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關(guān)于隨想作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于隨想作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于隨想作文1
短短的一個(gè)寒假，每天過著一成不變的生活：起床看書洗澡睡覺好似無限循環(huán)的數(shù)字孤單而規(guī)律。
有時(shí)候我會(huì)想我會(huì)掉進(jìn)深淵，掉進(jìn)深淵就意味著失去。知道會(huì)是會(huì)失去的所以就重來不乞求擁有，即便擁有了最終還是會(huì)失去！
什么事都是命中注定的，有的只是強(qiáng)迫發(fā)生與被迫接受！譬如說失去，失去擱誰身上誰都不愿意，但是它就是在你我的身上失去了，不要為此傷心難過。學(xué)會(huì)慢慢體味失去，這何嘗不是一中享受，一種成長！
夢(mèng)中不會(huì)失去，只有擁有！所以夢(mèng)里還是會(huì)何以前一樣，一樣美好！但是，夢(mèng)一旦醒來，夢(mèng)中的音容笑貌，便會(huì)散落天涯。
回到了闊別半年之久的生活了十幾年的城市的面前，思緒的潮水排闥而至，震撼著我的心。我原本以為時(shí)間可以抹殺掉一切，但是北京這紛繁復(fù)雜的城市儲(chǔ)存了我太多的感情的城市！
“為什么總是在失去后才懂得珍惜”這句話到現(xiàn)在我才明了它對(duì)于我是什么感覺！
張愛玲在書中說，把自己放低放低到塵埃里去，便見得到幸福。但是我想問即便把自己放到塵埃去，得到的幸福的保質(zhì)期是多少？沒人應(yīng)我，只剩我無奈的詢問聲在空空的回蕩，顯的.是那么的蒼白無力……
每抹青春都會(huì)或多或少的孤單過，或多或少的留下一些遺憾�？粗⒙湟坏氐那啻核槠�，突然感覺到如風(fēng)的光陰輕輕地掠過身體，但留下的卻是滿身的傷痕累累~
想哭嗎？忘記眼淚的含義吧，用微笑來代替它！執(zhí)著的代替。什么是執(zhí)著——飛蛾撲火！
窗外，正午的陽光放肆的泛濫著醉人的光，想起曾經(jīng)有過很多個(gè)下午，我坐在同樣的位子，享受著同樣醉人的光。而這一切只能生活在記憶中了！
面朝陽光會(huì)使我想起被我遺忘在角落的溫暖和細(xì)節(jié)，我是個(gè)戀舊的人，所以會(huì)想起被自己遺忘的所以會(huì)遺忘眼淚的含義！
忘記并不代表真正的失去，
但真正的忘記卻不是失去！
關(guān)于隨想作文2
晚上，我乘著車往回家的方向駛?cè)ァ?/p>
在漆黑的公路上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地好象有火影，仿佛是鬼火，不會(huì)吧？又仿佛是螢火蟲，可過了一會(huì)兒，火光一個(gè)接著一個(gè)，似一條巨龍，在我眼前晃動(dòng)。
噢，是路燈。
汽車飛快地行駛著，兩旁的路燈也匆匆地掠過，我也沒多再意。過了不久，我就到家了。可是，我孰不知這些路燈的可貴，是它們把路面照亮，指引著我們回家的路。但我卻懶得對(duì)它們多看一眼。
我們對(duì)那些默默無聞幫助我們的人了解多少？或許對(duì)他們從不了解，更沒有一絲感激之情，有時(shí)甚至?xí)䥇拹核麄�。同時(shí)，也真佩服那些人，他們心中處處為別人著想，卻不求回報(bào)。如果真要回報(bào)的話，那就是被幫助之人臉上燦爛的笑容。剛開始，我怎么也想不通，直到后來——
