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[集合]放風(fēng)箏作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
放風(fēng)箏作文1
一到公園,我就看見天空中飛滿了各種各樣的風(fēng)箏,有可愛的燕子風(fēng)箏,有妖嬈的鳳凰風(fēng)箏,還有“國寶”熊貓風(fēng)箏呢!這么多五顏六色、千姿百態(tài)的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔,形成了一幅美麗的圖畫。大家的風(fēng)箏姿態(tài)各異,有高昂著頭的,有飄飄悠悠展翅欲飛的,還有顫顫悠悠展示舞姿的,有的對大家頻頻點(diǎn)頭,有的顫顫巍巍不敢上天,還有的在空中悠閑的飄著,小得只剩一個點(diǎn)的。看到這里,我和東東也不甘示弱。
我們以迅雷不急掩耳的速度拿出早已準(zhǔn)備好的小蜜蜂風(fēng)箏,可是一開始它就給我們來了個下馬威,無論我們怎么操作,它就是不肯飛?粗鴦e人的風(fēng)箏像一只只快樂的鳥兒,在天空中自由翱翔,我心急如焚。我也不是會輕言放棄的'人呢!戰(zhàn)斗開始啦!我拉起風(fēng)箏的繩子,讓東東在后面幫我固定好風(fēng)箏,隨著他的一聲開始,我加足馬力向遠(yuǎn)處奔去,突然,覺得風(fēng)箏就像被人點(diǎn)穴了一樣,拉不動了,一股力量差點(diǎn)把我掀翻在地,穩(wěn)過身后,就立馬轉(zhuǎn)過身子,!原來我的風(fēng)箏和另一位小朋友的相互纏上了。我停止了奔跑,東東這時(shí)也跑了過來,我們走過去解開繩子,那繩子繞得就像一團(tuán)亂麻,無從下手,經(jīng)過我們的一番折騰,它露出了馬腳,我們抓住時(shí)機(jī),輕松地解開了。我和東東又卯足了勁,朝著人少的地方開始下一輪的戰(zhàn)斗。突然我感受到有一股力量把我往后扯,東東驚喜的聲音從身后傳來:“我們成功了!”我轉(zhuǎn)過身一看,只見風(fēng)箏忽高忽低,就像一個渴求天空的雛鳥,在一番努力下,終于振翅飛向天空。我和東東跑的上氣不接下氣,滿頭大汗,那天實(shí)在太熱了覺得自己仿佛跑過了一個季節(jié),從春天直接跑到了夏天?墒强吹轿覀兊娘L(fēng)箏飛向了天空,一切疲憊仿佛都煙消云散了。我和東東累的躺倒在草地上,相視一笑。為我們的努力而感到自豪。
看著天上翱翔的風(fēng)箏,心想:生活是如此美好,享受著春日的柔情與歡樂,仿佛置身于歡樂王國,讓我們一起感受這份美好,明年還一起來放風(fēng)箏吧!
放風(fēng)箏作文2
今天,我們舉行放風(fēng)箏比賽。
比賽開始了,同學(xué)們爭先恐后地把風(fēng)箏放到天空,我也不例外。瞧,天空頓時(shí)五彩繽紛,十分漂亮,我看得眼花繚亂。
天空中有許許多多的風(fēng)箏,有老鷹風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏、燕子風(fēng)箏、美人魚風(fēng)箏、海綿寶寶風(fēng)箏、摩爾莊園風(fēng)箏……像鳥兒在翩翩起舞。
我的風(fēng)箏放著放著,突然和尚孟迪的風(fēng)箏纏在了一起。真奇怪,我的`風(fēng)箏掉下來了,尚孟迪的風(fēng)箏卻安然無恙。
我們在放風(fēng)箏的時(shí)候,我想起了一句詩:兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這次放風(fēng)箏比賽圓滿結(jié)束。
放風(fēng)箏作文3
一個陽光明媚的早晨,我和妹妹,還有我的朋友準(zhǔn)備到草地上放風(fēng)箏。
當(dāng)我們來到草地時(shí),發(fā)現(xiàn)天空成了風(fēng)箏的舞臺,有活潑可愛的小金魚,有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風(fēng)箏,就像頑皮的小精靈在空中自由翱翔。
