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【優(yōu)】變魔術(shù)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的變魔術(shù)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
變魔術(shù)作文1
我的外公是位高級(jí)工程師，雖然已經(jīng)78歲了，但他有一個(gè)絕活，就是愛(ài)給我變魔術(shù)。
今天是周末，我和媽媽去看望外公外婆。吃過(guò)午飯，看了一會(huì)兒電視，我覺(jué)得悶死了，便請(qǐng)求外公給我變個(gè)魔術(shù)，外公樂(lè)呵呵地答應(yīng)了。
只見(jiàn)他轉(zhuǎn)了個(gè)身，手上已經(jīng)拿著一枚硬幣。他閉上眼睛，雙手合十放在胸前，像搖色子一樣搖啊搖、搖啊搖……過(guò)了一會(huì)兒，外公攤開(kāi)手，奇怪，硬幣不見(jiàn)了！我拽著外公左翻右翻，東找西找，硬是找不著。后來(lái)居然在我的口袋里找到了硬幣，你說(shuō)怪不怪？
我把硬幣還給外公，這回外公攤開(kāi)了手掌，但過(guò)了半分鐘左右，硬幣又不見(jiàn)了，這回你可找不著了，說(shuō)完外公拉著我的手來(lái)到他的房間，說(shuō)，看看床上是什么？我目瞪口呆，竟然是硬幣，可這個(gè)房間剛才離那個(gè)房間有三四米遠(yuǎn)呢，你說(shuō)奇不奇？
我再一次把硬幣交給外國(guó)，外公，左手在上，右手在下，雙手蓋住硬幣，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……更意想不到的事情發(fā)生了，你們猜猜，看硬幣在哪里？他竟然在我的手心里！你說(shuō)神不神？
知道為什么嗎？原來(lái)是外公趁我不注意的.時(shí)候把硬幣放在了我的袋子和手里。第二次模變魔術(shù)時(shí)，他把硬幣藏在袖子里，然后在我東張西望的時(shí)候，在把硬幣往床上一頭，這叫——“障眼法”。
我說(shuō)：“外公，您真是個(gè)魔術(shù)師！”你們說(shuō)是不是？
變魔術(shù)作文2
給我們上課的張老師既溫柔端莊，又親切善良，而且還穿著花衣服，戴著色彩斑斕的花圍巾。雖然有點(diǎn)年邁，頭發(fā)也白了，額頭上有12條皺紋，眼角旁有彎彎的皺紋，聲音也有點(diǎn)沙啞，但還是那么美麗。
張老師要變魔術(shù)啦！她說(shuō)只要1分鐘，就能讓教室來(lái)個(gè)“大變樣”。我們要閉上眼睛，趴在桌子上，靜靜等待，不能偷看，可以偷聽(tīng)。我的心忐忑不安，真擔(dān)心我會(huì)一下子被變到另一個(gè)地方，再也回不來(lái)了。同時(shí)，我也充滿了期待，到底張老師要變什么魔術(shù)呢？
我們閉上了眼睛，耳邊傳來(lái)了各種各樣的聲音，有同學(xué)們的腳步聲，有粉筆落到地上的聲音，有老師和同學(xué)的'說(shuō)話聲，還有輕輕的關(guān)門(mén)聲，拉窗簾和同學(xué)的大笑聲，這到底是要干什么？我都忍不住要偷看啦！我睜開(kāi)了雙眼，咦，短短的時(shí)間內(nèi)，俞喬尹和劉亞龍不見(jiàn)了。啊，劉亞龍變成了“小紅帽”，他穿著張老師那件色彩鮮亮的紅外套，看上去簡(jiǎn)直是活脫脫的蜘蛛俠化身，可滑稽了，全班都哄堂大笑。
俞喬尹被藏在了窗簾后，她躲在窗簾后，沒(méi)忍住動(dòng)了一下，被我們逮個(gè)正著。最有趣的是趙偉帆被藏在了廁所間，好久都不知道他去了哪兒，真是有趣至極。
張老師果真是個(gè)“大名鼎鼎”的魔術(shù)師。
變魔術(shù)作文3