有一天，我在超市買東西，離開時(shí)，看見一位老婆婆兩手拎著滿滿兩大袋東西，在我眼前一搖一擺地走向那扇關(guān)著的.門。我不知哪來的沖動(dòng)，一個(gè)箭步上去，搶先一步開門，這時(shí)老婆婆也到了正好出來。事后，老婆婆雖然只說了一聲“謝謝”。但我的心卻像是開了花一樣，甜滋滋的。
也許只有我們真正幫助過別人之后，才能明白其中的喜悅。那種喜悅，真的，那種喜悅告訴我一切都是值得的。
不要光讓別人來幫助你，也要你去幫助別人�！爸藶闃贰钡恼嬷B也正在此。
關(guān)于隨想作文3
中秋節(jié)，大家對(duì)這個(gè)詞一定不陌生吧!中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每到八月十五這個(gè)花好月圓的日子，人們總會(huì)團(tuán)聚在一起，觀賞月亮，品嘗月餅，以此表示今后圓圓滿滿，并對(duì)美好的未來抱著無限的向往。
俗話說的好，“每逢佳節(jié)倍思親”，去年的中秋節(jié)，我真正體會(huì)到了這一句古詩的含義。那天晚上，當(dāng)家家戶戶都在為準(zhǔn)備飯菜而忙得不可開交的時(shí)候，一輪明月悄然無息的“爬”上了天空，月亮發(fā)出的光芒不像太陽那么刺眼，也不像星星那么黯淡，而是柔和得讓人沉醉在這詩情畫意中。月亮朦朦朧朧地掛在天邊，像是被披上了一層淡淡的紗，真是美極了!
我們一家三口，觀賞明月，而我的爺爺奶奶，外公外婆，還有其它的親人卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他們是否和我一樣，此時(shí)正在思念自己的親人呢？他鄉(xiāng)的'明月是否也是這樣的圓呢？每當(dāng)我在今夜，想到一些失去親人、無家可歸的孩子們，那些出門在外、拼命掙錢的游子們，我心中總會(huì)涌起一陣又一陣的傷感，他們不知吃了多少苦，受了多少累，可在這花好月圓的日子里，只能看著這一輪明月來思念自己的家人，他們此時(shí)的心情，又有誰能理解呢？轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)中秋節(jié)又要來了，我祈禱人們都能相聚在一起，共同慶祝這個(gè)節(jié)日，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？我陷入了沉思……
關(guān)于隨想作文4
今天是二0xx年的最后一天，坐在桌前等時(shí)間，嘀嗒，嘀嗒......時(shí)間過得好慢，它為什么與我作對(duì)，在這幾天里，天天復(fù)習(xí)到深夜，早上沒等太陽上班就得起床，把頭藏進(jìn)被窩，但仍無效果，勉強(qiáng)拖著兩條無力的雙腿起床，雙眼也朦朦朧朧看不清楚，好累呀!
而現(xiàn)在，我卻在等時(shí)間，我在盼望春節(jié)，我盼望新的一年的到來，因?yàn)樾碌?一年是我的新起點(diǎn)，是我新的目標(biāo)，我要為自已定一個(gè)高度，獲得一個(gè)良好的期末成績，才對(duì)得起我出生時(shí)的年份---狗年。狗年，這是個(gè)多么親切的詞呀!我度過了多少個(gè)春節(jié)，但我從來沒有感到過這狗年美好的親切感，過春節(jié)了，也就意味著放寒假了，放寒假了也就意味著我終于可以輕輕松松的玩上一陣子了，也不用與平時(shí)要很晚睡，卻又要很早起床，鬧鐘這個(gè)嚴(yán)格的管理員，一絲不拘的，不肯讓我延遲。啊哈!現(xiàn)在可好了，我可以把鬧鐘電池取出，隨自己睡，想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，隨心所欲的。太棒了，太棒了，太棒了!新的一年，我期待著你，我盼望著你，盼望著快樂。
