- 相關(guān)推薦
我的竊讀記作文15篇(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的我的竊讀記作文,希望能夠幫助到大家。
我的竊讀記作文1
“三更燈火,五更雞,正是男兒讀書。”時(shí)你有過這樣的經(jīng)歷嗎?我有過,但不是勤奮讀書,而是為那故事中人物的悲歡離合牽腸掛,最后連覺也睡不好了。
那天,我打完籃球回到家一直悶悶不樂,因?yàn)檫B著幾場(chǎng)比賽都輸了。為了緩解郁悶的情緒我拿起了書,默默地看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我便入了迷,跟著書中的人物一起快樂,一起悲傷。也不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,驀地,聽到媽媽叫道: “都十一點(diǎn)了,還不趕緊睡覺!”在媽媽的再三“威脅”之下,我依依不舍地放下了書,躺在了床上。
清幽的月光灑在窗前,我翻來(lái)覆去睡不著。故事中的主人公最終的選擇是什么?他究竟是為什么那樣做?望著半空中那云遮霧繞的月亮,我不禁構(gòu)思起跌宕起伏的劇情。最終,我還是忍不住爬了起來(lái),一手打著手電筒,一手不停地翻著書,一頁(yè)、兩頁(yè)……我還擔(dān)心著不時(shí)地把頭探出被窩,看看媽媽會(huì)不會(huì)搞突然襲擊。當(dāng)我看到主人公的搞笑情節(jié)時(shí),不禁“噗哧”地笑出了聲。完了!我隱約聽到一陣輕微的腳步聲。如果被媽媽發(fā)現(xiàn),那可少不了一頓批。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)趕緊收起手電筒、閉上眼,躲過了一場(chǎng)“巡視”。等待媽媽走后,我瞥了一眼時(shí)間,“呀!已經(jīng)凌晨?jī)牲c(diǎn)了,趕緊睡覺! ”
我的竊讀經(jīng)歷是那樣緊張而又酣暢淋漓!
現(xiàn)在,看書已成為我生活中必不可少的一部分,就像每個(gè)人每天都要吃飯。糧食哺育的是身體,書籍哺育的`是靈魂,一個(gè)知識(shí)與智慧不斷增長(zhǎng)的人,才是一個(gè)健康成長(zhǎng)的人。
我的竊讀記作文2
四年級(jí)的一天,上課了,這是一節(jié)美術(shù)課?晌矣譀]帶用具,課上就不能做手工了,只能干自己的事,我也只好如此了。
前半節(jié)課,老師在講要點(diǎn),我似懂非懂地聽著。反正一會(huì)兒我也做不了。老師一講完,同學(xué)們便馬上忙了起來(lái),一會(huì)兒剪,一會(huì)兒貼。我無(wú)聊地坐著,忽然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一件事——看書。
我身邊就是班級(jí)圖書柜。我悄悄地把手伸過去,眼睛環(huán)顧四周,快速地抽出一本書,幸好沒有被發(fā)現(xiàn)。老師也在看著書,我便把書放入桌洞里,打開看。我馬上便入了迷。書中的小魚好像就在眼前。但我也時(shí)不時(shí)地抬起頭看看老師,以免被發(fā)現(xiàn)。
我覺得時(shí)間過得太快了。我剛看了十多頁(yè),下課鈴就響了,我忽地一下子回到了課堂中。再回想,怎么也不知道剛才那半小時(shí)我怎么過的。這種竊讀的滋味,就像穿越時(shí)間和空間一樣地神奇。
以后,每當(dāng)我讀書時(shí),都會(huì)想起這次竊讀。慢慢地,書讓我得到了快樂,我也愛上了讀書。這也讓我明白了為什么林海音《竊讀記》里的那句話:“我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”。因?yàn)闀鶐?lái)的`,是成長(zhǎng)中的真理。
我的竊讀記作文3
一天晚上,寫完作業(yè)后,老媽又叫我讀英語(yǔ),我不到10分鐘就讀完了。這是我想看《蘿鈴的魔力》這本書,用英語(yǔ)書擋著,在那里看了起來(lái),老媽被一群“聊天狂”纏住了,好時(shí)機(jī)!老媽果然沒發(fā)現(xiàn)!耶!