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的中午，小記者團(tuán)來(lái)到了我們學(xué)校，組織了一場(chǎng)有趣的變魔術(shù)游戲，我狼吞虎咽地吃完午飯，拿好小記者裝備，早早地來(lái)到了多媒體教室，只見(jiàn)一只可愛(ài)的'小白兔出現(xiàn)在我眼前，我興奮不已。
過(guò)了一會(huì)兒，魔術(shù)大師來(lái)了，他把道具整整齊齊的擺放在桌上，魔術(shù)大師再三提醒我們，千萬(wàn)不能透露魔術(shù)的秘密，要練五十次，其中四十到四十五次不出一點(diǎn)差錯(cuò)，才能在別人面前表演。
魔術(shù)開(kāi)始了，我眼睛緊緊盯著魔術(shù)大師手中的小白兔，只見(jiàn)他把小白兔放進(jìn)一個(gè)桶里，把另外一個(gè)桶套在這個(gè)桶上，過(guò)了幾秒中，魔術(shù)大師把這個(gè)桶拆開(kāi)，只見(jiàn)里面的小白兔變成了一些帶有小白兔包裝的糖果，魔術(shù)大師還把糖果分給了我們小朋友吃呢，我開(kāi)心極了。緊接著魔術(shù)大師又給我們表演了許多魔術(shù)，真神奇，讓我充滿了好奇。
接下去魔術(shù)師講解了魔術(shù)的奧秘，原來(lái)桶里有機(jī)關(guān)，神奇的魔術(shù)一下子在心中變得明了了，我也學(xué)會(huì)了一個(gè)魔術(shù)，我下決心要練五十次，我要萬(wàn)無(wú)一失地表演給他人看。
變魔術(shù)真有趣，我喜歡上了變魔術(shù)。
變魔術(shù)作文4
我的媽媽會(huì)變魔術(shù)。什么？你不信？那讓我來(lái)告訴你吧。
今天中午，媽媽從廚房拿出一個(gè)綠色的袋子，神秘兮兮地對(duì)我說(shuō)：“你猜這是什么？”我瞟了一眼上面的字，說(shuō)：“面粉”，媽媽搖了搖頭，得意地說(shuō)：“是自發(fā)粉，這個(gè)面粉自己會(huì)發(fā)面，媽媽今天做包子給你吃。”
說(shuō)完，媽媽就到廚房忙了起來(lái)，她先從面粉袋里倒出面粉，放入雞蛋、水，用手開(kāi)始攪拌。我驚訝地看著媽媽變魔術(shù)般的把一碗面粉變成了一個(gè)面團(tuán)。這時(shí)媽媽說(shuō)：“把面團(tuán)放入溫水的鍋里，五十分鐘后就可以發(fā)的兩倍大，你幫媽媽看著時(shí)間�！闭f(shuō)完，媽媽就開(kāi)始準(zhǔn)備包子餡了，是我最愛(ài)吃的豆腐餡。媽媽的話讓我很吃驚，面團(tuán)會(huì)自己長(zhǎng)大？媽媽真的在變魔術(shù)？
我焦急地看著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可不知為什么，我感覺(jué)今天的時(shí)間過(guò)得非常非常慢。終于五十分鐘到了，我迫不及待的跑向廚房，打開(kāi)鍋蓋，卻失望的發(fā)現(xiàn)面團(tuán)跟放入的時(shí)候沒(méi)什么兩樣，幾乎沒(méi)有變化。媽媽摸了摸鍋里的面團(tuán)，說(shuō)：“可能是水太熱了，面沒(méi)發(fā)起來(lái)�！边@句話像一盆冷水澆透了我，”那我們今天是不是吃不上豆腐包了？”看著那讓人流口水的豆腐陷，我失望地說(shuō)。媽媽看了看我，我看了看面團(tuán)，若有所思地說(shuō)：”要不我們?cè)囍溩影�。“”這也能行？”我心里暗暗的想。