關(guān)于隨想作文5
在這個(gè)六一節(jié)，我想了一下，雖然我的夢(mèng)想有很多個(gè)，可是在童年，我最大的夢(mèng)想、最大的愿望就是能有一雙天使般的翅膀，敞開翅膀，在遼闊無垠的藍(lán)天中輕松自在地飛翔，就像鳥兒們一樣展翅高飛。
假如我在六一有一雙潔白無暇的翅膀，我會(huì)飛向藍(lán)天，飛向我的未來，在空中潑灑下世間最暖和、最溫馨的種子，讓貧困山區(qū)還有許多遭到不幸而困苦的人都感到家庭的溫暖，祖國的懷抱。
假如我在六一有一雙純潔而憨厚的翅膀，我會(huì)幫助祖國，讓祖國發(fā)揚(yáng)光大，并且?guī)椭龅嚼щy的人民，讓人民脫離痛苦與危難，用這雙純潔而憨厚
的翅膀來抵擋令人民痛苦的那陣“狂風(fēng)”，讓所有人民都“柳暗花明又一村”。
假如我在六一有一雙明白人類的心意的翅膀，我愿與這雙翅膀一起并肩作戰(zhàn)，邁向和平。飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天，帶著充滿美好的希望，令祖國更加美滿，更加豐富，令世界和平起來。
這就是我那幼小的心而想要的美好的.未來的希望：讓世界更加美好！如果我真有一雙可以展翅高飛的翅膀，我愿與我最友好、最麻吉的朋友一起在遼闊無垠的藍(lán)天里暢想未來，過個(gè)快樂的六一。
關(guān)于隨想作文6
視力越來越差了，打幾個(gè)字眼睛都模模糊糊的了，每個(gè)字晃出好幾個(gè)影子，更晃出好幾個(gè)心情……
作業(yè)本本皮上的八年十四變成了九年十三，盡管分班后和好朋友分道揚(yáng)鑣的感傷還時(shí)不時(shí)的縈繞，但是還是感覺挺幸福的`，似乎已經(jīng)能夠把自己當(dāng)成新的十三班的一員了……是榮幸還是慶幸呢?到了這個(gè)集體。第一次邁進(jìn)這個(gè)班的時(shí)候，忘記了當(dāng)時(shí)在想什么，只是油然而生一種幸福感，畢竟，曾經(jīng)那么喜歡的語文老師成了班主任時(shí)間值得高興的事……
分班的前一天，張老師說，還希望我們?cè)谑陌�，因�(yàn)樵谑嗑蜎]有距離美，我笑了笑，嘻嘻，該怎么說呢?反正很希望在十三班的啊!距離也不一定會(huì)變啊，畢竟一直對(duì)老師有種敬而遠(yuǎn)之的感覺吧!自習(xí)課，偶爾抬抬頭，看見張老師坐在講桌前，似乎還有點(diǎn)不大適應(yīng)，隨后嘴角便是一個(gè)淺淺的弧度，是種幸福感吧!就像當(dāng)初學(xué)的那篇什么課文似的，老師在前面寫教案，學(xué)生寫作業(yè)，聽著颯颯的風(fēng)聲，譜著溫馨的畫面……可以成為語文課代表也是沒想到的，當(dāng)了兩年“老百姓”對(duì)我來說真挺閑適的，不是什么淡泊名利啊，也不是自私自利叻，只是想當(dāng)普通的一員，簡單就是美麗嗎嘛。也沒想過分班后當(dāng)個(gè)什么課代表，所以有點(diǎn)驚也有點(diǎn)喜。但也很喜歡這個(gè)“活兒”滴，畢竟一直挺喜歡語文老師和語文課的吧……
那會(huì)一個(gè)同學(xué)在語文課上讀作文，記得有一句話說，有一個(gè)嚴(yán)厲的張老師駐扎在十三班……下面狂笑了。呵呵，一定會(huì)爭取好好滴呃，不給最愛的老師找麻煩，不惹她生氣呃~哈，做個(gè)乖小孩嘛~盡管原來經(jīng)常寫些錯(cuò)別字讓老師無奈地嗔怪啦啦，倒沒特別特別的惹張老師生過氣吧.
