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遇見的作文

時間:2023-08-25 23:58:44 好文 我要投稿

遇見的作文(精選)

  在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的遇見的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

遇見的作文(精選)

遇見的作文1

  人生到處是風景,人生何處不流連。——題記

  人生路上坎坷無數(shù),美景更多。這些景色撥動著你的心弦,彈奏出一首動人的生命之歌。

  漫步在鄉(xiāng)下的羊腸小路上,手中捧著一本書,身邊翠綠的麥子茁壯成長,藍天碧水,那綴在天上的幾朵慵懶的云倒映在湖中,而我卻無暇時光來哦欣賞這些美景。期中考試就快到了,我一定要考出個好成績,不能讓父母失望。

  時光飛速,一月時間眨眼便過,期中考試也已結束,試卷上那不堪入目的分數(shù),時不時地在我心上晃過,心情更加煩燥了。本想通過這次考試向父母證明自己,沒想到卻考的如此差,怎么可以對得起父母,母親含辛茹苦的養(yǎng)育?

  我頹廢的坐在湖邊,手中拾著幾粒小石子,向著湖中央扔去,平靜無波的湖面頓時泛起一圈又一圈的漣漪向外擴散。哎,可能我就是如此平凡吧!和“努力有什么用、還不是換來失敗!蔽业难劬χ幸鐫M淚水,而我卻無力拭去腦海中不由得想象出母親那失望的眼神,眼淚似豆珠般落下。

  只感覺到有人向我這邊走來,我抬頭一看,只一位老人。咦?怎么是他?我知道他,聽母親說他是村里的'一位孤寡老人,無兒無女,吃著政府的扶貧補貼。我仔細端詳著他,他的臉上布滿了歲月的痕跡,突然讓我想到飽經(jīng)風霜的老樹的樹皮。他似乎沒有注意到我詫異的神情,反而徑直向我走來,坐在我旁邊。我不由得向旁邊挪了挪,他笑笑,臉上扯出幾到難看的皺紋!痹趺从龅綗┬氖铝?還是被困難打怕了?”他出聲問我,我倔強的說:“才沒有呢!””別騙我老頭子了,你看你臉上眼淚都沒干”我無話可說。他沒有注意我頹唐的神情,只是看向遠方悠悠地說:“從哪里跌倒就從哪里爬起來!失敗算什么?又不是什么料不大的大事!”我抬起頭,也隨著他看向遠方。

  堅定了目光,我爬身起來,擦干眼淚,迅速的向家的方向跑去,沒有注意到老人臉上浮現(xiàn)出欣慰的笑容。

  感謝人生讓我遇見這個老者,他給了我受用一生的禮物。

遇見的作文2

  世界上的人有很多很多,你能與一個人相遇,那就是上輩子修來的緣分,有時有些與你萍水相逢的陌生人,卻總能給你帶來最真摯的感動。

  我們和那位老爺爺?shù)木壏志褪加谀莻球。

  陽光照熠在我們臉頰,被太陽照得紅得發(fā)熱,額頭上有許許多多豆大的汗珠順勢落下,衣服也早已被汗水汗?jié)窳,果然夏天早晨的太陽也是如此毒辣;我在這烤爐般的環(huán)境中頭也昏了起來,一時仿若失去了心智,早已忘卻我手中還有一個球,等我反應過來球也已經(jīng)滾落到了江邊的`沼澤之中,我將無助的眼神投給了同行的小菁,可奈何回應我的也是同樣的眼神。