打定主意后，媽媽把面團(tuán)從鍋里拿出來(lái)，灑上面粉，不停的'揉搓，不一會(huì)就變戲法似的把一個(gè)圓圓的面團(tuán)搓成了一個(gè)長(zhǎng)條形，又用刀切成一個(gè)個(gè)小圓柱體，拿出搟面杖，一壓、一搟，圓柱體就變成了圓圓的餃子皮。正當(dāng)我驚訝于眼前發(fā)生的一切時(shí)，聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“來(lái)幫我一起包餃子。”就這樣，在我和媽媽的努力下，一盤(pán)餃子就很快包好了，看著還剩下了大半盆的餡，媽媽又說(shuō)：“余下的餡做成你最愛(ài)吃的豆腐丸子�！闭f(shuō)完，媽媽又開(kāi)始在廚房忙碌了起來(lái)。
不一會(huì)，媽媽端出了熱騰騰的餃子和一大盤(pán)我最愛(ài)的豆腐丸子，我不禁的感嘆：我的媽媽真的會(huì)變魔術(shù)！
變魔術(shù)作文5
說(shuō)來(lái)也許你不信，我們班有一位會(huì)變魔術(shù)的班長(zhǎng)。她特別神秘，有時(shí)很可愛(ài)，有時(shí)很淘氣，有時(shí)……就連我們的語(yǔ)文老師也琢磨不透其中的原因。
記得那是剛開(kāi)學(xué)的班干部競(jìng)選演講比賽。老師剛宣布競(jìng)選開(kāi)始，她竟然第一個(gè)走上講臺(tái)。老師看在眼里，樂(lè)在心上。沒(méi)想到她卻和老師開(kāi)了個(gè)大大的玩笑：她笑呵呵地?fù)u動(dòng)著身子，演講的聲音非常低，語(yǔ)速非�？�，我們根本聽(tīng)不清她在說(shuō)什么。老師顯然有點(diǎn)生氣了，就讓她站在講臺(tái)旁聽(tīng)其他同學(xué)演講。她一會(huì)兒低著頭，一會(huì)兒偷偷地給老師做著鬼臉。等到所有同學(xué)都演講完畢，老師說(shuō)：“楊祎祎，再給你一次機(jī)會(huì)�！边@時(shí)，她鄭重其事地講起了自己的競(jìng)選稿，那洪亮的聲音、有節(jié)奏的動(dòng)作、飽含深情的`語(yǔ)調(diào)……獲得了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師也偷偷地笑了。噢！
原來(lái)我們的大班長(zhǎng)會(huì)變魔術(shù)呀！
還有一次，那是星期三下午的第一節(jié)下課。她從走廊經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)了我們班的乖乖女李佩杰正站在窗戶旁邊欣賞風(fēng)景。她就踮著腳走了過(guò)去，怪腔怪調(diào)地說(shuō)：“佩杰，走，跟我一起去玩兒！”“啊，不！”佩杰不愿意，她就硬拉著人家往前走，佩杰費(fèi)了九牛二虎之力，才掙脫了班長(zhǎng)的“魔爪”。可班長(zhǎng)不甘心自己的失敗，就返回來(lái)拉佩杰，佩杰被她搞得實(shí)在是沒(méi)有辦法，竟趴在桌子上不理她了。她一看情況不對(duì)，馬上拿出了自己的看家本領(lǐng)：奶聲奶氣地說(shuō)：“佩杰，別生氣了呀！
對(duì)不起，對(duì)不起……看她那調(diào)皮的樣子，佩杰竟然破涕為笑。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了。
這就是我們會(huì)變魔術(shù)的班長(zhǎng)，怎么樣！
你喜歡嗎？
變魔術(shù)作文6
“上課了！上課了！”張老師大聲喊道。同學(xué)們聽(tīng)到了張老師的喊聲，陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)了教室。
等人到齊了，張老師神秘地說(shuō)道：“今天，我給大家變一個(gè)魔術(shù)，名字叫‘消失的水’�！睆埨蠋熞贿呎f(shuō)著，一邊去拿一瓶礦泉水、兩個(gè)塑料杯。準(zhǔn)備好了那些道具，張老師又說(shuō)道：“我還需要一個(gè)小助手。”大家聽(tīng)了，都紛紛舉起手來(lái)，有誰(shuí)不想當(dāng)張老師的小助手呢？最后，張老師選了一個(gè)小美女當(dāng)他的小助手。