可好景不長(zhǎng),沒多久,老媽叫我睡覺去,我聽了心里不太愿意,怎么就睡覺!我一個(gè)勁地求老媽放過我這一馬?衫蠇屵來(lái)了勁兒,盯著我穿好睡衣、躺好、蓋好被子,才離開。
我躺在床上,望著天花板,根本睡不著過了很長(zhǎng)一段時(shí)間,我想老媽應(yīng)該開聊了吧!我輕輕把被子掀開,再慢慢滑下床去,床發(fā)出吱吱的聲音,真的好刺耳!
我剛拿起書,不小心碰了一下椅子,發(fā)出一陣響聲,我心里一驚,連呼吸都不敢,豎著耳朵聽,看老媽有沒有起來(lái),整整一分鐘我一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我現(xiàn)在發(fā)出的每一個(gè)聲音都感到如同雷鳴,生怕把老媽引來(lái)!!
總算平安無(wú)事了,老媽沒聽見,我暗自竊喜,又津津有味地看了起來(lái)?蛇^了一會(huì)兒,我聽見了腳步聲,我邊聽邊想,是老媽去喝水嗎?還是來(lái)查房?忽然,聽見了開門聲,我連忙把書塞進(jìn)被子里,可臺(tái)燈沒時(shí)間關(guān)了,老媽看見了打開的臺(tái)燈,就把我叫醒,耐心得教導(dǎo)我,說(shuō):“到什么時(shí)候,該做什么事情,不能顛倒,睡覺時(shí)你要看書,明天早上就沒精神上課了。”
我的.“竊讀記”就此宣告失敗。
我的竊讀記作文4
說(shuō)到讀書,我可是很熟悉的,你們一定知道書沒有讀完的感受吧?我如果晚上有書沒有看完可是很難受的,我一定會(huì)找各種機(jī)會(huì)把書看完,就比如等爸爸媽媽都睡覺了,我再偷偷地起來(lái)看。
記得有一次我看書,不知不覺已經(jīng)到了晚上九點(diǎn),媽媽又催我早點(diǎn)休息,不要再看書了,于是我很不情愿地放下手中的書,雖然洗刷完畢上了床,我閉上眼,卻怎么也睡不著,因?yàn)槲业男乃既趧偛诺墓适虑楣?jié)中,好不容易熬到爸爸媽媽都睡覺了,我一骨碌從床上爬了起來(lái),像一個(gè)幽靈一樣快速跑到客廳,拿起書和手電筒迅速?zèng)_回房間,躲進(jìn)被窩打開手電筒認(rèn)真地看了起來(lái),心中既害怕又擔(dān)憂。我聚精會(huì)神地看著書,突然聽到一陣腳步聲,難道有人來(lái)了?我馬上關(guān)了手電筒,迅速將書塞進(jìn)枕頭下面,裝著睡著的樣子,媽媽看了看我沒有踢被子就回去睡覺了。等媽媽走了以后我又繼續(xù)看了起來(lái),書中的.情節(jié)使我感動(dòng)得流下了淚水,但有時(shí)卻又讓我感到很好笑。書中的內(nèi)容深深地吸引了我,我為書中主人公的悲慘經(jīng)歷而哭泣,我終于把書看完了,這時(shí)時(shí)鐘的指針已經(jīng)指向十二點(diǎn),我放下書并關(guān)上手電筒,在被窩里,我回味著剛才的故事,慢慢地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
我非常喜歡看書,這種竊讀的滋味雖然很刺激,但是卻對(duì)身體不好,所以我不會(huì)熬夜看書了。
我的竊讀記作文5
我知道每個(gè)人都有自己最美好和有趣的回憶,而我,也有自己的回憶,那是一個(gè)有趣的回憶。