  這時一個人出現(xiàn)在了我們眼前,是一位老爺爺,爺爺身著一件簡單的襯衫,頭頂戴著漁夫草帽,手里拿著木漿,劃著船慢慢的向我們靠近,老爺爺看起來不太好相處。我的目光投向了小菁,她也瞬間明白了我的用意。我們慢慢的挪向了老爺爺,其實在不遠處的老爺爺已經(jīng)目睹了我們所經(jīng)歷的事情,他先發(fā)制人的對我們:“你們是不是想要我?guī)湍銈儞烨蚰?”他的聲音很柔,還帶著點株洲本地口音,那一剎那,我瞬間感受到了眼前這位老爺爺?shù)纳埔。爺爺沒有再多說什么了,而是回到了船上,拿起船槳,費力的搖著,幫助我們撿球去了,再回來的時候,老爺爺?shù)氖稚夏_上全是淤泥,把球遞給我們后,老爺爺什么也沒說,又載著他的小船離開了,到最后我們都沒來得及說一句“謝謝”

  我手中抱著的球還殘留著一縷縷的余熱,那是助人的溫暖,暖在手心,暖在心間。

遇見的作文3

親愛的“裕哥”:

  你好!不知道為什么,叫你“裕哥”總有一種親切感,原諒我叫你這么man的名字。不過你也不吃虧,跟我很好的人才有這待遇,哈哈!因為遇見你。還記得我們剛見面時嗎,你坐在我旁邊,我們就像春天剛剛冒出的小嫩芽,靦腆而朝氣。你不說話我也不說話,各自沉默。后來,在老師說要自我介紹時,我們不約而同地緊張,害怕。這時我才知道我們“同病相憐”,我們都膽小。我們也有了交談。其實剛開始,我的`同桌并不是你,只不過你同桌和我同桌恰好是要好的朋友,我們就這么有緣分,兩條平行線相交了。

  因為熟知你。我從來沒有想過,我們竟會這么“纏”在一起。我喜歡你微笑時的淺淺梨渦,雖然不是完美的兩邊都有。我喜歡你被我偷拍時的“傻懵”表情…還記得體育課,我們跑著跑著,我莫名其妙地笑,你也跟著笑,我指著班長胖胖的身軀跑步時的搞笑步姿,我們倆笑個不停。天很藍,陽光也很燦爛,而你笑容也很美。身為朋友兼同桌,難免會有小摩擦,誰也不理誰,只需要一點時間,我們的其中一個都會找對方,然后小摩擦就什么都沒了,依舊是好朋友。感謝緣分,讓我遇見你,世界那么大,能鬧在一起,不容易。我記得你說過我打羽毛球很爛,沒錯,確實爛,你還說不想跟我打,說跟我打撿球太累,可我想跟你打阿,等我哪天球技賽過林丹了,定打你個“頭破血流”。

  茫茫人海中遇見你,如同陽光照進心底,最美的時光有你相依,我心情無法言語。裕哥,你愿意當我這個可硬可軟可乖可萌可愛的Tfboys粉絲——四葉草一輩子朋友嗎?我猜你一定不會拒絕的,因為我們會是一輩子朋友。我們都要好好讀書,去看外面的風景,做讓自己喜歡的人。我曾說過,Tfboys的十年演唱會我想和你一起去看,雖然你并不是他們的粉絲,希望六年后,我們一起去看。你今天笑了嗎,“裕哥”。

  你的好得不得了的朋友8月5日

遇見的作文4

  茫茫人海中,我們只是滄海一粟。遇見,即是緣。雖然只有短短的三年時光,但對我來說已經(jīng)無比珍貴。

  時間真若白駒過陳,你我共度的時光已過失三分之二,歲月像是一個無情的殺手用一把把黑暗的匕首,在您的額頭上留下了道道傷痕。

  回想剛入學時,您那一頭烏黑油亮的頭發(fā),而如今已東一塊黑,西一塊白的,不禁感嘆時光荏苒,歲月如梭。這幾年來,我不懂得珍惜您寫在黑板上的粉筆字跡,不懂得珍惜您的每一堂充滿熱情的課,不懂得珍惜您對我的.諄諄教誨與殷切希望?偸前涯鷮ξ覀冋f的話當成耳旁風,惹您生氣,其實真正的“殺手”就是我們!