魔術(shù)開(kāi)始了，張老師拿起礦泉水瓶，將里面十分之一的礦泉水倒入了那位小美女的杯子里，然后偷偷地說(shuō)：“快把這杯水喝完！”小美女聽(tīng)了，立刻把水喝下了肚。張老師看見(jiàn)那位小美女的`水喝完了，一把奪過(guò)小美女的一次性水杯，然后不要臉皮地說(shuō)：“你們看，這杯有水的杯子里面沒(méi)有水了。”大家聽(tīng)了張老師的話，都哈哈大笑。
到了第二個(gè)環(huán)節(jié)，張老師又把水倒進(jìn)了那位小美女的一次性水杯里，然后讓她把水杯放在頭上，再轉(zhuǎn)一個(gè)圈。當(dāng)小美女在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候，張老師把小美女的水偷偷地喝掉了。當(dāng)小美女回過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，張老師又說(shuō)：“你們看，這杯有水的杯子里面又沒(méi)水了！”這時(shí)，大家又哄堂大笑。
這真是一個(gè)坑人的“魔術(shù)”呀！
變魔術(shù)作文7
“叮鈴鈴……”清脆的上課鈴聲響了起來(lái)，沈老師滿面春風(fēng)地走了進(jìn)來(lái)。笑咪咪地對(duì)我們說(shuō)：“這節(jié)課，讓我們一起來(lái)觀察一組會(huì)變魔術(shù)的圖片。”
我們都瞪大了好奇的雙眼看著大屏幕，隨著“啪”得一聲，一張雕有精美的圖案的白玉花瓶圖展現(xiàn)在我們面前，沈老師微笑著問(wèn)我們：“難道你們只看到了一只花瓶嗎？”我們大家異口同聲的回答道：“不是，在陰影部分還有兩個(gè)側(cè)面的人臉呢！”沈老師又笑了。
“咔”鼠標(biāo)發(fā)出了聲音，第二幅圖清晰的展現(xiàn)在我們的面前。我剛一看見(jiàn)圖片，就大聲叫道：“不就是一只黑色的'貓咪嗎？”大家也都應(yīng)聲道：“就是、就是�！鄙蚶蠋焻s神秘的說(shuō)你們?cè)俸煤每纯矗袥](méi)有玄機(jī)藏在其中？大家不由得又注視起了圖片。我發(fā)現(xiàn)了：貓的大眼睛變成了一只老鼠的耳朵，而貓的鼻孔變成了老鼠的眼睛，真是奇妙極了!
第三幅也很有意思，在一條清澈見(jiàn)底的小河邊，有一棵古老而高大的樹(shù)。樹(shù)的旁邊飛著三只自由自在的紅色鳥(niǎo)兒，可我總認(rèn)為這么看著不是很舒服，所以就開(kāi)始尋找“玄機(jī)”了。��！終于找到了。不信你看，樹(shù)勾出了一張人臉的樣子，而三只小鳥(niǎo)分別變成了一只炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高的鼻子和一張厚厚的嘴巴，是一個(gè)漂亮姑娘的臉了。
第四幅圖是最令人難以忘懷的了，從正面看是一位白發(fā)蒼蒼，臉上布滿皺紋的老媽媽，一頭蓬松的頭發(fā)，一個(gè)松弛的鼻子和一雙有神的雙眼。她雖然年紀(jì)大了，可打扮的還是很時(shí)髦，頭發(fā)還是燙過(guò)的，卷卷的。就連脖子上還套著一串串珠子。接著，我慢慢地彎下身子，把腦袋側(cè)著一看，哎呀！是一位漂亮的公主！老奶奶的嘴變成了公主的發(fā)絲，鼻子變成了公主的劉海，眼帶變成了公主的眉毛，而頭上的皺紋卻變成了公主的小嘴巴。真是一位美的無(wú)與倫比的公主。
這節(jié)課可真是太有趣了！不過(guò)它也讓我更加的理解了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！钡暮x。同時(shí)我也明白了，只有細(xì)心觀察，才能有新的發(fā)現(xiàn)。