我記得,那是上學(xué)期的某一個(gè)周末,我到我姐姐家玩,我姐姐家在新華書店旁邊,我到我姐姐家之后,才知道,原來(lái)姐姐去老師家練琴了。于是我打算回家?墒,我一出門,才發(fā)現(xiàn)今天的太陽(yáng)可大了,原來(lái),六月份的太陽(yáng)這么大。我如果回家一定會(huì)出大汗的,于是,我來(lái)到姐姐家旁邊的新華書店。
一進(jìn)店門,琳瑯滿目的書擺在我眼前,文化類、童話類、藝術(shù)類、作文類等好多書。一位阿姨問:小妹妹,買什么,我這里有很多書。我說(shuō):看看。我看見我眼前有這么多書,真開心,在最角落的作文類里選了一本《小學(xué)生作文大全》,打開書,哇!好多作文,我選了一篇作文津津有味地讀起來(lái),可讀到一半,一位阿姨走到柜臺(tái)前,只見之前那個(gè)阿姨叫她老板,她說(shuō):你們不買書的,別到處亂弄,別把我的書弄壞了。我覺得老板好兇,怕給她罵,我躲到角落里讀。
十分鐘,二十分鐘,三十分鐘,四十分鐘外面的`太陽(yáng)暗了一點(diǎn),我看了看表,三點(diǎn)三十分了!我已經(jīng)在書店里待了快一個(gè)小時(shí)啦!我要回家了,我想放下書走出去時(shí),看到老板,怕被她發(fā)現(xiàn),我輕輕放下書,慢慢走出去,幸好,沒被發(fā)現(xiàn)。
我走在回家的路上,還在回味那一篇篇有趣的作文,這些作文使我受益匪淺。
現(xiàn)在,想起這件事,我自己都覺得有趣極了!
我的竊讀記作文6
因?yàn)閷W(xué)了《竊讀記》這篇課文,我不禁想起了去年我的一次竊讀”的經(jīng)歷。
在四年級(jí)的時(shí)候,我特別喜歡看《老人與!,可是因?yàn)樽鳂I(yè)繁多,所以父母不讓我看課外書,為了增加閱讀時(shí)間,我中午在學(xué)校休息的時(shí)候拼命寫作業(yè),這樣我每次在父母下午沒有下班回到家的時(shí)候拼命的看這本書,因?yàn)楦改傅郊液缶鸵獧z查作業(yè);在父母燒飯時(shí)候我做作業(yè)的空閑時(shí)也會(huì)偷偷看,我的書桌下面有一個(gè)抽屜,每當(dāng)母親來(lái)檢查的時(shí)候,我就把書藏在抽屜里面,如果來(lái)不及,就把書放在作業(yè)下面假裝在寫作業(yè);晚飯后我都要看一小會(huì)書,時(shí)間到了了后父母就要叫我寫作業(yè),我就假裝要上廁所,在廁所里面看,出來(lái)后把書藏在褲子后面的口袋里回到我的房間再看。
不過晚上偷看的'時(shí)間不易,晚飯后父母閑下來(lái)的時(shí)間也較多,檢查的次數(shù)也較多,不過我的房間有個(gè)窗簾,有時(shí)候就把書藏在窗簾后面,每當(dāng)父母來(lái)的時(shí)候就把窗簾拉上,解釋說(shuō)沒有拉緊我拉一下。
與晚上在家里閱讀不一樣,在學(xué)校要輕松一些,中午吃飯的時(shí)候把書放在腿上,一邊吃飯一邊偷看。
會(huì)有同學(xué)問,這樣累嗎,我說(shuō)不累,高爾基說(shuō)過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。都看看書,增加閱讀量,不僅僅是為今后的生活做準(zhǔn)備,也是為了在人生中站得更高看到更美的風(fēng)景!