  曾經(jīng)我用“書”來比喻您,而今天我覺得您更像是一顆枝繁葉茂、根深蒂固、桃李天下的參天大樹。兩年里,一些課的任課老師換了又換,唯獨您兢兢業(yè)業(yè)、格盡職守、腳踏實地地認真教書,不用說,您是為了我們,為了我們將來能有選擇的權利,才與我們不離不棄,同甘黃苦,你是暴風雨中那棵牢牢扎根于地的參天大樹,吸收泥土中的養(yǎng)分和這雨露的滋潤,把它們毫不保留地傳輸給您身上的這些果實們,讓它們茁壯成長。也許“園丁精神”這四個字在您的身上是最好的寫照吧!

  站在講臺上的您,仿佛成了我人生中的一道亮麗的風景。過完一個暑假的我,重新踏進這美麗的校園,聽到您那既熟悉而又陌生的聲音,感到無比親切。您那鏗鏹有力的言語,刺激著我的耳膜,扇打著我的心扉,帶領我在知識的海洋中不斷探索。

  古人云:“青出于藍而勝于藍!蔽覍⒁阅鸀榘駱樱粩喑胶屯晟谱约。也許將來的某天,我們會相遇在某地,我會面帶微笑并自豪地說:“老師,您好!我是您的學生……”

遇見的作文5

  世間的相遇如此之多,嬰兒從媽媽肚子里出來,是寶寶與媽媽的相遇;坐車去旅游時,是你和鄰座的相遇;搬新家時,是你和鄰居的相遇相遇如此之多,但終究都會走向一個不歸之路――離別。

  為什么要離別?為什么不能一直在一起呢?我漫步花叢間,低頭反復思考。我從出生到現(xiàn)在,最令人高興,難忘的`相遇就是遇到你們了吧!一年級,我們剛剛入學,彼此之間都只是陌生人。在那時的我心里,同學”只不過是在同一間教室里學習的學生而已。時光飛逝,六年過去了,同學”一詞在我心中的分量已經(jīng)不輕了。它不再是單單的一起上學的人那么簡單,它帶給了我數(shù)不盡的快樂與感動。本想將這份快樂持續(xù)下去,卻又忽然想起:快畢業(yè)了呀!離別已經(jīng)離我很近,近到觸手可及。

  想到這,我不免黯然憂傷。同時在心里激動的質問上天:既然要離別,為什么要有相遇?”上天自然不會回答我,我只有自己在心里反復思考,就是得不出答案;丶覇枊寢,媽媽卻答非所問:離別只是為了更好的重逢呀!”是呀!說不定十年后的我們,個個事業(yè)有成,那時的我們再來一次團聚,不是也很好?

  問題似乎被解開了,但又似乎沒有。離別必定是傷感的,難道我們就要因此責怪上天:為什么要有離別?我們又何曾想過,是上天讓我們相聚,讓我在十班,與同學們一起學習。即使要離別又何妨?我們更應該感謝上天才對。我的內心釋然了,一直緊皺的眉頭也舒展開來了。

  人有生老病死,月有陰晴圓缺,此事古難全,我們能做的,只有珍惜每一次相遇,因為每一次遇見都是最珍貴的。就算是離別,也應該感謝。

  躺在床上,細細品味著我從出生到現(xiàn)在的每一次相遇,嘴角不禁微微上揚。待下一次離別,我一定說:因為遇見你,我的人生才會更精彩。不管怎樣,你都是我最珍貴的一次遇見”

遇見的作文6

  只有遇見了,我們才知道這世間,總有一樣東西,是必然為你而來的。

  在20xx年9月1日,我遇見了我的同伴們。他們性格不同,相貌不同,聲音不同……縱使他們有著眾多的不同,但是他們都有一個相同的地方,那都是我所遇見的同伴。有的同伴在一年級入學時就一直同我走到了現(xiàn)在,雖說有的同伴在四、五年級時就因為各種各樣的原因分離了,但還有著一堆的'同伴們仍然在這個班級遇見了。