變魔術(shù)作文8
今天，我認(rèn)識(shí)了一位會(huì)變魔術(shù)的朋友——胖大海。我看它小小的像一顆橄欖球，身上還有八十多歲的老奶奶的皺紋，而且還是硬硬的。它怎么可以變呢？一位朋友告訴我，要把它泡在熱水里才可以看到它的“廬山真面目”。我聽(tīng)了，我迫不及待地把它放在熱水里，現(xiàn)在就是靜靜地觀察了！
剛放進(jìn)去，胖大海像一只孤獨(dú)的小船漂在水面上，它的身旁冒氣了一串串小泡泡，真像一位調(diào)皮的娃娃在水里吐泡泡，泡泡在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，像一串珍珠，散發(fā)著迷人的光彩，美麗極了！
過(guò)了一會(huì)兒胖大海像一個(gè)調(diào)皮的娃娃正在脫掉它那長(zhǎng)滿皺紋的“衣服”，突然它的小腦袋從它的“衣服”里鉆了出來(lái)，它“左瞧瞧，右看看”，好像對(duì)一切事物都那么好奇。
幾分鐘后，它“脫掉”了它上半身的衣服，像一朵剛開(kāi)放的蒲公英在水里漂來(lái)漂去、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在，你靠近會(huì)聞到一股淡淡的'中藥味。
最后，它“脫掉”了它的“衣服”，像生活在水里的海草；像一只水母在水里漂來(lái)漂去；還像一朵綻放的花，美麗極了！
胖大海不僅會(huì)變，而且還可以治嗓子疼。
有一次，我看見(jiàn)媽媽的嗓子疼，在喝胖大海泡的水，包你藥到病除！
胖大海泡好了摸起來(lái)軟軟的，一摸就破，像生命球一樣。
朋友，胖大海你喜歡它嗎？
變魔術(shù)作文9
“上課啦！”不知是誰(shuí)叫了一聲，同學(xué)們立刻興奮起來(lái)，又能見(jiàn)到和藹可親的薛老師了，又能體驗(yàn)作文課的妙趣橫生了！真棒！
過(guò)了一會(huì)兒，薛老師邁著輕盈的步伐，笑瞇瞇地走進(jìn)了教室。她揮揮手中的幾幅畫(huà)說(shuō)：“同學(xué)們，咱們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲�！敝灰�(jiàn)薛老師抽出了一幅漂亮的畫(huà)，問(wèn)我們這是什么。起先，我疑惑極了，這不就是一只雄鷹么？有什么好猜的呀。可定睛一看，我發(fā)現(xiàn)了許多奧秘：“雄”……“鷹”……還有“翱翔”二字呢！��！我發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！畫(huà)中有字呀！哈哈，可被我揪出來(lái)了。接下來(lái)的幾幅畫(huà)，我竟脫口而出。
“咳咳，”薛老師清了清嗓門(mén)，“同學(xué)們，想發(fā)揮你們的'奇思妙想嗎？想畫(huà)一畫(huà)嗎？用△△○＿來(lái)組成一幅有創(chuàng)意的畫(huà)吧！”
畫(huà)畫(huà)開(kāi)始了，我一會(huì)兒工筆細(xì)描，一會(huì)兒輕毛速寫(xiě)，可就是畫(huà)不出來(lái)�？粗徊涟櫟谋咀樱颐碱^緊鎖，冥思苦想，這到底可以組成什么呢？抬頭一望，同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到講臺(tái)上展示自己的創(chuàng)意畫(huà)了！我急得抓耳撓腮，靈感，靈感在哪兒？老師似乎看透了我的心思，悄悄地走到我的身邊，用她那雙纖纖細(xì)手在我的本子上指指點(diǎn)點(diǎn)：“你看，這個(gè)……那個(gè)……”“哦！”我的腦子里忽然閃過(guò)一道靈光，“明白了！”老師讓我把圖畫(huà)在黑板上，我三步并兩步地來(lái)到黑板前，找到一處“風(fēng)水寶地”，工筆細(xì)描了起來(lái)……