我的竊讀記作文7
回到家,第一件“頭等大事”就是寫作業(yè)。放下書包,拿出作業(yè),大腦馬上進(jìn)入工作狀態(tài),筆尖不由自主地動(dòng)了起來(lái),一切顯得那么平平淡淡,十分乏味。
我靈機(jī)一動(dòng),為何不來(lái)一次“竊讀”呢?真是個(gè)好主意!我的大腦飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒就想出了一個(gè)方案。我走到書架旁,輕輕拿出一本書,藏進(jìn)衣服里,再環(huán)顧四周,暗喜沒人發(fā)現(xiàn)。
然后,我回到座位上,撒著嬌地叫了起來(lái):“爸爸!我困了,想睡覺了!”過了一會(huì)兒,從陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一個(gè)聲音:“去吧,睡一個(gè)小時(shí)。 痹捯粑绰,我立刻站起身,踮起腳尖,小心翼翼地走過木地板,一點(diǎn)聲音都沒有。
走進(jìn)臥室我就安心了,但我又擔(dān)心老爸會(huì)不會(huì)來(lái)視察。為以防萬(wàn)一,我把房門關(guān)了起來(lái),這樣,當(dāng)老爸開門時(shí),我就有點(diǎn)時(shí)間做好應(yīng)對(duì)措施了。
我的擔(dān)心沒有錯(cuò),正當(dāng)我駕駛著“好奇號(hào)”飛船在書海里遨游時(shí),老爸推門的聲音把我拉回了現(xiàn)實(shí)。來(lái)不及了!我慌忙把書藏進(jìn)枕頭下,假裝睡得死死的,可一切還是逃不過老爸的`“火眼金睛”。老爸走近我身邊,輕輕撓撓我,我就露出了破綻。老爸訓(xùn)斥了我?guī)拙,然后就走了?/p>
古人云:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!蔽艺f(shuō),書就像一把鑰匙,能開啟智慧的大門。我以后不僅要“竊讀”,還要明讀,多讀,讓書成為陪伴我一生的良友。
我的竊讀記作文8
剛剛學(xué)過的《竊讀記》給我留下了深刻的印象,小作者竊讀的經(jīng)歷讓我有種身臨其境的感覺,那種“我很快樂,也很懼怕的竊讀滋味”更是再熟悉不過了!因?yàn),《竊讀記》現(xiàn)實(shí)版——“我的竊讀記”正在秘密進(jìn)行時(shí)。
隨著新《水滸傳》的熱播,我簡(jiǎn)直成了“水滸”迷,每晚必看!但開學(xué)了,我的“水滸”迷身份被老媽無(wú)情剝奪!可是一百單八將命運(yùn)最終如何?卻常常牽掛著我的心。于是,表哥家《水滸傳》少兒版被我偷偷借來(lái),但無(wú)奈老媽“監(jiān)控”實(shí)在嚴(yán)密,令我始終無(wú)法實(shí)施“竊讀”。晚上,寫完作業(yè)已十點(diǎn)多了,我以最快的速度完成洗涑,鉆進(jìn)自己的房間,躺在床上,專等老媽最后一輪“查房”,想到“我的`竊讀計(jì)劃”馬上就可實(shí)施,不禁心里一陣竊喜。果不其然,一切都按套路進(jìn)行,老媽幫我蓋好被子,關(guān)上臺(tái)燈,掩好房門,腳步聲漸漸遠(yuǎn)去……我躺在床上,支起雙耳,靜聽外面的動(dòng)靜,確定“安全”,便迫不及待地拿出我早已藏在枕頭下的愛書和竊讀工具——小型手電筒,如同餓虎撲食一般,一頁(yè)、兩頁(yè),貪婪地讀起……“雌雄沒羽箭火拼”、“張順魂歸涌金門”“武松單臂擒方臘”正當(dāng)我著迷于這一個(gè)個(gè)精彩故事情節(jié)時(shí),突然感到房廳有動(dòng)靜、那熟悉的腳步聲似乎離我越來(lái)越近,我只感到一陣頭皮發(fā)麻,以迅雷不及掩耳之勢(shì)將愛書、手電還有我自己一股腦兒藏進(jìn)被窩兒,“砰、砰、砰”我的心狂跳不止……
但那腳步聲卻突然在我隔壁的書房停下……此時(shí),我真正體會(huì)到那種“我很快樂,也很懼怕的竊讀滋味!”
我的竊讀記作文9
回憶起那件事,我還是刻骨銘心!