關(guān)于隨想作文7
窗外是響徹云霄的鞭炮聲�；叵耄荒曛刑一ㄉ⒈M荷花開，菊花飄落梅花來。一年之聲就在這四種花中奏響；新的一年也隨著花香飄來，縈繞。
從前是日日盼新年，期盼梅花綻放的時(shí)節(jié)，心中期盼著與哥哥姐姐在春節(jié)里漫山遍野的奔跑。
春節(jié)終于來臨，似乎又沒有幾年前的快樂了。沒有頻頻跑去買鞭炮；沒有漫山遍野的亂跑，只有悶在房間里的電腦游戲，似乎連吃團(tuán)圓飯的時(shí)候，發(fā)紅包的時(shí)候也沒有往年高興了，自己也不知道，今年的我到底怎么了。過去的期盼去哪兒了？是他們逃走了嗎？窗外的'梅花依舊開，花葉在風(fēng)中飄動(dòng)，一枝花立于風(fēng)中，多美的一副景��！
為了睡個(gè)懶覺，似乎那里也沒興趣去拜年，經(jīng)常是獨(dú)自一人呆在房間里，呆呆的望著窗外，思索。又長大一歲了吶又要學(xué)會(huì)承擔(dān)許多了吶，又離童年和純真遠(yuǎn)了一步呢。似曾何時(shí)猛然發(fā)覺自己是多麼留戀那傻傻的可愛的自己。
回首過去的一年，真的不怎么順利，媽媽被發(fā)現(xiàn)患有癌癥，我的考試成績也每每不理想。二零一一年似乎也如一陣風(fēng)，在種種不順利中過去了。此時(shí)的我已是六年級(jí)的學(xué)生了，盡管還是喜歡和爸爸媽媽撒嬌，和姐姐們逛街，和傅文涵打架卻發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的自己早已沒有了那種自由。學(xué)校歷史學(xué)習(xí)的重負(fù)，回家后要照顧媽媽，媽媽生爸爸氣的時(shí)候，還要東勸勸爸爸，西勸勸媽媽，急急忙忙又去寫作業(yè)，偶爾才抽出點(diǎn)時(shí)間玩一下。又長大一歲了吶，似乎習(xí)慣這種生活懶散慣了的我，卻也在不知不覺中學(xué)會(huì)了速度做事，不在小孩子氣的任性。
自問：我今年有什么愿望呢？有自己在心里回答：家中的一切順利一些便好，爸爸媽媽和睦一些便好，能努力考上好的初中便好。
時(shí)間如流水一般，輕輕悄悄滑過手指，在指風(fēng)間流去。鐘擺依舊在不停地?cái)[動(dòng)者。今天又是一個(gè)匆匆忙忙的日子，又開始了匆匆忙忙的生活。
窗外的爆竹聲依舊不斷，是呀，又長大一歲了呢……
關(guān)于隨想作文8
夢(mèng)中的夢(mèng)中，我是滿頭銀發(fā)一襲白衣地站在風(fēng)中，那個(gè)我，不知什么是愁。
夢(mèng)外的夢(mèng)外，我也有白發(fā)，只不過是少白頭。朋友說，那是想的太多，愁的太多。
我說，那是命運(yùn)的玩笑，既然你不能給我一頭烏發(fā)，給我滿頭銀發(fā)，我還是樂意接受的'。但他偏偏給了我這半黑不白的頭發(fā)，讓我郁悶。
假如讓我在白發(fā)與黑發(fā)之間選擇的話，我想我會(huì)選擇白發(fā)。因?yàn)檫@樣的話，我就很自然地在眾生中凸顯出來了，不要像現(xiàn)在這樣，一步入人群，就再也找不到自己。我不喜歡像眾人一樣過著麻木的生活，每天為了生活而奔波，雖然現(xiàn)在的我也很麻木，為了日后生活動(dòng)好一點(diǎn)而掙扎著！可我不希望自己活得空洞！
有人說，人生就像一盤棋，輸贏得靠自己，也有人說，人生的棋局上天早已注定，是輸是贏誰也改變不了。我不知道人生到底是什么，也不清楚造物者為何造出人這種簡單而又復(fù)雜的物種。也許真的有什么命運(yùn)之神，也許，你真的可以改變自己的命運(yùn)�？蛇@一切我們真的能弄明白嗎？可能永遠(yuǎn)都會(huì)是個(gè)謎！但那已不重要，重要的是過好屬于自己的那份簡單的生活，管他是被命運(yùn)控制還是被自了己掌握！