  今時今日的我們早已從一年級的小屁孩,搖身一變變?yōu)榱肆昙壍拇蟾绺绱蠼憬。雖說依舊有著同伴一同前行,可只有不到一年的時間我們便會因為小升初的原因而分離。天下沒有不散的宴席,我們要做的不過是去遇見,遇見更好的自己,遇見新的同伴?墒悄阋涀。哼@世間總有一樣東西,是必然為你而來的,是必然能陪你永遠的。

  至于同伴,那么我認為他們不需要陪你走到最后,只要能在某一段路上,對方給你帶來了朗朗笑聲,那邊足夠。

  閱讀,是一種遇見。在浩如煙海的文字里,遇見一縷霞光,輕輕柔柔地照進你的心底。友情,是一種遇見。在茫茫人海中,遇見一抹眼神,吹散心頭的霧霾,復見星光……

  那我們的人生不也是因為各種各樣的遇見所交織而成的嗎?人生中最美好不是永遠,而是“遇見”。

遇見的作文7

  如今的詞牌,只不過是個文學符號,而在歲月的流沙之下,掩埋著它們的故事。

  從《漁歌子》的“桃花泛鱖上蓬萊”到《虞美人》的“一江春水悼南唐”,從《菩薩蠻》“今宵好向郎邊去”到《一斛珠》的“君恩如水空遺恨”,從《千秋歲》的.“千秋萬歲卻哀聲”到《蘭陵王》的“百煉鋼化繞指柔”……,一個個讓人唏噓不已的故事在眼前展開。

  百代更迭,一朝繁華,兒女情長,一夜風月,無論是王朝興衰,抑或是陰陽兩隔的孽緣,濃縮于一個小小詞牌中,寄托著詞人的情懷,只可惜很少有人了解。

  《臨江仙》,原是“水仙姿態(tài)驚鴻影”,而我們對它的記憶,最深刻的卻是“古今多少事,都付笑談中”的滄桑。正如書中所說“一切詞牌都在歲月中慢慢老去”。詞牌已失去曾經(jīng)的光環(huán)。

  書中說:“詞牌是最雍容華貴的女郎,詞牌是她們的閨名,恨不得含金漱玉后方能念誦”。宋詞的美,一是詞,二是曲,但是中華文化的丟失,讓人嘆息,我們失去了這美麗的音韻,就是有最美的歌喉也無法將其還原。

  而我們所失去的還有很多,無數(shù)古籍,毀于秦時一炬,無數(shù)亭臺樓閣,隨王城姓氏改寫,史冊又添新頁而灰飛煙滅。宋詞的曲調與韻節(jié)也被埋藏于歷史洪流,如今我們只有通過那一個個毫無生機的文字,去感受那一份份遺失的美好。

  再說那一段段千古遺恨的愛情,相當一部分是詞人與某個妙齡女了一見鐘情,卻又因種種原因離開,回首之時,香魂盡矣,只留孤墳,悲憤之下,提筆寫詞,流傳于世間。簡單說就是“美人難過癡情關”,在那種封建時代,得以流傳的多位愛情悲劇,實在讓有遺憾。

  雖然千載風月已然磨滅了許多,但終究留下,任世人為之驚艷。

遇見的作文8

  我走馬觀花,看遍了世間萬花,卻不抵你驚鴻一瞥。

  ——題記

  落日的余暉從窗口悠悠然地擠進來,灑在椅子上灑在一位"天使"的身上,也是那一天黃昏我重新認識了這位"天使"——我的老師。

  我本就是一個注意力不集中的人,那天也是。我像往常一樣每次看乘客上下公交車,正當我準備繼續(xù)寫作業(yè)時,余光瞥見了特別的身影,我的'老師。

  我當時十分害怕,手上全是汗,因為她在我們班是出了名的嚴厲。只聽"噔噔噔"的腳步聲越來越近直到走到我的跟前,"咦,朱彬涵你是剛上完補習班嗎?"聽到這句話我只好抬起頭來,"對,我正要回家呢!"于是乎她就坐在了我的鄰座。