記得有一次,我去讀書館看書,我小心翼翼的溜進(jìn)去,我暗自竊喜,沒人發(fā)現(xiàn)我,走到書架旁,開始尋找我那本心愛的書,我邊找邊想:“上次讀到什么地方了?那本書放在書架上的第幾層呢?第四層,不錯(cuò)……”在一排花花綠綠的書中,我一眼就找到了那本書,我急忙打開鼠,一頁(yè),兩頁(yè),我仿佛是一匹餓狼,貪婪的讀著。我很快樂,在書中快樂的成長(zhǎng);我很懼怕,怕被店員或老板趕出去。我享受著這種竊讀的滋味!
第二天,我再一次的來(lái)到這家書店,正在著急的尋找著那本書時(shí),耳邊傳來(lái)了老板親切的聲音:“我還沒見過這么喜歡讀書的孩子!小朋友,你是不是在找這本書呀!”說(shuō)完,拿著書在我眼前晃了晃。我看見書,急忙點(diǎn)點(diǎn)頭,老板說(shuō):“昨天這本書只剩下一本了,別人要買走時(shí),我對(duì)他說(shuō),這本書不賣了,F(xiàn)在,我把這本書送給你,就當(dāng)是咱倆的.見面禮吧!”我羞愧難當(dāng)?shù)慕舆^了這本書,并向老板連聲道謝,從此以后,我經(jīng)常來(lái)這家書店看書。
直到現(xiàn)在,那家書店已經(jīng)倒閉了,但那個(gè)女老板送我的書,我還一直保留著!
我的竊讀記作文10
經(jīng)歷了上次被歐尚服務(wù)員善意的驅(qū)逐后,我決心再也不去歐尚看書了。
可是,終于有一天,我被一本新書的廣告吸引住了,求知的欲望迫使我再度來(lái)到歐尚。我急切地尋找著那本書,它不在這里,不行,我再找找,呀!它在那兒靜靜地躺著。當(dāng)我翻開第一頁(yè)時(shí),心中不禁歡呼:!終于和你見面了!這是一本暢銷書,那么厚厚的一冊(cè),看在眼里,很夠分量!受了上次的教訓(xùn),我要更小心,免遭上次的難堪!懊魈煸琰c(diǎn)來(lái),下午就能看完了。”我這樣告訴自己便離開了,因?yàn)槲冶豢鞓窙_昏了頭腦,險(xiǎn)些撞到路邊的電線桿兒。
可第二天一連走過了幾個(gè)書柜都沒看到那本書,淚水立刻涌到了眼眶,心整個(gè)下沉了。這時(shí),一位服務(wù)員阿姨走來(lái),我感到一本書觸著我的肩膀,輕輕地送到我的面前說(shuō):“請(qǐng)看吧!蔽艺雽(duì)她道謝,她卻若無(wú)其事地走開了。一個(gè)小時(shí)后,我合上書將書放回了書架。在回家的路上,我發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書上的.那句話不夠用了,它應(yīng)該這么說(shuō):“記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,讀書長(zhǎng)大的,也是在幫助中長(zhǎng)大的!
我的竊讀記作文11
“呼,嚇?biāo)牢伊耍媸怯畜@無(wú)險(xiǎn)。”哦?你問我什么有驚無(wú)險(xiǎn)?好,你先別急,且聽我慢慢道來(lái)……
記一得那天,我回到家里,鬼鬼祟祟地四處張望!昂俸伲咳俗⒁。”我心里暗喜道。我跑到房間里,迅速抽出一本作業(yè),三下五除二地把它做完了。當(dāng)我正準(zhǔn)備開始竊讀時(shí),忽然轉(zhuǎn)念一想:不行,如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我只做了一個(gè)作業(yè)怎么辦?我得偽裝一下。
于是,我把今天的作業(yè)都掏出來(lái)。偽裝得滿意了,我才正式開始竊讀。一開始,我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。不過,后來(lái),我便像一匹饑腸轆轆的狼,如饑似渴地讀著。我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!我害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我聽到腳步聲時(shí),我會(huì)知趣的放下書做作業(yè)。但是,書本像磁石一樣吸引著我,《哈利·波特》使我牽腸掛肚,《貓頭鷹王國(guó)》引得我浮想聯(lián)翩,《小狼小狼》淚落如珠……正如莎士比亞所說(shuō):“書籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品!毕裎疫@種對(duì)書如癡如醉的.少年來(lái)說(shuō),它的功能簡(jiǎn)直是不言而喻,只要手中有書,我就會(huì)廢寢忘食得看書,就像現(xiàn)在。
書帶給我很多樂趣,而竊讀給我更多樂趣。既覺得忐忑不安,又覺得欣喜若狂;既覺得無(wú)比刺激,又覺得大錯(cuò)特錯(cuò),這,就是竊讀的滋味!
