏,有的是蝴蝶風箏,有的是蝙蝠風箏,有的'是蜈蚣風箏,有的是紅蜻蜓風箏,還有的是小魚風箏。真是數(shù)也數(shù)不清!
突然,天空中出現(xiàn)了一只飛得特別高的老鷹風箏,快跟飛機一樣高了。拉著老鷹風箏線的小孩子叫道:“我成功了!我成功了!”原來,這個小男孩在爸爸媽媽的幫助下,終于讓風箏飛上了藍天,還奪得了第一名呢!
在這一片碧綠的草原上,風箏滿天飛,歡聲笑語久久不散。
放風箏作文2
春姑娘用她神奇的魔法棒輕輕一揮,把大地變成了的。星期天的早上,明媚,還是放風箏的好時機,我和小伙伴們一起來到鴛鴦湖放風箏。
鴛鴦湖公園的風箏場,綠瑩如茵,微風吹過,空氣中凝漫著青草的香氣,令人心曠神怡,這里真是放風箏的好地方,天空中飛滿了形狀各異的風箏,有飛翔的,有黑色的.老鷹,有神氣的龍,還有威武的戰(zhàn)斗機。它們色彩斑斕,美不勝收。我和我的小伙伴小紅、小明,我們已經(jīng)迫不及待的想要開始放風箏了。
小明把風箏高高舉起來,我右手拿著線軸,左手拉起風箏線,撒開腿飛快地跑起來,一陣清風吹來,風箏被托了起來,可是風箏在風中翻了幾個跟斗,就墜了下來。我心里悶悶不樂的,小明說:放風箏的時候要逆著風的方向跑,要放一下線,拉一下線,等風箏飛高了,就不用跑了。我恍然大悟,我選了一個大的草地,拿著風箏線迅速的跑起來,小明也過來幫忙,這回我是逆著風跑的風箏就飛起來了,我趕緊拿起線軸,我放一下線,拉一下線風箏就飛在空中了,小紅見了地說:我也要放。我和小明就幫著小紅把她的蝴蝶風箏放到了天空上,我們?nèi)齻小伙伴高興地叫了起來。
不遠處有一三口,只見那個小男孩地放著風箏,看著遠處的風箏,一家人臉上都洋溢著的笑容。
過得真快,不知不覺已經(jīng)到了中午,我們要回家了,只好收起風箏,依依不舍地離開了鴛鴦湖公園。我期待下一個星期天我們再來放風箏,放飛。
放風箏作文3
學校里組織放風箏,同學們拿著五彩繽紛的風箏出發(fā)了。明媚的陽光照在身上,溫暖的春風拂在臉上,大家就像出籠的小鳥一樣飛向草地,拿出自己心愛的風箏放了起來。
我是第一次放風箏,開始只能呆呆地抬著頭,看著別人越飛越高的風箏。
瞧,那邊飛來一只美麗的大蝴蝶,黃色的雙翅上布滿了彩色的`斑點,好象在花叢中飛舞;看,不遠處,有位同學放了只“老鷹”,兇猛的樣子好像要霸占整個世界。這兒有“紅蜻蜒”,那兒有“長蜈蚣”,還有“火鳳凰”……看看,看著,我在這美麗的風箏世界中陶醉了。
看到同學們那興奮的樣子,我羨慕不已,趕緊學著放了起來。我左手拿著線把,右手拉著風箏線,深吸一口氣,跑了起來,我邊跑邊把右手中的線松開,線兒越放越長,風箏慢慢地升了起來,眼看著就要飛上天空了,我卻跑不動了,風箏晃晃悠悠地從半空中飄落下來。我并不氣餒,繼續(xù)努力,風箏終于飛上了天空,在藍天下自由地飛翔,我不禁歡呼起來。
天空中的風箏越來越多了,把蔚藍的天空裝扮得像個萬花筒。我望著這滿天飛舞的風箏,心里想:我一定要像風箏一樣飛向藍天,越飛越高!