遠(yuǎn)處是一家三口,那個小男孩已經(jīng)讓他的彩色風(fēng)箏飛上了天空,好像在喊:“爸爸、媽媽,我的風(fēng)箏飛上天空啦!”爸爸和媽媽依偎在一起,微笑著說:“寶貝,你可真能干!”看到這一幕,我好生羨慕,真希望我的`風(fēng)箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說:“我們也來放風(fēng)箏吧!”妹妹和小華異口同聲地說:“好呀!好呀!”我指著遠(yuǎn)處的風(fēng)箏喊道:“我們也要把風(fēng)箏放得那么高!”我拿起風(fēng)箏線,小華托起風(fēng)箏,等風(fēng)來了,我就喊:“一二三!跑!”話音剛落,我倆就配合著一起往前跑,跑著跑著,感覺手中的風(fēng)箏線繃得緊緊的,好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道:“小華,快放手!”小華把風(fēng)箏往天上一拋,。★L(fēng)箏飛起來啦!我手中的線越放越長,風(fēng)箏飛得也越來越高,它自由飛翔在廣闊無比的天空,時(shí)而左右晃動,時(shí)而直沖云霄,大家的心里別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時(shí)候,妹妹跺著腳大聲喊:“哥哥,你快看!風(fēng)箏快掉下來啦,快掉到樹上啦!”聽到妹妹的喊聲,我和小華使勁把風(fēng)箏拉過來,只見風(fēng)箏翻了好幾個跟頭,終于又平靜下來了,我倆卻累得滿頭大汗。
整個草地上到處是歡聲笑語,耳畔響起了那句“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”詩句,春天的感覺真好!
放風(fēng)箏作文4
星期六下午,天氣晴朗,天空中飄著朵朵白云,我和媽媽去田野里放風(fēng)箏。
我拿出風(fēng)箏,左手握著線軸,右手拿著風(fēng)箏飛快地跑了起來,我一邊把手松開,讓風(fēng)箏飛上天,一邊繼續(xù)跑,而且,還在松線。眼看著風(fēng)箏漸漸地飛上了藍(lán)天,我忍不住大喊:我的風(fēng)箏飛得真高呀!”
放風(fēng)箏可真好玩!
放風(fēng)箏作文5
上個星期天,陽光照在大地上,十分暖和,棉花一般潔白的云朵悠閑地在天空中飄著,小鳥在曠亮無比的天空中自由自在地飛著、叫著。這真是個放風(fēng)箏的好天氣呀!
一會兒,中中就打電話約他的好伙伴們,說:“今天是星期天,天氣也十分好,咱們一起去公園放風(fēng)箏吧!”小小和大大異口同聲地說:“太好了,我們早就想去了,等一會兒就到了!痹诎肼飞希麄兙拖嘤隽。小小拿著他那美麗無比的花蝴蝶,大大拿著他那霸氣十足的老鷹,中中拿著他那漂亮的金魚風(fēng)箏。他們一路說說笑笑地來到了公園。
到了公園,草地碧綠碧綠的。草地上早已有許多人了,有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空,有的`人還在拼命地跑著,想要把風(fēng)箏放上天去。天空中的風(fēng)箏可真多呀!有燕子、有蜻蜓、有超人……這些風(fēng)箏都迎風(fēng)飛舞著,花花綠綠。天空中,還有一個喜鵲風(fēng)箏,好像在和它旁邊的風(fēng)箏在比賽高低呢。
中中說:“我們快點(diǎn)放吧,好讓它們在天空更早地飛翔。”他拿著線軸,大大拿著大金魚風(fēng)箏,他們一起開始迎風(fēng)奔跑,跑了一大段路,可是風(fēng)箏還是飛不起來,好像風(fēng)箏不想和他們一起飛,還想休息一會兒。雖然風(fēng)箏沒有飛起來,但是,小小和大大依然不想放下。他們又試了一次,他們又跑開了,越跑越快。終于,大金魚飛上了天空,慢慢的,大金魚飛得越來越高。小小看著大金魚,也十分羨慕,說:“你們快幫一幫我吧!彼@個蝴蝶還算聽話一點(diǎn),一會兒就飛上了天空。大大看著中中和小小的風(fēng)箏已經(jīng)上天,急的直跺腳,在大大和中中的幫助下,不一會兒,他的老鷹一下子就飛了上去,果然是天空中的大王了。
這次放風(fēng)箏真是太有趣了。他們回到家里,心仿佛還在公園,還在放風(fēng)箏呢!