要公布結(jié)果了，我的嘴唇不停地顫抖著。薛老師笑瞇瞇地走上講臺(tái)：“我宣布，金獎(jiǎng)作品旭日東升；銀獎(jiǎng)作品平衡人；銅獎(jiǎng)作品圣誕樹(shù)�！崩蠋煹脑捯魟偮洌淌依锞土⒖添懫鹆死坐Q般的掌聲，久久不息。
圖形“變魔術(shù)”，變出一幅幅創(chuàng)意無(wú)窮的畫(huà)；圖形“變魔術(shù)”，變出一堂快樂(lè)精彩的作文課。
變魔術(shù)作文10
今天，我們做了一個(gè)“好看”的魔術(shù)。
張老師先挑了一個(gè)助手，男生都舉手了。張老師說(shuō)：“不會(huì)挑男生的'，太丑了，要挑就要挑美女。”于是，張老師先選了一位女同學(xué)來(lái)做助手，可是我覺(jué)得她不怎么漂亮。
魔術(shù)開(kāi)始了，張老師先拿了兩個(gè)杯子，然后又拿了一瓶礦泉水，又在一個(gè)杯子里倒入一小半水，給那位同學(xué)喝。喝完之后，張老師說(shuō)：“好了，魔術(shù)完了�！蔽蚁耄簭埨蠋�，你是來(lái)搞笑的吧！這么簡(jiǎn)單的魔術(shù)，誰(shuí)都會(huì)做。
張老師說(shuō)：“真正的奇跡，從現(xiàn)在開(kāi)始�！睆埨蠋煹沽艘槐o她，然后說(shuō)：“再喝一杯吧！”
她說(shuō)：“不要喝了！”張老師說(shuō)：“那么，你把水放在頭上，我也倒一杯，也放在頭上。最后，我數(shù)數(shù)1、2、3，我們一起轉(zhuǎn)一個(gè)圈，好不好？”她說(shuō)：“好。”
等張老師跟她背對(duì)背的時(shí)候，張老師咕嚕咕嚕把水喝了下去。頓時(shí)，課堂里的人都哈哈大笑，她卻一臉茫然，好像在說(shuō)：“怎么啦？難不成張老師把水灑了？”
張老師的水沒(méi)了，她現(xiàn)在也知道為什么了！張老師又把助手的水杯往她身上倒。
奇跡發(fā)生了，水居然也沒(méi)了！
我又想：應(yīng)該把水杯換過(guò)來(lái)了吧！后來(lái)，我又想了想，覺(jué)得又不可能。究竟是為什么呢？恐怕只有張老師和她知道。
這個(gè)魔術(shù)很有趣，這可真是一個(gè)“好看”的魔術(shù)。
變魔術(shù)作文11
今天天氣突然變得非常惡劣，狂風(fēng)大作，刮得人睜不開(kāi)眼睛，沙子塵土隨著大風(fēng)在空中旋轉(zhuǎn)，外面變得灰蒙蒙的，臟極了!
晚飯過(guò)后，我們決定不出去散步了，留在家里做游戲。玩什么好呢?這時(shí)我突然想起昨天在電視里學(xué)的魔術(shù)，就想在爸爸媽媽面前露一手。就說(shuō)：“我給你們變個(gè)魔術(shù)吧!”他們拍手表示歡迎，我的.表演就開(kāi)始了。
我先問(wèn)爸爸媽媽能不能將一枚硬幣放在一張立著的撲克牌上，但是不能掉下來(lái)。爸爸自告奮勇說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，看著”可是他試了好幾次也沒(méi)有成功，最后不得不認(rèn)輸。媽媽看了不服氣，也要試一試，不用說(shuō)她也失敗了。輪到我表演了，我心里很緊張，但是我告訴自己要冷靜，千萬(wàn)不能演砸了，那他們就該笑話我吹牛了。我深吸一口氣，讓心情輕松起來(lái)。
我先把這張撲克牌折彎曲(不能有折痕印跡) ，用一只手扶著將它立在桌面上，再用另一只手 輕輕地將硬幣放在彎曲的牌上(接觸面要大一些)，然后小心翼翼地讓撲克牌慢慢變直，這樣硬幣就老老實(shí)實(shí)的呆在上面了。我的表演成功了，爸爸媽媽直夸我棒，我的心里很高興，小朋友你學(xué)會(huì)了嗎?