放風箏作文4
到了公園,我們就迫不及待地去找到了一片空曠的地方,只有空曠的地方才可以把風箏放的高高了。然后我拿出印有龍的圖樣的龍風箏,把風箏遞給李云,李云接過風箏就舉過頭頂。我右手握著風箏線軸,左手拉著線,趁著微風,一聲“放!”李云趕緊把風箏拋向天空。我迎著風兒,一邊奔跑一邊放線,不多時,風箏便飛起來了,越飛越高,一直飛過了高大的屋頂,直飛到白云妹妹的身旁。龍風箏還俏皮地扭動著身子,悠閑自在地遨游在瓦藍的天空中,多么像一條有生命的真龍啊!我激動地邊奔跑邊歡呼:“快看!我的'風箏飛得好高啊……”我就這樣跑著!叫著!樂著!連李云都樂得合不攏嘴了!
在我們身后不遠處,還有一家三口也正在放風箏。只見小孩的彩色三角形風箏慢慢地飛起來了,爸爸媽媽看著孩子的風箏,指揮著!鼓勵著!只聽那孩子的媽媽說:“拿好線軸,邊跑邊放,相信你的風箏會飛得很高哦……”多溫馨的畫面啊!
不知道什么時候天上就飛著各種各樣的風箏了,有威風凜凜的老虎、龐大嚇人的獅子、輕巧玲瓏的小鳥……天空都變成一幅活的畫啦!美!太美啦!
天色漸漸暗下來,我和小伙伴才依依不舍地離開公園。我覺得放風箏太有趣啦!下次我還要去公園放風箏!
放風箏作文5
大年初一的時候,我和媽媽還有兩個弟弟來到老子廟放風箏。
老子廟真是人山人海,我們找了一個人少的地方開始放風箏了。
我和媽媽放一個風箏,我拿著線飛馳,媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風的`時候,把風箏一扔,風箏就凌空飛起了。
我并沒有很快地放線,因為風箏在沒有風的時候,線放得太多,風箏會飛不起來。我在風箏平穩(wěn)飛行的時候再慢慢放線,風箏越飛越高,沒想到風箏線竟然沒有系在把手上,幸虧我反應快,要不然風箏就升天了。
弟弟不會放,就讓我?guī)退鴭寢寘s說:“我太累了,你自己放吧。”我說:“好吧!比缓笪揖湍闷痫L箏開始跑,媽媽準備給我拍照,可就在她拿出手機時,我摔了個狗啃泥,可媽媽依舊給我拍了下來,而我卻沒有察覺,繼續(xù)幫弟弟放風箏。
天漸漸黑了,這張照片還是被我發(fā)現(xiàn)了,雖然我表面上非常生氣,但我的心里是開心的,因為這一天是開心的一天。
放風箏作文6
星期六上午,清風徐徐,陽光明媚,明明小紅和小華相約去公園放風箏。
小紅帶了自己心愛的蝴蝶風箏,明明和小華也帶了他們自己做的燕子風箏。
他們到達時,草坪上已經(jīng)有很多人在放風箏了,天空一片五顏六色,有長長的蜈蚣、美麗的小金魚和兇猛的老鷹,整片天空成了風箏的海洋,各種各樣的風箏在藍天白云的映襯下展翅飛翔。
看著這些美麗的風箏,明明情不禁地說:“快!把我們的風箏放起來吧!”小華舉起風箏跑,明明右手拿著線軸,左手拉著風箏線,明明說:“如果我說放手,你就放手!”明明跑了幾米后就大聲喊:“放手!”只見風箏在天空打了一個暴風旋轉(zhuǎn),“砰”的.一聲掉在地上。明明和小華很傷心,原來呀,是明明沒有順著風跑,為了讓風箏飛起來,明明趕緊順著風跑,啊!風箏終于飛起來了。明明高興地笑了出來,小紅也在大聲說:“好!”
不遠處,有一家人一直在放風箏,小孩牽引著風箏線,線的那端有一只三角形的風箏,在和風兒嬉戲。孩子的父母肩并肩的看著,露出了欣慰的笑容,多和諧的場景。∥蚁胂麓我埠桶职謰寢寔矸乓淮物L箏,這多美好啊!