  在接下來的車程中,我能盡量不抬頭就堅決不抬,這讓我一度以為時間會這樣慢慢過去,直到老師看見了我放在腿上的作業(yè)本,"你這個基礎題的第2小題做錯了!"我心里一驚,完了完了,老師不會要罵我了吧……算了,罵就罵吧下次我再也不坐這輛公交車了。我緊閉眼睛在心里默念,可意料中的聲音卻沒有出現(xiàn),反而想起了老師輕細的聲音,"這道題其實很簡單的,你只要……"老師說完我立馬恍然大悟,可我的疑惑不僅沒有減少反而增多。

  老師好像看出了我的疑惑,先是開懷大笑不聲,"你該不會以為我是要罵你吧?"我羞愧得低下了頭,"你放心老師可不是那樣子的人,你別以為我不知道你們這些小腦袋瓜里是怎么評價我的!"看見老師這樣我放心大膽地問,"那老師為什還要這么嚴厲?""我不嚴厲你們不就要騎到我頭上去了……"

  那個黃昏我和老師聊了許久,那一次我好像是第一次認識老師一般,一個我往日熟悉的"陌生人"。而她的那一次開懷大笑也讓我永遠記在了心里。

遇見的作文9

  感謝,我遇見了你們。

  剛一進校,你們在教室前端坐,從上午開始一個一個耐心地接待,給我們的爸爸媽媽解釋、保證,告訴我們一點一滴的制度明細。是你們在我們軍訓到汗流浹背時還陪我們在烈日艷陽下堅持,當食堂師傅來送水時,你們總是忙不迭地將師傅拉到身邊,趕快擰開一個一個的瓶蓋,先給孩子們打水。一瓶一瓶解渴的綠豆水被擰上了瓶蓋,而你們的手中連個杯子的影子都看不到。是你們將一個一個的新老師帶給我們,而自己卻站在一邊。你們的'口中從沒有叮囑自己教的學科,總告訴我們要好好學習。你們的口中總掛滿了閑索小事,內務、教室,不停地訂正,不停地檢查,讓我們養(yǎng)成了一個又一個好習慣。

  欣喜,我遇見了你們。

  一張張可愛的面孔,從陌生到熟悉。每天清晨一起床,睡眼朦朧卻知道你們在。整潔的內務總讓我自愧不如,干凈利落的舉動總讓我目不暇接。我們中午回到宿舍后的打打鬧鬧,嘻嘻哈哈,帶零食分吃時的小心翼翼,互相打掩護的仔細。我總覺得一天勞累后最快樂的事就是回到宿舍。和你們吐槽這一天發(fā)生的事,與你們耳語的悄悄話,在想事情的時候對視的莞爾一笑,突然覺得自己好幸福,身邊總有你們的陪伴。教室中,你們上課時的專注神情提醒我快步趕上,下課后玩鬧的身影給我無限的快樂,自習的專注沉潛告訴我抓緊今天。有你們的陪伴,這里便是我的家。

  幸福,我遇見了你們。

  一次偶然的見面,我們成為了朋友,下課你我的玩鬧,去吃飯你我的等待,回宿舍你我的歡笑。一起在題海中努力,一同在操場上奔跑,一塊在夢想中暢游。你我愛好不同卻總聊得那么開心,吵過架鬧過別扭,但總是要在日后的一件小事中,化解為我們彼此的會心一笑,你總讓我覺得一切都那么美好。

  在美好的年華里遇到了你們,我無比快樂。感謝美麗的遇見,讓我遇見了你們!