關(guān)于隨想作文9
一場(chǎng)綿綿春雨，打破了隆冬的寂靜。
春去秋來，一切不過是自然規(guī)律。因?yàn)椋摻Y(jié)束的，總會(huì)結(jié)束，總會(huì)在悄無聲息中結(jié)束，最后剩下那徹骨的寂寞與蒼涼……而該延續(xù)的，總會(huì)延續(xù)，總會(huì)以它自己的方式延續(xù)下去……
我站在雨中，看那世界紅塵飛舞；聆聽，那浮世的喧囂背后悄然綻放的夢(mèng)……
雨，無色，透明。清澈，晶瑩。能折射太陽的'光輝，也能折射出世間百態(tài)。
雨，落入湖中，泛起陣陣漣漪，如同一個(gè)記憶的載體，觸動(dòng)了心弦……
曾經(jīng)天真的以為生活就如童話般，美好。但是現(xiàn)在我卻認(rèn)為童話是美好的，現(xiàn)實(shí)是殘酷的。
童話中的一切，似乎都是完美的，而現(xiàn)實(shí)的我們總能看到童話的不現(xiàn)實(shí)。難怪s。h。e。歌中唱到“我不想，我不想，不想長大，長大后世界上就沒有童話……”
一場(chǎng)雨，打濕了夢(mèng)，打碎了迷�！�
雨水，打落花瓣，花瓣，散落滿地，灑下滿地的憂傷，而剩下的呢？
剩下的快樂與溫馨呢？是否盡藏在葉脈中，等待著喊風(fēng)的致命一擊，然后，飄落，化為塵土……
雨中，氤氳著飄渺的氣息，凄美中透著憂郁。雨水，涼得徹骨……
默默地，站在育種，接受雨的洗禮，傾聽，那淅淅瀝瀝的訴說……
喜歡雨，喜歡那絲絲縷縷，纏纏綿綿的細(xì)雨，或許是喜歡那份淡淡的憂傷，又或許是喜歡那種凄美的感覺；喜歡雨，也喜歡那狂風(fēng)暴雨，也許是喜歡那磅礴的氣勢(shì)吧！
寂寞的天，下著寂寞的雨，我只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)走在歡樂與痛苦，淚水與微笑邊緣的不甘寂寞的人……
雨過天晴，我沾著陽光的碎片和雨水的亮片，從一片寂靜中走來……
雨后的花，如此嬌艷，美得純粹，是否是因?yàn)榻邮芰擞甑南炊Y呢？
恬淡的記憶醞釀著浮華背后的飄渺。
抬眼間，看見雨，細(xì)水長流般從眼前劃過……
關(guān)于隨想作文10
今年的秋天似乎格外的冷，清晨上學(xué)的路上，行人的脖頸上已然有了色彩繽紛，長短不一的圍巾，不知是時(shí)尚在作祟呢，還是實(shí)在耐不住那漸涼的秋風(fēng)呢？
秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了，似乎在我不經(jīng)意眨眼的瞬間，他已像頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。
夏日的驕陽轉(zhuǎn)過臉，離我遠(yuǎn)去了，校園中的梧桐飄揚(yáng)著漂亮輕盈的金黃色樹葉，天很高，很藍(lán)，靜下心來傾聽，秋蟲在低吟，好美的一幅深秋圖景！
秋天的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的黃色，滿臉滿眼的撲過來，映著孤單的人影，行走在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落葉中，深秋，似乎注定是思念的季節(jié)，讓思緒隨著那片片飄搖的秋葉，隨著那朵朵流云，回憶著逝去的.甜蜜時(shí)光，思念著遠(yuǎn)方久久未見的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風(fēng)清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂郁，也止于憂郁。在秋天里黯然的神情是很常見的，秋風(fēng)瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒仿佛更端莊了。