今天真是美好的一天,我希望我們也可以像風箏一樣越飛越高。
放風箏作文7
春姑娘已經(jīng)悄悄地來到南江公園。瞧!天上飄起了各種五顏六色的風箏,在暖暖的春風里向我們招手。
吃過晚飯,媽媽說:“翔翔,我們也去放風箏吧!”我迫不及待地找出珍藏了好久的飛機風箏。帶上心愛的飛機風箏,我和媽媽高高興興地來到南江公園。這時,公園上空只剩下兩只風箏了。
我一口氣跑到溜冰場,拿出風箏零件組裝成一架“小飛機”,然后請媽媽幫我接上線軸。當一陣陣風吹來,我一手拉著風箏一手拿著線軸,慢慢地朝風兒吹來的方向跑去,一邊跑一邊不停地放線。在媽媽的指揮下,“小飛機”乘著風穩(wěn)穩(wěn)地飛上了夜空,越飛越高。正巧,一架快要降落的飛機一閃一閃地從遠處飛來,越飛越近。呀,不好!兩架飛機要相撞了。我趕緊收線,大飛機從“小飛機”頭頂飛過,總算化險為夷。我松了口氣,又開始放線。“小飛機”越飛越高,仿佛飛入太空成了月亮姐姐的`新伙伴。
我多么想乘上這架“小飛機”到太空去,去數(shù)數(shù)宇宙的星星究竟有多少顆,再去拜訪那里的外星人……
放風箏作文8
有一天,我和爸爸來到玉順湖公園放風箏。
爸爸先跑到一個坡上,然后把線拉長跑下來。風箏就飛起來了起來。風箏首先離我們很近。但不一會兒,風箏就離我們越來越遠了,最后遠的只能看見一個小點兒了。把風箏放高啦,就該我放了。爸爸把風箏遞給我,我到處跑到處跳,風箏開始在這邊,結(jié)果又跑到那邊去啦,那還不是我的功勞。
就在這時候,風箏線突然斷掉了,風箏隨著風落了下來,不知道跑到哪里去了?沒辦法,只能派爸爸去找了,爸爸就去了。
過半小時還不見爸爸來,我只好打個電話給爸爸!拔梗职,你在哪兒找到了沒有?”爸爸說:“找到了!找到了!原來是掛在桿子上面了,現(xiàn)在我正在回來的路呢!”“我知道了,掛了!
說曹操曹操到,爸爸果然馬上就回來了?粗职謸靵淼'風箏,我高興極了,只是風箏線斷了就不能放風箏了。但是爸爸并沒有放棄,只是在繩子上打了一個死結(jié),并對我說:“哈哈!這下看它會不會再飛走!
要開始放了,這次不但沒有飛走,還放的更高了!
放風箏作文9
一個晴朗的星期天,碧空萬里。我跟著大舅一起來到廣場放風箏。廣場上的人可真多,有放風箏的,有看放風箏的。天空中飛舞著一個個五顏六色的風箏,有大蜈蚣、大蜻蜒,還有美麗的`大蝴蝶。
這時,舅舅已經(jīng)把一對黑色的小燕子拿了出來,我看見后,趕快跑了過去。舅舅叫我把小燕子放到地上,他一邊放線一邊向后退。一會兒舅舅忽然停下腳步,他拿起線,使勁托了幾下,小燕子就像剛學飛的小鳥,一下飛上了天空。
小燕子在天空中展翅高飛,一會兒翻了個跟頭,一會兒又飛向高空。這時又飛來了幾只小鳥,它們對著燕子嘰嘰喳喳的叫,好像在說:“小燕子你好呀,你飛得可真高,咦,你怎么不說話呀!”一會兒,一只美麗的大蝴蝶飛了過來,它們在天空中你追我趕,好像在做游戲。這時,一只大蜈蚣向它們飛去,大蜈蚣邊飛邊搖著頭,好像在說:“我要吃了你,哈哈哈!”小燕子嚇得拼命的飛,大蜈蚣也不甘心讓小燕子逃掉,在后面緊追不舍,可真有意思。這時東邊又飛起了一只美麗的小黃鶯,它在空中翩翩起舞,好像在與別的風箏比美。
別的風箏也不甘示弱。一只大蜻蜒飛過來,眼睛轱轆轆直轉(zhuǎn),好像在觀察周圍有沒有蚊子。一條大金魚也飛了過來,尾巴一擺一擺的,好像在水里游。一架航天飛機也從天空飛過來,噴出一股股氣流,好像在宇宙中飛行。
太陽快要落山了,我和舅舅依依不舍地離開了廣場。
放風箏作文10
草地上,小兔明明和自己的好朋友丁丁說:“昨天,有一個怪東西飄到我家旁邊的那棵樹上了。”丁丁說:“我去看看這個怪東西好嗎?”明明說:“我家搬到山上去了,你還是不要去了。”丁丁說:“我順便還可以去看看你媽媽!闭f完,丁丁拉著明明爬上了山。
丁丁看見樹上的`怪東西在哭鼻子,就叫了起來:“有鬼!有鬼!”明明對怪東西說:“你是誰呀?我怎么不認識你?”怪東西看了看大家奇怪地問:“我是誰?難道你們不認識我嗎?我的名字叫風箏,咱們交個朋友吧!”明明說:“好!那我們?nèi)ピ焯葑觼砭饶!泵髅骱投《【鸵粔K兒下山去了。
在半山腰,正巧碰上了松鼠,明明想:松鼠有爬樹的本事,何不叫松鼠幫忙呢!明明對松鼠說:“松鼠老弟,你幫忙把山上的風箏弄下來好嗎?”松鼠是個助人為樂的好孩子,它連忙答說:“好!好!”松鼠爬上了樹,把風箏推了一下,風箏就掉了下來。風箏高興地說:“謝謝!你們真是我的好友!