遇見的作文10

  如果小學的六年時光沒有她,我會不會沒有一個能夠關心自己,幫助自己,能夠陪伴自己,打打鬧鬧的朋友?答案誰也不知道。感謝上蒼讓我遇到溫柔貼心的她。

  我不記得怎樣遇見他,是如何交到她這個外表陽光開朗,內心比誰都要細膩的女生。或許一切都是上天在安排這一切。她就像冬日的那一杯熱奶茶,甜甜的,暖暖的,溫暖著被動的有些發(fā)冷的身軀。你像春天的一縷暖風,溫暖著全身。你像秋日的涼風,不冷也不熱,總能恰到巧處。

  我們總有聊不完的話題,我們也總有相同的愛好有喜歡的軟件,似乎一切都是上蒼將兩個有著相同愛好的人放在一起罷。初次聽到她玩先鋒作文的時候的驚訝到現(xiàn)在還清楚地記得。

  又再次聽到她是寶典中的人時的吃驚,到現(xiàn)在還記憶猶新,難以忘懷。我們好像有很多地方都一模一樣,就連喜歡的歌星也一樣喜歡。王俊凱的小虎牙。喜歡易烊千璽的帥氣。喜歡王源的陽光開朗。喜歡趙麗穎奮斗的精神。

  我們總喜歡窩在一個小地方與對方互損,度過每一天?傁矚g無緣無故的拉上一個人,和對方做比較。

  你說你喜歡素描,對我畫出的亂七八糟的畫,你是想問教我的,可惜被我拒絕了。

  你喜愛夜空,你常常用QQ電話跟我半真半假的說:“上初中后,我們就不在一塊兒讀書了,想我了就QQ或者看天上的.星星!逋高^電話,你的聲音有點哭腔,我想安慰你,但還是忍住了。我掛掉了電話。心里酸酸。心似乎少了一塊。

  哈。果然上了初中你…未在啊。QQ還有,雖不怎么聯(lián)系。但是心還有對方。

  姑娘啊。你是我心里一直住著的一位姑娘。你溫柔體貼,善解人意,知書達理。姑娘。我的心里一直住著你啊。

  我最好的閨蜜,你是我最喜歡的女孩啊。是你包容我的任性,是你包容我的矯情。我最好的閨蜜。

遇見的作文11

  也許是不經(jīng)意之間,也許是命中注定,至少在我點燈時,遇見了這一幕:

  一只飛蛾,繞著蠟燭轉圈,它們離得那樣近,幾次我甚至覺得飛蛾的翅膀再長一點,就這么一厘米,飛蛾將迎來死亡。

  為什么?為什么飛蛾繞著蠟燭在轉?事實上,我知曉原因:飛蛾借助星光辨認方向,而燭光與星光不同,它不是平行光,飛蛾為了與蠟燭保持平行的姿態(tài),一次又一次地改變方向,繞著蠟燭,轉著死亡的圈。我不喜歡這種解釋,它太平淡,太理性,而我更愿意相信的,是飛蛾對光的崇拜,它愿意,愿意為那綻放的人生犧牲自己的性命,就像人生只為了那一瞬間。

  那我們呢?我們與飛蛾一樣嗎?我們的生活,每天都有不同的遇見,每天都能發(fā)現(xiàn)與昨日不同的美,我們能在每日的不同中,愉快地、幸福的、無知的活下去。我們都是飛蛾呀!周圍的一切都是未知的,誰也說不準哪天蝙蝠給他們帶來沉痛的、沉重的打擊。

  其實,我們也像飛蛾一樣,做著艱難的決擇,平凡OR不平凡?毫無疑問,前一種可以庸碌地,卻又平凡而沒有危險地渡過一生。而后者,雖可能帶給你榮華富貴,名留青史,卻會讓你少不了努力,少不了血淚與傷痛。正如詩人講的,“森林里有兩條路,一條平坦,另一條荒草凄凄,卻少有人涉足”,這巨大的.難題擺在我們面前。選第一條,“漢武帝”,“諸葛亮”、“孔子”等成功的例子擺在我們面前,事實上,還有許多追逐成功卻倒在路上的人,他們既不為人所知,又生活悲慘。當然,更多的是平凡、庸碌的人。