放風(fēng)箏作文6
春天來了,小朋友們跟著家長們來到郊外放風(fēng)箏。
郊外真美!小草碧綠碧綠的,樹上的小花也開了,粉紅粉紅的,它們正在隨風(fēng)起舞呢!
因?yàn)榈谝淮畏棚L(fēng)箏,小朋友們還不怎么會放。后來在家長們的幫助下他們終于把風(fēng)箏放上了天。
天空中的風(fēng)箏形狀各種各樣的,有的是展翅高飛的小燕子,有的是長著長尾巴的'金魚,還有的是五彩繽紛的蝴蝶
天上的風(fēng)箏好像有生命一樣,正在比賽看誰飛的高呢!小朋友們玩得可高興了。
不一會,天黑了,小朋友們只好依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文7
星期天早上,陽光明媚,春色宜人。我和媽媽去生態(tài)園放風(fēng)箏。
一到公園,呵!人真多啊!公園里已經(jīng)一片歡聲笑語了。天上飛著各種各樣的風(fēng)箏,有威風(fēng)凜凜的老鷹,有美麗的蝴蝶,有五顏六色的`彩條風(fēng)箏,還有我說不清,不認(rèn)識的風(fēng)箏看的我眼花繚亂的。
我迫不及待的展開我的蝴蝶風(fēng)箏,媽媽舉著風(fēng)箏,我握著線盤,頂著風(fēng)向前奔跑著,風(fēng)箏越飛越高越飛越遠(yuǎn),自由自在地在空中飛翔。
啊!放風(fēng)箏多好玩呀!真是愉快的一天。
放風(fēng)箏作文8
暑假的最后一天,我和媽媽拿著早已買好的`風(fēng)箏,來到了廣場,廣場上有許多人在放風(fēng)箏,一位年紀(jì)大的老人,一下就把風(fēng)箏放上去了。
我試著老人的樣,拿著風(fēng)箏飛快的跑了起來,一拉一扯。風(fēng)箏果然飛了起來。
過了一會兒,風(fēng)停了,風(fēng)箏呼啦一下掉了下來……
放風(fēng)箏作文9
春天來了,陽光明媚,風(fēng)和日麗,草地綠油油,小明和爸爸去公園放風(fēng)箏。
一到公園,人還真多呀,各種各樣的風(fēng)箏在天上飛著。小明左手拿著線,右手拿著風(fēng)箏,飛快地跑起來,小明順著風(fēng),風(fēng)箏慢慢地飛起來了,小明就奔啊,跑啊,跳呀小明就一直向前奔跑,風(fēng)箏到了很高很高的地方。小明的`燕子風(fēng)箏越飛越高,燕子風(fēng)箏就像長了一對翅膀一樣在天空中翱翔,小明大聲說:好啊,飛高一點(diǎn),飛高一點(diǎn)。”
放風(fēng)箏真有趣。
放風(fēng)箏作文10
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
春天到了,小草從地里悄悄地探出頭來,奮力地向上生長著,好奇地觀察著天地。大樹也給自己換上了嫩綠的新裝,抖擻精神,生怕辜負(fù)了春天溫暖的氣息。在陽光的照耀下,一切都是生機(jī)勃勃的.樣子。
小明,小強(qiáng)和小紅三人也趁著明媚的春光來到公園放風(fēng)箏。小明一手拉著風(fēng)箏,一手拿著線圈,迎風(fēng)奔跑起來,風(fēng)箏越放越高,風(fēng)勢助力,風(fēng)箏線越繃越緊,沒一會,“啪!”風(fēng)箏線斷了,風(fēng)箏搖頭晃腦地緩緩掉下來了。
小強(qiáng)撿起風(fēng)箏跑過來說:“我來幫你一起放吧!卑扬L(fēng)箏線接好后,小強(qiáng)讓小明在前面跑,自己用雙手把風(fēng)箏舉得高高的,跟著跑了一會兒,把風(fēng)箏向上一拋,風(fēng)箏就像火箭一樣嗖地躥起來了。他們高興得放聲大叫了起來。
但當(dāng)他倆回頭一看時(shí),小紅的風(fēng)箏已經(jīng)高高地穩(wěn)穩(wěn)地飛在空中了。小明和小強(qiáng)驚訝地說:“小紅,你太棒了,你自己一個人就能把風(fēng)箏放起來啦!”小紅說:“放風(fēng)箏的時(shí)候要迎著風(fēng)跑,一會兒拉線,一會兒放線,一拉一放之間,風(fēng)箏就會穩(wěn)步上升,這樣風(fēng)箏就不會掉下來了!