變魔術(shù)作文12
胖大海會(huì)變魔術(shù)，你信嗎？不信的話，就聽(tīng)我慢慢講述吧。
胖大海是橢圓形的，穿著一件棕色的衣裳，小的像一個(gè)營(yíng)養(yǎng)不良的干橄欖。仔細(xì)一看，它的外表可粗糙了，像老奶奶臉上的.皺紋，又像飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)皮，它不像西瓜那么光滑，真是其貌不揚(yáng)。
胖大海是怎么變魔術(shù)的呢？我們就來(lái)看一下吧。首先，把它放入杯子里，然后倒進(jìn)熱騰騰的開(kāi)水，它像一個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員，在水中翻了幾個(gè)筋斗后，浮在水面上，好像在享受舒服的溫泉浴呢！
起初還是小小的胖大海，過(guò)了一會(huì)兒，就像變形金剛一樣，左一拳，右一腳，把衣服打破了。接著，胖大海就變大了，像一只穿著紗裙的烏賊。后來(lái)，乒乓球般大的胖大海一下子變成了一個(gè)大胖子，真像泡開(kāi)的黑木耳呀！我真擔(dān)心它把杯子撐破呀！
為什么瘦小的胖大海會(huì)變成大胖子呢？原來(lái)，它本來(lái)是像蘋(píng)果一樣大的果子，但把它曬干后，就變得又干又小。它里面的結(jié)構(gòu)是像海綿一樣的網(wǎng)狀，遇水會(huì)吸收水分。所以胖大海一泡進(jìn)熱水中，就會(huì)變得又大又胖。
胖大海真神奇！想不到又瘦又小的胖大海有那么多奧秘！
變魔術(shù)作文13
今天課間一片寂靜，平時(shí)寡言少語(yǔ)的胡澤雨對(duì)張晨韋嘻嘻一笑，神秘地說(shuō)：“我來(lái)給你變個(gè)魔術(shù)�！痹瓉�(lái)胡澤雨爸爸給他買(mǎi)了魔術(shù)牌。
“你這笨手笨腳的還會(huì)變魔術(shù)？”張晨韋驚愕得瞪大眼睛，嘴巴張成小圓孔，反問(wèn)道。
“我這靈敏的身手怎么不會(huì)變魔術(shù)？”胡澤雨一本正經(jīng)，認(rèn)真地補(bǔ)充，“況且我還看過(guò)說(shuō)明書(shū)，知道怎么變�！�
“那我就看看這魔術(shù)怎么變。”張晨韋放下喜歡的圍棋。
見(jiàn)同學(xué)好奇地圍過(guò)來(lái)，胡澤雨揚(yáng)揚(yáng)手中的撲克，吸口氣，不急不慢地道來(lái)：“我先把牌的正面朝你，反面朝我，你從中抽一張，你要記住，我再把它放進(jìn)去。你們可以隨便洗牌，洗好還我。我再隨便抽一張牌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這張牌跟之前你抽的一模一樣�！�
張晨韋按照提示的步驟走下去，發(fā)現(xiàn)果然跟胡澤雨說(shuō)的一樣，直呼：“魔術(shù)大神！”我們蒙了，滿臉疑惑，為什么呢？我百思不得其解，悄悄拉近胡澤雨的'女閨蜜——蔡芷亦。她揭開(kāi)困擾我們的答案，原來(lái)，這一副魔術(shù)牌可不簡(jiǎn)單，上端比下端要長(zhǎng)一毫米，根本發(fā)現(xiàn)不了這關(guān)鍵的差別。成為選擇那張牌時(shí)，胡澤雨若無(wú)其事把它倒過(guò)來(lái)，插進(jìn)那副牌中，無(wú)論怎么洗，那張牌還是凸出來(lái)的，然后仔仔細(xì)細(xì)地摸著，抽出那凸出的牌，和張晨韋剛才選的牌自然是一模一樣。
原來(lái)魔術(shù)也能操縱，蒙過(guò)我們的眼睛。
胡澤雨臉上洋溢著滿足的愉悅，從褲兜里掏出用來(lái)占卜的塔羅牌，像大師一樣手一抖，有水平地把牌的背面朝上，如扇子鋪在桌子，掃視一圈：“要占卜的人排好隊(duì)。”大家乖乖地排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一條龍。
第一個(gè)同學(xué)閉著雙眼，狠狠抽出一張，是圣杯騎士。胡澤雨看了一下說(shuō)明書(shū)，解釋道：“這一周你的運(yùn)勢(shì)是開(kāi)心�！�
“我完全不是這樣的，這一周基本是孤僻�！边@位同學(xué)連連反駁。這時(shí)，有同學(xué)起哄嘲弄：“這個(gè)大師不準(zhǔn)哪�！�
嗨，你掉進(jìn)自己挖的坑嘍，瞧你怎么跳得出來(lái)？