  我低下頭,輕輕地嘆息,我不知如何做出選擇,雖然這問題已將我的腦袋裝滿了。

  我站起身,心中想著“遇見的總會遇見的”,就走向前去,迎來我新的、尚且未知的遇見。

  臨走時,我還將蠟燭滅了,拯救了我前一位“遇見”,不知,是否有另一位“遇見”在我走向末路時對我伸出援手。

遇見的作文12

  因為遇見您,所以心存感激。

  那年,我剛來,剛剛踏入這個新的殿堂,一切都是未知。我遇見了您。哦,親愛的老師。

  您是教數(shù)學的,您的課,豐富多彩,變幻莫測。一個個無厘頭的數(shù)學公式,在您的嘴中,仿佛被施了魔法,都成了妙不可言的音符。您總是很“懶”,題型總是千變萬化,為了節(jié)約時間,讓我們盡情徜徉在這您為我們創(chuàng)造的數(shù)學的世界中。您總是纖手一揮,黑板上密密麻麻的式子便一掃而光。一堂課下來,粉筆犧牲了一片,手上就像擦了水粉,五顏六色的。

  當然了,您也有嚴肅的時候。軍訓后的一次合唱,我們太輕敵了,整個隊伍都懶懶散散的,更別提唱歌了,結果可想而知。那一刻,大家心里都很不舒服,澀澀的,都默然無語。月光下,四周十分靜謐,別的班正在慶賀勝利,而您卻帶著我們在操場的大樹底下總結不足,開始態(tài)度很強硬,神情很嚴肅,但說著說著您有些哽咽,大家都低下了頭,看著地面上婆娑的樹影。我咬著唇,看到一縷月光透過樹梢灑在您的'臉上,一陣微風吹過,眼圈紅了。那以后,我們總是認真對待每一件事,在您的帶領下,越走越遠,越飛越高。

  還有那次,我成績退的很厲害,那段時間我有些不知所措,整天無精打采。您看在眼里,找我談心,幫我分析……透過窗外,整個夜幕都變深了,而我來時天邊還泛著淡淡的紅霞。

  哦,感謝您!感謝,在這最美好的年華讓我遇見了您。月度人物頒獎上,我邀請您為我頒獎。您拍著我的肩膀,感慨萬千,您說:“遇見你真好!”說完您的眼濕了,有晶瑩的東西在閃爍。

  是啊,遇見您真好!

  這美好的遇見,在我心中激蕩起層層漣漪,讓人生絢麗多姿,美不勝收!

遇見的作文13

  遇見是一個美好的詞,因為所有的認識,熟悉,愛,都是從遇見開始的。

  遇見我的摯友,是在一個陽光燦爛的午后,一個適合遇見的日子。那時我站在教室外的陽臺,沐浴著午后溫暖的陽光,身旁也有一個人靜靜的沐浴著這溫暖的陽光,我轉頭問候她:“你好呀!”“你好呀!”他笑著回答我,我們的遇見就是從這樣開始的?

  遇見她,我遇見了一顆溫暖的心。我是一個丟三落四的人,總是記起這樣,忘了那樣。記得一個雨天我又忘帶了傘了。”唉!校門口一群沒見識耳邊響起了與微軟的雨聲哎!我說能不能長點記性就把送了一程,!庇谑俏叶氵M了那把狹窄的單人傘里。遇見她,我體會到了生病時,來自好友的關切;失敗時,好友的鼓勵;天臺上兩人望著遠方,一起眺望美好的未來,一起承諾,下輩子,你不棄,我不離。

  遇見她,我遇見了世界的美好。她是一個很善良的姑娘,并且她的善良并不局限在某些人的身上。走在繁華的大街上,有一個老人推著小貨車,上一個街坎,來來往往的人那么多,沒有人停下腳步,可她卻停下來了,跑到老人面前,幫他把小貨車推了上去?粗萑醯纳戆澹也唤氲,現(xiàn)在的.小孩被車碾在馬路上都沒人敢報警,你怎么不怕這老人待會碰個瓷什么的。真傻!不過真好!

  遇見是一件很神奇的事情,就像鮮花夫婦的相遇,讓四川有了一個一年四季常開不敗的山谷;老舍遇見宗月大師,中國的文壇上才多了這么一個文學偉人;許淵沖遇見法語英語,外國有了《西廂記》,中國有了《追憶似水年華》。這是別人的遇見,而誰又知道我們遇見后,又會發(fā)生什么呢!