三個小伙伴在聊天的時(shí)候,天空已經(jīng)飛起了各種各樣的風(fēng)箏。有老鷹,有蜈蚣,有金魚,還有蝴蝶風(fēng)箏,它們都栩栩如生,自由自在地在空中飛翔。其中有一只風(fēng)箏搖搖擺擺的,仔細(xì)看過去,原來是一個小朋友在放風(fēng)箏,雖然放得不好,但他的爸爸媽媽依然微笑地注視著他,一點(diǎn)也不著急的樣子。多么和諧的一家三口啊!
春天的陽光,各式各樣的風(fēng)箏,歡聲笑語的人們,組成了一幅生氣勃勃的畫面。
放風(fēng)箏作文11
今天,我和小伙伴去放風(fēng)箏,帶了點(diǎn)心和水。
在金雁胡公園放,我們找駒誰輸了誰放風(fēng)箏,結(jié)果我輸了,我放,我叫同學(xué)幫我舉著。我數(shù)1.2.3.放你就放好嗎?1.2.3.放。他就放了,我跑的比球還快。
我放的同學(xué)們只說:“哇”!牛吧!我跑累了喝了一口水,歇了一會兒。換人了,我說了一句話:“終于完了,不該我了。”同學(xué)先還是先和我一樣,后來不一樣了。我跟你說吧,別跟他說啊,摔了一跤。
把我們笑慘了!別笑,但他。我很高興!
我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文12
今天,天氣很好,太陽公公露出了笑臉。我和干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍,于是我提議到桃花源廣場上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后,我們攔了一輛出租車,很快就到了目的地。廣場上人很多,老人在練太極拳,兒童們有的在學(xué)騎自行車,但更多的是在放風(fēng)箏!鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯著天空中各種動物形狀的風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思,就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個,小妹妹也買了一個。小妹妹跟我都在念五年級了,她選的是穿著漂亮衣裳的“蝴蝶”,我挑的是代表男兒陽剛之氣的“烏賊之王”,因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡單,與其他風(fēng)箏不同,所以我就給它起了這個名字。
風(fēng)箏買好了,我便向干爸請教放風(fēng)箏的方法。干爸說:“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn),一是要控制好線軸,二是要迎著風(fēng)放,三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來,我早已迫不及待,沒等干爸把話說完,我便拿著風(fēng)箏向前跑去,轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑著對我說:“傻孩子,線都沒放,風(fēng)箏怎么飛呢?”頓時(shí)我臉紅了,立刻把他剛才講的'話想一遍。不一會,風(fēng)又起了,我把風(fēng)箏高高舉過頭頂,迎著風(fēng)邊跑邊放手中線,果然,風(fēng)箏飛了起來,越飛越高……這時(shí)小妹妹在旁邊很是羨慕,嘮叨著要來放我的風(fēng)箏試試,我把線軸給了她,才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來,我看情況不對就趕快握著她的手教她,小妹妹很聰明,一說就明白,風(fēng)箏便在我和她的指揮下又飛高了。
看著天空中高高飛舞著的風(fēng)箏,我終于明白了一個道理:那就是做任何一件事情都要講方法,動腦筋,不然再多的努力也不會收到滿意的效果。
放風(fēng)箏作文13
今天,陽光明媚,微風(fēng)把花的香氣散發(fā)到學(xué)校的每一個角落,連續(xù)的陰雨,好不容易盼來了晴天,同學(xué)們又議論開了:上周老師叫我們每位同學(xué)帶一個風(fēng)箏到學(xué)校來,今天那么好的`天氣,能去放風(fēng)箏該多好啊.果然,第一節(jié)課,老師宣布:“今天下午我們?nèi)シ棚L(fēng)箏.”“噢!”同學(xué)們歡呼雀躍.