秋天的風(fēng)里夾著被陽光炙烤過后漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。眼看著天空變得越來越高，湛藍(lán)的顏色漸漸加深。每個(gè)深秋的日子里，讓自身成熟起來，堅(jiān)強(qiáng)起來，純粹起來，簡單而不平凡。
空氣里，糾纏著馥郁的淡香，把深秋的黃昏燃燒成時(shí)斷時(shí)續(xù)的晚霞，染紅了我的臉，伴著嘴角的微笑，漾進(jìn)了我的心里。
華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望著燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時(shí)候，露珠便含情凝結(jié)了，月色拂過臨窗的小街，我無語的低下頭，寫下這篇隨筆，然后靜靜欣賞這被幽雅了的風(fēng)景，等待自身也成為這風(fēng)景中的一物，也許，這是只屬于秋天的心情。
關(guān)于隨想作文11
金黃的光澤曝曬在紅色的塑膠跑道上，毫不留情的熾熱有如噬人的鬼魅，露出猙獰的笑。在烈日炙烤下，卻有一群人屹立不倒。這群人中就有我，我是高一750多名參加軍訓(xùn)的新生中的一員。 我們辛苦，我們疲勞，我們?cè)跓崂藵L滾的操場(chǎng)上揮汗如雨。當(dāng)陽光奏響班得瑞的豎琴，才發(fā)現(xiàn)接迎她的是布魯斯的憂傷。軍訓(xùn)會(huì)操的結(jié)果揭曉，名落孫山的我們就像驟雨疾風(fēng)擊打過的`荷，不能自已地?fù)u擺，氤氳著淡淡的惆悵和悲傷。 那不被成功所承認(rèn)的努力是否像鏡花水月那樣虛無縹緲? 夜，漸漸入晚;風(fēng)，急驟嘶吼。夜色風(fēng)聲中，我開始追憶軍訓(xùn)場(chǎng)上炫目的金光，重回驕陽下的跑道。 每天，我們踩著朝霞晨露凝結(jié)的聲音，開始像個(gè)士兵，有模有樣。盡管天公不作美，盡管驕陽之后臺(tái)風(fēng)接踵，我們也沒有停止訓(xùn)練的腳步。待到風(fēng)停雨過，天空又是驕陽似火。因?yàn)閯?dòng)作不規(guī)范被罰做俯臥撐，每天六七個(gè)小時(shí)的機(jī)械性操練，骨節(jié)酸痛全身疲累，如今追憶，那酸痛疲累全部化作一壇陳年佳釀，心頭滿是醇香。 其實(shí)若是尋根問底起來，我們班的教官心太軟，我們班的訓(xùn)練量較其他班級(jí)是明顯的少。天穹下，舞臺(tái)早早已經(jīng)定下成敗，別的班級(jí)那些同學(xué)苦練時(shí)流出的汗水或許觸地的那一剎那就化作了獎(jiǎng)牌，而我們只能替別班的成功而鼓掌。天欲福人，必以微禍警之。當(dāng)成功沖暈他人時(shí)，我們?cè)谑〉年幱袄锓词�、糾正、調(diào)整自己的心，把雙手捏緊成拳，等待機(jī)會(huì)再去沖擊下次的挑戰(zhàn)，我們會(huì)為更大的勝利而戰(zhàn)! 應(yīng)了張伯瑞那句“有用用中無用，無功功里施功。還如果熟自然紅，莫問如何修補(bǔ)”，我思緒飛舞，一幅幅明明如畫，卻又遙不可及。便不再回望，或許那陽光，那錚錚鐵戈金馬會(huì)像酒一樣被我鎖入心房里沉淀，然后慢慢發(fā)酵。未來，在哪個(gè)最突然的時(shí)刻，驀然啟封，心弦被撥動(dòng)，迎風(fēng)散開一片醇香…… 勝敗，在我們一念之中：勝，固然有喜悅;敗，依然有收獲!聽，我們班的同學(xué)又唱響了《真心英雄》：沒有人能隨隨便便成功，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹?