  很喜歡董卿在朗讀者中的一段話:“從某種意義上來說,世間一切,都是相遇。就像,冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月;天遇見地;有了永恒;人遇見人,有生命”而我遇見你,我的摯友,我的人生變得完整。

  感謝上蒼,讓我擁有遇見。

遇見的作文14

  你是否還記得,六年前還在操場上無憂無慮的奔跑的背影嗎?你是否還記得,我們第一次遇見的那個地方?

  小學剛開學的時候,我來到陌生的學校,看見好多陌生的人,在茫茫人海中你走了過來,拍了一下我的肩膀,我轉過頭去看見了一位小姐姐。你對我說:“你好,我叫芬,我們能做朋友嗎?”(芬是我閨蜜的名字的最后一個字 懶得打字,同學的名字都用最后一個字)我回答:“好呀!本瓦@樣,芬成為了我最好的朋友。

  第二天,芬把我拉到一些人面前對我說:“玲,這些是我幼兒園的朋友,他叫峰,她叫婷,他叫達,他叫……”我說:“你們好,我叫玲,希望可以和大家成為朋友!

  就這樣時間匆匆忙忙的過去,轉眼間,已經(jīng)六年級了,芬走過來說:“玲,考完試我們就畢業(yè)了,希望我們還能在同一所學校讀書!蔽艺f:“嗯,我們要做一輩子的好閨蜜。”考完試那天,我們老師說了好多話,全班寂靜,只有老師的講話聲和同學的抽噎聲,我忍著不然眼淚流出來,那天,我哭了,我們都哭了。暑假的時候,回想起小學的事,我的'淚水不禁流了下來。

  暑假過后,我們升到初一,我和芬還是同一所學習,只是不同班而已。初一的軍訓,我還記得就在我們離開的那一天,上車后,我們與教官告別,我們教官不耐煩的揮揮手但是我卻看到教官眼角的淚水。二班的教官敬了個禮眼淚就落下來……(現(xiàn)在初二在寶典與韓遇見)

  “假如我年少有為不自卑,懂得什么是珍貴,那些美夢,沒給你我一生有愧……”《年少有為》不禁讓我想起了以前的事……

  遇見你們,是我一生最大的幸運。

遇見的作文15

  超越人,神,魔三界,驚天地泣鬼神的人魔之戀,許仙與白娘子在西湖斷橋相遇,使其能實現(xiàn)十年修得同船渡,百年修得共枕眠。我雖無許仙與白娘子之間巧遇的安排,但我與你們的遇見更是一種命運的安排。

  能與你們的相遇,絕非是純粹和巧妙的遇見,更可能是上天對我們之間一種命運的安排,這也決不是老天的戲弄,這是我們之間的命運的韁繩,把我們牽引到了一起。

  與你的相遇,我的內心開始由孩童般的無憂無慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個凄困交加的社會中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸,忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時當回豹子頭即便是忍無可忍的時候,可以來回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今,是你拓展了我的知識面,擴大了我的視野,開啟了我那扇在許久中沉睡,灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門,希望之光一敞而開,我那股唄封印許久的內在潛質像發(fā)了瘋的洪流,波濤洶涌的從內心一躍而起,振奮出人生第一次彩色的光點。你知道嗎,我的'老師?

  與你的相遇,使我變得強大,與你的相遇更是我堅定信心上的一根支柱,與你的相遇更是我內心的開朗,是你讓我懂得在生活上如何去接納,在學習上如何奮斗,在成長中如何堅強,你與我有同感嗎?我的同學,有你的相遇更是我人生的一次轉折,你是否得知?

  高山流水,伯牙遇見鐘子期。使之才能流芳百世,受人崇敬,你我的相遇絕非亞于伯牙遇見鐘子期。因此我感到是無比的慶幸與安慰。

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