我的竊讀記作文12
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這句名言深深的印在了我的腦海里,我熱愛讀書,尤其是課外小說(shuō)。
下星期一就要期中考試了,你要好好復(fù)習(xí),考出好成績(jī),不要一天到晚凈看些課外書,要多看些作文書、閱讀媽媽又開始嘮叨了,而我就像一只溫順的小羊似的,在一旁裝模做樣的點(diǎn)頭。幾分鐘后,媽媽的嘮叨聲終于停止了。但她還是為了防止我有偷懶的'機(jī)會(huì),使出了他的絕招盯著我復(fù)習(xí)。我只好一會(huì)背書,一會(huì)看試卷。不過多久,媽媽就在我沙沙的寫字聲中打起了小瞌睡。為了測(cè)試他睡得有多熟,我故意打了個(gè)噴嚏。啊嚏媽媽只是動(dòng)了動(dòng)而已。隨后,我就弓著腰,踮著腳,向書柜走去,小心翼翼的抽出那本沒看完的書,按原路返回,再把書翻到上次看的那一頁(yè),放在桌上,用書蓋住,露出我要看的部分,等看完再把語(yǔ)文書往下移,看完的部分就用幾張?jiān)嚲硌谏w住。雖然,我的防衛(wèi)措施很嚴(yán)但還是得時(shí)不時(shí)的看看媽媽。突然,她的眼皮動(dòng)了一下,再原路返回是來(lái)不及的,就隨便把書藏在試卷堆里,繼續(xù)裝模作樣的看著語(yǔ)文書。可還是逃不過媽媽的眼睛:試卷下面是什么。我急忙背對(duì)著試卷,隨手拿了兩本書放在試卷下面,遮住那本書。媽媽走過來(lái)?yè)荛_試卷,見見到的是兩本黃岡。便又回去睡覺了。呼,還好沒被發(fā)現(xiàn),不然可有好果子吃了。
書不但是我們進(jìn)步的階梯,也是我們的老師、父母,帶領(lǐng)我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的向前走去。
我的竊讀記作文13
杜甫說(shuō)過:“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!睍侨祟惖木窦Z食,我們要好讀書,讀好書。
我很喜歡讀書,書成了我人生中不可缺少的一部分。記得有一次晚上,媽媽叫我去睡覺,可我的'書還沒有讀完了。由于我心里惦記著書中的情節(jié),怎么也睡不著。不知過了多久,一陣熟悉的呼嚕聲,傳進(jìn)我的耳朵里,爸爸媽媽終于睡著了。我偷偷掀開被子,溜到客廳,在茶幾上摸到書,拿起臺(tái)子上的手電筒,輕手輕腳地回到了房間,我把身體用被子蓋嚴(yán),將手電筒用嘴巴含著,靜靜有味地看了起來(lái)。突然,我聽到門外有一陣腳步聲,媽媽又來(lái)“偷襲”了。
我趕緊把書塞到枕頭下,裝睡。我把眼睛睜開一點(diǎn)點(diǎn),瞧瞧四周,發(fā)現(xiàn)沒人,便繼續(xù)看了起來(lái)。不知過了多久,我感覺到我的眼皮有一千斤重,接著昏昏沉沉地睡了過去。第二天,我睡到了中午12點(diǎn)。聽媽媽說(shuō),她怎么叫也叫不醒我,只好幫我在補(bǔ)習(xí)班請(qǐng)假了。錯(cuò)過了補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)的我真后悔,早知道是這樣,我就早一點(diǎn)睡了,書又不會(huì)跑,爸爸媽媽也不會(huì)偷掉它,我何必這么著急看完呢!可是,我太喜歡讀書了,一拿到書就想把它看完,誰(shuí)叫我是小書蟲呢。
我的竊讀記作文14