關(guān)于隨想作文12
這是一個(gè)全新的開始，對(duì)吧。
我不知道我該如何處理這一切，像是被拋棄的嬰兒在黑暗里無助的伸著小手，摸索著黑暗與寒冷，還有陣陣?yán)滹L(fēng)。身處在鬧市，卻如同在荒野般孤獨(dú)。因?yàn)�，她們的世界里沒有我，也沒有我的世界。我的世界里也沒有她們，和她們的世界，只不過離的很近罷了。難道沒有通道可以過去嗎？我不想抱有希望，因?yàn)橄Ｍ茰缫院蟊葲]有希望還要來得痛苦與孤獨(dú)。也許我的世界里一直都只有我一個(gè)人，在也沒有別人了，十年的朋友也仍是云煙，消去，散去，就不見了。看者別人演繹著自己的'故事，幻想自己也身在其中。夢(mèng)醒以后，仍舊只有我一個(gè)，現(xiàn)在如此，以后也會(huì)是這樣。
有人說，生命就像渡海，你在人海茫茫里所幸遇到一些人，但彼此卻只能相伴一程，終究會(huì)分開的，朝著不同的彼岸駛區(qū)去，沒有誰或誰能夠永遠(yuǎn)在一起。所以，每個(gè)人都只是一個(gè)人，離得比較近，那便是相遇了，既然相遇，便是緣分，緣分又何必計(jì)較多少呢？唯一我可以做的，就是珍惜擁有過和正在擁有的感情。
關(guān)于隨想作文13
中秋節(jié)，大家對(duì)這個(gè)詞一定不陌生吧!中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每到八月十五這個(gè)花好月圓的日子，人們總會(huì)團(tuán)聚在一起，觀賞月亮，品嘗月餅，以此表示今后圓圓滿滿，并對(duì)美好的未來抱著無限的向往。
俗話說的好，“每逢佳節(jié)倍思親”，去年的中秋節(jié)，我真正體會(huì)到了這一句古詩的含義。那天晚上，當(dāng)家家戶戶都在為準(zhǔn)備飯菜而忙得不可開交的時(shí)候，一輪明月悄然無息的'“爬”上了天空，月亮發(fā)出的光芒不像太陽那么刺眼，也不像星星那么黯淡，而是柔和得讓人沉醉在這詩情畫意中。月亮朦朦朧朧地掛在天邊，像是被披上了一層淡淡的紗，真是美極了!我們一家三口，觀賞明月，而我的爺爺奶奶，外公外婆，還有其它的親人卻遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他們是否和我一樣，此時(shí)正在思念自己的親人呢？他鄉(xiāng)的明月是否也是這樣的圓呢？
每當(dāng)我在今夜，想到一些失去親人、無家可歸的孩子們，那些出門在外、拼命掙錢的游子們，我心中總會(huì)涌起一陣又一陣的傷感，他們不知吃了多少苦，受了多少累，可在這花好月圓的日子里，只能看著這一輪明月來思念自己的家人，他們此時(shí)的心情，又有誰能理解呢？轉(zhuǎn)眼，又一個(gè)中秋節(jié)又要來了，我祈禱人們都能相聚在一起，共同慶祝這個(gè)節(jié)日，我的愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？我陷入了沉思……
關(guān)于隨想作文14
林語堂曾說山無棱，天地合，乃敢與君絕。君，文學(xué)。
文學(xué)，同樣在我心里是不變的摯愛。
文學(xué)，是一首歌，一首或快或慢，或悠揚(yáng)，或激蕩，它的感情豐富，它的內(nèi)容多樣，沒有感情的便不是文學(xué)，也不配稱文學(xué)。它的一字一句都是筆者的心思血淚，筆者的真情實(shí)感。字字珠璣，句句血淚，凝結(jié)在一篇文章或一篇小說中。滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味。若是一本好書，找不到讀者，豈非悲哉！