好不容易熬到下午,同學(xué)們都把風(fēng)箏帶到了教室,好一個風(fēng)箏聚會!有活潑可愛的小金魚,有輕盈的小降落傘,有燦爛無比的彩虹,有秉公執(zhí)法的包公……真是千姿百態(tài),各顯風(fēng)采.
我們來到操場上,三三兩兩組成一個個小組開始放風(fēng)箏.我和一個男生選擇了一個奧特曼風(fēng)箏準(zhǔn)備放.他先用紅領(lǐng)巾試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著,我慢慢邊放線邊往后退,差不多離開他五六米時(shí)我站住了.“放”,他把風(fēng)箏用力往天上一送,我趕緊拉著線跑了起來,邊跑邊放線,“快,快放線!”他大叫著.眼見風(fēng)箏慢慢升起來,突然,一陣橫風(fēng)吹過,風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來.唉,出師不利,不過沒關(guān)系,繼續(xù)努力.這次,我們有了經(jīng)驗(yàn),乘風(fēng)稍微小一點(diǎn)的時(shí)候開始放,這次風(fēng)箏很順利地就飛了起來,我慢慢地一邊放線,一邊拉拉線,風(fēng)箏越飛越高,線團(tuán)上的線都幾乎放完了,我停止了放線,一只手拿著線團(tuán),一只手不時(shí)拉拉線,讓風(fēng)箏保持在空中.放眼環(huán)顧四周,同學(xué)們也很快都把風(fēng)箏放上了天空,各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿:“蝴 蝶”和“金魚”跳著優(yōu)美的舞蹈;“飛機(jī)”一會兒俯沖,一會兒又舒緩平穩(wěn)地滑翔;而我們的“奧特曼”正和一只“大眼怪獸”在對視著,好像馬上就要進(jìn)行決斗……歡聲笑語充滿了整個操場. “回教室了!”我們依依不舍地離開了操場,同學(xué)都覺得意猶未盡,相約有時(shí)間一定再去放風(fēng)箏.
放風(fēng)箏作文14
今天風(fēng)和日麗,小軍,小強(qiáng)和小英三個好朋友相約到江濱公園去玩。不一會小力和他的爸爸媽媽也來到了公園。他們一起玩起了放風(fēng)箏。
小軍和小強(qiáng)他們倆個合作放風(fēng)箏,小強(qiáng)將一個“沙燕”型的風(fēng)箏高高的舉過頭頂,樂呵呵的看著前面的.小軍,等待著小軍的命令。小軍左手拿著線拐,右手扯著風(fēng)箏線?炜矗≤娬f;“放飛”小強(qiáng)撒開手中的風(fēng)箏,風(fēng)箏迎風(fēng)而起,高高的飛向了天空。小英看到了很著急,一邊跑一邊跟小軍說;小軍你可以幫我嗎?我的風(fēng)箏飛不起來,小軍說好呀!而小力仰望天空中自己的“三角風(fēng)箏”,小力的爸爸媽媽望著天空中飛舞的風(fēng)箏愉快的交談這。
他(她)們都說;這次放風(fēng)箏可真有趣啊!
放風(fēng)箏作文15
星期天我和媽媽還有妹妹去公園里放風(fēng)箏。
我們帶著風(fēng)箏到了公園里找到一塊沒有樹的地方,媽媽先把風(fēng)箏組裝好。這只差不多和我一樣大的`老鷹就展現(xiàn)在我們眼前。然后我媽媽舉起風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏線邊跑邊放線,在我跑的那一刻,媽媽把老鷹拋向了天空。妹妹興奮的喊著:老鷹飛起來了!老鷹飛起來了!”風(fēng)箏越飛越高,我手里的線也越來越少。
風(fēng)箏在空中自由的飛翔,我好想像老鷹一樣在空中自由的飛翔。
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