吃完飯,我馬上跑到我和弟弟成為“辦公室”的房間去做作業(yè)。里面有兩張大書桌和兩把椅子。做了幾十分鐘,我開始感覺有點(diǎn)無(wú)聊,所以我朝房間四處看看有沒有書,然后我發(fā)現(xiàn)了我要求我媽訂的'《我們愛科學(xué)雜志》。我一手抓起它,津津有味的看了起來(lái)。
后來(lái)我聽到有腳步聲,開始我還沒有反應(yīng)過來(lái),過了一會(huì)兒我想起來(lái)了我現(xiàn)在要做作業(yè),而不是看書。爸媽說(shuō)沒做完作業(yè)不能看,因?yàn)闀?huì)干擾我的專注力,所以我在我爸還沒走到我們的辦公室之前,趕緊把雜志放回原來(lái)的地方,然后繼續(xù)寫作業(yè)。當(dāng)我爸進(jìn)來(lái)時(shí),我很緊張,很擔(dān)心我爸發(fā)現(xiàn)我在看雜志,但他走進(jìn)來(lái)時(shí)卻對(duì)我說(shuō):“國(guó)愷,你在學(xué)校做作業(yè)做得少,回到家就要加速寫作業(yè)!比缓笏x開了。最后當(dāng)我作業(yè)快要做完的時(shí)候,我又忘記了學(xué)習(xí)不能分神的事,于是我又拿起雜志來(lái)看。
又過了十分鐘,媽媽問我有沒有做完作業(yè)時(shí),我突然跳了起來(lái),我看了看表:“哇!快九點(diǎn)了!”我著急地再次寫作業(yè)。我想:看書可以做完作業(yè)看,這樣看得很爽,何必要竊讀呢?我應(yīng)該自覺點(diǎn),不要總讓家人提醒。所以我從昨晚開始,打算改了這個(gè)壞習(xí)慣。你呢?
我的竊讀記作文15
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”那煩人的鈴聲又響了起來(lái),這節(jié)課是我們班主任呂老師的語(yǔ)文課。鈴聲剛停,就聽見呂老師“嗒嗒嗒”走進(jìn)教室的聲音。正在津津有味讀書的我,也被這熟悉的腳步聲打破了夢(mèng)幻。
呂老師平時(shí)很嚴(yán)厲,她的后腦勺仿佛又長(zhǎng)了一對(duì)眼睛,甚至有些同學(xué)趁她扭過頭去寫字的時(shí)候說(shuō)話,她都可以知道是誰(shuí)在講話。
開始上課了,雖然我平時(shí)很喜歡上語(yǔ)文課,但自從我看了那本書后,就好像迷上了它,上課的內(nèi)容對(duì)我來(lái)說(shuō)毫無(wú)興趣。
我情不自禁地打開書,把頭探到柜子底下,開始往下看。起先,我還時(shí)不時(shí)望望老師,看老師有沒有起疑。后來(lái)我徹底放心了,前面的同學(xué)個(gè)子高,把我擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,老師根本看不到我。
我接著看,我的.脖子真酸哪,那時(shí)難免會(huì)做白日大夢(mèng):仿佛我來(lái)到了一家金碧輝煌的書店,那時(shí),我正坐在柔軟的沙發(fā)上,看自己喜歡看的書。
突然,我聽到了那熟悉的腳步聲,抬頭一看,是呂老師!我驚訝、慌張又害怕,身上冒出了冷汗,連手也抖個(gè)不停,書也在慌亂中掉了出來(lái)。
此時(shí)的老師活像一只火冒三丈的大貓,而我卻像一只無(wú)地自容的老鼠,恨不得一頭鉆到地下去。老師怒斥:“下次不許再這樣了!”說(shuō)著,便把書撕了。
從此,我再也不敢在上課時(shí)看書了。