文學(xué)，是一條林蔭小道，曲徑通幽處，禪房花木深。山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。當(dāng)你讀一篇好文章，引言將你引入茂密叢林，一路走去，時(shí)而嫻靜，時(shí)而熱烈，好似那百花開放的壯麗，不同之處自有其獨(dú)特風(fēng)景，羊腸小道，曲曲折折，本以為江郎才盡，才思枯竭，卻又突發(fā)靈感，自此奮筆疾書，風(fēng)景變換，潮漲潮落，花開花謝，各有不同意境與風(fēng)味。包羅萬象，春夏秋冬，各之一筆，其內(nèi)容之豐富，可見一斑！
文學(xué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，它是筆者生命的價(jià)值所在，值得為之一生牽系。
林清玄曾說山無棱，江水為竭，東雷陣陣，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！君便指文學(xué)。我想這是愛文學(xué)之最高境界了吧。
王國維曾說，學(xué)習(xí)之三境界，第一境界，獨(dú)上高樓，望斷天涯路。第二境界，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。最高境界，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。若把它用在對(duì)文學(xué)的'追尋上，我想我還淺的很，只怕第一階段也未能達(dá)到吧，畢竟時(shí)間也是很重要的因素。
關(guān)于隨想作文15
看看日歷，我很驚喜、又很遺憾地叫了起來：“春節(jié)到了！”
時(shí)間的腳步匆匆，轉(zhuǎn)眼間，它又拉著童年的手，“再見”也不說，就走了。留下我，一個(gè)人，無措地站在那兒。
第十二個(gè)春節(jié)，到了。十二，一個(gè)在別人看來十分吉祥的數(shù)字，對(duì)我來說卻是那么可怖，真的。十二，是個(gè)成長的標(biāo)志，可是現(xiàn)在，它絕情地帶走了我充滿稚趣的童年，讓人傷心得忍不住要落淚。
春節(jié)，就是新的一年，人們要把舊的東西扔掉，迎接新的事物。這使我感到不解：童年會(huì)變老嗎？會(huì)變舊嗎？
我閉上眼睛，突然看到童年的伙伴正向我走來，露出燦爛的微笑。我猛地想去抓住他們的'手，可是剎那間，一切化為烏有。眼前的，還是那扇明亮的窗戶，那張熟悉的桌子。
有人說，人生就是一條路，人們要?dú)v經(jīng)險(xiǎn)阻，才能達(dá)到屬于自己的終點(diǎn)。
那么，從童年到長大一定隔著一條河，此刻，有一只船在河邊泊著，仿佛在等我。我猶豫著，是上？還是不上？說真的，我太不想失去童年了，可是我的父母在身后看著我，對(duì)我期望可高呢。我知道我必須渡過去，在這只船上。
所有歷經(jīng)滄桑的大人都說童年是美好的，是值得回味的，說的時(shí)候，還難過地笑笑，看著遠(yuǎn)方的故鄉(xiāng)。
我就想，如果我長大了，是不是也會(huì)像他們這樣，望著曾經(jīng)童年的家鄉(xiāng)，一味嘆氣呢？是啊，到那時(shí)，我就只能回憶了。
回憶是痛苦的，你只能去想，可是回不去了。
心情復(fù)雜，無聊中拿出一本書讀起來。童年回憶�？吹竭@幾個(gè)字，我忍不住要流下淚來。人家都說童年是美好的童年是美好的，我也覺得啊，我真是不詳長大啊……這樣想，一滴，兩滴，淚悄然落下。( )
人們都渴望長大，長大了又想返老還童，這是什么邏輯？不是自相矛盾嗎？
把書狠狠地摔到桌子上，又狠狠地踢幾下板凳�？傆X得還是不解氣，盡管腳趾刺刺的疼。真的不想長大啊……
春節(jié)春節(jié)，什么春節(jié)啊！不就是舊的一年又要過去了嗎？不就是馬上要長大了嗎？我搖搖頭，嘆了口氣。
童年，頭也不回地越走越遠(yuǎn)……
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