放風箏作文11
春天到了,暖風徐徐地吹拂著大地。走到大街上,到處是賣風箏的攤位,沿街懸掛著五顏六色、形狀各異的風箏,再抬頭看天空:有“蝴蝶”在飛、“蜈蚣”在爬、“魚兒”在游、“燕子”和“飛機”還在打招呼……好多的風箏、好熱鬧啊!看得我心里癢癢的,于是,我和姐姐約好下午一起去放風箏。
到了約定的地點,我很快拿出風箏,讓媽媽幫著解開繩子。我的風箏很長,有30多個福娃娃組成,共有五個造型的福娃,畫在一張張菱形紙上,紙后面還有綠色的'飄帶!巴,真漂亮!”姐姐羨慕的說。媽媽費了好大勁兒,才解開了繩子,我把畫著福娃的薄紙一張張慢慢放出去,放完后,馬上抓住一根黃線,看見風箏飛在天上,我心里美滋滋的。哎呀!風箏要掉下來了,我趕緊把風箏線往高處提了提,拉緊了,還好,它又慢慢飛上去了,還越飛越高了!路過的行人看見這么漂亮、獨特的風箏,都紛紛停下腳步來看,還不時地發(fā)出贊嘆聲:真漂亮!放得真好!
該姐姐了,她不服氣地接過風箏,也把風箏放的很高,還不時得意地笑笑,一扭頭:呀,風箏落在電線上了!媽媽馬上拿過風箏,又把風箏放高了不少,才脫離了電線!澳阌惺д`,輸了!”我得意地說。
放風箏真有意思,真好玩,下星期我還要去放風箏。
放風箏作文12
一個陽光明媚的早晨,我和妹妹,還有我的朋友準備到草地上放風箏。
當我們來到草地時,發(fā)現(xiàn)天空成了風箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚,有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風箏,就像頑皮的.小精靈在空中自由翱翔。
遠處是一家三口,那個小男孩已經(jīng)讓他的彩色風箏飛上了天空,好像在喊:“爸爸、媽媽,我的風箏飛上天空啦!”爸爸和媽媽依偎在一起,微笑著說:“寶貝,你可真能干!”看到這一幕,我好生羨慕,真希望我的風箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說:“我們也來放風箏吧!”妹妹和小華異口同聲地說:“好呀!好呀!”我指著遠處的風箏喊道:“我們也要把風箏放得那么高!”我拿起風箏線,小華托起風箏,等風來了,我就喊:“一二三!跑!”話音剛落,我倆就配合著一起往前跑,跑著跑著,感覺手中的風箏線繃得緊緊的,好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道:“小華,快放手!”小華把風箏往天上一拋,。★L箏飛起來啦!我手中的線越放越長,風箏飛得也越來越高,它自由飛翔在廣闊無比的天空,時而左右晃動,時而直沖云霄,大家的心里別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時候,妹妹跺著腳大聲喊:“哥哥,你快看!風箏快掉下來啦,快掉到樹上啦!”聽到妹妹的喊聲,我和小華使勁把風箏拉過來,只見風箏翻了好幾個跟頭,終于又平靜下來了,我倆卻累得滿頭大汗。
整個草地上到處是歡聲笑語,耳畔響起了那句“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”詩句,春天的感覺真好!