胡澤雨聲音如撞鐘，如響雷：
“人的命運(yùn)又不是靠這種牌來(lái)說(shuō)的，就像有個(gè)偉人說(shuō)的一樣，我命由我不由天！”
變魔術(shù)作文14
在寒假中，我花了三天，終于學(xué)會(huì)了一個(gè)小魔術(shù)。
大家應(yīng)該看過(guò)《哆啦A夢(mèng)》吧。里面的“復(fù)制相機(jī)”一定令人夢(mèng)寐以求。這個(gè)魔術(shù)就叫“復(fù)制相機(jī)”。準(zhǔn)備材料有：一部智能手機(jī)（能拍照就行）、兩張一模一樣的紙幣。
很少吧？但魔術(shù)會(huì)十分地精彩。
我首先給大家仔仔細(xì)細(xì)地仔細(xì)觀察這一部智能手機(jī)，看起來(lái)很尋常，對(duì)不對(duì)？
不尋常的來(lái)了——我先給桌面上的.一張紙幣拍了一張照，然后，我一抽，“嗖”的一下變出了另一張紙幣，yes！再看手機(jī)照片，哈！只剩下空空的桌面了，表演大獲成功！
我寫(xiě)的是真的。你一定會(huì)十分驚奇的以為這真的是復(fù)制相機(jī)。不不不，這只不過(guò)是尋常的一部智能手機(jī)罷了。再給你看一遍—
依然看不出破綻。好吧，不知你有沒(méi)有注意到這兩點(diǎn)：準(zhǔn)備材料與拍照。
也許你會(huì)問(wèn)：準(zhǔn)備材料與拍照有什么好看？你還別說(shuō)，這兩個(gè)東西還真有玄機(jī)。來(lái)看一看我拍的照片：有兩張照片，一張是空空如也的桌面，另一張是一張紙幣放在同樣的背景下。再想一想我準(zhǔn)備的材料，我準(zhǔn)備了兩張紙幣，可另一張去哪了？這么想你是否明白了呢？來(lái)看一下：
講故事、看手機(jī)等等一切沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵在于拍照：手機(jī)后面要夾著另一張紙幣，然后猛地一抽，大拇指滑動(dòng)照片，帶到那張只有空空如也的桌面照片，看起來(lái)就像我從手機(jī)中拿出來(lái)一樣。
哈哈，這個(gè)魔術(shù)，你學(xué)會(huì)了嗎？
變魔術(shù)作文15
每當(dāng)我看魔術(shù)表演時(shí)，總是被魔術(shù)深深地吸引住了。看著魔術(shù)師神奇莫測(cè)的表演，我總在想，假如我會(huì)變魔術(shù)，我就要用魔術(shù)打擊犯罪分子，讓人民過(guò)上幸福的生活。
想著想著，我仿佛自己已經(jīng)變成了一個(gè)高明的魔術(shù)師了。
一天，深夜十二點(diǎn)，一群小偷溜進(jìn)了一座樓房，他們正要去偷東西，其中，留下了一個(gè)放哨，其他的人就開(kāi)始用鐵絲撬門(mén)。
這時(shí)，我剛好來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的附近，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況之后，我立即向那個(gè)放哨的小偷扔去一塊石塊，說(shuō)一聲：“變！”，石頭立即變成了一道墻，“啪！”的一聲，小偷被壓倒在地上了。
我又用魔法打倒了八個(gè)小偷，只剩下五個(gè)了。原來(lái)那五個(gè)小偷都到一家豪華的`住所去了，那房里有金燦燦的手飾，有琳瑯滿目的高級(jí)的物品。
小偷們進(jìn)到這屋里，看到這些東西，就像餓狼撲食似的朝這些東西奔去，他們翻箱倒柜，你爭(zhēng)我搶……我及時(shí)到了，我懷著對(duì)小偷的滿腔怒火，又開(kāi)始變起了我的魔術(shù)！我拋出一只只神奇的拳擊手套上下飛舞，把小偷們打得落花流水，然后我又變出一條條繩子把他們五花大綁，捉去公安局。
我勝利了。
我想，如果我會(huì)變魔術(shù)，我要用魔術(shù)去挽救瀕危動(dòng)物的小生命，我要用魔術(shù)讓沙漠變成綠洲，我還要用魔術(shù)創(chuàng)造出各種神奇的物品，讓大家都過(guò)上美好的生活。
為了這一切，我必須努力學(xué)習(xí)，我想，將來(lái)我一定能夠成為一個(gè)真正的魔術(shù)師。
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