放風箏作文13
今天是星期天,難得的好天氣,我和哥哥約定好要去放風箏,于是,我拿上我的“孫悟空”,哥哥拿上他的“豬八戒”,我們?nèi)ソ纪獾膹V場上一起放風箏。
來到廣場以后,今天的.人可是真的多,天空中早已經(jīng)飛起來形形色色的風箏,有嫦娥、太陽、有大樹、有各種小動物,下面放風箏的人也是不同人群,有大人、有小孩子、也有上了年紀的大叔們,他們似乎都有一顆“童心”。在哥哥的催促下,我們也急忙把我們的風箏拿出來,第一步就是把風箏的線捋順清,如果風箏線分不開,在放的過程中就會使得風箏攪在一起,到時候拿不下來很麻煩。
我和哥哥用了10分鐘的時間把風箏線分開,然后就需要把風箏擺放在合適的位置,一定要正面朝上,然后一手牽著線,在一定的距離位置準備起跑,“一二三!跑!”哥哥一聲令下,我快速的奔跑起來,可是風箏搖搖晃晃的栽了下來,我沒有氣餒,繼續(xù)把風箏擺放好,然后到一定位置處,開始奔跑,這一次我一邊跑一邊回頭看風箏的情況,一定要知道風箏的位置和風向,這一次風箏飛了起來,并且越來越高,哥哥歡呼著,我也十分開心,看著我的“孫悟空”在空中飛翔,高興極了!
我和哥哥一直到下午的5點才緩緩把風箏放下來,拖著疲憊的身體,但是心中確實十分愉悅,我們商量著下一次放風箏的時間。
放風箏作文14
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”,正是陽春二月的周未,陽光明媚,輕風微微。我和我的同學關(guān)俊軒來到龍珠廣場的草地放風箏。
來到草地上,我看到有的一家三口在放風箏,有的跟我年紀一樣的,一個拿線,一個拿風箏在那里開心地放著,還有的年紀比較大的爺奶奶在放風箏。只見天上飛著各種各樣的風箏,有的像老鷹在尋找獵物,有的像金魚在天上尋找朋友,有的像蜻蜓一樣在藍天上飛翔。我們迫不及待地想把我們的'“老鷹”放上天空去飛翔了。我拉著風箏的線,我的同學拿著風箏,我說了一聲“放”,我們的老鷹卻一頭扎在了草地上,我奇怪地問:“為什么我們的風箏飛不起來?”同學說:“我放的時侯,你要快跑,風箏才能飛起來!苯又,我們進行第二次放風箏。這次同學放開風箏的時侯,我邊跑,邊放線。我們的風箏逆著風飛起來了,我再把線一拉一放,一拉一放,風箏越飛越高。同學大聲喊著:“我們的老鷹飛起來了!”
看著飛起來的風箏。我想:如果我是一只老鷹那該多好呀!我把線遞給同學,我不自覺地閉上了眼睛,感受風吹起來的自由。我仿佛自己就是老鷹。
。『屯瑢W放風箏,真快樂呀!
放風箏作文15
今天,天氣晴朗,有著微微清風,真是一個放風箏的好日子。我提議放風箏,爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上,放風箏的人可真多呀!我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風箏是蝴蝶;有的風箏是娃娃;有的風箏是小花;而我的風箏則是一個大大的小鹿,爸爸給我放了出去,那線細細的',卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒,爸爸給了我,我差點仰面摔倒,放飛了好幾次風箏都沒有飛起來,我開始氣餒了,爸爸說:“才放了這么一會兒就放棄了,俗話說得好,只要功夫深,鐵杵磨成針,只要你練得時間長,功夫自然就深了!
我聽了爸爸的話,一下子恍然大悟,繼續(xù)放風箏,我一次次摔倒,一次次爬起,我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他,我再一次跑起來,我心里:想著這次千萬要成功啊,終于飛起來了,風箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢!
回家后,明白了一個道理:做事就要向我放風箏一樣,不能因為難就不做了,否則一事無成。
我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。
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